小学英语自然拼读.docx
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小学英语自然拼读
实用文档一、介绍
英语自然拼读法是以英语为母语国家的小朋友阅读时普遍使用个字母及字母组合在单词中的26的一种学习方法。
它通过直接学习“看字读音，建立字母及字母组合与发音的感知，发音规则，从而达到自然拼读法的基本原理是要求学生掌握代表听音辨字”的神奇效果。
个基本音的字母和字母组合以及一些英语拼写和读音关系英语44的基本规律，让学生看到一个英语单词，就能读出来；或者，想到一个单词，就能按照规律拼写出来，即做到见其形，知其音；听其音，掌握了发音与拼写之间的对应关系，就可知其形。
学生学会了此法，自然拼读法包含了以自己进行阅读，学习和记忆单词就会事半功倍。
使字母音和形之间的关系，是向学生讲授英语中最普遍的音形关系，之能够解读或拼读单词。
解读单词的能力是阅读成功的关键因素。
个国际音标与自然拼读法采用的都是音素教学，但前者学习48音素，是以另外一套书面符号来代表音素。
这对小学生而言，无疑加个，是以48重了负担。
自然拼读法则学习国际音标个音素中的44字母和字母组合来代表音素，学习者只要记忆母）即一套符号（英语形两组符号的缺字可。
这样就可以弥补因学习国际音标而需兼顾音、小学生就可以不需要借助音标就能认读单词，掌握了自然拼读法，陷。
从而少学一套符号，减轻学习负担。
因此，在小学英语教学阶段自然直接拼读法的目的是要求学生拼读法完全可以取代国际音标的教学。
学习和掌握英语字母以及字母组合的发音规则以后遇到符合同样规
实用文档听音能拼。
“见词能读，则的生词时就能准确的拼读和拼写出来，做到，”时，教师可以告诉学生第一个字母读例如：
在教授单词“look[l]”应该拼读为[k]，单词“look中间两个字母读[u]，最后一个字母读。
经过训练，学生掌握了拼读规则后遇到类似的单词[luk]等。
学生就能took,foot,good,book,cook,hood,wool,
非常迅速的拼读出它们的读音。
英语自然拼读学习的六阶学习法
第一阶：
建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
元音）。
如：
辅音（辅音+第二阶：
能够成功拼读元音+ata-tcac-a
dog+第三阶：
能够成功拼读辅音+元音辅音。
如d-o-g
第四阶：
能够成功拼读双音节或多音节单词。
如sweatersw-ea-t-er
第五阶：
能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。
第六阶：
单词量大量扩充，能够阅读英语文章。
自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读1.
u）o,i,（a,Sounds）.音（Letter其中五个元音字母e,
发两种音。
实用文档第二步是进行单元音字母的拼读练习，如：
2.
等。
Sam,mat,cat,
是固定读音的单3.第三步,
等。
词:
the,a,is,haveto,
前边一个元音发字母4.第四步，是一个单词里有两个元音时，后边一个元音不发音，如：
音，
等。
sea,make,made,five,nine,road
三辅音在一起时怎么联第五步5.,是双/等；有一些辅音不发音，如读,:
bl（ack）,str（eet）联在一起的发ghost,如：
comb,lamb等；要掌握一下和桜。
音：
ch,sh,th,wh
第六步，是特殊读法：
6.
这个元音发字母音，单音节词，以元音结尾，等。
go如：
me,hi,
（high,ighIrregular:
ar（car）,ay（hay,may,say）,
ur（sister,night,might）,ew（new）,erbrother）,
eifir,firm）,or（horn）,（girl,（burn,hurt）,ir
等有其特别的（boy）,owoy（eight）,ghoi（oil,boil）,
等。
blackquick,发一个音在一起时，c发音．和k:
实用文档我们的孩子不可能一蹴而就。
语言的学习是个循序渐进的过程，在汉语学习方面经历了听—模仿说—自己说—识字—从出生到现在，（阅读）—写字—（作文）这样一个过程。
因此根据孩子学习语言的有不同的体现。
我们英语课的教学内容在不同的年级（年龄段）规律，
:
正确的英语拼读学习法就是,所以
多接触多,第一阶段:
为孩子创造一个良好的英语语言环境建立英语语音和实物图像之间,听英语从生活的各个方面着手,
指令。
能用英语表达简的关系。
目标是基本听懂简单的生活用语,
（注意这一阶段着重在听，孩子想单的需求。
不断扩充听力词汇量。
说再说，不要强迫孩子跟读，背诵，照单词念。
更忌讳在亲戚朋友面前强迫孩子说英语。
）
听力词汇量达,第二阶段:
在孩子能听懂绝大部分生活用语英语读音规则。
同时不,到一定水平后教孩子ABC字母和PHONICS听和说的能力有断练习语言的表达能力。
目标是能读简单的句子,
进一步的提高。
开始找一,英语读音规则后在孩子学会第三阶段:
PHONICS些简单的小图画书让孩子练习阅读。
慢慢掌握最常用的第一批单词。
目标是能阅读简单的图画书和短文。
掌握一批最常用单词。
实用文档广泛接触各,第四阶段:
逐步提高孩子的阅读难度和阅读量目标同时开始逐步学习英语的语法知识和写作能力。
个方面的英语。
写上全面发展。
,说读,是能阅读简单的故事,在听
第一步没换句话说以上的学习步骤需要按部就班地进行。
就不能急于进行第二步的内容。
完成
直接拼读法的基本原理.二
）文字，英语单词是以字母phonological1．英语是一种拼音（组成，字母或字母组合构成了单词的读音。
如：
）辅音字母的读音：
（1
音形一致的拼音：
g[gm[m],b[b],p[p],f[f],d[d],t[t],n[n],l[l],
z[z],h[h],l[l],r[r],v[v],w[w],],k[k],
音形不一致的拼[ks]xj[d],[d[音：
c[k][s]],g[g],
]][[s],y[j],s[z][
最常见的辅音字母组合的拼读[f],θ[],phthchsh[?
],[t?
],
）元音字母的读音：
2（
实用文档（以元音字母元音字母的拼读，首先我要学生先了解什么是开音节？
结尾的音节为开音节），什么是闭音节？
（以辅音字母结尾的音节为闭音节），并和学生一起寻找发音规律，规律找到了，当学生了解了音节的规律，元音字母的发音就迎刃而解了。
如：
开音节的拼音：
发字母本身音A
gamemake,cake,ate,name,lake,take,[ei]age,
gate,face,came,bate,date,made,,gave,late,
lwake,gave,famous,tame,hate,page,race,same,
等。
ady,bake
发字母本身音E等。
we,he,she,these,[i:
]be,me,
发字母本身音Inice,[ai]five,kite,fine,Ibike,China,like,
lineChinese,ice,Friday,ride,white,write,wide,
等。
nine,life,,mine,idea,
发字母本身音Ohold,told,rode,old,go,[u]ago,radio,photo,
also,phone,homework,home,cold,those,kilo,so,
stone,hope,joke,close,nose,note,no,robot,
等。
brokenclothes,
实用文档发字母本身音Uusmen,fume,pupil,argue,[ju:
]cute,bute,mute,
等。
e,
口型要打大]发[闭音节的拼音：
A
ahas,animal,fat,am,at,bat,bad,band,apple,
than,family,bag,capital,Saturday,nd,cat,cap,
angryback,ran,badly,carry,had,grand,happen,
bap,van,man,ban,sad,,rang,flat,map,mat,
thank,fantastic,catch,hand,can,cam,cab,cad,
dranactivity,that,happy,black,blackboard,panda,
pamad,mat,sad,k,dragon,taxi,swam,hat,dad,
wan.satt,rat,，fan，lam，tad，van，
让学生老师模仿口[e]发E
cleverball,them,型when,met,well,smell,tell,
yesterday,yes,every,,help,better,west,then,
bpencil,fell,hello,desk,red,yellow,ten,pen,
wegg,ed,bedroom,dress,festival,get,telephone,
，men,let,chess,bet，netleg,ent,twenty,next,
wet，vet，tetretpet，set，
bticket,lift,[i]Idifferent,bring,holiday,
sin,six,it,fish,ig,dinner,listen,is,this,
实用文档think,ister,his,him,bit,picnic,little,river,
nothincity,with,miss,chick,skip,finish,sit,
visig,drink,listen,thing,pink,picture,little,
swim.t,
让学生老师模仿口型O发[]
long,drop,shop,box,bottle,coffee,lost,cross,
computer,pop,stop,dog,box,clock,not,body,
doctordoll,got,point,lots,hot,pocket,office,
发Usum[]us,study,Sunday,but,bus,sun,funny,
truckmer,duck,under,understand,cut,hurry,mum,
punnun,gun,Hun,muck,much,puck,lucky,fun,,
up,sun,tun,run,,
;字母组合的读音也是有规律可循的。
如
音：
ea,ee字母组合的发[i:
]eeat,each,east,speak,please,tea,clean,team,
，asy,read,teachersea,
thirtgreen,week,agree,need,cheese,wheel,feel,
jeep
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