宣恩县第二小学校学年一年级上学期期末考试.docx

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宣恩县第二小学校学年一年级上学期期末考试

宣恩县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1．（2分）合唱排练时，淘气左边有7人，右边有9人。

这一排一共有（   ）人。

A. 15                                            

B. 16                                            

C. 17

2．（2分）和5＋3算式相等的式子是（    ）

A.6＋3

B.3＋5

C.6－3

3．（2分）10+6=（      ）

A.15

B.14

C.16

D.17

4．（2分）有10块糖，选出正确的说法（ ）。

A.

说：

“我喜欢左手有5块糖，右手有六块”

B.

说：

“我左手有4块糖，右手也有6块糖”

C.

说：

“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃”。

5．（2分）17和20之间有（   ）个数。

A.3

B.2

C.4

D.5

二、判断题

6．（2分）这个杯子

是圆柱体。

（   ）

7．（2分）5个苹果和第五个苹果意思一样。

8．（2分）长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。

（ ）

9．（2分）

10．（2分）阳光下的人影与人的左右是相同的。

三、填空题

11．（8分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

9________14          6________6              10________17              9________7

10+4________9－3       8－4________3       6－3________6+310+7________9－6

12．（4分）观察下图，填一填各种图形的个数。

________    

________   

________   

________

13．（6分）数一数。

________

________

________

________

________

________

14．（10分）根据下图回答问题

（1）

和

一共有几个？

□＋□=□

（2）

和

一共有几个？

□＋□=□

15．（5分）填一填，算一算。

16．（5分）写一写。

17．（12分）根据下图中的个数，你能填出几种不同的答案。

________比________多，    ________比________多，

________比________多，    ________比________少，

________比________少，    ________比________少。

18．（7分）看图回答

（1）一共有________张数字卡片。

（2）第2张是8，第4张是________，第7张是________，第10张是________。

（3）从右数起，7是第________张，5是第________张，8是第________张。

四、解答题

19．（5分）小明排第4，前面有3人，后面有3人，这一排有多少人。

20．（10分）连一连。

（1）

（2）

21．（5分）

<4，

里可以填几？

22．（5分）算一算

2+7=          3+7=       1+7=       0+7=

6+4=          1+4        2+4=       5+4=

2+6           3+5=       4+3         5+3=

0+9=         10+0=      1+9=        2+8=

3+4=         5+1=        7+1=       5+5=

23．（5分）在横线上填上合适的数

5＋________=7   3＋________=10   8－________=4  ________＋4=9

________

24．（5分）从小到大连一连，看看画出的是什么。

25．（5分）

26．（9分）看图填空。

老虎在第一节车厢。

（1）熊猫排在________。

（2）松鼠排在________的前面。

（3）猴子排在________的后面，在________的前面。

（4）大象排在________的前面。

（5）________在________的前面，________在________的后面。

宣恩县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）

一、选择题

1．【答案】C

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【解答】解：

7+9+1=17（人）

故答案为：

C。

【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。

2．【答案】

3．【答案】C

【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。

4．【答案】

5．【答案】B

【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数

二、判断题

6．【答案】正确

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

7．【答案】错误

【解析】

8．【答案】正确

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

9．【答案】正确

【考点】左、右位置

【解析】

10．【答案】

三、填空题

11．【答案】＜；=；＜；＞；＞；＞；＜；＞

【考点】20以内数的大小比较，20以内的不进位加法，20以内的不退位减法

【解析】【解答】解：

9＜14；6=6；10＜17；9＞7；

10+4=14，9-3=6，所以10+4＞9-3；8-4=4，所以8-4＞3；6-3=3，6+3=9，所以6-3＜6+3；1-0+7=17，9-6=3，所以10+7＞9-6。

故答案为：

＜；=；＜；＞；＞；＞；＜；＞。

【分析】比较大小时先比较数位，数位多的数大；数位相同，就先比较最高位数字，最高位数字大的数大；最高位数字相同就比较下一位数字；含有算式的先计算再比较大小。

12．【答案】4；2；3；2

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

13．【答案】4；4；2；3；4；5

【解析】

14．【答案】

（1）3＋6=9

（2）6＋2=8

【解析】【解答】解：

1、3+6=9；2、6+2=8。

故答案为：

1、3+6=9；2、6+2=8。

【分析】分别数出三种图形的个数，然后根据要求分别写出两道加法算式即可。

15．【答案】2；4；10；14；1；2；10；12；3；4；10；14

【解析】【解答】根据分析，解答如下：

故答案为：

2，4，10，14；1，2，10，12；3，4，10，14.

【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.

16．【答案】解：

如图：

【解析】【分析】写数字时都是从上到下，从左到右写，根据顺序写出这两个数字即可。

17．【答案】△；☆；△；□；□；☆；☆；□；□；△；☆；△

【考点】10以内数的大小比较

【解析】【解答】解：

☆6个，△9个，□8个，△比☆多，△比□多，□比☆多；☆比□少，□比△少，☆比△少。

故答案为：

△；☆；△；□；□；☆；☆；□；□；△；☆；△

【分析】先分别数出每种图形的个数，然后比较每种图形个数的多少，数出哪种比哪种多，哪种比哪种少即可。

18．【答案】

（1）10

（2）3；9；4

（3）3；6；9

【解析】【解答】解：

（1）一共有10张数字卡片；

（2）第2张是8，第4张是3，第7张是9，第10张是4；

（3）从右数起，7是第3张，5是第6张，8是第9张。

故答案为：

（1）10；

（2）3；9；4；（3）3；6；9。

【分析】

（1）从一边开始数出一共有几张卡片；

（2）第2张是8，说明是从左边开始数，分别数出第4、7、10张卡片是几即可；

（3）从右边向左数出7、5、8分别是第几张即可。

四、解答题

19．【答案】3+1+3=7

【解析】【解答】3+1+3=7.

答：

这一排有7人.

【分析】根据题意可知，用小明前面的人数+小明+小明后面的人数=这一排的总人数，据此列式解答.

20．【答案】

（1）解：

连线如下：

（2）解：

连线如下：

【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向

【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。

分针指向12都表示整时，时针指向几就表示几时；分针指向6就表示半时，此时时针指向两个数字的中间，两个数字中较小的数字是几就表示几时半。

21．【答案】解：

【解析】

22．【答案】9；10；8；7；10；5；6；9；8；8；7；8；9；10；10；10；7；6；8；10.

【解析】【解答】2+7=9；3+7=10；1+7=8；0+7=7；

6+4=10；1+4=5；2+4=6；5+4=9；

2+6=8；3+5=8；4+3=7；5+3=8；

0+9=9；10+0=10；1+9=10；2+8=10；

3+4=7；5+1=6；7+1=8；5+5=10.

【分析】根据10以内数的加法口算方法解答即可，加法：

大数记心里，小数往上数，例如2+7=，把7记在心里，往上数两个数：

8、9，之后得出结果2+7=9，据此方法口算其它题即可.

23．【答案】2

；7

；4

；5

；4，7，2

【解析】【解答】因为7-5=2，所以5+2=7；

因为10-3=7，所以3+7=10；

因为8-4=4，所以8-4=4；

因为9-4=5，所以5+4=9；

故答案为：

2；7；4；5；4，7，2.

【分析】解答前几题，依据：

已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数；最后一题根据7、9、10的分与合解答.

24．【答案】

25．【答案】6-1=5

【解析】【分析】观察图可知，原来有6个，拿走1个，要求还剩几个，用减法计算，据此列式解答.

26．【答案】

（1）第5节车厢

（2）猴子

（3）松鼠；大象

（4）熊猫

（5）猴子；大象；大象；猴子

【考点】前、后位置

【解析】【解答】

（1）熊猫排在第5节车厢.

（2）松鼠排在猴子的前面.

（3）猴子排在松鼠的后面，在大象的前面.

（4）大象排在熊猫的前面.

（5）猴子在大象的前面，大象在猴子的后面.

故答案为：

（1）第5节车厢；

（2）猴子；（3）松鼠，大象；（4）熊猫；（5）猴子，大象，大象，猴子.

【分析】根据条件可知，从左边开始编号，分别是老虎第1，松鼠第2，猴子第3，大象第4，熊猫第5，从左往右的顺序是从前到后的顺序，据此解答即可.