专题一考点过关汉字语音.docx

专题一考点过关汉字语音.docx

《专题一考点过关汉字语音.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题一考点过关汉字语音.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

专题一考点过关汉字语音

专题一　考点过关　汉字语音

高考目标导航：

识记现代汉语普通话常用字的字音

基础知识梳理

“识记现代汉语普通话的字音”，能力层级为A级（识记），重点考查识记现代汉语普通话的常用字读音。

考查范围是《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音表》以及课本中容易读错的字，以3500个常用字为主。

主要包括：

1．习惯性误读字。

如：

“歼灭”中的“歼”，本读“jiān”，经常被读作“qiān”；“角逐”中的“角”，本读“jué”，也常被读作“jiǎo”；由于“鞭挞（biāntà）”和“鞭笞（biānchī）”意思相近，也常被张冠李戴。

2．多音字。

多音字，意义不同，读音也就相应改变，以示区别，这就是人们常说的“音随意转”。

如：

“攒”，表示积累的意义时读zǎn（积攒），表示聚集的意义时读cuán（攒射）。

3．形近字。

有些字字形相近，往往容易读错。

如：

“磐”读pán，与“磬、罄、馨”字形近似，后面的字易误读为pán，其实“磬、罄”读qìng，“馨”读xīn。

4．形声字。

汉字中90%以上的字是形声字，大多数不能用声旁来类推其读音。

如：

“刹那”的“刹”读chà，不读shā；“纤维”的“纤”读xiān，不读qiān；“酵母”的“酵”读jiào，不读xiào；“恪守”的“恪”读kè，不读gé。

5．同音字。

同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同；如“秕”“匕”“鄙”“妣”，“笔”“彼”等，就是同音字。

第一组：

易误读字

一些习惯性误读的字和易受方言发音影响的字近年成为高考命题的热点，这些字在生活实用中误读频率较高，往往是高考中考查的重点。

根据导致误读的因素，可把这类字主要概括为两类：

1．语音演变导致的

用汉字记录的汉语已经流传了几千年，历史悠久，语音变化是必然的。

例如：

成语“乳臭未干”中的“臭”读xiù，“图穷匕见”中的“见”读xiàn，还保留着古音，在其他语言环境则只能读作chòu和jiàn。

至于形声字，形旁表义，尚可遵循；声旁表声，却不可一概而论了。

例如：

“干涸”的“涸”读hé，不读ɡù；“抨击”的“抨”读pēnɡ，不读pínɡ；“摄取”的“摄”读shè，不读niè。

2．生活习惯造成的

为了有利于社会交往，国家一直比较重视推广普通话的工作。

高考为了更好地发挥自己的社会功能，每年都在读音题中对由于生活习惯造成的误读字有所涉及。

例如：

“解剖（pōu）”易误读为“解剖（pāo）”，“拎（līn）起”易误读为“拎（līnɡ）起”，“麻痹（bì）”易误读为“麻痹（pì）”。

（2010•湖南高考）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．祥瑞xiáng馥郁fù窈窕yǎo蟾宫折桂chán

B．聪颖yǐng仰慕mò芳謦xīn龙驹凤雏chú

C．幽婉wǎn荣膺yīng醇美shún岁稔年丰rěn

D．涟漪yī富庶shù澄澈chéng万壑争流huò第二组：

多音字

常见常考多音字可分为两类：

多音字，顾名思义，就是一字多音。

在汉语中，一字多音现象主要是因一字多用而产生的变调或异音现象。

多音字有两种：

多音多义字和多音同义字。

1．多音同义字。

有些字在不同的词里，词义并无多大的变化，但读音却不同。

例如“嚼”，口语中读jiáo，如“嚼碎”；书面语则读jué，如：

咀嚼。

2．多音多义字。

常常要在词语甚至句子的语境中去确定，有些字字义不同，词性不同，读音也不同。

例如：

数，作名词时读shù；作动词时读shǔ；作副词时读shuò（表示次数多），如：

数（shù）学、数（shǔ）落、数（shuò）见不鲜。

又如：

“澄清”，它可以是形容词，形容水的清亮；也可以是动词，是搞清楚、弄明白或让液体的浑浊物沉下去的意思。

“这个问题需要澄清”的“澄”就该读“chéng”，“把水澄清了再用”的“澄”就应读“dèng”。

（2010·江苏高考）下列词语中加点字，每对读音都不相同的一组是（）

A.弹劾/弹丸之地　哽咽/狼吞虎咽　责难/多难兴邦B.鲜活/寡廉鲜耻　泊位/淡泊明志　叶韵/一叶知秋C.大度/审时度势　长进/身无长物　解救/浑身解数D.参差/扪参历井　披靡/风靡一时　畜牧/六畜兴旺（2010•山东卷）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A.饯别（jiàn）　晦涩（huì）　铁栅栏（zhà）浑身解数（xiè）B.扒手（pá）吱声（zī）　和稀泥（hé）　步履蹒跚（pán）C.畜养（xù）寒噤（jìn）露马脚（lòu）扪心自问（mèn）D.顺遂（suí）什锦（shí）蒸馏水（liú）兵不血刃（xuè）下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）

A.摒弃（bǐnɡ）模样（mú）脊梁骨（jǐ）箪食壶浆（shí）B.提供（ɡōnɡ）佣金（yònɡ）皮夹克（jiā）安步当车（dànɡ）C.下载（zǎi）标识（shí）　太阳穴（xué）　便宜从事（biàn）D.骠勇（piào）绯闻（fēi）　电饭煲（bǎo）　量体裁衣（liánɡ）指点迷津

1.多音字要做到据义定音。

多音字的意义不同，读音也相应改变，以示区别。

因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音义结合起来进行记忆。

例如，“臭”，意为“一般的气味”时读xiù，如“铜臭”、“乳臭未干”；意为“一种特别难闻的气味”时读chòu，如“臭味相投”。

2.注意区分一般词语与专用词语。

“巷”在与采矿业有关的“巷道”中读“hàng”，而平时一般读“xiàng”，如“小巷”“街谈巷议”“万人空巷”等。

3.运用记少去多的方法。

考生只要记住涉及词少的读音，就可以准确区分一些多音字了。

如“迫”字有两个读音“pò”和“pǎi”，只有用在“迫击炮”这个词中时才读“pǎi”，其余的都读“pò”。

“悄”的读音有两个，涉及的词语有许多，而在词语“悄悄”、“悄悄话”等表示没有声音或声音很低的词语中读qiāo，在其他词语中则读qiǎo。

4.依据词性辨别读音。

有一部分多音多义字因词性的不同而有着不同的读音。

如“处”读“chǔ”时多作动词，读“chù”时多作名词，所以，像“处理”“处罚”“处世”“处变不惊”“处心积虑”等词语中的“处”都读“chǔ”，像“处所”“住处”等词语中的“处”都读“chù”。

“缝”，与其他字词组成名词时一般读fèng，如“缝隙”；与其他字词组成动词时一般读féng，如“缝补”。

1．下列词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（　）

A．冠ɡuān鸡冠　冠军　怒发冲冠　衣冠整齐

B．度dù　度量　气度　风度翩翩　度日如年

C．屏pínɡ　屏蔽　屏弃　天然屏障　孔雀开屏

D．臭chòu　臭氧　铜臭　遗臭万年　臭味相投2．下列各组词语中加点字的读音与所给注音全部相同的一组是（　）

A．号háo　号叫　号丧　号哭　号啕大哭B．强qiánɡ强制　强迫　强化　强词夺理

C．帖tiè　字帖　碑帖　画帖　俯首帖耳D．累lěi累计　连累　累赘　危如累卵3．下列各组词语中加点字的读音与所给注音全都相同的一组是（　）

A．症zhènɡ　不治之症　病症　对症下药　症结

B．召zhào　召唤　　　召集　号召　　　召见

C．难nán　难度　　　难处　非难　　　发难

D．尽jìn　尽力　　　尽数　尽管　　　尽善尽美4．下列各组词语中加点字的读音与所给注音全都相同的一组是（　）

A．帖tiē　　妥帖　请帖　字帖　服帖B．畜xù　　畜产　畜牧　畜养　牲畜

C．创chuànɡ　草创　创伤　首创　创造D．乘chénɡ　　乘便　乘客　乘兴　乘势5．下列各组词语中加点字的读音全都与所给注音相同的一组是（　）

A．殷yīn　　殷勤　殷红　殷切期盼　家道殷富

B．调tiáo　　调和　调停　风调雨顺　调兵遣将

C．识shí　　识趣　卓识　识微见远　识礼知书

D．朝zhāo　　朝晖　朝觐　朝不保夕　朝秦暮楚6．下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（　）

A．和亲　和畅　和衷共济　曲高和寡B．哄闹　诱哄　哄堂大笑　一哄而散

C．阿附　阿胶　阿其所好　阿谀奉承D．提防　提携　提纲挈领　提心吊胆7．下列词语中，加点的字每对的读音完全相同的一组是（　）

A．露天/露脸　咀嚼/咬文嚼字　敷衍塞责/不塞不流

B．湖泊/漂泊　曝光/一曝十寒　屡见不鲜/鲜有其匹

C．屏障/屏除　地壳/金蝉脱壳　螳臂当车/安步当车

D．薄弱/单薄　阿谀/刚直不阿　无色无臭/乳臭未干8．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（　）

A．拘泥/泥古　济贫/无济于事　切肤之痛/文不切题

B．弹壳/甲壳　炮烙/如法炮制　一年半载/载歌载舞

C．屏除/屏障　哄抢/一哄而散　量入为出/量体裁衣

D．模仿/楷模　鲜活/鲜为人知　期期艾艾/方兴未艾

第三组：

形近字

形近字是指那些形体相近但意义不同的字，这些字由于形体相近很容易搞混读错。

下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（　　）

A.拜谒/枯竭　冲锋枪/冲击波　恣意妄为/千姿百态B.陨石/功勋　倒胃口/倒栽葱　崇山峻岭/怙恶不悛C.梗概/田埂　迫击炮/迫切性　瓜熟蒂落/啼笑皆非D.篆书/椽子　空白点/空城计　愚公移山/向隅而泣下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（　　）

A.晨曦　妊娠　赈灾　海市蜃楼　振奋人心B.凋谢　惆怅　碉堡　风流倜傥　稠人广众C.飞镖　漂白　剽窃　膘肥体壮　虚无缥缈D.湍急　瑞雪　喘息　不揣冒昧　惴惴不安（2012·广东卷）下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是

A.舟楫/编辑道观/冠名权濒临/彬彬有礼B.蹒跚/珊瑚嫁接/度假村布帛/并行不悖C.慑服/拍摄昭示/软着陆荒诞/肆无忌惮D.忏悔/阡陌储蓄/处方药复辟/刚愎自用（2010湖北卷）下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是

A．屏气　　摒弃　　并蒂莲　　秉烛待旦B．黄鹂黎明霹雳舞磨砺意志C．驼绒滂沱拓荒者脱颖而出D．翌日游弋溢洪道逸兴遄飞（2012湖北卷）1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是

A．灵秀磷光玲珑剔透聆听教诲B．诞生旦角淡泊明志担当重任C．宿营诉说夙兴夜寐素昧平生D．咨询滋生芝兰之室孜孜不倦

指点迷津

常见的形近字由下面两个原因造成：

1.笔画增减造成的形近字。

这类形近字笔画只有细微的差别，但读音大都完全不同。

如“亳州”的“亳”读“Bó”，而不读“háo”;“泠泠作响”的“泠”读“líng”，而不读“lěng”。

2.偏旁不同造成的形近字。

这类字读音往往相同或相近，因此更是考查的重点。

如：

“峻”与“竣”都读“jùn”；而“概”与“慨”读音就完全不同，“概”读“gài”，“慨”读“kǎi”。

形近字误读主要有两种情况：

1.读成偏旁或半边。

受形声字造字法的影响，许多字古代的读音与今天的读音已经大不相同，这时如果根据其声旁去读，就可能出错。

如：

良莠（yǒu）不齐、馋涎（xián）欲滴、栉（zhì）风沐雨、振聋发聩（kuì）。

2.忽视近似字。

受形近的影响，读成与之形近之字的读音，时间一长，形成一种错误的定势思维。

如：

病入膏肓（huānɡ）、暴殄（tiǎn）天物、负隅（yú）顽抗、鬼鬼祟祟（suì）。

技巧点拨

形近字常常由于字形近似而导致误读，但它又恰恰是高考字音题考查的热点，也是考生复习备考的难点所在。

在解题时，考生应重点关注以下几点：

1．着眼部首，以义辨音。

例如，“日月如梭”中的“梭”与“怙恶不悛”的“悛”，二者形体相近，但是着眼其部首，前者从“木”，后者从“心”，这样考生便可以知道二者的意义有别，而字音也大有差别，前者读suō，后者读quān。

形近字常常由于字形近似而导致误读，但它又恰恰是高考字音题考查的热点，也是考生复习备考的难点所在。

在解题时，考生应重点关注以下几点：

2．细微之处，审慎辨别。

例如，“修葺”的“葺”与“茸毛”的“茸”，二者形体特别相似，然而细细辨别，则会发现其字形的细微差异，由此判断其字音也应有所不同，故前者读qì，后者读róng；再如，“汨罗江”的“汨”与“水流汩汩”的“汩”，二者的形体极为相似，但是审慎辨别后，会发现二者的右半部分仍然是有区别的，故前者读mì,后者读gǔ。

形近字常常由于字形近似而导致误读，但它又恰恰是高考字音题考查的热点，也是考生复习备考的难点所在。

在解题时，考生应重点关注以下几点：

3．形近音近，审慎区分。

例如，“犄角”的“犄”与“掎角之势”的“掎”，二者形近音近，但其读音毕竟是有区别的，前者读jī，后者读jǐ；再如，“皴裂”的“皴”与“皲裂”的“皲”，二者形近义近音亦近，然而其读音还是有差别的，前者读cūn，后者读jūn。

9．下列词语中加点的字的读音，全部不相同的一组是（　）

A．花圃　胸脯　店铺　精心哺育　惊魂甫定B．恪守　炮烙　格斗　络绎不绝　洛阳纸贵

C．荟萃　市侩　烩饭　绘声绘色　脍炙人口D．逡巡　唆使　梭镖　怙恶不悛　崇山峻岭10．下列词语中加点的字读音完全相同的一项是（　）

A．尺牍　穷兵黩武　渎职　买椟还珠B．炫耀　改弦更张　舷梯　头晕目眩

C．纯粹　人才荟萃　淬火　猝不及防D．余暇　闻名遐迩　蒹葭　白璧微瑕11．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（　）

A．践踏　信笺　把盏言欢　临行饯别B．锋镝　贬谪　嫡传弟子　滴水不漏

C．弹劾　遗骸　骇人听闻　言简意赅D．稍息　口哨　刀剑出鞘　不屑一顾12．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（　）

A．伉俪　高亢　沆瀣一气　引吭高歌B．酝酿　踉跄　朗朗乾坤　锒铛入狱

C．靓妆　倩影　绥靖政策　风平浪静D．泡影　咆哮　越俎代庖　炮羊肉13．下列各组加点字的读音，全不相同的一项是（　）

A．糜烂　麾下　望风披靡　摩肩接踵B．惆怅　啁啾　未雨绸缪　风流倜傥

C．嬗变　檀香　颤颤巍巍　擅离职守D．怠工　苔藓　百战不殆　贻笑大方

第四组：

形声字

形声字分类

形声字是由形旁和声旁组成的字，声旁表音，形旁表意。

但是由于古今语音的变化，大约有四分之三的形声字的声旁不能准确表示现在的读音。

于是，形声字字音的辨识成为高考字音考查的重点之一。

依据形声字的声旁与形声字本字读音的关系,可以把形声字分成三类：

1.形声字声旁的读音与本字的读音相同。

如“弊、荟、沥、娩、珑”等。

2.声旁读音与本字的读音相近。

（1）声母相同，韵母不同，如：

“锲”“厩”等。

（2）声母不同，韵母相同，如：

“侍”等。

（3）声母、韵母都相同，但声调不同，如：

“渲”“谕”等。

3．声旁的读音与本字的读音完全不同。

如“笃”“梓”“舳”等。

【例】下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（　　）

A.慰藉（jiè）　木讷（nà）　改弦更张（xián）毗邻而居（bí）B.畸形（qí）　果脯（fǔ）　探本溯源（sù）　疾风劲草（jìng）C.蛊惑（gǔ）胡诌（zhōu）鞭辟入里（pì）　　披肝沥胆（lì）D.翩跹（xiān）讣告（fù）　百孔千疮（chuāng）羽扇纶巾（lún）（2012全国卷）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.颀长（qí）悚然（sù）彰善瘅恶（dàn）韬光养晦（huì）B.人寰（huán）攫取（jué）寻瑕伺隙（xì）啮臂为盟（niè）C．抵牾（yǔ）横亘（gèn）造福桑梓（zǐ）筋疲力尽（jīn）D．鞭挞（tà）骨骼（gé）辗转反侧（niǎn）蜚声中外（fēi）

指点迷津：

形声字误读一般有三种情况：

1.声旁的声母变了，如：

“纤维”的“纤”应读“xiān”，不读“qiān”。

“惆怅”的“惆”应读“chóu”，不读“zhōu”。

2.声旁的韵母变了，如：

“涮羊肉”的“涮”应读“shuàn”，不读“shuā”。

“马厩”的“厩”应读“jiù”，不读“jì”。

3.声旁的声、韵母全变了，如：

“瞠目”的“瞠”应读“chēng”，不读“táng”。

“狭隘”的“隘”应读“ài”，不读“yì”。

技巧点拨：

许多考生对如何辨析形声字的读音颇感困惑。

对此，考生应从以下三个方面着手：

1．着眼声旁，斟酌辨析。

例如，“毗邻”的“毗”，不读bǐ，而应读pí；“酵母”的“酵”，不读xiào，而应读jiào。

2．推敲韵母，是否准确。

例如，“并行不悖”的“悖”，不读bó，而应读bèi；“按捺不住”的“捺”，不读nài，而应读nà。

3．自制卡片，强化记忆。

对容易读错的形声字，考生可以将其记在卡片上，这样日积月累,常翻常读，便可以记牢固了。

例如，“锲而不舍”的“锲”很容易被误读为qì，“长吁短叹”的“吁”很容易被误读为yū。

14．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（　）

A．客栈　请柬　僭越　防微杜渐　三缄其口B．觐见　灰烬　矜持　津津乐道　怀瑾握瑜

C．蓦然　寂寞　墨客　秣马厉兵　相濡以沫D．缜密　箴言　甄别　臻于郅治　枕戈待旦15．下列词语中加点字的读音全都相同的一项是（　）

A．白晳　悉心　哂笑　另辟蹊径　熙熙攘攘B．诡谲　攻讦　崛起　大放厥词　精神矍铄

C．皈依　龟缩　闺女　规行矩步　瑰丽多姿D．湮没　殷红　哽咽　恹恹欲睡　姹紫嫣红16．下列词语中加点的字读音有错误的一组是（　）

A．麻痹（bì）　　猥亵（wěi）　高屋建瓴（línɡ）　豺狼当道（dānɡ）

B．毗邻（pí）　　鞭笞（chī）　徇私舞弊（xùn）　向隅而泣（yú）

C．踟蹰（zhí）　癖好（pǐ）　杀一儆百（jǐnɡ）　遐思迩想（ěr）

D．引擎（qínɡ）　掮客（qián）忍俊不禁（jīn）　牝鸡司晨（pìn）17．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（　）

A．踝骨（huái）　鞭挞（dā）　杯盘狼藉（jí）风驰电掣（chè）

B．威慑（shè）　娱乐（yú）　山岚（lán）　垂涎三尺（yán）

C．吮吸（yǔn）　广袤（mào）　虔诚（qián）　集腋成裘（yè）

D．鳜鱼（ɡuì）　攻讦（jié）　　花蕾（lěi）　一蹴而就（cù）18．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（　）

A．雾霭　会晤　船坞　毋庸置疑　好高骛远B．犄角　稽首　跻身　缉拿归案　畸轻畸重

C．射线　赦免　震慑　跋山涉水　退避三舍D．凭证　屏障　棋枰　暴虎冯河　贫嘴薄舌19．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（　）

A．庇护（pì）剽窃（piāo）　恣意妄为（zì）焚膏继晷（ɡuǐ）

B．桎梏（ɡù）拥趸（dǔn）　蛊惑人心（ɡǔ）　别出机杼（zhù）

C．干涸（kū）羞赧（nǎn）　断井颓垣（huán）方枘圆凿（ruì）

D．祛除（qū）蹊跷（qī）　觥筹交错（ɡuānɡ）色厉内荏（rěn）20．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（　）

A．巨擘（bò）　咯血（kǎ）　　禅让（chán）身陷囹圄（yǔ）

B．斐然（fěi）　惩罚（chénɡ）滂沱（pānɡ）　泾渭分明（jìnɡ）

C．粗犷（ɡuǎnɡ）　狡黠（xiá）　　纰漏（pī）　　酩酊大醉（dǐnɡ）

D．木讷（nè）　　霰雪（sǎn）　　胴体（dònɡ）　为虎作伥（chānɡ）

第五组：

同音字

同音字的种类：

同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同；如“秕”、“匕”、“鄙”、“妣”、“笔”、“彼”等，就是同音字。

因为汉字的数量大，同音字也特别多，因同音异形而误读的情况也就特别多，故而同音字也就成了高考考查的热点。

依据同音字字形字义的不同，而读音相同，可分为三种：

1．音同形异字，即读音相同形状不同的字，如“法治”和“法制”容易产生错觉或混淆。

2．音同形似字，即读音相同形状相似的字，如“松弛”的“弛”和“奔驰”的“驰”。

3．音同义近字，虽数量不多，但最易混淆，如“水蒸气”极易误为“水蒸汽”。

【例】下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是

A．遮蔽/弊端　囹圄/聆听　不屈不挠/饶有情趣B．隽永/眷念惊蛰/桎梏喟然长叹/功亏一篑C．侍候/吞噬吉祥/捷径溯流而上/夙兴夜寐D．瓦砾/隶书矗立/抽搐锲而不舍/提纲挈领【例】下列各组词语中加点字的读音，完全相同的一项是（　　）

A．显露　贿赂　绿林　戮力同心　烧杀掳掠B．诡谲倔强角色一蹶不振攫为己有C．真挚对峙炽烈停滞不前鳞次栉比D．昭彰着数召唤招摇过市朝令夕改（2011湖北卷）下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是

A．棘手际遇极乐鸟集腋成裘B．嗜好侍奉试金石适逢其会C．钦慕倾情青云志轻车熟路D．溺爱丽质逆时针匿迹销声【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。

【备考提示】注意音近形异字的读音

指点迷津：

同音字是现代汉语中一个特殊的现象，同时同音字的数量又比较大，是复习备考中的一个令众多考生头痛的难点。

考生在复习备考中可以从以下三个方面来轻松识记。

1．据形辨音，据义辨音。

正确区分同音字的关键是据形辨音，据义辨音。

如“摒弃”的“摒”从形状上看应是形声字，声旁为“屏”，进一步确定应读bìng；“余勇可贾”中的“贾”意为“卖”，故不读jiǎ，而应读gǔ。

同音字是现代汉语中一个特殊的现象，同时同音字的数量又比较大，是复习备考中的一个令众多考生头痛的难点。

考生在复习备考中可以从以下三个方面来轻松识记。

2．日积月累，集腋成裘。

对于音同形异字，我们要日积月累，把某类同音字集中起来记忆，会达到记住一串且印象深刻的效果。

如“瞠目/交口称赞”，“瞠”应读chēng，但常会误读为táng；“癖好/否极泰来”，“癖”与“否”都读pǐ，而“癖”常因其声旁而被误读为pì，“否”是多音字，常被人们误读为fǒu。

像这样两组词语，如果在复习中留心积累，我们解题时就可手到擒来了。

同音字是现代汉语中一个特殊的现象，同时同音字的数量又比较大，是复习备考中的一个令众多考生头痛的难点。

考生在复习备考中可以从以下三个方面来轻松识记。

3．关注特殊，组词记忆。

有些词语既是多音字又和其他字在一起形成同音字，常常成为考查的热点，我们应留心积累识记。

如“隽永/眷念”，加点字都读juàn。

其中“隽”为多音字，有“隽永（juàn）”“隽秀（jùn）”等不同读音和组词。

这两种读音常在各类试题中进行考查，可根据不同组词强化记忆。

（2012·广东卷）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是

A．桅杆／宫闱 聒噪／恬静 模具／模范B．清雅／菁华 旖旎／绮丽 处所／惩处C．歧视／跻身 橄榄／鸟瞰 角斗／角色D．赝品／鹰犬 殉情／徇私 参谋／参差

第六组：

方言字、难读字、统读字

我国疆域辽阔，方言比较繁杂。

许多方言与普通话读音有很大差异，因此考生一定要有针对性地用普通话的标准读音来矫正所在方言区的读音错误。

方言误读概括起来主要有两类：

一是声调误读。

如“教室shì”，北方考生容易误读shǐ；“乘chéng客”，在有的地方误读为chèng。

二是前后鼻音与卷舌、翘舌音的错位。

如“结束”的“束”，南方考生就容易读成方言“sù”；“暂时”，南方考生就易误读为“zhàn”。

有些字在生活中并不太常见，即所说的难读字，也极易引起误读。

如“黑魆魆”的“魆”（2010·全国Ⅱ），“勖勉”的“勖”（2010·天津高考），“戕害”的“戕”（2010·重庆高考），“祓除”的“祓”（2009·江西高考）。

一般情况下，难读字都是课文中出现过的，只要平时稍微注意，即可记住。

（2010·湖南高考）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.祥瑞xiáng馥郁fù窈窕yǎo蟾宫折桂chánB.聪颖yǐng仰慕mò芳馨xīn龙驹凤雏chúC.幽婉wǎn荣膺yīng醇美sh