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部编版五年级语文下册第七单元第18课

《威尼斯的小艇》课后作业及答案

学校班级姓名

一、下列词语中,没有错别字的一项是()

A.雇主船艄翘起游艇

B.船浆船舷驾驶操纵

C.到退保姆祷告簇拥

D.沉寂桥粱窗帘坐垫

二、用“√”给加点的多音字选择正确的读音,再按要求填空。

簇拥在一起的小艇一会儿就散(sǎnsàn)开了,消失在弯曲(qūqǔ)的河道中,远处传来一片哗(huāhuá)笑和告别的声音。

古老的桥梁横(hénɡ

hènɡ)在水上,大大小小的船都停泊(pōbó)在码头上。

静寂笼(lónɡlǒnɡ)罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

文段先写了威尼斯夜晚的______,再写了威尼斯夜晚的______,我们从中可以感受到威尼斯的_________________________________。

三、下面的词语中,最适合用来形容无人机表演的幕后遥控者的是()

时光博物馆大篷车来到深圳,600架无人机上演

了一场精彩的无人机表演。

无人机不断在空中变换

出“我爱你中国”“流动的时光行进的中国”等

不同文字和图案,所有在深圳现场观看的人都激动

不已。

A.操纵自如B.手忙脚乱C.叹为观止D.目瞪口呆

四、威尼斯的小艇与人们生活的关系很密切,请你根据课文内容,补全下表。

人物

小艇

干什么

商人

走下小艇

做生意

青年妇女

在小艇里

孩子、保姆

坐着小艇

看戏的人们

走上雇定的小艇

五、读文段,按要求完成练习。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。

船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

1.这段话主要介绍了威尼斯小艇的________。

先将小艇比作________,写出了小艇________________的特点;又将小艇比作________,写出了小艇_________________________________________的特点。

2.仿照画“”部分补写句子。

你看,那远远横在河上的大桥,像_______________________________

___________________________________________________________。

六、阅读课内文段,完成练习。

船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。

不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。

两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

1.这段文字主要是围绕哪句话来写的?

用“”画出来。

2.下列是根据文段中加点词语进行的推想,不正确的一项是()

A.船夫驾驶小艇得心应手。

B.威尼斯的小艇行动灵活。

C.乘小艇的人感觉不舒服。

D.河道中的来往船只很多。

3.文段中作者描写了小艇往来河道间的情景,主要表现威尼斯的____________(选填:

静态美动态美)。

画“”的句子可以用成语________________来代替,通过写“我们”的反应,表现出了_________________________________________________________,这种写法叫____________________。

4.船夫高超的驾驶技术表现在哪里?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

5.如果船夫行船速度不快,我们会看到什么

呢?

请你借助右图,写一写看到的威尼斯夜

景的静谧之美。

______________________________________

______________________________________

______________________________________

七、拓展提升。

威尼斯被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,吸引了全球各地大批观光游客。

然而,到威尼斯的游客过多,已经影响到了当地居民的生活。

自1951年以来,威尼斯人口数量不断下滑,从17.5万跌至现在的5.5万以下,但平均每年游客数量达到了2200万。

威尼斯本土人口外流的原因主要有两个方面:

旅游业繁荣引起城市楼价和租金高涨,导致本地居民无法承担;水患严重,住宅等被水侵蚀严重。

威尼斯的记录显示,由于长年的水患不断冲蚀地基,自1870年以来,威尼斯海平面上升了二三十厘米。

一些专家认为,如果再不加以抢救,威尼斯可能将在2100年前消失。

从以上资料中,你了解到了什么信息?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

参考答案

一、A

二、sànqūhuáhénɡbólǒnɡ喧闹静寂动态美和静态美

三、A

四、

人物

小艇

干什么

商人

走下小艇

做生意

青年妇女

在小艇里

高声谈笑

孩子、保姆

坐着小艇

到郊外去呼吸新鲜的空气

看戏的人们

走上雇定的小艇

回家

五、1.样子(外观)新月两头翘起水蛇行动轻快灵活

2.示例:

一条长长的腾云驾雾的巨龙在戏水

六、1.画出:

船夫的驾驶技术特别好。

2.C

3.动态美目不暇接(或:

应接不暇、眼花缭乱)船夫的驾驶技术高超侧面描写

4.示例:

①来往船只很多,行船的速度却极快;②不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去;③遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过。

5.示例:

小船悠然地在河面划过。

天色暗了下来,天边点缀着几颗星星。

两岸的街灯亮了,映射出暖黄色的柔和光线。

灯光映照在水面上,又随着波纹漾开,形成黄色的晕。

一艘艘小船忙碌了一天,这时都停泊在码头边歇息。

这时的威尼斯没有了白日里的嘈杂,一切都安静下来,准备入睡。

七、示例:

威尼斯人口数量不断下滑,且海平面不断上升,如果再不采取抢救措施,威尼斯可能将在2100年前消失。

部编版五年级语文下册第七单元第19课

《牧场之国》课后作业及答案

学校班级姓名

一、看拼音,写词语。

liáokuò()的草原,像铺了巨大的绿色毛毡,miányán()千里。

jùnmǎ()在草原上jíchí(),响起一阵阵línɡdɑnɡ()声。

牧马人一边yāohe(),一边踩着mǎdènɡ(),给小马整理马鬃。

旁边还有几只载货的箱子,被调皮的小马tīfān()在地。

二、用“”画出加点字的正确读音。

牛犊(dúdǔ)公爵(jiáojué)呼噜(lūlǔ)哞哞叫(mūmōu)

三、词语积累与运用。

仪态端庄极目远眺膘肥体壮辽阔无垠

1.形容动物外形特点的是________________,同一类型的词语还有_______________、________________。

2.最后一个词语意思是____________________________________,表示相同意思的词语还有________________、________________。

3.我能任选一个词语写一句话。

___________________________________________________________

四、读句子,完成练习。

1.极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。

(1)这一句是对前文描写的________________场面的总体概括。

(2)句中“全是”让人想象到如同丝绒般柔软而细密的碧绿草原上,活动着的全是________________________________,景致壮观,色彩________,于是作者发出了赞叹“这就是真正的荷兰”。

2.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

(1)“专注”指_______________________________________________。

(2)这句话把牛当作人来写,让人感到牛无论吃草还是站立时都像一个人那样________________,不时地琢磨着生活中的各种问题,回味着草原的无边美景,由此可以看出整个低地是何等的____________,外界对牛没有一点干扰。

五、课内阅读。

到了傍晩,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。

金色的晩霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。

在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。

运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。

满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。

车船过后,一切又恢复了平静。

最后一抹晩霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。

狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。

沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晩,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

这就是真正的荷兰。

1.这段文字前半部分属于________描写,后半部分属于________描写,生动形象地表现了____________________________________。

2.读前三句话可知,奶牛是“________________”的,铃铛是“____________”的,挤奶的人也是“________________”的。

3.“真正的荷兰”是指________________________________的荷兰。

4.这段文字表达了作者对荷兰的_______________________________。

六、课外阅读。

____________________

下雪了。

雪降落在松坊村了。

雪降落在松坊溪上了。

像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。

溪中的大溪石和小溪石都覆盖着白雪了:

好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。

松坊溪的石桥上覆盖着白雪了:

好像松坊村有一座白玉雕出来的桥,搭在松坊溪上了。

雪止了。

早晨,村子的屋顶上,稻草垛和篱笆上,拖拉机站的木棚上,都披着白雪。

山上的松树林和竹林子,都披着白雪。

那高高的枫树和柿树的树干、树枝上,都披着白雪。

远山披着白雪。

石桥披着白雪。

溪石披着白雪。

从石桥上走过来时,我听见溪水正在淙淙地流着。

我看见溪中映照着远山的雪影,映照着石桥和小溪石的雪影。

我看见溪水中有一个发亮的白雪世界。

在白雪世界间,有一群群彩色的溪鱼,正游来游去。

忽地,我看见那成群游行的彩色溪鱼,一下子都散开了,向溪石的洞隙间游去,都看不见了。

忽地,彩色的溪鱼又都游出来了,又集合起来。

我又看见一群又一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在溪水中间的明亮的白雪世界,向前游过去了。

1.给这篇短文起一个恰当的题目,可以是()。

A.松坊溪雪景赏雪B.赏雪C.松坊溪雪景

2.第四自然段中,把在风中飞舞的雪比作________、________、_____________________________,写出了雪花___________________的特点,还写出了雪下得________,雪在空中飞舞的姿态。

3.最后一个自然段属于________描写,这样写寒中有暖,洁白中有________,严寒中蕴含着________。

4.短文从_____________________________________等方面描写了松坊溪的美。

七、搜集资料,填一填。

荷兰——()王国瑞士——()王国

冰岛——()之国挪威——()之国

保加利亚——()王国芬兰——()之国

参考答案

一、辽阔绵延骏马疾驰铃铛吆喝马凳踢翻

二、dújuélūmōu

三、1.膘肥体壮示例:

小巧玲珑憨态可掬

2.广阔而没有边际示例:

一望无垠一望无际

3.示例:

在辽阔无垠的大草原上,成群的牛羊在奔跑。

四、1.

(1)牛群活动

(2)黑白两色的花牛明丽

2.

(1)专心注意,这里指牛群吃草时的样子

(2)深沉含蓄安静祥和

五、1.动态静态傍晚和晚上的荷兰的样子

2.严肃沉默没有响声默默无言

3.安静祥和

4.赞美和喜爱

六、1.C

2.柳絮芦花蒲公英带绒毛的种子轻柔而洁白很大

3.动态色彩生机

4.小溪、石桥、村子、远山、溪鱼

七、花卉钟表冰火渔业玫瑰千湖

部编版五年级语文下册第七单元第20课

《金字塔》课后作业及答案

学校班级姓名

一、以下词语中加点字的注音全部正确的一项是()

A.澄澈(chénɡ)埃及(āi)埃菲尔(fēi)

B.译名(yì)不愧(kuì)遐想(jiǎ)

C.精湛(zhàn)刀刃(rěn)熠熠发光(yì)

D.黏稠(nián)泛滥(làn)淤泥(yú)

二、选字组词。

[译绎泽]

沼()翻()络()不绝

[遐暇瑕]

闲()()想美玉无()

[湛堪斟]

难()精()自()自饮

[蓝篮滥]

泛()()天()球

三、读句子,完成练习。

·在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。

·尼罗河被称为埃及的母亲河。

它每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。

金字塔就建在尼罗河的西岸。

1.第一句话是抓住了事物的________来写的,用一个四字词语来形容这一特点就是________________。

2.第二句话介绍的是_________________________________________。

3.这两句话中,第一句的“连尼罗河的河水也泛着金光”和第二句的“金字塔就建在尼罗河的西岸”相互印证,写出了金字塔___________

__________________________________________。

四、阅读语段,完成练习。

(一)

从少小时候起,我就听到过许多有关金字塔的传说,向往着它神秘的风采。

如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不住思绪激荡。

我不知道“金字塔”这个汉文译名,最早是怎么得来的。

究竟是出于象形,还是会意?

无论出于哪一种考虑,我认为都是绝妙的。

说它象形,你看它多像一个“金”的汉字;说它会意,几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。

(二)

塔身是由一块一块的石头叠加而成的,中间没有任何水泥之类的黏着物。

每块石头都磨得很平,至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。

1.语段

(一)从________和________两个方面探究了“金字塔”这个汉文译名的绝妙之处。

2.语段

(一)中的哪一句与语段

(二)的内容前后照应?

请用横线在语段

(一)中画出来。

3.从语段

(二)画横线的语句中你能体会到什么?

请写在下面。

______________________________________________________________________________________________________________________

4.如果你是一名导游,请你写一句金字塔宣传语。

(至少运用一种修辞手法)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

五、课外阅读。

莫高窟()有精妙绝伦的彩塑,()有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。

壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。

其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。

壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

1.在括号内填上恰当的关联词,并用这个关联词仿写一句话。

___________________________________________________________

2.根据第1题所填的关联词,认真读句子,我们可知选文的前面写的是____________________________________________,这段话主要写的是____________________________________________________。

3.文中画“”的句子形象地描写了___________________________。

六、狮身人面像为什么刻成狮身呢?

请你猜测一下,写出原因。

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

参考答案

一、A

二、泽译绎暇遐瑕堪湛斟滥蓝篮

三、1.象形会意

2.金字塔不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。

3.建筑技术高超,叫人难以置信。

四、1.颜色金碧辉煌

2.尼罗河的特点及金字塔在其附近的原因

3.建在尼罗河岸边的原因

五、1.不仅还示例:

我的家乡不仅盛产苹果,还盛产樱桃。

2.莫高窟精妙绝伦的彩塑莫高窟的壁画形态万千,瑰丽无比

3.飞天的各种形态

六、示例:

在古埃及神话里,狮子乃是各种神秘地方的守护者,也是地下世界大门的守护者。

因为法老死后要成为太阳神,所以就造了这样一个狮身人面像为法老守护门户。

部编版五年级语文下册第七单元《语文园地七》

课后作业及答案

学校班级姓名

一、照样子,把句子补充完整。

在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。

1.站在这茫茫的雪地里,眼里看到的全是白色。

屋顶______________

_____________,大树_____________________________________。

整个世界都变得_____________________________________。

2.一下车,只觉得绿意扑眼而来。

道旁古木参天,__________________

______________,似乎飘着的雨丝儿都是绿的。

飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得_____________________________________;有的绿得_____________________________________。

二、体会例句中的动静变化,根据情景,照样子写一写。

例:

簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。

水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。

1.放学后的校园:

_________________________________

___________________________________________________________

2.暴雨停歇后的森林:

_________________________________

___________________________________________________________

三、阅读短文,回答问题。

威尼斯之夜

威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘。

在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。

泛舟河上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。

空气那么清澈、透明,抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。

夜空到处布满星星,那深蓝的夜色都变淡了,融入了一片星辉。

如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晩去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。

要是那里镀金的栅栏已经关上,那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去。

到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里再也不会有人打扰你的宁静。

晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣洒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。

周围的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。

——有删改

1.根据意思从短文中找出恰当的词语。

(1)形容威尼斯的蓝天美好可爱。

()

(2)形容威尼斯的夜晚水和天同为一色,鲜艳美丽。

()

2.短文第1自然段三次写到星星,每次各起什么作用?

请选择。

(1)在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。

()

(2)抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。

()

(3)夜空到处布满星星,那深蓝的夜色都变淡了,融入了一片星辉。

()

A.写星星多,突出夜色美。

B.写星星多且明亮,突出夜空美。

C.写星星衬托湖面的平静。

3.短文第1自然段的中心句是:

_________________________________

___________________________________________________________。

4.威尼斯的三绝是:

_______、______、___________________________。

作者在描写威尼斯美丽的夜色时,写了三种植物,它们分别是____________、____________、____________。

5.读短文,选择正确的选项填空。

(填序号)

(1)短文第2自然段是按()的顺序来记叙的。

A.时间变化B.地点变化

(2)夜晚的皇家花园附近给人的感觉是()。

A.妩媚可爱B.明净绮丽C.清新恬静

(3)画“”的句子属于()描写。

A.静态B.动态

四、把古诗补充完整,并完成练习。

乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川,____________________________。

乡村四月闲人少,____________________________。

1.这首诗写了江南时节____________________的景象。

前两句侧重写____,后两句侧重写____,突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。

整首诗不仅表现了诗人对________________的热爱和欣赏,也表现出对_______________________的赞美。

2.古诗后两句描绘了一幅怎样的画面?

请你发挥想象写一写。

___________________

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