新目标英语八年级上册教材全梳理Unit112.docx
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新目标英语八年级上册教材全梳理Unit112
【英语】八年级上册教材全梳理（Unit1 Howoftendoyouexercise）知识
巧学
升华
巧解生词
【词析】音析：
字母组合ar发
。
形析：
hard（难的）+-ly（副词后缀）
【例句】Maryishardlyeverlate.玛丽几乎从不迟到。
【拓展】
（1）在反意疑问句中，含有hardly的句子为否定语气，所以后面的疑问部分用肯定语气。
（2）当hardly用于句首作状语时，要用倒装语序。
如：
Hardlyhadwegotintothecountrywhenitbegantorain.
我们刚到乡间就开始下雨了。
【词析】音析：
字母组合er发
。
形析：
形近词never（从不）
【例句】Heis ever readytohelpothers.他是一个活雷锋。
【拓展】
（1）多用于否定句、疑问句、条件状语从句中，相当于atanytime，如：
Haveyoueverclimbedamountain?
你爬过山吗？
（2）ever用于书信末尾的客套语中，如：
Yoursever…你永远的……
【词析】音析：
i在相对开音节中发［ａI］。
形析：
形近词twin（双胞胎）
【例句】Twice twoisfour.二二得四。
【拓展】
（1）表示倍数，如：
Thisroomistwiceaslargeasthatone.这间屋子比那间大一倍。
（2）表示频率，如：
HegoestoShanghaitwiceayear.他一年去两次上海。
【例句】Igotoseeafilmonceaweek.我每周看一场电影。
【拓展】
（1）常用的表达法，用于讲故事，相当于long long ago。
（2）常用短语：
onceaday一天一次
【词析】音析：
i在相对开音节中发［ａI］。
【例句】I’vebeentoBeijingthree times.我去过北京三次。
【拓展】
（1）time当“乘”讲。
如：
Threetimesfouristwelve.三乘四等于十二。
（2）time可以当“倍数”讲。
如：
Yoursisthreetimesthesizeofmine.你的比我的大两倍。
【词析】音析：
字母e发［I］,s发［ｚ］，u发短音
。
【例句】The resultisquiteunexpected.结果是让人难以预料。
【拓展】
（1）result可作动词。
如：
Successresultsfromhardwork.成功来自辛苦工作。
（2）短语：
asaresultof作为……结果
【词析】音析：
ea组合发［ｅ］，th组合发［θ］。
形析：
heal（治愈）+th
【例句】Healthisbetterthanwealth.健康胜于财富。
【拓展】
（1）同根词：
healthyadj.健康的
（2）常用短语：
ingoodhealth保持健康
alotof大量;许多
【例句】Thereare alotof ballsinthebasket.篮子里有许多球。
【拓展】
（1）同义词组：
lotsof
（2）alotof后面可以加可数或不可数名词。
如：
Thereisalotofwaterintheplayground.操场上有很多水。
Thereisalotofstudentsintheclass.班里有很多学生。
【词析】音析：
前两个e都发
，后一个e不发音，c发［ｓ］。
形析：
differ（不一致）+-ence（名词后缀）
【例句】Therearemanydifferences amongbrothersandsisters.
一母有百子，个个都不同。
【拓展】
（1）同根词：
differentadj.不同的
（2）difference是可数名词。
如：
Therearemanydifferencesbetweenthetwins.
这对双胞胎有很大差别。
【词析】音析：
字母a发本身的音［ｅI］。
形析：
形近词grape（葡萄）
【例句】Youwillgetgood gradesifyoustudyhard.
如果努力学习，你会得好成绩。
【拓展】需注意首字母大写的情况：
IaminGrade1.我在一年级。
【词析】音析：
y发［ａI］。
形析：
life（生活）+style（方式）
【例句】Mygood lifestyle helpsmegethealthy.
我良好的生活方式带给我健康。
【拓展】
（1）lifestyle是不可数名词。
（2）常用短语：
inthelifestyleof以某种生活方式
【词析】音析：
un前缀发音为［ｎ］，ea发［ｅ］，th发［］，y发［I］。
形析：
un（否定前缀）+health（健康）+y（形容词后缀）
【例句】IthinkI’mkindof unhealthy.我认为我有些不健康。
【拓展】
（1）反义词：
healthy
（2）unhealthy常作定语，如：
Ihaveanunhealthyhabit.
我的习惯不利于健康。
【词析】音析：
al发音为
，th发
，ough发
。
形析：
al + though（虽然）
【例句】Theyaregenerousalthough theyarepoor.
尽管他们穷，却很慷慨大方。
【辨析】
（1）although和though作连词时的区别较小，though多用于非正式语体中。
另外though还可作副词，although不可以。
如：
Hesaidhewouldcome, hedidn’t, though.
他说他要来，可是并没有来。
（2）当句中有but时，就不能再用although或though。
如：
Itisraining,buttheykeeponclimbingthehill.
尽管天在下雨，他们仍然去爬山。
典句精讲
1.HowoftendoyouwatchTV?
你多久看一次电视？
【巧解句构】这是一个由特殊疑问词组howoften引导的特殊疑问句，其结构是：
Howoften+一般疑问句？
howoften表示“隔多久一次”，用来询问动作频率。
它的答语一般是表示频度的副词或副词词组。
联想发散
（1）注意howoften，howsoon和howlong的区别。
（参见本单元“语法链接”。
）
（2）频率的表示法：
次数+时间周期。
次数的表达可以用“数字（大于等于三）+time（s）”结构。
2.Moststudentsexercisethreeorfourtimesaweek.大多数学生每周锻炼三四次。
【巧解句构】moststudents作句子主语，谓语用复数形式；threeorfourtimesaweek是副词词组，表示“每周三四次”，作状语。
记忆要诀以下图示用以区分none,some,most和all：
3.Shesaysit’sgoodformyhealth.她说那对我的健康有好处。
【巧解句构】句中的it’sgoodformyhealth作says的宾语；句中的it指上文所说的“喝牛奶”。
记忆要诀It的用法
人称、指示和价值，
天气、时间和距离，
全用it来表示。
不定式、动名词、that句，
经常从当主、宾语，
it大胆来代替，
真正主、宾语后置。
it作用真不小，
还可用于强调句，
强调句子某一语，
构成It’s…that…句。
联想发散由good构成的常用短语：
begoodat擅长于 begoodfor对……有好处
HeisgoodatspeakingEnglish.他擅长于说英语。
Eatingvegetablesisgoodforyourhealth.
吃蔬菜对你的身体有好处。
4.Ofcourse,Ilovejunkfoodtoo,butItrytoeatitonlyonceaweek.当然，我也很喜欢所谓的垃圾食品，我尽量一周只吃一次。
【巧解句构】这是一个由but连接的并列句，前后两句句意有很大差别；要注意句中副词too、only的位置；句中的trytodosth.表示“试图做……；尽力做……”。
联想发散
词组
例句
说明
trytodosth.
Hetriestocatchtheearlybuseveryday.
他每天尽力去赶上早班车。
尽力去做（未做的事）
trydoingsth.
Itrydrawingapanda.我试着画一只大熊猫。
（正在）试着做某事
5. So maybeI’mnotveryhealthy,althoughIdohaveonehealthyhabit.因此我或许并不很健康，尽管我确实有一个健康的习惯。
【巧解句构】although是转折连词，表示前后两句意思相反；句中的do表示强调。
第一个healthy在句中作表语，第二个healthy作定语，修饰habit。
联想发散 although与but的区别：
单词
例句
说明
although
Theyarestillworkingalthoughtheyaretired.
尽管累了，他们仍然在工作。
although常常放在句中，陈述“事实”，句意重心不在although引导的成分
but
Theyaretiredbuttheyarestillworking.虽然累了，他们却仍然在工作。
but强调意义的转折，是句意重心所在
语法解读
1.辨析howoften,howlong和howsoon：
词组
例句
说明
How often
—Howoftendoesyourmotherexercise?
你妈妈隔多久锻炼一次？
—Threetimesaweek.一周三次。
howoften表频率，意为“多长时间一次”，“多久一次”
howlong
—Howlongdoesshelivehere?
她住这儿多久了？
—Threeyears.三年了。
howlong针对时间提问，表示“多长时间”
howsoon
—Howsoonwillhebeback?
他多久回来？
—Intwomonths.两个月后。
howsoon常用于将来时，表示“多久以后”
2.频度副词的意义比较:
always 总是
usually/often 经常
sometimes 有时
occasionally 偶尔
seldom很少
hardlyever几乎从不
never从不
参考译文
SectionB3a
……但是我非常健康。
我每天进行锻炼，通常在从学校回到家时进行。
并且我的饮食习惯非常好。
我尽量多吃蔬菜。
我每天都吃水果，并且喝牛奶。
当然了，我也喜欢垃圾食品，但是我控制在一星期仅吃一次。
噢，我每晚睡九个小时。
因此你明白我如何保持自己的健康了吧。
我的健康的生活方式帮助我获得高分。
好的食物和锻炼帮助我学习更优秀。
典题
热题
新题
例1（2010山东潍坊模拟）Mrs. Brown takesexercise,sosheisgoingfatterandfatter.
A. often B. seldom C. usually D. nearly
【思路分析】此题考查副词的用法，只要明白句意和四个选项的词义，就不会误选。
布朗夫人越来越胖，那一定是很少活动的缘故。
答案：
B
误区警示此题容易错选D项，原因是有些同学把nearly,almost和hardly的意思弄混了，误以为nearly的意思是表否定。
例2 —_________Englishwordshaveyoulearned?
—Abouttwothousand.
A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany
【思路分析】howlong是指“多久”，howfar指“多远”，howoften是问频率，howmany是“多少”，空格后是Englishwords,所以选D项。
答案：
D
例3—________didthegamelast?
—Abouttwohours.
A.HowfarB.Howoften
C.HowlongD.Howsoon
【思路分析】此题是考查时间段的问法和短暂时间的问法，howlong用于提问时间段，howsoon强调与现在的时间差，且表示短暂的时间，而此题的答语是大约两个小时，所以答案选C项。
答案：
C
例4（2010山西太原模拟）Mostofmyclassmatesdon’tliketotalkwiththeirparents,butIam________them.Ilovetotalkwithmyparents.
A.thesameas B.differentfrom C.pleasedwith
【思路分析】句意：
我和我的同学不同，我喜欢和我的父母亲交谈。
A项表示“和……相同”，B项是“和……不同”，C项是“对……感到满意”，所以答案为B项。
答案：
B
误区警示此题容易错选C项，原因是没有考虑到本句意思上是转折句。
例5（2010江西模拟）—HowoftenaretheOlympicGamesheld?
—________fouryears.
A.EveryB.EachC.InD.For
【思路分析】本题主要考查的是“每……”的用法，each不能修饰带定语的名词，in是“在……之后”，for是对时间的计算。
答案：
A
深化升华在英语中“每……”和“每隔……”是不同的,每两天等于每隔一天,“每……”是every…,“每隔……”是everyother…。
【英语】八年级上册教材全梳理（Unit2 What’sthematter）
知识
巧学
升华
巧解生词
【词析】音析：
字母a在闭音节中发
字母组合er发短音
。
形析：
mat（席子）+ter
【例句】What’sthematterwithyou?
你怎么了？
【拓展】
（1）同义词：
trouble, problem
（2）习惯用法：
What’sthematterwithyou?
你怎么了？
【词析】音析：
字母a在闭音节中发
字母e不发音。
形析：
形近词save（挽救）
【例句】Childrenoften haveatoothache.儿童常常会牙痛。
【拓展】
（1）同义词：
get
（2）短语：
haveacold/headache…感冒/头痛
【词析】音析：
字母c发［ｋ］,字母o发
。
形析：
c+old（老的）
【例句】Peopleoftenhavea coldinwinter.
冬天人们常常会感冒。
【拓展】
（1）cold用做形容词表示“寒冷的”，如：
Onacoldmorninghehadsomenoodlesforbreakfast.
在一个寒冷的早晨，他早饭吃的面条。
（2）cold用做名词表示“伤风感冒”，请记住haveacold和catchacold。
如：
—What’sthematterwithyou?
你怎么啦？
—Ihaveacold/Icatchacold.我感冒了。
【词析】音析：
ch发［ｋ］。
形析：
stomach（胃）+ache（疼痛）
【例句】Ihaveastomachache.我肚子痛。
【拓展】
（1）ache结尾的单词表示“疼、痛”，如：
headache头痛；backache背痛
（2）常用短语：
haveastomachache胃痛
【词析】音析：
字母组合ore发
。
形析：
形近词score（得分）
【例句】Ihaveasorethroat.Ican’tspeakloudly.
我咽喉痛，我不能大声说话。
【拓展】
（1）同义词：
pain
（2）常用短语：
haveapainon/in…如：
Ihaveapainonmyback.我背痛。
【词析】音析：
字母a发
，字母组合ck发［ｋ］。
形析：
形近词black（黑色的）
【例句】Themanisridingontheblackhorseback.
那个人正骑在一匹黑马背上。
【拓展】
（1）同根词：
backachen.背痛
（2）常用短语：
atthebackof在……后面;ontheback在背上
【词析】音析：
字母组合ar发
。
形析：
形近词warm（暖和的）
【例句】Theteachercameintotheclassroomwithabookunderhisarm.
老师胳膊下夹着一本书进入教室。
【拓展】
（1）以arm结尾的单词：
farm农场；alarm警报
（2）常用短语：
take…inone’sarm拥抱
【词析】音析：
字母组合oo发
，字母e不发音。
形析：
tooth（牙齿）+ache（痛）
【例句】Ihaveatoothache.我牙痛。
【拓展】
（1）同根词：
toothbrush牙刷
（2）常用短语：
haveatoothache（患）牙痛
【词析】音析：
字母e发［ｉ：
］，字母组合er发
。
形析：
f+ever（曾经）
【例句】Hehasafever,andstayinbed.他发烧，躺在床上。
【拓展】
（1）表示“发高烧”用high。
如：
Histemperatureishigh.
（2）常用短语：
haveafever发烧
【词析】音析：
字母e发［ｅ］。
形析：
形近词best（最好的）
【例句】Idecidetorestwellafterthetest.
我决定测验后好好休息一下。
【拓展】
（1）现在分词是resting,过去式是rested,第三人称单数是rests.
（2）常用短语：
haveagoodrest好好休息
【词析】音析：
字母e发［ｅ］，字母i发［I］。
形析：
dent（凹部）+-ist（名词后缀）
【例句】Youshouldgotothedentist.你应该去看牙医。
【拓展】
（1）构词法：
-ist人（家）。
如：
scientist科学家
（2）常用短语：
seethedentist看牙医
【词析】音析：
字母a发
，字母o发
。
形析：
a（一个）＋go（去）
【例句】Shewenttotheshopfifteenminutesago.
十五分钟前她去了商店。
【拓展】ago用于过去时，至于所修饰的时间之后，如：
twentyminutesago二十分钟以前；而before用于任何时态，至于时间前面。
如：
Youmustfinishyourworkbeforethreeo′clock.
你必须在三点钟前完成你的工作。
【词析】音析：
字母o在开音节中发
。
【例句】Therearesomanypeopleintheshop.
商店里有这么多的人。
【拓展】
（1）so与such：
so+adj.=such+n.如：
sogreatman=suchagreatman
（2）常用短语：
sothat如此……以至于
【词析】音析：
在相对开音节中，字母i发本音［ａI］。
形析：
ad（广告）+vice（副）
【例句】Pleasegivesomeadviceaboutmysickness.
请给我的病提一些忠告。
【拓展】
（1）advice的动词形式：
advise
（2）常用短语：
apieceofadvice一条建议
【词析】音析：
tr放在s后面发［ｓ］，字母e在闭音节中发［ｅ］。
形析：
形近词street
【例句】Stressbringsusillness.压力带给我们疾病。
【拓展】常用短语：
bestressedout压力大的，工作紧张的
【词析】音析：
字母o在闭音节中发
字母e发
。
形析：
pro（前）+blem（扔，投）
【例句】Themathproblemisdifficult,Ican’tworkitout.
这道数学题很难，我算不出来。
【拓展】
（1）同义词：
question
（2）习惯用语：
What’stheproblem?
怎么了？
【词析】音析：
字母组合ay发［ｅI］。
形析：
形近词may（可能）
【例句】Isawawalletonmywaytoschool.
我在去学校的路上看见一个钱包。
【拓展】常用短语：
inaway用……的方式;bytheway顺便问一下，顺便说一下
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