中考语文模拟专题汇编文言文阅读带解析.docx

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中考语文模拟专题汇编文言文阅读带解析

2018年中考语文模拟专题汇编--文言文阅读带解析

文言文阅读专题

试卷1

（二）阅读下面的文言文,完成6-9题。

（16分）

【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：

“湖中焉得更有此人！

”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：

“莫说相公痴，更有痴似相公者！

”

（节选自张岱《湖心亭看雪》）

【乙】玄德便教备马。

张飞曰:

“量一村夫,何必哥哥自去,可使人唤来便了。

”玄德叱曰:

“汝岂不闻孟子云:

欲见贤而不以其道,犹欲其入而闭之门也。

孔明当世大贤,岂可召乎!

"遂上马再往访孔明。

关、张亦乘马相随。

时值隆冬,天气严寒,彤云密布。

行无数里,忽然朔风凛凛,瑞雪霏霏:

山如玉簇,林似银妆。

张飞曰:

“天寒地冻尚不用兵岂宜远见无益之人乎!

不如回新野以避风雪。

”玄德曰:

“吾正欲使孔明知我殷勤之意。

如弟辈怕冷,可先回去。

”飞曰:

“死且不怕,岂怕冷乎!

但恐哥哥空劳神思。

”玄德曰:

“勿多言,只相随同去。

”

（节选自罗贯中《三国演义》）

6.解释下列加点词在文中的意思。

（4分）

（1）强饮三大白白：

酒杯

（2）是金陵人,客此客:

客居

（3）朔风凛凛朔:

北方（4）但恐哥哥空劳神思劳:

使……劳

7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（C）（2分

A.天寒地冻尚不用/兵岂宜远见/益之人乎

B.天寒地冻尚不用/兵岂宜远况无益之人乎

C.天寒地冻/尚不用兵/岂宜远见无益之人乎

D.天寒地冻/尚不用兵岂宜远见无益之人乎

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（6分）

（1）惟长堤一痕、湖心亭一点。

（3分）

只有像一道痕迹似的的长堤,像一个墨点似的湖心亭。

（“惟”1分,“点”1分,意思正确1分）

（2）欲见贤而不以其道,犹欲其入而闭之门也。

（3分）

想拜见贤才却不按照正确的方法,就像想请他进来却关上门。

（“见”1分,“以”1分,意思正确1分）

9.甲文的作者和乙文的玄德都是“痴”人,请分别说出两文“痴”的含义。

（4分）

（4分）甲文的痴是痴迷山水、痴情故国、痴交知己乙文的痴是求贤若渴。

试卷2

（二）阅读下面的文言文，完成6~9题。

（16分）

【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。

使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也!

由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（节选自《鱼我所欲也》）

【乙】墨者有钜子①腹?

②，居秦，其子杀人。

秦惠王曰:

“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏弗诛矣。

先生之以此听寡人也。

”腹?

对曰:

“墨者之法曰:

杀人者死，伤人者刑。

'此所以禁杀伤人也。

夫禁杀伤人者，天下之大义也。

王虽为之赐而令吏弗诛，腹?

不可不行墨者之法。

”不许惠王，而遂杀之。

子人之所私也忍所私以行大义矩子可谓公矣。

（节选自《吕氏春秋》）

【注】①钜子：

墨家学派领袖被称为“钜子”。

②腹?

：

人名。

战国时墨家学派领袖。

6.解释下列加点词在文中的意思。

（4分）

（1）故患有所不辟也辟：

通“避”，躲避

（2）使人之所恶奠甚于死者使：

假设，假如

（3）先生之以此听寡人也听：

听从（4）不许惠王许：

答应

7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（B）（3分）

A.子人之所私也忍所私以行大义/钜子可谓公矣

B.子人之所私也/忍所私以行大义/钜子可谓公矣。

C.子人之所私/也忍所私以行大义/钜子可谓公矣。

D.子人之所私/也忍所私以行/大义钜子/可谓公矣。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（5分）

（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。

（2分）

（如果）二者不能同时得到，（那么我）舍弃生命选取道义。

（“义”1分，意思对1分）

（2）此所以禁杀伤人也。

（3分）

这是用来禁止杀人、伤人的办法。

（“所以”1分，意思对2分）

9.甲乙两文都体现了古人对于“义”的态度，请结合文章简要分析。

（4分）

甲文中，孟子表达了在生命和道义不能同时得到的情况下，选择道义而放弃生命的态度:

（2分）乙文中，腹?

为了遵守道义，在秦惠王已经赦免了他儿子因杀人而犯下的死罪后，仍大义灭亲杀死自己的儿子。

（2分）

试卷3

（二）阅读下面的文言文,完成6-9题。

（16分）

【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】予惟鼓山,全闽胜境也。

其山自雪峰来鸾翔鹤翥①突然出于群山之间,雄伟峭拔,岩谷环复。

其南则虎头诸峰,如笔格、如莲花、如牛羊驱而狮象舞。

其东则巨海汪洋,当风收烟敛,万里一碧,远而琉球诸山,咸在目睫之下。

西北则郡城百雉,市廛②阛阓③，杂遝④鳞次。

。

（节选自王克复《重建白云廨院碑》,《鼓山志•艺文》）

[注]①翥:

鸟向上飞。

②市廛:

古代城市中的民居。

③阛阓:

街市,街道。

④杂遝:

行人很多,拥挤杂乱

6.解释下列加点词在文中的意思。

（4分）

（1）朝晖夕阴晖：

指阳光明媚

（2）南极潇湘极:

达到

（3）万里一碧一：

全,都（4）咸在目睫之下咸：

全

7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（B）（3分）

A.其山自雪峰/来鸾翔鹤翥/突然出于群山之间

B.其山自雪峰来/鸾翔鹤翥/突然出于群山之间

C.其山自雪峰来鸾翔鹛鹤翥突然出于群山之间

D.其山自雪峰来/鸾翔鹤翥突然出/于群山之间

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（6分）

（1）览物之情,得无异乎?

（3分）

欣赏景物而产生的情感,难道没有什么不同吗?

（“览”1分,“得无异乎”分,意思对1分。

）

（2）予惟鼓山,全闽胜境也。

（3分）

我认为鼓山是全福建最美丽的地方。

（“惟”1分，“胜”1分，意思对1分）

9.甲文的“衔远山,吞长江”和乙文的“如牛羊驱而狮象舞”在描写法上有何共同点?

各自表现了景物的什么特点?

请简要概括。

（3分）

两文都从动态描写的角度表现景物的特点。

（1分）甲文的语句表现了洞庭湖浩瀚辽阔的特点;（1分）乙文的语句表现了鼓山虎头诸峰姿态万千的特点。

（1分）

试卷4

【甲]公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:

“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:

“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:

“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”（节选自《曹刿论战》）

【乙】狄青为枢密副使,宣抚①广西。

时侬智高②守昆仑关。

青至宾州,值上元节,令大张灯烛,首夜燕③将佐,次夜燕从军官,三夜飨军校。

首夜乐饮彻晓。

次夜二鼓时,青忽称疾,暂起如内。

久之,使人谕孙元规④,令暂主席行酒,少服药乃出,数使人劝劳座客。

至晓各未敢退忽有驰报者云:

“是夜三鼓,青已夺昆仑矣。

”（选自《梦溪笔谈》）

【注】①抚:

朝廷派遣大臣赴某一地区传达皇帝命令并安抚军民、处置事宜。

②侬智高:

宋朝壮族首领。

皇祐四年（公元1052年）起兵反宋,自称仁惠皇帝。

③燕:

通“宴”,宴请。

④孙元规:

宋朝会稽人,为湖南安抚使兼广南东路、广南西路安抚使。

6.解释下列加点词在文中的意思。

（4分）

（1）小信未孚孚：

为人所信服

（2）小大之狱狱：

案件

（3）数使人劝劳座客数：

多次（4）青忽称疾疾：

生病

7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（B）（3分）

A.至晓各未/敢退忽/有/驰报者云

B.至晓/各未敢退/忽有驰报者/云

C.至晓/各未/敢退忽有驰报者云

D.至晓各未/敢退/忽有驰报者/云

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（4分））

（1）一鼓作气,再而衰,三而竭。

（2分）

第一次击鼓能振作士气,第二次击鼓士气就低落了,第三次击鼓士气就枯竭了。

（“鼓”1分,意思对1分）

（2）值上元节,令大张灯烛。

（2分）

正赶上上元节,（他）下令（军中）大张灯火。

（补主语“他”1分，意思对1分）

9.甲文曹刿和乙文狄青两位军事家指挥都是抓住战机出奇制胜,请结合内容分析。

（5分）

曹刿第一次抓住彼竭我盈的士气,第二次抓辙乱旗靡的战况,最终以弱胜强；（2分）狄青在上元节布下迷阵,声称要在军中大宴将领三夜,但却在第二夜宴会中途突然退席暗地率领军队偷袭昆仑关。

（3分）

参考译文:

狄青担任枢密副使,宣抚广南西路。

当时侬智高据守昆仑关。

狄青到了宾州正赶上上元节，（他）下令（军中）大张灯火，第一夜宴请军中将领。

第二夜宴请随从军官，第三夜犒劳军校。

第一夜宴奏乐通宵达旦。

第二夜二鼓时分,狄青忽然说（自己）生病了，即刻起来进入帐中，过了很久,（狄青）派人告诉孙元规.要他暂时主持宴席敬酒,（自己）稍微服点药就出来,并多次派人向座上宾客劝酒。

到了拂晓,将校们都不敢擅自退席.忽然有人飞马前来报告说:

“当天晚上三鼓（时分）,狄青已经夺取昆仑（关）了。

试卷5

（二）阅读下面的文言文,完成6-9题。

（17分）

【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

（范仲淹《岳阳楼记》节选）

【乙】予（将）游于鼓山……前一日,阴云作雨,应候①如秋冬。

予慨三农之有望,患斯行之弗果。

是晨,忽风自东南来,席卷云霾,旭日辉辉②,出于天表,花气鸟声,川容谷态,与夫远山秀色转生清丽。

彼造化者,若先意而待人也。

遂登绝顶,遍观幽胜,感民物之熙和③,乐太平之有象,春秋融液④,心神怡旷……同游索予曰:

“阴晴聚散,良会几何,斯一时之胜事。

当记其略也。

”于是乎书。

（唐珣《鼓山胜游记》节选）

【注释]①应候:

顺应时令节候。

②辉辉:

光亮耀眼的样子。

③熙和:

和睦快乐。

④融液:

犹言融为一体。

6.解释加点词。

（4分）

（1）锦鳞游泳借指“鱼”

（2）长烟一空全，都

（3）遂登绝顶高的，最高的（4）乐太平之有象对……感到快乐

7.下列四个选项中加点字意思或甪法相同的一项是（C）（3分）

A.至若春和景明若先意而待人也B.游于鼓山出于天表

C.当记其略也增其旧制D.斯一时之胜事吾妻之美我者

8.将下面句子翻译成现代汉语。

（5分）

（1）浮光跃金,静影沉璧。

（2分）

（1）（2分）浮动的波光像跃动的碎金,静静的月影像沉在水里的白璧。

（翻译出比喻手法得1分，语句通顺得1分。

）

（2）患斯行之弗果。

（3分）

（我）为这次出行不能实现而担心。

（“患”1分，“果”1分，语句通顺得1分。

）

9.甲乙两文所写的景色各有什么特点?

欣赏景色的人各产生什么情感?

（4分）

甲文写晴朗的天气里洞庭湖景色开阔明媚的特点,（1分）欣赏景色的人心神舒畅，忘怀得失,欣喜至极;（1分）乙文写由阴转晴的天气里鼓山景色清丽秀美的特点，（1分）欣赏景色的人感念社会和乐太平,觉得心神欣悦舒畅。

（1分）

试卷6

（二）阅读下面的文言文，完成6~9题。

（15分

【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

（宋濂《送东阳马生序》）

【乙】苏洵，字明允，眉州眉山人。

年二丈七始发愤为学岁余举进士，又举茂才异等，皆不中。

悉焚常所为文，闭户益读书，遂通《六经》、百家之说，下笔顷刻数千言。

至和、嘉祐间，与其二子轼、辙皆至京师。

翰林学士欧阳修上其所著书二十

二篇，既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。

（《宋史•苏洵传》）

6.解释下列加点词在文中的意思。

（4分）

（1）主人日再食再：

两次

（2）腰白玉之环腰：

腰上系着

（3）悉焚常所为文悉：

全、都（4）闭户益读书益：

更加

7.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（B）。

（3分）

A.年二十七/始发愤为/学岁余举进士

B.年二十七始发愤为学/岁余举进士

C.年二十七始/发愤/为学岁余举进士

D.年二十七始/发愤为学岁余举进士

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（2分）

因为内心有足以快乐的事,不觉得吃的穿的比不上别人。

（2）士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。

（2分）

登士大夫争着传阅（苏洵的文章）,一时之间学习写作的人争着模仿苏洵写文章（的方法）。

9.宋濂和苏洵经历有什么异同点?

（4分）

同:

宋濂和苏洵读书都很勤奋刻苦;异:

宋濂读书家境贫寒,苏洵读书年龄很晚

试卷7

（二）阅读下面的文言文,完成6-9题。

（15分）

【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益进尽忠言,则攸之、祎、允之任也

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

（节选自诸葛亮《出师表》）

【乙】章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:

“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。

若嗣子可辅,辅之:

如其不才,君可自取。

”亮涕泣曰:

“臣敢竭股肱之力效忠贞之节继之以死”先主又为诏敕后主曰:

“汝与丞相从事,事之如父。

”建兴元年,封亮武乡侯,开府治事。

顷之,又领益州牧。

政事无巨细,咸决于亮。

南中诸郡,并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未便加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国。

（节选自陈寿《蜀书•诸葛亮传》）

6.解释下列加点词在文中的意思。

（4分）

（1）深入不毛毛：

地面所生长的植物

（2）咨诹善道诹：

咨询

（3）属以后事属：

通“嘱”,嘱托（4）咸决于亮咸：

都

7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（A）（3分）

A.臣敢竭股肱之力/效忠贞之节/继之以死

B.臣敢竭/股肱之力效/忠贞之节继之以死

C.臣敢竭股肱之力效忠/贞之节继之以死

D.臣/敢竭股肱之力效忠贞之节/继之以死

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

（2分）

这是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责本分。

（“所以”1分,意思对1分。

）

（2）亮以新遭大丧,故未便加兵。

（2分）

诸葛亮因为（考虑到）新遭国丧,因此不便派兵镇压。

（“以”1分,意思对1分）

9.结合甲乙两文,谈谈诸葛亮是怎样的人。

（4分）

知恩图报:

为报答先帝之恩,贡献了自己的一生;尽职尽责:

接受遗命后,夙夜忧叹,鞠躬尽瘁;深谋远虑:

出师北伐前把朝廷内外大事交代的非常清楚。

（每点2分,答出两点即得满分。

）

试卷8

（二）阅读下面的文言文，完成6~9题。

（16分）

【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州①之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。

既又直②丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。

凡公与州之宾客者游焉，则必即③丰乐以饮。

或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。

故即④其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。

噫!

其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。

（节选自曾巩《醒心亭记》）

[注]①作州:

指欧阳修担任滁州知州。

②直:

径直。

③即:

到。

④即:

根据。

⑤韩子退之:

指韩愈，字退之。

6.解释下列加点词在文中的意思。

（4分）

（1）泉水之涯涯：

水边

（2）而不知太守之乐其乐也乐：

以……为乐

（3）游人去而禽鸟乐也去：

离开（4）故即其事之所以然而为名故：

所以

7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（A）（3分）

A.其可谓/善取乐/于山泉之间

B.其可谓/善取/乐于山泉之间

C.其/可谓善取乐于/山泉之间

D.其/可谓善/取乐于山泉之间

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

（2分）

醉了能同大家一起欢乐,醒来能用文章来记述这件乐事的人,是太守。

（句意正确给1分;“也”翻译正确给1分。

）

（2）或醉且劳矣，则必即醒心而望。

（2分）

（他）有时喝醉了或劳累了,就一定要登上醒心亭眺望。

（句意正确给1分;“或”翻译正确给1分。

）

9.请依据【甲】【乙】两文回答下列问题。

（5分）

（1）【甲】文以“乐”（填写一个字）贯穿全篇；【乙】文则以“醒”（

填写一个字）贯穿全篇。

遭遇贬谪的欧阳修筑亭并题名“醒心”，盛世不忘忧，显示了“洒然而醒”（填写文中四字短语）的政治家风范。

（3分）

（2）两篇文章都表现了太守（欧阳公）的两种“乐”，请简要概括。

（2分）

山水之乐与民同乐

参考译文:

在滁州的西南方,一条泉水的旁边,欧阳公担任滁州太守的第二年,在那里修建了座亭子叫“丰乐亭”,自己写了一篇记,来说明它的名称的由来。

之后又在距离丰乐亭东面几百步的地方,找到一处山势高的地方,修建了一座凉亭叫“醒心亭”,让我为它写一篇记。

只要欧阳公和州里得宾客一道游玩，就一定会到醒心亭眺望四周,只见到那群山环绕,白云、山岚、水气滋生、蔓延,一望无际的旷野,花草树木茂盛,山泉岩石秀丽,让他们眼睛所看到的都是清新之景,耳朵所听到的都是清新之音,从而他们的心也因惊奇而醒来,甚至想久待在这里而忘了回去。

所以欧阳公根据这些事为它取名“醒心亭”,“醒心”二字取自韩愈《北湖》一诗的句子。

啊!

他真可以说擅长从山泉之间获得乐趣,而且给它们取名来显示它们的实际情况,又是更擅长的了。

试卷9

（二）阅读下面的文言文,完成6-9题。

（16分）

【甲】于是入朝见威王,曰:

“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:

由此观之,王之蔽甚矣。

”

王曰:

“善。

”乃下令:

“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言无可进者。

（节选自《战国策》）

【乙】上①问魏徵曰:

“人主何为而明,何为而暗?

”对曰:

“兼听则明,偏信则暗。

昔尧清问下民,故有苗②之恶得以上闻;舜明四目,达四聪,故共、鲧、欢兜③不能蔽也。

秦二世偏信赵高,以成望夷④之祸；梁武帝偏信朱异,以取台城之辱;隋炀帝偏信虞世基,以致彭城阁之变。

是故人君兼听广纳则贵臣不得拥蔽而下情得以上通也。

”上曰:

善哉。

（节选自《资治通鉴》）

【注】①上:

指唐太宗。

②有苗:

古部落名。

③共、鲧、兜:

指上古传说中的共工、姒鲧、欢兜,均为劣臣。

④望夷:

秦朝宫名。

6.解释下列加点词在文中的意思。

（4分）

（1）臣诚知不如徐公美诚:

的确,实在

（2）故有苗之恶得以上闻故:

因此,所以

（3）故共、鲧、欢兜不能蔽也蔽:

蒙蔽

7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（D）（3分）

A.是故人君兼听/广纳则贵臣不得拥蔽/而下情得以上通也

B.是故人君兼听/广纳则贵臣不得拥蔽/而下情得以上通也

C是故人君兼听广纳/则贵臣不得拥蔽而下/情得以上通也

D是故人君兼听广纳则贵臣/不得拥蔽而下情得以上通也

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（5分）

（1）期年之后,虽欲言,无可进者。

（3分）

满一年以后,即使想要进言,也没有什么可进谏的了。

（“期年”、“虽”各1分,意思对1分。

）

（2）兼听则明,偏信则暗。

（2分）

广泛地听取意见就能明辨是非,偏信某个人就会昏庸糊涂。

（“兼”1分,意思对1分。

）

9.【甲】文中的齐威王和【乙】文中的唐太宗在性格上有什么共同点?

邹忌和魏徵的进谏方式有什么不同?

（4分）

都是善于纳谏、虚心纳谏的明君。

（1分）邹忌从日常生活小事入手,以小比大以家事类比国事,含蓄委婉地劝谏齐威王要广开言路;（2分）魏徵直接提出自己的观点,然后列举正反事例劝谏唐太宗要兼听广纳。

（2分）