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自己作文之作文寻找自己结尾

作文寻找自己结尾

【篇一:

作文的结尾】

作文的结尾

一、自然收束式

单纯明快、朴素无华,只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章。

但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思的发展趋势结束全篇。

例如:

1、她们配合子弟兵作战,出入在那芦苇的海里。

(孙犁《荷花淀》)

2、陈奂生一直很神气,做起事来比以前有劲得多了。

(高晓生《陈奂生上城》)

3、我回头,看倚在门上的阿婆。

夕阳西下,在门边打出昏黄,却照不亮她逝去的年华。

(上海一考生《必须跨过这道坎》)

4、我的泪像雨注,任何的言辞和歌唱都无法表达我此刻的心情,我尽情地飞舞,尽情地欢唱,我要让大地和青山知道这就是我――凤凰的选择。

(《凤凰的选择》)

二、首尾呼应式

不简单重复,首尾圆合,浑然一体。

例如:

1、(首):

在我的家里,珍藏着一件白色的确良衬衫。

(尾):

四年来,这件珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。

(《一件珍贵的衬衫》)

2、(首):

白杨树是不平凡的树,我赞美白杨树。

(尾):

我要高声赞美白杨树!

(茅盾《白杨礼赞》)

3、(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:

生活的船不能没有理想的帆。

生活的理想就是为了理想的生活。

(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)

4、(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!

(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种——友善!

(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)

5、(首)2007年12月14日,阳光很美丽地淌在身上。

要是有栗子或是山核桃,一边晒太阳一边吃就好了,我想着。

(尾)2007年12月15日,阳光很美丽地淌在身上,让我想到流动的年华。

要是有栗子或是山核桃,一边晒太阳一边吃就好了,我想着。

(《高中生活24小时记录》)

三、卒章显志式

在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,又称“画龙点睛式”。

例如:

1、改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

(萧乾《枣核》)

2、跟困难作斗争,其乐无穷。

——记一辆纺车。

(吴伯萧《记一辆纺车》)

3、我不愿,不甘,不能,让这钻石般珍贵的花季虚无地逝去,成为我永生的遗憾。

我的花朵一定会结出果实,我坚信!

(高补班一班付莹《花季不再来》)

4、感情让认知陷入迷惘的泥潭,让认知像拴了线的鸟雀无法翱翔在蓝天。

真正的认知便是要拨开人间的烟雾,脱去感情的外衣,让真的世界犹如初生的婴儿般纯洁地再现于眼前。

5、现实是此岸,理想是彼岸,而意志则是横跨在两岸之间的

桥梁。

(《生命之河》)

6、还是让历史随文物在地下安眠,还它一个完整吧。

(王东阳《当历史碎成片》)

四、抒情议论式

例如:

1、生活的道路是不平坦的,它不像童话里的那样,天总是蓝的,云总是白的;生活中有乌云,有暴雨闪电,“屋漏偏遭连阴雨”更是常事,但我们还是要这样地生活着,请记住:

生活≠童话。

(《生活≠童话》)

2、是啊,人生就是在这不断的抉择中前进,从不断的跌倒中爬起,世事便是这样的,人就是这样长大的。

朋友,当你面对人生的抉择时,请不要慌乱,静下心来,倾听心灵的钟声。

(《倾听心灵的钟声》)

3、石缝间顽强的生命,它是具有如此震撼人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

(林希《石缝间的生命》)

4、人的阅历各不相同,人的职业各不相同,人的好恶各不相同,人的心目中的“宠物”也各不相同。

我们要学习伟人,追求积极禁区的“爱好”,学习贤达之人,获取对社会、对人生有益处的“宠物”。

只有这样,才会无愧于自己的人生。

(刘欢《寻求什么样的“宠物”》)

5、母校珍藏在我生命中的记忆,难道能抹去吗?

6、即使树高千丈,叶落必将归根;即使时间流逝,故乡的记忆也永远不会风化,永远不会?

?

(《故乡,我永远的梦》)

7、汉语,我的母语,你永远占据了我的情感天地。

如果我是诗人,我会采撷最优美的词语赞美你;如果我是画家,我要调配最亮丽的色彩点燃你;如果我是歌者,我应编织最灿烂的音符咏唱你。

可我什么也不是。

我只能愧疚地用此贫乏的文字,寄托我的拳拳衷情,献给你,祝福你——愿你青春常驻,笑傲于世界的语言之林!

天荒地老,伟大而崇高的本色不移!

(《致母语》)

8、这一道道坎是现实生活中确实存在的,这一道道坎也是我们必须跨过的。

人生仿佛一本正在被书写的书籍,每一个字词都非常精彩,却不能预先知道结尾。

我们要耐着性子,一个字一个字地阅读,一步一个脚印地前行,才能真正跨过那一道道坎,那一道道必须跨过的坎!

(上海一考生《必须跨过这道坎》

五、启发联想式(含蓄式、想象式、意蕴式)

让读者有更多的思索,沉浸在作品的艺术境界中,去推理探索玩味,更好地去体味生活,感受人生,增强文章的表达效果。

例如:

1、我望着这群充满朝气的哈尼族姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:

“驿路梨花处处开。

”(彭荆风《驿路梨花》)

金《灯》)

3、无路可走的时候,你,将做何选择呢?

(韩江雪《庄子与屈子》)

4、此时此刻,天外深处,正有清脆的歌声,悠悠而来。

(《千年的选择》)

5、我淡淡一笑,偷偷想象着表妹四年后大学毕业的样子。

(《自己学着长大》)

6、又一阵寒风吹来,我松开手,落叶又随风飞舞,去寻找自己的归宿。

(《飘散在风中》)

7、我看见榕的绿,桥的青灰,我更看见清澈如水的无色画面。

她说,许多,不容多言。

(陶舒晨《冷灰迷彩通透》)

六、哲理概括式

1、?

?

有的东西太残酷,残酷得让你不忍正视;有的东西太短促,短促得令你来不及面对,但该来的该走的都是心上的烙印,?

?

(2002年高考陕西考生《生命的天堂》)

2、如果说虚心是船,自信是帆,帆船兼备才能出海远航,探寻未来。

如果说虚心是雪,自信的梅,雪梅并存才能打造出诗情画意,为人吟诵。

亲爱的朋友,敢问路在何方是一种别样的智慧,走自己脚下的路,自己去披荆斩棘,更是一种芬芳着的勇敢,让我们去做一个大智大勇的人吧!

3、心花开的时候,心大了,世界也大了。

(蒋纯莉《心花开了》)

4、尘归尘,土归土。

当历史已成为历史,当过去已深埋地下,当逝者已朽,当珠光已黯,它需要的只是永恒的沉睡。

不必打扰它,因为对它而言,遗忘才是最大的恩赐。

(王凡《尘归尘,土归土》)

七、激励号召式(重申观点式)

运用抒情议论的手法回扣中心,明确地点出人生价值趋向,情真意切,给人一种气势,一种神韵,一种濡染人心的力量,使人心潮澎湃。

例如:

1、“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

”你会发现,自己很美,别人很美;你会知道,收获是种满足,付出更是快乐。

选择把自己变成别人,把别人当成自己吧!

(2002年湖南考生《我心如雪》)

2、新时代的发展离不开新思想、新方法的创造。

让我们跟从亚里士多德的带领,去创造“前所未有的事物”吧!

(王仪《创造——新生》)

3、让我们共同保护我们的地球,保护我们的家园吧!

不要让地球上的悲剧发生,让人类的悲剧发生!

(黄金金《选a吧》)

4、良知——社会的底线,需要众人一齐坚守。

良知——造物者赋予人类的财富,切莫丢弃。

(朱雯《坚守良知》)

八、小诗结尾,升华主题式

有一首诗,那正是我要说的——

我敢于在1990年

出生并开始说话

这要归功于我的母亲

经过千百次的洗涤熨烫

百孔千疮

他依然是100%的

纯棉(张楠《纯棉之爱》)

九、揭示悬念式

我惊呆了,为什么三位清洁工人都宁愿冒着被批评的风险也不去撕下那张纸片呢?

我走上前去,细细地看了看,那上面写着:

寻女启示

一个伤心的母亲

(《一张“狗皮膏药”》

十、文采飞扬、感情深沉式

就像被高楼取代的四合小院,被高架取代的小桥流水,现代文明如洪水猛兽一般以风驰电掣的速度吞噬着落后和破旧,无情地吞噬,甚至还没来得及让人们回味。

现在赶走了过去,又将被未来赶走。

传统在消逝,取而代之的却不是本国的文明;失落的,是我,是和我一样的国民,以及我们用笔尖垂钓一地的,瘦瘦的忧伤。

(张楚雯《失落的文明》)

【篇二:

作文开头结尾摘抄】

话题:

宽容

开头:

宽容是人类生活中至高无尚的美德。

因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。

因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。

而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

结尾:

生活,往往纷繁,又常常平淡。

正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

话题:

谅解

开头:

谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。

结尾:

逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。

把握谅解,社会便会进步;

把握谅解,人类便拥有财富。

话题:

理解

开头:

理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。

它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

结尾:

相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!

话题:

分享

开头:

孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?

望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?

山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。

于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。

人生得一知己足矣!

结尾:

分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

回报

开头:

(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。

生活,因回报而美丽。

(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。

雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。

梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。

(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人

总有好梦,付出总有回报。

结尾:

世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。

天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。

诚如一首所唱:

世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。

感恩

开头:

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾:

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

集体温暖

开头:

雷锋叔叔曾经说过:

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

结尾:

“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。

”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!

师生情

开头:

有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。

我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……

结尾:

老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。

作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?

奉献

开头:

奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。

结尾:

“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。

贡献

开头:

鲁迅先生俯首甘为孺子牛;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。

他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。

其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量

结尾:

奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。

我们要从现在做起,从自身做起。

让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。

给予

开头:

花叶摇摆,当给别人送一片绿:

花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把

生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。

结尾:

赠人玫瑰,手有余香!

关爱

开头:

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

结尾:

是呀!

正如歌中所唱的:

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

我们的家园才会更加温馨美好

诚实

开头:

诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人。

结尾:

真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。

责任

开头:

责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁,死而后已写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

结尾:

愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉鼓励

开头:

每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。

结尾:

鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。

信任

开头:

信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界。

结尾:

信任是一种力量,是我们不断前进的动力!

自信

开头:

结尾:

自信是一种美,具有极强的魅力,你要拥有它,就能使青春永葆

欣赏

开头:

欣赏是人与人之间的一种理解和沟通,也包含了信任和肯定,欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康的成长和进步.

结尾:

每一个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱,人与人之间在互相欣赏之中,世界才能充满爱!

虚心

开头:

“虚心使人进步,骄傲使人落后。

”谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。

个人只有谦虚,才会让别人尊重。

结尾:

“满招损,谦受益。

”让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧!

谦虚

开头:

谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天。

谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。

结尾:

成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:

成功来自谦虚

友谊

开头:

现代人的友谊,很坚固又很脆弱。

它是人间的宝藏,需我们珍爱。

友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。

我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。

友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

结尾:

长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

团结

开头:

每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在xx事情后,体会更是深刻

结尾:

一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。

如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。

1开头

雨哗哗的下着,滋润着大地。

静静的,雨停了,大地显出勃勃生机。

一道彩虹横跨空中,像一座七彩桥,云朵慢慢悠悠的飘着,太阳拨开了洁白的屏障,一下子蹦了出来,温暖的阳光照耀着大地。

鸟儿掸掸羽毛上的水珠,在半空中飞翔,或是飞到电线上歌唱,就像五线谱中的音符,歌声清脆而又婉转,十分优美动听。

叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠,反射着阳光,闪亮夺目,当它落下时,发出“滴答——滴答”的声音,像是在演奏一首节奏欢快的乐曲。

结尾

这将会成为我心海里那朵晶莹的浪花......

2开头

夏日的夜空,繁星点点,区政府广场上的音乐喷泉格外迷人.20点整,表演开始了,音乐响起,水花四溅伴着优美的旋律变幻着:

有时像一朵盛开的花儿,向四周伸展着花瓣;有时像一只晶莹,栩栩如生的水蝴蝶,扇动着翅膀围绕着水池飞舞;有时像一堵晶莹剔透的屏障,令人沉醉在朦胧之中......一首乐曲即将结束,伴着七彩的灯光,充满了诗情画意.

结尾

所有人都沉浸在欢乐的气氛中,欢声笑语回荡在整个广场.这美好的盛夏之夜,这迷人的音乐喷泉!

3开头

春像一位腼腆的少女,悄悄的来临,她轻轻一挥手,大地便春意盎然,生气勃勃.瞧,大地复苏,莺歌燕舞,,冬眠的小动物们睡完懒觉来迎接这美妙的世界;小草从土里探出头来,展望这全新的世界;柳树在溪旁梳理着头发,暖风吹过秀发飞扬;笋牙儿不畏艰辛,一个劲儿向上钻......春天的天空格外蓝,鸟儿欢快地翱翔着,云儿悄悄地变幻着;溪水格外清澈,即使前面的路多么艰辛,他都勇往直前;空气格外清鲜,带着雨后的气息,令人陶醉在这朝气蓬勃的画面之中.

结尾

春是那么含蓄,那么腼腆,那么迷人,她会令人遐想,令人无法抗拒......

4开头

早日里,跟母亲接触的多了反而不觉得怎样。

可是住校后,我发现每次回家母亲都要亲昵的把我的鼻子点一下,每次回家都要点一下,无一例外。

这一点是爱吗?

结尾

一天一点的爱,让我在人生路上奋起前进。

一天一点的爱,让我忧伤时重拾信心与信念。

一天一点的爱,在人间永存,直到永远永远……

5开头

在这个多雨的城市,我的心情也变得潮湿,总是莫名的想念一些消失在岁月中的片段,残留的影像在梦中反复地出现,那梦是雪白雪白的,一个下着雪的天,冷冷的雪在梦中却是异常的温暖,梦里没有任何对话,只有着莫名的牵引,仿佛……仿佛那里有我等待多年的……

结尾

让我在雪花飞满天的日子里,许个小小心愿:

让每个美丽的梦都长出彩色的翅膀,飞到它想去的地方,让以后的日子真实、快乐地前行。

终于,雪停了,雪化了,什么也没了——

开头

当迎新的钟声敲响时,我们中国人民满怀激动地呼喊着:

“新年到了!

新年到了!

今天是除夕夜,是个合家团圆的日子,整个城市都笼罩在一片喜庆欢悦的气氛中。

结尾

烟花没了,夜空还是原来的夜空,那些美丽终究只是昙花一现……

开头

正月初一闹新春,正月十五看花灯。

”我从小,就是听着这首儿歌长大的,过了15个春节,也过了15个元宵节,一年一年地过去,每年总有不同的感觉。

【篇三:

满分作文结尾技巧】

作文结尾技巧

古人云:

“一篇之妙,在乎落句。

”结尾是文章的核心位置,它确定了事情的结局或发展趋向,结尾须回应全文,发掘主题,韵味深长。

一个亮丽的结尾,不仅仅是收束全文,而且能起到总结全文,深化主题或发人深思,耐人寻味的效果,给人以豁然开朗、心中一亮的审美快感,令人回味无穷。

作文结尾技巧:

一、“卒章显志”式的结尾——这种结尾方式也叫“画龙点睛”式,也就是在结尾点明文章的中心思想。

这是用得最多的结尾方式。

而“点睛”的方式又可分为下面几种:

1、用抒情式、议论式点题结尾。

(1)“我们,这些初升的太阳,红色,橙色,金色,热力四射,正向全世界发出灿烂夺目的光彩。

”(《我们是初升的太阳》)

(2)“老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。

感谢您的一路呵护,一路鼓励!

”(《感谢恩师》)抒发了对老师的感激之情。

(3)记住这一天。

我们送别了迷茫,我们走向了自强:

记住这一天,我们不再畏惧风雨,我们万众一心:

记住这一天,我们昂首阔步,我们迈向新时代。

《请记住这一天》

(4)春光似海,青春如花.青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏.愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!

2、用推理式点题结尾。

如“有一颗感恩的心,会让我们的社会多一宽容与理解,少一些职责与推委;多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散?

?

”(《有一颗感恩的心》)。

作者用“有一颗感恩的心,会?

?

”的句式,点明了“要有一颗感恩的心”这个主题。

3、用表决式点题结尾。

如“可以确定的是,无论前路阳光明媚,或是崎岖陡峭,我会坚定地——痛并快乐着。

”(《痛并快乐着》)既点明主题,又回应文题,可谓一箭双雕。

4、用感悟式点题结尾。

如:

(1)“她让我懂得了宽容,学会了宽容。

”(《宽容》)

(2)我幡然醒悟:

舍弃是一种智慧!

梧桐你用一种宁静和虚空的玄妙,服从自然而又抗争自然,畏惧自然而又洞悉自然!

梧桐你早早地落叶,其实不是妥协,不是退缩,而是早早地积蓄来年生长的力量!

看着满地的落叶,我仿佛听到了你潜滋暗长的声音!

《其实并不是这样》

5、用比喻式点题结尾。

如“诚信是诚实,诚信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚信是一根不屈的脊梁。

”(《诚信——世间最美的》)把诚信比作脊梁。

6、用号召式点题结尾。

如:

(1)“友善的微笑可以压倒一切,无论来自亲人还是陌生人,关键在于真诚和友好。

让我们以友善的微笑面对人生,面对生活,面对别人。

那么,世界将会更美好的明天。

”(《友善的微笑》)

(2)如果生命是乏味的,我怕有来世;如果生命是有趣的,今生我已满足;把握生命,品读生命,珍惜生命吧!

(3)让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人.送人玫瑰,手有余香,要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好

的人间.

(4)“把理解带到人吧,尽量给别人减少一分病苦,增添一分快乐!

”(《最爱的人,别伤他最深》)

7、用引用式点题结尾。

如:

(1)让我们再背一遍何其芳的诗吧:

“生活是多么广阔,生活是海洋,凡有生活的地方,就有快乐和宝藏。

”(《乐就在平凡生活中》)引用现代诗句。

(2)“云南是云海,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。

”(《云南云》)引用古诗句。

(3)明日歌中说:

“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”希望大家能把握今天,创造美好的明天.

(4)徐志摩相信自己是金子,才有了心中的康桥;达芬奇相信自己是金子,才成就了蒙娜丽莎的微笑;苏轼相信自己是金子,才有了“但愿人长久,千里共婵娟”。

我相信自己是金子,才能成就我自信一生和光明前途。

《我是金子》

8、用标题式点题结

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