上海市小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》 单元测试含答案解析.docx

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上海市小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》单元测试含答案解析

上海市小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》单元测试（含答案解析）

一、选择题

1．如果两个因数的末尾都有1个0，那么积的末尾至少有（   ）个0。

A. 1                                              

B. 2                                              

C. 3

2．下面四道算式中，算式（   ）与其他算式的结果都不相同。

A. 650×20                             B. 6500×2                             C. 65×200                             D. 6500×20

3．玩具熊每个定价48元，李叔叔准备买19个，大约需要（   ）元。

A. 1000                                        

B. 1056                                        

C. 1200

4．王阿姨想买26支同样的花，最多需要（  ）元．

A. 390                                      

B. 442                                      

C. 312                                      

D. 452

5．张老师买了10个球，付给营业员800元，估一估，他最有可能买的是（   ）。

种类

篮球

乒乓球

足球

单价

78元

4元

82元

A. 篮球                                        

B. 乒乓球                                        

C. 足球

6．小学部有49个班，每班28人，小学部约有（   ）人。

A. 800                                    

B. 1000                                    

C. 1200                                    

D. 1500

7．一个足球25元，学校买了13个，一共花了多少钱？

右边竖式中，箭头所指的表示（   ）。

A. 1个足球要花多少钱                                            

B. 3个足球要花多少钱

C. 10个足球要花多少钱                                          

D. 13个足球要花多少钱

8．下面计算结果最接近1000的算式是（   ）。

A. 24×41                                

B. 25×41                                

C. 26×39                                

D. 21×49

9．59×41的积与下面算式（   ）的积最接近。

A. 60×40                                      B. 60×50                                      C. 50×40

10．两位数乘两位数，当用第二个因数十位上的数去乘第一个因数十位上的数时，得到的是多少个（  ）

A. 一                                             B. 十                                             C. 百

11．积大约是4200的算式是（      ）。

A. 58×71                                      B. 58×62                                      C. 69×69

12．食堂买来5箱豆油，每箱12桶，每桶52元，每箱豆油（  ）元。

A. 260                                         

B. 624                                         

C. 3120

二、填空题

13．402÷6的商的最高位是________位，26×50的积的末尾有________个0。

14．28×50的积的末尾有________个0，它的积是________位数。

15．学校开运动会，买来24箱饮料，每箱18瓶，买来的饮料共________瓶。

分给13个班，每班分32瓶，这些饮料________（填“够”或“不够”）。

16．□8×32要使积是三位数，□中最大应填________。

17．计算13×12，填一填，圈一圈。

________

13×2=26

13×________=________

________

18．55×40，积的末尾有________个零．

19．计算15×400时，可以先算________×________，得________，再在乘得的得数末尾添上________个0．

20．□1×25，要使积是三位数，□中最大能填________，要使积是四位数，最小能填________．

三、解答题

21．四年级有95人，每人买一份学习用具，每份学习用具是14元，同学们一共花了多少钱？

22．矿泉水每桶重21千克，每桶12元，学校要买25桶这样的矿泉水，需要多少元？

23．六一儿童节学校组织三年级12个班去礼堂观看演出，每班39人，礼堂的465个座位够坐吗？

24．每辆货车每小时约行65千米。

（1）1号货车从C城出发，向南行驶了11时后，在A城的北面还是南面？

距A城多少千米？

（2）2号货车从C城出发，向东行驶了14时后，大约在什么位置？

用“◎”标出来，此时距B城多少千米？

25．每套书有14本，王老师买了12套。

一共买了多少本？

（1）在竖式计算右边的“（   ）”里填上合适的数。

（2）将这个竖式的计算过程在点子图中圈出来。

26．一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克。

（1）1小时滴水多少千克？

（2）1天（24小时）滴水多少千克？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析：

B

【解析】【解答】如果两个因数的末尾都有1个0，那么积的末尾至少有2个0。

故答案为：

B。

【分析】根据末尾有0的乘法计算法则，计算末尾有0的乘法时，因数末尾的0先不计算，只计算除末尾的0以外的部分，最后看因数中一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。

2．D

解析：

D

【解析】【解答】解：

A：

650×20=13000；

B：

6500×2=13000；

C：

65×200=13000；

D：

6500×20=130000，这个算式与其他算式结果都不相同。

故答案为：

D。

【分析】乘数末尾有0时，把0前面的数字相乘，然后看两个因数末尾一共有几个0，就在后面添上几个0即可。

3．A

解析：

A

【解析】【解答】48×19≈50×20=1000（元）

故答案为：

A。

【分析】此题主要考查了两位数乘两位数的估算，根据单价×数量=总价列式计算，估算两位数乘两位数，把两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答。

4．B

解析：

B

【解析】【解答】因为17＞15＞12，所以买26支17元的花，需要的钱数最多。

17×26=442（元）

所以买26支同样的花，最多花442元。

故答案为：

B。

【分析】要求买26支同样的花最多花多少钱，只需知道哪支花的单价最高，由于17＞15＞12，故买26支17元的花，计算即可。

5．A

解析：

A

【解析】【解答】篮球：

78×10=780，780≈800，780＜800；

乒乓球：

10×4=40；

足球：

82×10=820；820≈800，820＞800。

故答案为：

A。

【分析】已知单价和数量，要求总价，用单价×数量=总价，据此分别求出三种球的总价，再估算，找出最接近的数。

6．D

解析：

D

【解析】【解答】49×28≈50×30=1500（人）

故答案为：

D。

【分析】根据题意可知，用每班的人数×班级数量=总人数，据此列式，估算时，把两个因数分别估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答。

7．C

解析：

C

【解析】【解答】解：

箭头的“25”是25×10的积，所以表示10个足球要花多少钱。

故答案为：

C。

【分析】这个“25”是25与十位数字1的乘积，十位数字1表示10。

75表示3个足球的钱数，这个“25”表示10个足球的钱数，得数325表示13个足球的钱数。

8．C

解析：

C

【解析】【解答】解：

A：

24×41=984，1000-984=16；

B：

25×41=1025，1025-1000=25；

C：

26×39=1014，1014-1000=14；

D：

21×49=1029，1029-1000=29；

最接近1000的是26×39。

故答案为：

C。

【分析】根据两位数乘两位数的计算方法计算出每个算式的积，然后与1000相减，差最小的就是最接近1000的算式。

9．A

解析：

A

【解析】【解答】解：

59×41≈60×40

故答案为：

A。

【分析】59接近60，41接近40，因此要把59×41看作60×40来估算乘积。

10．B

解析：

B

【解析】【解答】解：

两位数乘两位数，当用第二个因数十位上的数去乘第一个因数十位上的数时，得到的是多少个十。

故答案为：

B。

【分析】两位数乘两位数中，当用第二个因数十位上的数乘第一个因数每一位时，得到的都是多少个十。

11．A

解析：

A

【解析】【解答】58×71≈60×70=4200；

58×62≈60×60=3600；

69×69≈70×70=4900.

故答案为：

A。

【分析】估算方法：

先把因数看做整十数，然后再计算。

12．B

解析：

B

【解析】【解答】解：

12×52=624，所以每箱豆油624元。

故答案为：

B。

【分析】每箱豆油的价钱=每箱豆油的桶数×每桶豆油的钱数，据此代入数据作答即可。

二、填空题

13．十；两【解析】【解答】解：

因为最高位4小于6不够除所以需要看前两位则402÷6的商的最高位是十位；26×50=1300故答案为：

十；两【分析】整数除法的法则：

从被除数的高位起先看除数有几位再用除数试

解析：

十；两

【解析】【解答】解：

因为最高位4小于6不够除，所以需要看前两位，则402÷6的商的最高位是十位；26×50=1300。

故答案为：

十；两。

【分析】整数除法的法则：

从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。

14．2；四【解析】【解答】28×50=1400积的末尾有2个0是四位数故答案为：

2；四【分析】一个因数的末尾有0可以先把这个0去掉再乘以另一个因数最后再在积的末尾补上一个0

解析：

2；四

【解析】【解答】28×50=1400，积的末尾有2个0，是四位数。

故答案为：

2；四。

【分析】一个因数的末尾有0，可以先把这个0去掉，再乘以另一个因数，最后再在积的末尾补上一个0。

15．432；够【解析】【解答】24×18=432（瓶）；13×32=416（瓶）；416＜432够故答案为：

432；够【分析】此题主要考查了整数乘法的应用先求出学校买来的饮料总瓶数每箱的瓶数×学校买来的

解析：

432；够

【解析】【解答】24×18=432（瓶）；

13×32=416（瓶）；

416＜432，够。

故答案为：

432；够。

【分析】此题主要考查了整数乘法的应用，先求出学校买来的饮料总瓶数，每箱的瓶数×学校买来的箱数=学校买来的饮料总瓶数；再求出13个班需要的饮料总瓶数，每个班分的瓶数×班数=一共需要的饮料总瓶数，最后对比，如果买来的饮料总瓶数大于13个班需要的饮料总瓶数，就够分，否则，不够分。

16．【解析】【解答】解：

因为30×30=900而38×32=1216当□是2时28×32=896所以□中最大应填2□8×32要使积是三位数□中最大应填2故答案为：

2【分析】因为要使□中填的数最大所以可以

解析：

【解析】【解答】解：

因为30×30=900，而38×32=1216，当□是2时，28×32=896，所以□中最大应填2。

□8×32要使积是三位数，□中最大应填2。

故答案为：

2。

【分析】因为要使□中填的数最大，所以可以先考虑两个数的十位上的数乘起来的积，即30×30=900，所以先计算当□=3的积，如果积是四位数，那么□=2。

17．；10；130；130+26=156【解析】【解答】13×2=2613×10=130130+26=156故答案为：

；10；130；130+26=156【分析】两位数乘以两位数从个位乘起先用第一个两位

解析：

；10；130；130+26=156

【解析】【解答】

13×2=26

13×10=130

130+26=156

故答案为：

；10；130；130+26=156。

【分析】两位数乘以两位数，从个位乘起，先用第一个两位数乘以第二个两位数的个位上的数，再用第一个两位数乘以第二个两位数的十位上的数。

最后把所得的积相加。

18．【解析】【解答】解：

55×40=2200所以积的末位有2个零故答案为：

2【分析】先算出55×40的积然后观察积的末位的0的个数即可

解析：

【解析】【解答】解：

55×40=2200，所以积的末位有2个零。

故答案为：

2。

【分析】先算出55×40的积，然后观察积的末位的0的个数即可。

19．15；4；60；2【解析】【解答】解：

计算15×400时可以先算15×4得60再在乘得的得数末尾添上2个0故答案为：

15；4；60；2【分析】在计算两位数乘整百数时可以先算两位数乘一位数然后把所得结

解析：

15；4；60；2

【解析】【解答】解：

计算15×400时，可以先算15×4，得60，再在乘得的得数末尾添上2个0。

故答案为：

15；4；60；2。

【分析】在计算两位数乘整百数时，可以先算两位数乘一位数，然后把所得结果的末尾添上2个0即可。

20．3；4【解析】【解答】□1×25要使积是三位数□中最大能填3要使积是四位数最小能填4故答案为：

3；4【分析】整数乘法计算法则：

先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数用因数哪一位上的

解析：

3；4

【解析】【解答】□1×25，要使积是三位数，□中最大能填3，要使积是四位数，最小能填4。

故答案为：

3；4。

【分析】整数乘法计算法则：

先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。

三、解答题

21．解：

95×14＝1330（元）

答：

同学们一共花了1330元。

【解析】【分析】根据题意可知，用每份学习用具的单价×购买的数量=一共花的钱数，据此列式解答。

22．12×25=300（元）

答：

需要300元。

【解析】【分析】需要的钱数=每桶矿泉水的钱数×买的桶数。

23．解：

12×39＝468（个）

468＞465

答：

礼堂里的465个座位不够坐。

【解析】【分析】先根据看演出的人=每班的人数×看演出的班级，求出看演出的有多少人，然后用它和座位数比较即可解答。

24．

（1）65×11=715（千米）

715-700=15（千米）

答：

在A城的南面，距A城15千米。

（2）65×14=910（千米）

1000-910=90（千米）

答：

此时距B城90千米。

略

【解析】【分析】

（1）货车向南行驶11时，行驶的距离=货车的速度×11，然后与CA之间的距离进行比较，因为比CA长，所以在A城的南面，距A城的距离=货车行驶11时的距离-CA之间的距离；

（2）货车向东行驶14时，行驶的距离=货车的速度×14，然后作图即可，距B城的距离=CB之间的距离-货车行驶14时的距离。

25．

（1）

（2）

【解析】【分析】

（1）两位数乘两位数，用第二的两位数的个位乘第一个两位数的每一位，所得的结果表示几个一，用第二的两位数的十位乘第一个两位数的每一位，所得的结果表示几个十；

（2）点子图中，每行有14个，一共有12行，可以把12分成2和10，先圈2行，然后再圈10行即可。

26．

（1）60×50=3000（克）=3（千克）

答：

1小时滴水3千克。

（2）3×24=72（千克）

答：

1天滴水72千克。

【解析】【分析】

（1）60分钟×1分钟滴水克数=1小时滴水克数，克÷1000=千克，据此解答；

（2）1小时滴水千克数×24小时=1天滴水千克数。