桃源县二小学年一年级上学期期末考试.docx

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桃源县二小学年一年级上学期期末考试

桃源县二小2018-2019学年一年级上学期期末考试

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1．（2分）钟面上3时时针和分针所夹的角是（   ）。

A. 30°                                           B. 45°                                           C. 90°

2．（2分）10+6=（      ）

A.15

B.14

C.16

D.17

3．（2分）9×0（  ）2+0

A. >                                              B. <                                              C. =

4．（2分）合唱排练时，淘气左边有7人，右边有9人。

这一排一共有（   ）人。

A. 15                                            

B. 16                                            

C. 17

5．（2分）有10块糖，选出正确的说法（ ）。

A.

说：

“我喜欢左手有5块糖，右手有六块”

B.

说：

“我左手有4块糖，右手也有6块糖”

C.

说：

“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃”。

二、判断题

6．（2分）

7．（2分）站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。

8．（2分）阳光下的人影与人的左右是相同的。

9．（2分）比5大1的数是4，比5小1的数是6。

（   ）

10．（2分）

左边的水杯是圆柱体。

三、填空题

11．（8分）  

（1）计数器上从右边起第一位是________位，第二位是________位。

（2）________个一是1个十。

（3）在计数器上表示下面的数。

12．（3分）学校体育训练队中，跳远小组有女生9人，男生9人，体操小组有女生12人，男生6人，跑步小组有女生6人，男生13人.

________小组人数最多．

________小组男生多．

________小组女生多．

13．（6分）比一比，填一填。

（1）

○比△________              △比○________。

（2）

○比□________。

□比△________。

________和________同样多

14．（3分）数一数

（1）红花比黄花多________朵；

（2）第一行拿走________朵红花，就和第二行的黄花一样多了；

（3）从第一行拿走________朵放入第二行，两行就一样多了。

15．（2分）9时整，时钟的时针与分针所成的角是________度，是________角。

16．（1分）在

里填数。

________

17．（3分）看一看，填一填。

3________4                      6________6                   5________4

18．（4分）用“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”填空。

鸡比鸭________    鸭比鹅________

鹅比鸭________   鹅比鸡________

四、解答题

19．（9分）填上合适的数。

9+________=12   9+________=15    9+________=18

9+________=17   9+________=14    9+________=16

9+________=11    9+________=13     9+________=19

20．（5分）看数画一画。

16   

13 

20 

11

21．（5分）连一连。

22．（5分）填一填，算一算。

23．（5分）在钟面上画出相对应的时间。

24．（7分）看图回答问题。

（1）小狗跑在最________面，小象跑在最________面。

（2）小象跑在小牛的________面，小狗跑在小兔的________面。

（3）小兔跑第________，它的后面还有________个，前面还有________个。

25．（26分）想一想，该填什么数？

（1）

：

我比2大，比5小。

我可能是________或________。

（2）

：

我比5大，但没10大。

我可能是________，________，________，________。

（3）

：

我比6大3。

我是________。

（4）

：

我是比5大比8小的双数。

我是________。

（5）与9相邻的两个数是________和________。

（6）6后面的第二个数是________。

（7）在0，3，5，4，2中，大于3的数是________、________。

（8）

：

我比2大，比5小。

我可能是________或________。

（9）

：

我比5大，但没10大。

我可能是________，________，________，________。

（10）

：

我比6大3。

我是________。

（11）

：

我是比5大比8小的双数。

我是________。

（12）与9相邻的两个数是________和________。

（13）6后面的第二个数是________。

（14）在0，3，5，4，2中，大于3的数是________、________。

26．（5分）按要求填一填。

把分类结果整理在表中。

（1）

蓝色

白色

个数

（2）

正方体

长方体

圆柱

球

个数

（3）

能滚动

不能滚动

个数

桃源县二小2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）

一、选择题

1．【答案】C

【解析】【解答】解：

钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。

故答案为：

C

【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。

2．【答案】C

【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。

3．【答案】B

【考点】5以内含0的加减法

【解析】【解答】因为9×0=0，2+0=2，0＜2，所以9×0＜2+0.

故答案为：

B.

【分析】根据0的乘法和加法计算可知，0乘任何数都得0，任何数加0还得原数，据此解答.

4．【答案】C

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【解答】解：

7+9+1=17（人）

故答案为：

C。

【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。

5．【答案】

二、判断题

6．【答案】错误

【解析】

7．【答案】

8．【答案】

9．【答案】错误

【解析】

10．【答案】错误

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

三、填空题

11．【答案】

（1）个；十

（2）10

（3）解：

如图所示：

【考点】11～20的认识与读写，整数的数位与计数单位

【解析】【分析】

（1）根据对计数器的认识和使用可知，计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位；

（2）个位和十位的进率是10，10个一是十，据此解答；

（3）在计数器上表示数，哪个数位上是几，就在那个数位上画几颗珠子，据此解答.

12．【答案】跑步；跑步；体操

【考点】10以内数的加法和减法，100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法

【解析】【解答】跳远：

9+9=18（人），体操：

12+6=18（人），跑步：

6+13=19（人），跑步小组人数最多；

13＞9＞6，跑步小组男生多；

12＞9＞6，体操小组女生多．

故答案为：

跑步；跑步；体操

【分析】小组内男生人数+女生人数=小组人数；比较各小组内男生和女生的人数，确定哪个小组男生多，哪个小组女生多．

13．【答案】

14．【答案】

（1）6

（2）6

（3）3

【考点】表内除法，10以内数的加法和减法

【解析】【解答】解：

（1）10-4=6（朵）；

（2）第一行拿走6朵红花，就和第二行的黄花一样多了；

（3）6÷2=3（朵）

故答案为：

6；6；3【分析】

（1）用减法计算多的朵数；

（2）第一行比第二行多多少朵，第一行就需要拿走多少朵；（3）因为第一行拿走的要放到第二行，所以用多的数除以2即可。

15．【答案】90；直

【考点】角的概念及其分类

【解析】【解答】解：

9时整，时钟的时针指向9，分针指向12，所成的角是90度，是直角。

故答案为：

90；直角【分析】钟面上共有12个大格，每个大格是30度，根据时针和分针所指的位置确定夹角的大小即可。

16．【答案】0

【解析】【解答】解：

1前面的数是0。

故答案为：

0。

【分析】1前面是1个也没有，用0来表示。

17．【答案】

18．【答案】多得多；多一些；少一些；少得多

【解析】【解答】解：

鸡比鸭多得多，鸭比鹅多一些；

鹅比鸭少一些，鹅比鸡少得多。

故答案为：

多得多；多一些；少一些；少得多。

【分析】“多得多”就是多的比较多；“多一些”就是多的比较少；“少一些”就是少的比较少；“少得多”就是少的比较多。

四、解答题

19．【答案】3；6；9；8；5；7；2；4；10

【考点】9加几的进位加法

【解析】【解答】解：

9+3=12，9+6=15，9+9=18，9+8=17，9+5=14，9+7=16，9+2=11，9+4=13，9+10=19

故答案为：

3；6；9；8；5；7；2；4；10

【分析】观察算式中两个已知数字的特点，根据9加几的进位加法计算方法确定未知的加数即可。

20．【答案】解：

【解析】【分析】个位数字是几就在个位上画几个珠子，十位数字是几就在十位上画几个珠子。

21．【答案】

【解析】【解答】根据计算，连线如下：

【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算再连线.

22．【答案】

【解析】【解答】根据分析，解答如下：

【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.

23．【答案】

【解析】【分析】6时，时针指向6，分针指向12；4时，时针指向4，分针指向12；18时，时针指向6，分针指向12；22时，时针指向10，分针指向12。

24．【答案】

（1）前；后

（2）后；前

（3）2；2；1

【考点】前、后位置

【解析】【解答】

（1）小狗跑在最前面，小象跑在最后面.

（2）小象跑在小牛的后面，小狗跑在小兔的前面.

（3）小兔跑第2，它的后面还有2个，前面还有1个.

故答案为：

（1）前，后；

（2）后，前；（3）2，2，1.

【分析】根据对前后的认识，结合图中小动物跑的方向，小动物向左边跑，左边为前，右边为后，据此解答.

25．【答案】

（1）略；略

（2）略；略；略；略

（3）略

（4）略

（5）略；略

（6）略

（7）略；略

（8）3；4

（9）6；7；8；9

（10）9

（11）6

（12）8；10

（13）8

（14）4；5

【解析】【解答】

（1）

：

我比2大，比5小。

我可能是3或4。

（2）

：

我比5大，但没10大。

我可能是6，7，8，9。

（3）

：

我比6大3。

我是：

6+3=9。

（4）

：

我是比5大比8小的双数。

我是6。

（5）与9相邻的两个数是9-1=8和9+1=10。

（6）6后面的第二个数是8。

（7）在0，3，5，4，2中，大于3的数是4、5。

故答案为：

（1）3，4；

（2）6，7，8，9；（3）9；（4）6；（5）8，10；（6）8；（7）4，5.

【分析】

（1）根据5以内数的排序可知，比2大，比5小的自然数是3或4；

（2）根据10以内数的排序和大小比较可知，比5大，比10小的自然数是6，7，8，9；

（3）求比一个数大几的数是多少，用加法计算，据此列式解答；

（4）根据8以内数的排序可知，比5大比8小的数有6、7，但是双数只有6；

（5）相邻的两个自然数相差1，据此列式求出与9相邻的两个数；

（6）6后面的数是：

7、8、9……，据此选择第2个数即可；

（7）根据6以内数的大小比较即可解答.

26．【答案】4|42；3；2；13；5

【解析】【解答】解：

（1）蓝色有4个，白色有4个；

（2）正方体有2个；长方体有3个；圆柱有2个；球有1个；

（3）能滚动的有3个，不能滚动的有5个。

故答案为：

（1）4；4；

（2）2；3；2；1；（3）3；5。

【分析】

（1）按照颜色分，分别数出两种颜色的图形个数；

（2）按照形状分，分别数出正方体、长方体、圆柱、球的个数；

（3）球、圆柱能滚动，长方体、正方体不能滚动，由此分别数出这两类的个数即可。