文明礼貌主题黑板报材料.docx

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文明礼貌主题黑板报材料

文明礼貌主题黑板报材料

篇一:

文明礼仪黑板报内容

主题:

文明礼仪

礼仪名言

1.人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁.——荀子

2.礼貌经常可以替代最高贵的感情.——梅里美

3.良好的礼貌是由微小的牺牲组成.——爱默生

4.礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西.—冈察尔

5.礼貌是人类共处的金钥匙.——松苏内吉

6.礼貌周全不花钱,却比什么都值钱.——塞万提斯

7.礼以行义,义以生利,利民,政之大节也.——左传

8.礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡.——>

9.礼义生于富足,盗窃起于贫穷.——汉·王符

_.礼仪,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略.——爱默生

_.礼貌之风为每一个人带来文明.温暖和愉快.——诺·文·皮尔

文明用语

一.日常文明用语

您好.请.谢谢.对不起.再见.

二.接听电话用语

1.您好!

这里是广州市统计局__处（室.中心.分院）,请问您找谁?

2.我就是,请问您是哪一位?

……请讲.

3.请问您有什么事?

（有什么能帮您?

）请稍等,我记录一下.

4.您放心,我会尽力办好这件事.

5.不用谢,这是我们应该做的,再见.

6.__同志不在,我可以替您转告吗?

三.打电话用语

1.您好!

请问您是__单位吗?

2.我是广州市统计局__处,请问怎么称呼您?

3.请帮我找一下__同志,谢谢!

4.（若打错联系电话）对不起,我打错电话了.

四.接待来客用语

1.请进!

请坐（请喝茶）.

2.您好!

同志您办什么事情?

（或请问您找谁?

）.

3.请稍等,我马上为您办理.

4.他（她）不在,请问有事需要转告吗?

5.__处在_楼,具体办公地点在__地方.

6.对不起,让您久等了.

文明行为准则

1.精神饱满,举止端庄,态度和蔼,语言文明.

2.衣着整洁,朴素大方,上班时间不得穿背心.拖鞋.短裤.超短裙等.

3.男同志不留长胡须,不留长发;女同志发型适宜整齐,饰物大方适当.

4.严禁工作时间嬉笑.聊天.打闹.喧哗或搞其他娱乐活动.

5.严禁利用单位电脑上网炒股.聊天.打游戏或从事非公务活动.

6.有客来访,要起身微笑迎接,不得坐着不动,表情冷漠,漫不经心,敷衍了事.

7.同事之间文明相处,以诚待人,不粗言秽语,不随意起绰号.喊绰号.

8.不在公共场所吸烟,提倡戒烟,共同营建无烟办公室.

9.不乱丢乱吐,不乱穿马路,不乱停乱放,保持公共场所清洁卫生.秩序井然.

_.爱护公物,不损坏花木和公共设施,共同营造良好的工作环境.

文明礼貌歌文明礼貌多重要,时时刻刻伴我行.

中午打饭不拥挤,一个一个慢慢盛.见了长辈要说您,互相谦让要说请.慢步轻声靠右行,不能追跑和打闹.上课发言先举手,老师允许再开口.同学之间讲团结,解决矛盾不打闹.下课说话小点声,别人做事不打扰.不能侵犯私人权,日记信件不偷看.有痰绝不随便吐,果皮纸屑不乱丢.

篇二:

文明礼仪黑板报内容

文明礼仪黑板报内容

做一个文明之人

记得有人说过:

〝人,一撇一捺,写起来容易做起来难.我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人.〞做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人.

文明是什么?

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声〝对不起〞,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止?

?

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为.

做文明之人,就要会用文明语,做文明事.再简单地讲就是要懂礼貌,明事理.中国素有〝礼仪之邦〞之称,礼貌待人是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人.〝良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒〞,这句俗话大家要记住.文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧.比一切的学问都重要.礼貌经常可以替代最珍贵的感情.

将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛.——诸葛亮礼貌是有教养的人的第二个太阳.——赫拉克利特

礼貌经常可以替代最高贵的情感.——梅里美

礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸.——约翰逊人有礼则安,无礼则危.——>

博学于文,约之以礼.——孔子

国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰.——清.颜元彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现.——美.爱迪生礼貌周全不花钱,却比什么都值钱.——西班牙.塞万提斯有两种和平的暴力,那就是法律和礼貌.——德.歌德

生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要.——俄.赫尔岑

人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁.——荀卿

礼,天之经也,地之义也,民之行也.——左丘明

有礼貌不一定显得有智慧,无礼貌却常常显得很愚蠢.——美.兰道?

不学礼,无以立.——孔子

在人与人的交往中,礼仪越周到越保险.——[英]托.卡莱尔心诚气温,气和辞婉,必能动人.——[明]薛宣>知识使人变得文雅,而交际使人变得完善.——[美]乔．富勒良好的礼貌是由微小的牺牲组成.——爱默生

勿以恶小而为之,勿以善小而不为..——刘备

人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德.——但丁土扶可城墙,积德为厚地.——李白

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来.

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋.

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛.

什么是礼仪呢?

简单地说,礼仪就是律己.敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段.文明礼仪,不仅是个人素质.教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.更是城市的脸面,更是国家的脸面.所以我们作为具有5_0年文明史的〝礼仪之邦〞,讲文明.用礼仪,也是弘扬民族文化.展示民族精神的重要途径.

文明礼仪是我们学习.生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?

千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开

文明十字用语您好;请;谢谢;对不起;再见

文明的出现:

对于文明出现的判定标准,主要是城市的出现,文字的产生,国家制度的建立.其中最重要的前提条件是城市的出现,可以说城市是文明的发源地.现在一般认为,最早的文明大概是在公元前35_年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的.文化变迁对于文明的产生有很大的作用.农耕方法的改变,劳动的分化,统治阶级,也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征.

在我们的校园内.楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里.校园内食品袋.方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:

反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话.粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物.我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的.有序的.我们知道:

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛.现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明.有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.

要养成良好的文明习惯,做文明的学生.那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话.不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾.不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园.试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛.灿烂辉煌!

1.恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬.

2.忍一时风平浪静,退一步海阔天空.

3.品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人.

4.人生关键的几步是_至_岁.

5.不好学的人.无知的人是最危险的人.

6.知耻方能有所不为,励志才能有所作为.

仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现.一个人的卫生习惯.服饰与形成和保持端庄.大方的仪表有着密切的关系.1.卫生:

清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求.不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感.因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸.脚,早晚.饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣.不要在人前〝打扫个人卫生〞.比如剔牙齿.掏鼻孔.挖耳屎.修指甲.搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人.

古语解释文明礼仪

中国是一个文明古国.古人说,〝不学礼,无以立〞.就是说,你不学〝礼〞,就没法在社会中立身.什么是礼仪呢?

简单地说,礼仪就是律己.敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段.

文明礼仪小故事

孔融让梨孔融（_3—2_年）,鲁国人（今山东曲阜）,是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇.据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼.互助友爱的典型.孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨.每次,孔融总是拿一个最小的梨子.有一次,爸爸看见了,问道:

〝你为什么总是拿小的而不拿大的呢?

〞孔融说:

〝我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!

〞

篇三:

文明礼仪黑板报内容

文明礼仪

中国具有五千年文明历史,素有〝礼仪之邦〞之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世.

礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,

其内容十分丰富,涉及的范围十分广泛,几乎渗透于社会的各个方面.文明礼仪常识之一--基本礼仪

个人礼仪是其他一切礼仪的基础,是一个人仪容光焕发.仪表.言谈.行为举止的综合体现,是个人性格.

品质.情趣.素养.

精神世界和生活习惯的外在表现.总的规范为:

整洁清爽.端庄大方.

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期

共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗.习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说

礼仪是一个人的思想道德水平.文化修养.交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪

是一个国家社会文明程度.道德风尚和生活习惯的反映.重视.开展礼仪教育已成为道德实

践的一个重要内容.

知识是智慧火炬

把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖.——培根

聪明的人有长的耳朵和短的舌头.——弗莱格

重复是学习之母.——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉.——利希顿堡

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人.

求学的三个条件是:

多观察.多吃苦.多研究.——加菲劳

人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的.——B.V

我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知.——笛卡儿

学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多.——洛克

学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻.——阿卜·日·法拉兹

学习是劳动,是充满思想的劳动.——乌申斯基

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好.——约·贝勒斯

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问.——普列汉诺夫

1.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

2.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.

3.不吃饭则饥,不读书则愚.

4.不经历风雨,怎能见彩虹.

5.不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理.

6.成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话

7.聪明出于勤奋,天才在于积累.

8.读书破万卷,下笔如有神.

9.读一书,增一智.

_.蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理.

_.贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒.

_.黑发不知勤学早,白头方悔读书迟.

_.驾驭命运的舵是奋斗.不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力.感谢欣赏本文,更多名言大全请关注:

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（2）

_.骏马是跑出来的,强兵是打出来的.

_.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南.

_.立身以立学为先,立学以读书为本.

_.粮食补身体,书籍丰富智慧.

_.灵感不过是〝顽强的劳动而获得的奖赏〞.

_.你想成为幸福的人吗?

但愿你首先学会吃得起苦.

_.勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠.

_.勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损日有所减.

_.人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废.

23.如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭.

24.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.

25.少壮不努力,老大徒伤悲.

26.世界上三种东西最宝贵知识.粮食和友谊.

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27.事常与人违,事总在人为.

28.树不修,长不直;人不学,没知识.

29.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.

30.形成天才的决定因素应该是勤奋郭沫若.

31.业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随.

32.一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤.

33.艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外.

34.用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己.

35.造烛求明,读书求理.

36.知识是智慧的火炬.

37.只要功夫深,铁杵磨成针.

38.自古以来学有建树的人,都离不开一个〝苦〞字.

1.29

一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动,_35年_月9日,北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,

反对华北自治,反抗日本帝国主义,

要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮._月_日,北平学生举行第5次示威游行,高呼援助绥远抗战.

.各党派联合起来等口号.这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动.在冀察政务委员会计划成立的_月_日,

北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行,迫使冀察政务委员会延期成立.之后,天津学生又组成南下扩大宣传团,

深入人民中间宣传抗日救国.杭州.广州.武汉.天津.南京.上海等地相继举行游行示威.北平学生的爱国行动,

得到了全国学生的响应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立.

一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,并吞华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,

大大地促进了中国人民的觉醒.它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战.

它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到·

正如毛泽东所指出的,一二·九运动是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,

是动员全民族的运动,有着重大的历史意义.