《让友谊之树常青》同步试题.docx

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《让友谊之树常青》同步试题

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《让友谊之树常青》同步试题

北京市六十六中学　陈姿璇

一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

）

1．（成都2015年中考试题6）赢得朋友有三大法宝：

接受对方，赞美对方，重视对方。

这一名言告诉我们（　）

A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情

B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术

C．友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点

D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果

【答案解析】本题选B。

本题考查对于友谊的理解以及建议友谊的方法。

A选项说得太极端了，掌握了交友技巧也不一定都能获得友谊；C选项观点错误，友谊的获得是个双赢的过程，是促进双方不断成长，而不是掩盖自身的缺点；D选项错误，友谊不是一味地委曲求全，双方是平等的，应该相互关心和帮助。

5．小智和小勇是好朋友，小智因小事和其他同学发生矛盾，于是小勇准备在放学后帮小勇教训那位同学，以下看法正确的是（　）

A．小勇的做法不对，他只讲“友情”，不辨是非

B．朋友有难，拔刀相助，小勇的做法值得我们学习

C．小勇的做法正确，我们应该用心关怀朋友，在朋友有困难的时候及时相助

D．小勇的做法不对，毕竟是小事，暗中整整那位同学就可以了

【答案解析】本题选A。

本题考查对于友谊的正确理解。

B选项错误，交朋友要讲原则辨是非；C选项观点错误，及时关心正确，但是关心的方式、方法错误；D选项错误，没有是非观念。

6．小惠今年刚上七年级，因为胆子很小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友，性格越来越孤僻。

为了改变现状，小惠应该（　）

①开放自己，多参加学校活动，多和同学沟通

②积极主动，热心帮助其他同学

③面带微笑，真诚地夸赞他人，寻找共同的话题

④可以尝试一次，如果没有投缘的朋友，就退回自己的世界

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

【答案解析】本题选B。

本题考查学生对建立友谊方法的掌握情况。

④是错误的做法，应该开放自己并付出行动去建立友谊。

7．小洁和小娜是对好朋友，在班里成绩一直都名列前茅。

可是最近小娜的成绩有些下滑，小洁就有点瞧不起她了，并且告诉小娜不想和她做朋友了。

对于小洁的行为，你的认识是（　）

A．朋友之间要坦诚相待，应该把自己真实的想法说出来

B．小洁的做法正确，因为交朋友要讲原则，不能容忍小娜的退步

C．小洁不是真朋友，朋友之间应该互相关心，互相帮助

D．小洁是真朋友，小洁是想用自己的言行激励小娜进步

【答案解析】本题选C。

本题考查对于朋友的正确认识。

A选项错误，朋友坦诚相待并不是意味着伤害和错误行为；B选项观点错误，朋友讲原则，应该互相帮助；D选项错误，没有是非观念，不能采用伤害别人的做法。

8．小林和好朋友最近因为小事吵架了，如果错在对方，这时小林应该（　）

A．人要有傲骨，怎么能随便低头，况且错在对方

B．不能主动和好，这样太掉价了，得让对方先来道歉

C．既然是好朋友，就应该多迁就他，别太计较

D．宽容朋友，可以积极主动沟通进行协商解决

【答案解析】本题选D。

本题考查对于朋友间的矛盾正确处理。

A和B选项错误，对待朋友的错误应该宽容并帮其纠正，而不是一味地较劲；C选项错误，对待朋友的错误也不应一味地迁就和纵容，所以D选项正确。

9．在班级，你无意中听到好朋友把你的秘密告诉了别人，正确的处理方法是（　）

①忍气吞声，毕竟是朋友，如果直说估计就做不成朋友了

②把对方的秘密也告诉别人，以牙还牙

③要么选择宽容，寻找彼此能接受的解决方式，要么就冷静地结束友谊

④对他/她说：

我把你当作知心朋友，你却把我的秘密随意告诉别人，我很生气也很失望

A．①③B．②③C．③④D．②④

【答案解析】本题选C。

本题考查对于朋友间的矛盾的正确处理。

①和②选项错误，对待朋友的背叛或伤害，不应忍气吞声或者睚眦必报，而应该理智地协商，冷静处理。

③④选项正确。

10．小林发现好朋友最近情绪低落，主动上前关心询问，朋友却不愿说。

以下做法正确的是（　）

①显然这是不把自己当朋友，不愿意坦诚相待，也不搭理他

②心情不好能理解，应该持续关心，多问几次就会说了

③要学会尊重朋友，给朋友留有一些空间，默默关心就好了

④既然不说，就不强迫朋友，等愿意说的时候再做倾听者

A．①③B．②③C．③④D．②④

【答案解析】本题选C。

本题考查对于朋友的尊重和理解。

①和②选项错误，朋友是完全独立的个体，应该给朋友留有一些空间，朋友间也不意味着毫无保留。

尊重朋友的选择，默默地关心才是正确的方法，故而选C。

二、材料题（请阅读材料并回答下列问题）

1．材料一：

晓东和小宁是好朋友，晓东学习成绩很好，而小宁的成绩一般。

晓东在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课，解答难题。

为此，他有时候很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。

晓东妈妈很着急，晓东也觉得很难过。

材料二：

孙某上初中时，多次被评为“三好学生”，并以优异的成绩考上了高中。

但后来，他交上了校外不三不四的朋友。

为了有更多的钱上网和追求“高消费”，他多次参与敲诈，甚至拦路抢劫，走上了犯罪道路，最终受到了法律的制裁。

（1）材料一中，晓东和小宁还能做好朋友吗？

晓东应该怎么办？

（2）从交友方面指出材料二中孙某变坏的原因。

（3）结合材料，说说我们怎样才能获得真正的友谊。

【答案解析】

（1）能。

真正的朋友应该坦诚，晓东应该继续帮助小宁复习功课，但是，要和小宁约定好时间，不能耽误了自己的学习。

（2）孙某没有做到慎重交友；在与朋友交往中，没有坚持原则。

（3）需要用心关怀朋友；需要尊重对方；需要正确处理朋友间的矛盾；正确对待朋友的背叛和伤害。

2．材料：

珊珊是一名七年级学生，平时由于功课紧张，所以总是一个人独来独往，久而久之，她与同学之间形成了隔阂，和同学说话很少，交往也很少。

每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦闷。

请你当一次心理医生，为珊珊出谋划策，解除烦恼。

（1）珊珊苦恼的原因是什么？

（2）珊珊今后怎样做才能摆脱苦恼，获得快乐？

【答案解析】

（1）珊珊苦恼的原因是缺少友情，因为生活需要友情，友情能使我们相互激励，互相启发，取长补短，有助于我们增长智慧和才干，有助于我们更快地进步和发展。

（2）姗姗今后要这样做：

①要积极主动，勇敢地与同学交往，建立友谊。

要想获得更多的朋友，就要放开自己，主动表达，才能交到朋友；②在主动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。

如果尝试一次不成功，别气馁，只要真诚待人，就能交到朋友。

③对待同学要用心关怀，在朋友需要的时候要用行动表达。

④要正确处理朋友间的矛盾，可以相互协商解决，寻找彼此能够接受的方式，对于朋友的小错和误会，要谅解和宽容。