人教版语文六年级上册第八组第26课《月光曲》同步练习B卷.docx
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人教版语文六年级上册第八组第26课《月光曲》同步练习B卷
人教版语文六年级上册第八组第26课《月光曲》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共21题;共101分)
1.(5分)对号入座。
熟:
A植物的果实等完全长成、B(食物)加热到可以食用的程度、C因常见或常用而知道得清楚、D熟练、E程度深
①我和小明一起长大,彼此之间很熟。
________
②这是我深思熟虑之后的决定。
________
③“熟能生巧”,所以你一定要反复练习。
________
④稻子熟了,田野里一片金黄。
________
⑤饭熟了,妈妈叫我起来吃早饭。
________
2.(6分)词语巧搭配。
________的烛光 ________的月光
________的浪花 ________的琴声
________的意志 ________的小路
3.(4分)读拼音写词语
pǔ xiě
qīng yōu
táo zuì
tián jìng
________
________
________
________
4.(6分)写出下面词语的反义词
结尾________
清醒________
纯熟________
微弱________
微波粼粼________
喧嚣________
5.(8分)给下面的句子加标点。
皮鞋匠看见进来个陌生人________站起来问________先生________您找谁________走错门了吧________贝多芬
说________不________我是来弹一首曲子给这位姑娘听的________
6.(6分)加偏旁,组新字,再组词。
亻+我=俄 俄国
饣+我=________ ________
亻+仑=________ ________
讠+仑=________ ________
7.(6分)根据课文内容填空。
①《月光曲》是________国音乐家________谱写的。
②中华人民共和国国歌,原名《________》,它是电影《________》的主题歌。
③《义勇军进行曲》是音乐家________谱曲,并由戏剧家________作词的。
8.(4分)根据意思写词语。
①十分熟练。
反义词:
生疏。
________
②细小的水波清澈明净。
________
③文中指大的波浪翻腾激荡。
________
④沉醉在某种境界或感受之中。
________
9.(4分)认真读读这些拼音,相信你会写出相应的词语。
làzhú
yóuqí
bōtāoxiōng
yǒng
pāotóulúshǎrèxuè
________
________
________
________
10.(2分)按要求改换句式
一阵风吹灭了蜡烛。
①“把”字句:
________
②“被”字句:
________
11.(1分)读《月光曲》解析带下划线的词语。
姑娘说:
“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
”
________。
12.(6分)读句子,给划线的字选择正确的读音。
①他沿着弯弯曲曲(qū qǔ)________的小路向前走,忽然从茅屋里传来断断续续的琴声,弹得正是他写的曲(qù qǔ)________子
②盲姑娘从琴声中知道,给她弹曲子的(de dí)________人的(de dí)________确是贝多芬。
③盲姑娘从美妙的乐(yuè lè)________声中感受到了快乐(yuè lè)________
13.(2分)选择正确的一项。
轮船对大海正如飞机对_____。
A.大地
B.工厂
C.河流
D.天空
14.(8分)读音节和选词语。
núlì________
1琴键
zhèngxié________
2恬静
qínjiàn________
3奴隶
yuèpǔ________
4政协
táozuì________
5婉转
nièěr________
6陶醉
tiánjìng________
7乐谱
wǎnzhuǎn________
8聂耳
15.(4分)看拼音,写词语
gāngqín
jìlù
duànduànxùxù
suíbiàn
________
________
________
________
16.(5分)填空。
《月光曲》的内容、意境、感情是借皮鞋匠的________表达出来的。
最初月亮升起,平静的海面上洒遍了银光,这时音乐一定是________的,后来,月亮升高,穿过薄云,这时音乐________。
接着,月亮穿过乌云,风起浪涌,这时的音乐一定是________的。
听着贝多芬的演奏,盲姑娘仿佛也看到了月光照耀下波涛汹涌的大海,这是盲姑娘的________。
17.(5分)改写句子
例:
贝多芬说:
“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
姑娘说:
“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
”
18.(5分)改写句子
例:
贝多芬说:
“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
贝多芬问盲姑娘:
“你爱听吗?
我再给您弹一首吧。
”
19.(5分)理解句子的意思。
月光照进窗子来,茅屋里的一切好像被披上了银纱,显得格外清幽。
20.(5分)读一读,理解课文。
《月光曲》是一个民间流传的故事。
全文以生动优美的语言叙述了德国著名作曲家贝多芬创作《月光曲》的经过,自始至终流淌着一股浓情雅意,好似缭绕的乐曲,拨动读者的心弦。
贝多芬被琴声吸引,推门而入,随后被盲姑娘兄妹感动,在如纱的月光映照下,触景生情,有感而发,即兴创作出传世名作——《月光曲》。
21.(4分)看谁读得准,写得好。
yōujìng
làzhú
qínjiàn
xiōngyǒng
________
________
________
________
二、阅读题(共3题;共56分)
22.(23分)阅读下文,回答问题
①皮鞋匠静静地听着。
②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来;微波粼粼的海面上,霎时间____。
③月亮起升越高,穿过一缕一缕____。
④忽然,海面上____了大风,____了巨浪。
⑤月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边____……⑥皮鞋匠看妹妹,月亮正照在她恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
⑦她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的_____的大海……
(1)这段话是选自课文《________》讲述的是著名音乐家________的故事。
你还知道他的哪些作品?
写出两个。
________、________
(2)这段话第________句描写,表现了音乐节奏的徐缓,第________句描写,表现了乐声的增强,第________句描写,表现了乐声的高昂激越。
(3)在横线上填上适当词语。
②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来;微波粼粼的海面上,霎时间________。
③月亮起升越高,穿过一缕一缕________。
④忽然,海面上________了大风,________了巨浪。
⑤月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边________……⑥皮鞋匠看妹妹,月亮正照在她恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
⑦她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的________的大海……
(4)找出皮鞋匠产生联想的句子。
(5)为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了,看到了她从来没有看到过的景象?
23.(14分)认真阅读文章,完成文后练习。
坐在教室门口的“讨饭”男人
这是一个高级英语培训班,开班的第一天,参加培训的学员陆续来到了教室。
这是怎样的一批人啊!
他们都怀揣着出国梦,个个气宇轩昂踌躇满志。
教室门前的台阶上坐着一个中年男人,衣衫不整胡子拉碴有些疲备,眼睛盯着自己脚上的那双落满灰尘的旧皮鞋,似乎不敢正视从他身边走过的这些天之骄子。
他的身边还放着一只大茶缸。
多么可怜落魄潦倒的男人啊!
有人不由自主就往他身边的大茶缸里扔了几枚硬币。
真是人同此心,想想自己就要出国深造前程似锦,再看看眼前的这个男人,施舍吧!
不一会儿,大茶缸里就装满了钱。
上课时间到了,只见那男人端着个大茶缸走进了教室,站在了讲台的位置,甚至还对着话筒吹了吹。
人们的同情心变成了厌恶心,钱都给过你了怎么还来捣乱,是不是神经不正常,快把他撵走!
有人就去喊管理人员了。
管理员来了,说,老师不是来了吗?
怎么还吵!
这位老师可是我们花高薪挖来的,一流的学者,好好听吧!
说完就走了。
老师开口就用流利纯正的英语说,刚刚我在思考问题,没注意到这个大茶缸里盛满了钱,也不错,算是意外收获吧。
每天讲课多,要喝许多水,干脆就用个大茶缸。
到处奔波顾不上修饰仪表有些对不起大家,表示歉意!
不过请记住,什么时候都是用实力说话的!
尤其是现在这个知识经济的时代!
他一扫委顿之态,显得那样成熟睿智、干练自信。
不知什么时候,讲台上的大茶缸里已盛满了水。
(1)写出文中划线词的近义词。
疲惫________
似乎________
捣乱________
撵走________
(2)仔细读全文,按要求回答问题填空。
①“大茶缸里就装满了钱”是因为大家________;后来“大茶缸里盛满了水”是因为________。
②中年男人所以“衣衫不整胡子拉碴有些疲惫”“落满灰尘的旧皮鞋”是因为________.
(3)在文中找出能体现“一流的学者”风采的词句。
(4)理解句子,回答问题填空。
A“不过请记住,什么时候都是用实力说话的!
”句中划线词“实力”是指什么?
________
①金钱财富;②知识能力;③权力地位
B老师的这句话告诫这些“天之骄子”,要他们记住什么?
________
①不要看不起穷人;②不要自以为是;③要有真才实学,不能以貌取人
24.(19分)课内阅读,回答问题。
一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着 的月光,按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海,月亮正从 的地方升起来。
的海面上,霎时间洒遍了银光。
月亮越升越高,穿过(一缕一缕)轻纱似的微云。
忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。
。
。
...皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那 的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的 的大海。
(1)按原文填空。
(2)下面不是比喻句的一句()
A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。
B.月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。
C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,
(3)皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是________ ________ ________。
(4)为什么说盲姑娘”仿佛“也看到了她从没看见过的景象?
(5)借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:
时而________,时而________,时而________,时而________。
参考答案
一、基础题(共21题;共101分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
二、阅读题(共3题;共56分)
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
22-5、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、