爱在重阳幼儿园重阳节活动策划.docx

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爱在重阳幼儿园重阳节活动策划

爱在重阳幼儿园重阳节活动策划

爱在重阳幼儿园重阳节活动策划

老人是家中的宝，没有他们就不会有幼儿现在的家。

尊老尊老是中华民族的传统美德，可这一美德在今天的独生子女时代，显得有些衰落。

得宠的幼儿往往视老人的关爱与照顾为理所当然，不知感恩与敬爱。

“爱在重阳”试图引导幼儿在一系列有趣的活动中去“听一听”、“说一说”、“动一动”、“演一演”、“做一做”，了解爷爷奶奶的日常生活、生活经历、生活智慧与本领，萌发关心爷爷奶奶的情感。

二、各年龄段主题活动目标

幼幼、低幼组：

主要目标

（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐

活动建议：

1、介绍重阳节：

简单介绍，让幼儿知道重阳节是爷爷奶奶等老人的节日，老师和幼儿一起唱歌曲《我的好奶奶》

2、爷爷奶奶亲亲宝贝

一起回忆讨论，如：

宝贝的爷爷奶奶亲过宝贝吗？

亲在什么地方呀？

3、宝宝亲爷爷奶奶

爷爷奶奶亲宝贝开心吗？

那我们宝贝也来亲亲爷爷奶奶。

鼓励每位幼儿回去亲亲自己的爷爷奶奶。

4、吃重阳糕

邀请爷爷奶奶一起品尝重阳糕，鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。

5、请爷爷奶奶和宝贝一起听着音乐亲亲、抱抱。

6、爱爷爷奶奶：

为爷爷奶奶做一件小事情，如：

宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。

为爷爷奶奶捶捶背等。

7、我为爷爷添胡子（美术活动）

8、我来让位置（游戏）

中幼组：

主要目标

（1）了解爷爷奶奶生活中的烦恼与快乐，感受爷爷奶奶对自己的关爱，懂得要关心和尊敬爷爷奶奶。

（2）能用实际行动表达自己对爷爷奶奶的爱

活动建议：

1、调查爷爷奶奶的一天生活，幼儿和爸爸妈妈一起记录爷爷奶奶的一天.（要求幼儿把爷爷奶奶一天做的事按时间顺序画在调查表中）。

2、邀请爷爷奶奶来园讲故事，对爷爷奶奶的故事感兴趣，感受爷爷乃那你的烦恼与快乐。

3、讨论我为爷爷奶奶做些什么，大胆表达自己的想法。

4、给爷爷奶奶做贺卡，在讨论和制作贺卡的过程中，产生关心、亲近爷爷奶奶的美好情感。

5、学习有关重阳节的儿歌。

高幼组：

主要目标

（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感

活动建议：

1、重阳节的来历与风俗1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：

吃重阳糕。

2、参观糕点店制作重阳糕。

3、甜甜的重阳糕

出示各种重阳糕，了解重阳节吃重阳糕的习俗，制作泥塑重阳糕，知道重阳节是爷爷奶奶的节日，有爱爷爷奶奶的情感

4、说说自己的爷爷奶奶

鼓励幼儿用完整的语句说说自己的爷爷奶奶。

讲讲爷爷奶奶的本领；讲讲爷爷奶奶是怎样照顾自己的。

5、学习有关歌曲，如：

《我给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》，引导幼儿愿意为爷爷奶奶做一些小事：

敲敲背捶捶腿、拿拖鞋、拿老花镜等。

6、请部分爷爷奶奶来幼儿园和孩子一起过重阳节：

认一认是谁的爷爷奶奶；用好听的话跟爷爷奶奶打招呼；给爷爷奶奶表演小节目。

7、爷爷奶奶的画像（美术）

8、“我爱爷爷和奶奶”，进入社区实践活动

（1）、活动前：

注意文明礼仪：

不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

讨论：

怎样和来园的老人打招呼，为老人服务？

（2）、实践活动：

开展热心服务活动。

胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

为老人服务：

敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

（3）、活动后：

鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

交流：

对今天的活动的感受？

资料库：

《重阳节来历和习俗》

农历九月九日，为传统的重阳节。

因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。

庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。

重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。

古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。

大多是妇女、儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。

重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。

除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。

现在的重阳节，被赋予了新的含义。

1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

全国各机关、团体、街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归自然，热爱祖国大好山河的高尚品德。

不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。

爱在重阳幼儿园重阳节活动策划

活动来源：

尊老爱幼是中华民族的传统美德。

然而，随着独生子女的增多，“爱幼”愈演愈烈，“尊老”却已逐渐被人遗忘。

重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。

平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。

他们无怨无悔的奉献着。

而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。

因此在这具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展一些相关教育活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

活动主题：

“九九重阳节，浓浓祖孙情”

活动时间：

10月22日（周二）

活动目标：

1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

活动内容：

——各个班级，开展相关活动

1、我为爷爷奶奶来帮忙（综合）—501班

2、给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿（音乐）—502班

3、爷爷奶奶的童年故事（社会）—503班

4、我为爷爷奶奶画张相（美术）—504班

5、亲爱的爷爷奶奶（综合）—505班

附儿歌：

《重阳乐》

九月九，是重阳，

我陪爷爷登高山。

风儿吟，水儿唱，

爷爷和我乐呵呵。

九月九，是重阳，

我伴奶奶看菊花。

花儿笑，蝶儿舞，

奶奶和我笑哈哈。

附古诗：

《九月九日忆山东兄弟》

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

温馨提示：

1、各班在进行以上课程活动前，可提前让幼儿初步了解一些重阳节相关知识：

传说及来历，风俗习惯等。

（可请家长配合），以此来增强孩子对活动的积极性。

2、各班将课程活动撰写成完整的教育采集（注意照片的拍摄），并及时发布在班级网站上。

让孩子们去爱自己身边的每一位老人，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。

同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲！

爱在重阳幼儿园重阳节活动策划

活动来源：

下周二，我们将迎来又一个“重阳节”。

夕阳最美，我们的老人便是这轮最美的夕阳，也正是这轮最美的夕阳，帮助我们忙碌的爸爸妈妈托起明天的“朝阳”。

东方岚谷的每一位可爱的宝贝就是爷爷奶奶手中的“朝阳”，他们在享受着种种温暖和爱的同时，更应该去学会感谢，懂得感恩。

于是，美地园40组的伙伴们将结合“重阳节”开展“感恩重阳献孝心”的系列活动，既可以向宝贝的爷爷奶奶表达美好的祝愿，又可以让宝贝把享受到的“长辈的爱”进行迁移，从而在以后的生活中自然地走进感恩的情感世界：

感恩家人、感恩陪伴他成长的朋友，做一个“人见人爱”的好孩子。

活动目标；

1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

3、感受爷爷、奶奶（外公外婆）对自己的爱，激发关爱老人的情感。

参考课程：

谈话活动：

我的成长小故事（中幼A）

语言活动：

奶奶夸我孝顺儿（中幼B）

社会活动：

爷爷奶奶讲故事（中幼C）

美术活动：

送给爷爷奶奶的礼物（中幼D）

音乐欣赏：

常回家看看（备选）

音乐活动：

好娃娃（备选）

感恩活动：

送给爷爷奶奶一句话（备选）

我给爷爷（奶奶）做件事（备选）

寻找身边的老人，祝他节日快乐！

（备选）

附儿歌：

《奶奶夸我孝顺儿》。

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。

奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。

奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。

大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

家园联盟：

1、家长朋友提前告知宝贝关于“重阳节”的小知识。

2、给孩子讲讲“爷爷奶奶是如何爱宝贝”的生活小故事。

中幼组的老师们，亲爱的家长朋友们，让我们一起行动起来，营造一个“爱的环境”。

不仅让宝贝的智商超越别人，更让宝贝在情商方面胜人一筹，相信每个宝贝都将是“人见人爱”的孩子。

爱在重阳幼儿园重阳节活动策划

活动背景：

金秋时节，重阳将至，这是一个属于敬老爱老的日子。

九九重阳，我们南通美地园高幼组选择了这具有教育意义的时刻开展系列教育活动，以通过自身的眼耳感官、手脑思维的不同体验，从而愿意主动、快乐、自然地享受节日氛围。

让孩子体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达自己对爷爷奶奶的情感。

能把享受长辈爱的情感进行迁移，让孩子去爱身边的每一位老人，在生活中自然的走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦，同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与自豪。

活动宗旨：

1.通过系列活动了解我国传统节日，知道农历九月初九是重阳节，了解其由来以及习俗，感受富有中国特色的文化。

2、走进社区，能大胆地用自己的歌声、动作、语言表达对敬老院爷爷奶奶的关爱，从小有敬老爱老的美德，提高幼儿的交往、表达能力。

3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动，感受相互关爱的温暖和快乐。

课程参考：

语言：

《亲爱的爷爷奶奶》

语言：

《听爷爷奶奶讲那过去的事情》

社会：

《九九重阳节》

美术：

《我为爷爷奶奶画张相》

手工：

《制作长寿卡》

社会实践：

慰问社区爷爷奶奶

1向爷爷奶奶说一句祝福的话

2亲手剥糖给爷爷奶奶吃的活动。

3为老人服务：

敲背、捶捶腿、给老人唱首歌等。

4将自己制作的贺卡、花环、代表长寿的千纸鹤送给爷爷奶奶

有关于重阳节的唐诗——

九月九日忆山东兄弟

（唐）王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

九月十日即事

（唐）李白

昨日登高罢，今朝再举觞。

菊花何太苦，遭此两重阳。

蜀中九日

（唐）王勃

九月九日望乡台，他席他乡送客杯。

人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。

有关于重阳节的儿歌：

《重阳乐》

九月九，是重阳，

我陪爷爷登高山。

风儿吟，水儿唱，

爷爷和我乐呵呵。

九月九，是重阳，

我伴奶奶看菊花。

花儿笑，蝶儿舞，

奶奶和我笑哈哈。

《关心老人笑哈哈》

爷年纪大呀，嘴里缺了牙，

我给爷爷倒杯茶呀，爷爷笑哈哈;

奶奶年纪大呀，头发白花花，

我给奶奶端凳子呀，奶奶笑哈哈;

爸爸和妈妈呀，齐声把我夸，

尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃，

尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃

《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》

爷爷亲哟，奶奶亲哟，

我是你的好宝宝哟。

宝宝不摔跤哟，宝宝不要抱哟，

我是你的好宝宝哟。

咚咚咚咚咚，敲敲背哟，

两只小手换得快哟。

咚咚咚咚咚，捶捶腿哟，

两只小手换得快哟。

《奶奶夸我孝顺儿》

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。

奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。

奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。

大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

《重阳节》

红叶飘，黄叶飘，

蓝天高高白云飘;

九月九，重阳节，

我和爷爷来登高;

我们俩，手拉手，

爷爷登高不服老;

爷爷爷爷你真棒，

我祝爷爷节日好。