四年级语文上册第三单元测试题2四年级语文试题.docx

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四年级语文上册第三单元测试题2四年级语文试题

2019年四年级语文上册第三单元测试题2-四年级语文试题

时间：

90分钟满分：

120分

题号

一

二

三

四

附加题

总分

得分

一、积累运用

⒈给划线的字选择正确的音节，在下面划“√”。

（3分）

三堆白雪（duīzuī）秋雨潇潇（xiāosù）窥视（ɡuīkuī）

板凳（dònɡdènɡ）檀香（tánchán）拣枝叶（liǎnjiǎn）

⒉比一比，组词。

（5分）

约（）窜（）菊（）拣（）笛（）

沟（）串（）掬（）练（）亩（）

⒊给加线的字选择正确的意思。

（4分）

全神贯注    ①穿，贯通；②连贯；③集中 

蔚为壮观    ①看；②景色，样子；③对事物的认识 

严寒酷暑    ①严密没有空隙；②程度深；③紧急；④厉害，严格 

惊天动地    ①受惊，害怕；②惊动，震动；③惊异，奇怪 

⒋好词积累。

（8分）

辽阔无垠诗情画意

从上面的词语中选出一个，写一句话。

⒌按要求写出近义词和反义词。

（6分）

近义词：

神奇（）敏捷（）宛如（）

反义词：

微弱（）笨拙（）平稳（）

⒍按要求填空。

（8分）

（1）请你写出两句有关读书的格言。

（2）荷兰给你印象最深的是，因为

。

（3）《桂花雨》中父亲即兴作的那首诗是：

（4）九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！

其中，你最喜欢那儿的。

默写出有关的语句：

。

⒎按事情的发展顺序排列下面的句子。

（7分）

（　　）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。

（　　）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。

（　　）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。

（　　）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。

（　　）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：

“你辛苦了，人民感谢你！

”

（　　）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天般的温暖。

（　　）他为国家为人民又工作了一夜。

⒏修改病句。

（4分）

（1）今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

（2）不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。

⒐选择适当的关联词语填在括号里。

（4分）

虽然……但是……如果……就……

因为……所以……不但……而且……

（1）这里的花（）多，（）没有奇花异。

（2）（）我们平时多下功夫，（）一定能取得好成绩。

（3）（）小明今天生病了，（）他没来上学。

（4）我们（）要把学习搞好，（）要把身体锻炼好。

⒑按要求改写句子：

（4分）

⑴外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。

改成句末是问号的句子：

⑵他的脚步声惊醒了酣睡的大熊猫。

改称把子句：

二、阅读课文片段，回答问题。

（7分）

极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。

有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。

牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。

绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。

⒈本段选自课文《》，让我们感受到了如诗如画的风光。

⒉联系上下文或生活实际，理解词语的意思。

极目远眺：

绿意盎然：

⒊文中的比喻句贴切生动，其中把“牛犊”比作，把“老牛”

比作。

⒋请你仿照课文的例句，用“有的……有的……”说一句话。

三、佳作赏读。

（10分）

黄果树大瀑布

我很早就听说贵州省的黄果树大瀑布是因为它以雄伟壮观而闻名于天下，是世界上排名第二的大瀑布。

以前只是听人们说过或者看过电视、报纸上的介绍，却从未亲眼目睹过。

今天我终于可以实现多年来的愿望，心情是那么激动。

当车驶入景区的盘山公路时，就能听到远远传来的闷雷声，这就是瀑布发出的呼啸声。

下车后，我们进入景区，雄伟瑰丽的景象立即展现在我们的面前：

河水从断岩顶端飞流直下，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海，水石相撞，发出震天巨响，腾起一片烟雾，壮观极了。

我们沿着弯弯的石阶步行到了大瀑布前，看见瀑布溅起的迷蒙细雾在阳光照射下，化作一道道七彩虹桥，幻影绰绰，奇妙无穷。

我们还观看了大瀑布后面神秘的水帘洞，从洞内可以看到洞外飞流直下的瀑布。

听说每当日暮西山时凭窗眺望，犀牛潭里彩虹缭绕，云蒸霞蔚，山顶上绯红一片，迷离变幻，这便是著名的“水帘洞内观日落”。

出了水帘洞，我们赤脚趟水过河，沿着石阶爬上观瀑亭。

亭内可以看到大

瀑布景点的全貌。

我们一面休息，一面欣赏壮观的瀑布，回味着刚才所经过的游程，真是如临其境。

⒈为加横线的字选择正确的读音。

倾入（qīnɡqĭnɡ）相撞（chuànɡzhuànɡ）石阶（jíjiē）

溅起（jiànqiǎn）迷蒙（mĕnɡménɡ）闷雷（mēnmèn）

⒉摘抄词语。

（1）抄写直接描写瀑布景象的词语，不少于三个。

（2）抄写一个能概括瀑布景色特点的词语。

（3）抄写一个能表达作者心情的语句。

⒊用“————”画出一个能体现瀑布景象壮观的句子。

⒋找出一句你认为精彩的句子，在下面画上“。

”。

四、习作。

（30分）

同学们，我们的家乡不仅有迷人的风光，还有古老的风俗，请你给远方的亲朋好友写一封信，选择一两个方面，介绍一下自己的家乡。

※附加题：

⒈把古诗补充完整：

（10分）

⑴洛阳亲友如相问，。

⑵，麦花雪白菜花稀。

⑶竹外桃花三两枝，。

⑷，浪淘风簸自天涯。

⑸等闲识得东风面，。

⒉把带有反义词的成语补充完整：

（10分）

柳（）花（）（）辕（）辙（）俯（）仰

（）顾（）盼（）应（）合（）张（）望

（）赴（）继转（）为（）推（）出（）顾（）失（）

附送：

第三单元测试题（A卷）

时间：

90分钟满分：

120分

题号

一

二

三

四

附加题

总分

得分

一、积累运用

⒈读拼音，写词语。

（10分）

xuānténɡmǐnjiéjìxùtánɡwěnfēnfubīnfēn（）（）（）天（）平（）（）（）

bānɡmánɡzhěnɡshǎnshuòbènzhuóqià

（）完（）（）（）（）好

⒉比一比，再组词。

（7分）

恰（）济（）窜（）敏（）

给（）胶（）川（）悔（）

党（）吩（）堆（）

堂（）纷（）推（）

⒊填上合适的词语。

（8分）

（）的湖水（）地奔跑

（）的竹叶（）地思考

（）的山沟（）地欣赏

（）的桂花（）地吆喝

⒋选词填空。

（6分）

继续陆续连续

上课铃快要响了，同学们（）走进教室。

沿着这条路（）往前走，你就会找到动物园。

战士们（）战斗了8个小时，终于打退了敌人。

涌喷冒

三股比吊桶还粗的清泉从泉底往上（），如同三堆白雪。

泉水从地下往上（），好像一串串珍珠。

泉水从“老虎”的口里不断地（）吐出来。

⒌把词语补充完整。

（9分）

（）子（）香蔚为（）（）相得（）（）诗（）（）意白浪（）（）林（）叶（）银花（）（）（）（）不息湖光（）（）

⒍补充歇后语。

（4分）

（1）十五个吊桶打水——（）

（2）擀面杖吹火——（）

（3）小葱拌豆腐——（）

（4）（）——一场空

⒎按课文内容填空：

（8分）

（1）（）的牲畜，（）的低地，（）的夜晚，只有远处的几座灯塔（）着微弱的（）。

这就是真正的荷兰。

（2）珍珠泉在阳光的（），那珠串（），（），（），仿佛有一只（）的手把它们拎到了水面上来。

（3）“每当天气晴朗时，

。

由此形成的一道道高低错落的瀑布，

，蔚为壮观。

”读了这一部分课文内容，你最想用、等词语来形容你所看到的美景。

二、阅读课文片段，回答问题。

（8分）

继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。

注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。

也许，就在不远处，有一只（）的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

也许，会有一群善于（）的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。

也许，你的运气好，会在远处（）的竹丛中，发现一只（）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼（）的竹叶。

也许，你还会看见一只（）的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

⒈根据课文内容，在括号里填上词语。

⒉用自己的话说说下面词语的意思。

若无其事：

憨态可掬：

⒊缩句：

一只行动敏捷的小熊猫对着湖面美滋滋地照镜子。

⒋原始森林里的珍稀动物很多，想象一下，你还会碰到什么？

也许，你还会看见

。

三、阅读短文，完成后面的练习。

（10分）

⒉“我”在梦幻里看到了哪些东西？

（2）“神奇”就是“神秘”的意思。

（）

⒋把“这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅──太乙真人吗？

”改写成不用问号的句子：

2019年四年级语文上册第三单元测试题3-四年级语文试题

2019-2020年四年级语文上册第三单元测试题3-四年级语文试题

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。

它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。

鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。

这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅──太乙真人吗？

那么哪吒呢，他在哪里？

哦，看到了，这不！

一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

⒈按要求写词语：

⑴写出下列词的反义词：

朦胧──梦幻──

（2）“神奇”就是“神秘”的意思。

（）

⒋把“这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅──太乙真人吗？

”改写成不用问号的句子：

⒌用“——”在文中画出你最喜爱的语句，并说一说，你喜欢它的原因是：

四、习作园。

（30分）

“读万卷书，行万里路”。

祖国960万平方公里的大地上，青青草原，滔滔江河，茫茫林海，古迹名胜，甚至是你家乡风光秀丽的景点，都会留下我们的足迹和快乐。

回想一下曾经给你留下印象最深的一两处景观，进行详细地描写，让人读了仿佛有身临其境之感。

※附加题（20分）

⒈连线。

（10分）

《白雪歌》　　　　　高适　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。

《回乡偶书》　　　　白居易梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

《别董大》　　　　　岑参　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

《四时田园杂兴》　　贺知章　一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

《暮江吟》　　　　　范成大　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

⒉补充歇后语。

（10分）

八仙过海——（）

亡羊补牢——（）

盲人摸象——（）

画蛇添足——（）

掩耳盗铃——（）