江苏省中小学教师信息技术提升工程题目及标准答案.docx
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江苏省中小学教师信息技术提升工程题目及标准答案
江苏省《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
1.借助计算机仿真技术实现实验操作的计算机应用系统被称为虚拟实验
A.正确
B.错误
答案：
A
2.信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养
A.正确
B.错误
答案：
A
3.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，使用了信息技术就是改变了传统的教学过程
A.正确
B.错误
答案：
B
4.虚拟实验可以通过改变参数来改变实验的结果
A.对
B.错
答案：
A
5.如果只在第二、四节课使用投影机，那么第三节课应关闭一下使其休息。
A.正确
B.错误
答案：
A
6.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。
A.正确
B.错误
答案：
A
7.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。
A.正确
B.错误
答案：
A
8.《中小学信息技术应用能力培训课程标准》所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自身短板内容都要去学完。
A.正确
错误B.
答案：
B
9.电子白板的物理工具里的游标卡尺是一个图例，不是可以使用的工具。
A.正确
B.错误
答案：
B
10.导入环节最重要的功能就是吸引学生注意力，激发认知需求
A.正确
B.错误
答案：
A
11.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习
A.对
B.错
答案：
B
12.在历史发展上，微课程是受终身学习需求和”微时代“发展所催化的产物，人们希望借助移动技术和设备，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容。
A.正确
B.错误
答案：
A
界面的最上方是菜单栏，通过点击菜单选项可以调用绘图时所需要的各种命令
A.正确
B.错误
答案：
A
14.采访项目对学生的言语智能与人际智能都有较高的挑战。
学生要收集采访对象的信息，组织采访内容，安排采访，与他人合作分工，提出重要问题的同时，还要根据采访对象的反馈提一些跟随问题。
最后，还要根据新闻报告的格式和措词将这些信息组织成一篇新闻稿。
在这样的项目中，学生利用语言组织能力，人际交流能力、觉察体验他人情感的能力都会得到提高锻炼。
A.正确
B.错误
答案：
A
15.网络课程的学习不受时间和地点的限制，你可以在任何时间、任何地点，登录远程教育平台，从已选课程课件的任何章节开始学习。
A.正确
B.错误
A答案：
16.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主
A.正确
B.错误
答案：
A
17.利用电子论坛，教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。
A.正确
B.错误
答案：
A
18.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。
A.正确
B.错误
答案：
A
19.教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间，是教师网络活动的实施单元，在该空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源，从而促进资源的流通及共享。
A.正确
B.错误
答案：
A
单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）
的课程格式不包括（）。
A.主题格式
B.星期格式
C.通用格式
D.社区格式
答案：
C
Studio要保存的文件只有工程文件还有（）
A.视频文件
B.音频文件
C.录屏文件
答案：
C
22.以下选项哪个不是微课的类型
A.讲授知识型
B.习题解答型
C.故事讲述型
D.讲授操作型
D答案：
23.哪个是微课程特有的，一般课堂课程们没有的基本要素
A.教学目标
B.教学内容
C.教学活动与教学评价
D.在线学习
答案：
D
24.在课堂中教师可以采用多种软件促进学生交流，以下不能进行实时交流的软件为（）。
A.QQ
B.BBS
C.PPT
D.微信
答案：
C
25.语言吐齿清，规范有条理描述的是微课程制作的哪项要求
A.聚焦
B.简要
C.清晰
D.创新
答案：
C
.在教师端和学生端的电脑上都装一个软件，这样教师的电脑就可以控制学生的电脑，这种监控是。
A.基于视频公开课的监控
B.班级博客监控
C.维基平台监控
D.伽卡他卡电子教室监控
答案：
D
27.关于综合实践活动课程评价的描述有误的是
A.评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化
B.主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等
C.评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化
答案：
C
28.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述
A.标准、培训、测评、应用
B.培训、实践、应用、测评
能力、培训、测评、应用C.
D.标准、培训、实践、应用
答案：
A
29.下列对教师工作坊的理解正确的是：
A.不仅要听专家讲，而且还要讲给专家和同行们听。
B.不仅要观摩别人上课，更要自己备课、讲课让别人观摩。
C.通过个人备课、集体讨论、教学实践、评点反思等，让培训教师们对课本、对教学内容、对教学方式都有全新的认识。
D.以上理解都正确
答案：
D
30.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是：
A.分离模式
B.锯齿模式
C.整合模式
D.交替模式
答案：
C
31.一切教育工作的出发点和归宿是：
A.教育方针
B.教育目的
C.教育政策
D.教育机制
答案：
B
32.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是
A.书写课程内容
B.批注知识点
C.与学生交互
D.将课件内容遮盖或显露
答案：
D
33.“利用网络资料”进行地理教学的一般过程是
A.提出问题、交待任务、提供指导、教师总结
B.交待任务、提供指导、提出问题、教师总结
C.提供指导、交待任务、提出问题、教师总结
D.交待任务、提出问题、提供指导、教师总结
答案：
A
34.在“百宝箱”中，应该在什么模式下才能拖动图片
A.设计模式
演示模式B.
C.操作模式
D.动画模式
答案：
A
35.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景的课堂教学属于（）
A.基于问题的学习
B.发现学习
C.探究训练
D.抛锚式教学
答案：
A
36.可以辅助学生提高绘画技能的信息化设备有
A.CAD软件
B.Photoshop
C.数字画板
D.键盘鼠标
答案：
C
37.以下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结与复习阶段
A.GIS系统
B.谷歌地球
C.XX地图
D.思维导图
答案：
D
（地理学科）
38.下列关于CD-ROM光盘的描述中，不正确的是
A.容量大
B.保存时间长
C.传输速度比硬盘慢
D.可读可写
答案：
D
39.万方博硕士论文库属于什么数据库
A.文摘
B.全文
C.书目
D.索引
答案：
B
中切割视频片段时，删除视频或图片中不要的部分的快捷键是
A.s
B.v
C.delete
D.c
答案：
C
41.在word中，我们通常需要为文档设置页码，一般页码应位于区域。
A.正文部分
B.标题部分
C.页眉、页脚
D.文件的任何部分
答案：
C
软件在数学课堂练习中具有一定特色，该软件相对传统课堂练习最大的特色是：
A.随时启动使用
B.触摸屏便于操作互动
C.可为每位学生定制不同的习题
D.体积小重量轻便于携带
答案：
C
43.计算机病毒破坏的主要对象是：
A.软盘
B.磁盘驱动器
C.CPU
D.程序和数据
答案：
D
44.思维导图多反映思维的活动过程，大多是生成性知识，后转为（）知识
A.陈述性
B.程序性
C.元认知
D.策略性
答案：
B
45.使用mindjetmaps在手机上新建思维导图选择的命令是（）
A.newmap
B.newmaps
C.newmindmap
D.newmindmaps
答案：
A
46.将发布出来的Voki动画作品发送给朋友分享点击（）按钮
A.Edit
B.Delete
C.sendtoafriend
C答案：
多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）
47.在Excel中，表格边框线的线形可以是____。
A.虚线
B.双线
C.实线
D.曲线
答案：
ABC
48.网络教学平台支持较适合学习者之间的同步和异步交流，下列属于异步交流的是：
A.聊天室
B.电子邮件
C.网络论坛
D.电子白板
答案：
BC
49.下列关于WebQuest的描述不正确的是：
A.WebQuest是“以教师为中心”设计的
B.WebQuest是一种学案
C.教案和学案的基本目标是相同的
D.设计教案时应注意文字的亲和力与引导性
答案：
ACD
50.一个称职的学习小组长，应该做到以下几点
A.态度积极、率先垂范
B.学习习惯好、学习能力强，学习成绩优
C.乐于助人、负责任
D.组织、管理能力强
E.集体荣誉感强
答案：
ABCDE
51.区域学科教师工作坊的基本角色包括
A.参与者
B.控制者
C.专业者
D.促进者
答案：
ACD
52.网络研修需要参与的对象是
A.骨干教师
B.校研员
C.教学副校长
一线教师D.
答案：
ABCD
53.电子书包项目的实施阶段应该关注的领域是什么
A.教师专业发展
B.基础设施建设
C.将教与学置于整体的数字化学习时空
D.规划
答案：
ABC
54.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中正确的是___。
A.学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择
B.学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能
C.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等
D.学习任务最好与学生的生活相联系
答案：
A、B、D
55.将演示文稿打包时，包含哪些内容
A.TrueType字体
B.链接的文件
C.PowerPoint播放器
D.PowerPoint程序
答案：
ABC
56.计算机安全包括
A.操作安全
B.物理安全
C.病毒防护
D.桌面安全
答案：
ABC
57.一个“课堂教学活动”的编写至少包含以下哪几个方面
A.说明这一教学活动主要解决的问题
B.实施这这一教学活动所应提供的教学支持材料（如图片、课件、地图、标本等）
C.教师在这一教学活动中的活动安排
D.学生在这一教学活动中的活动安排
答案：
ABCD
58.信息技术与科学教学的结合点有：
A.丰富教学手段
可视化抽象内容B.
C.改变课堂结构
D.提供探究工具
答案：
ABCD
59.在PowerPoint中，我们可以对所有对象做如下处理
A.对象的属性操作，如颜色、图案填充、字体等
B.编辑对象，包括选中对象、移动对象、改变对象大小、对象复制、删除对象等
C.调整对象间的关系
D.对象的旋转与形状改变
E.不能进行超级链接
答案：
ABCD
60.为了促进基础教育领域优质数字教育资源建设与应用，制定了《中小学教学信息化指导纲要》，该纲要内容包括：
A.教学多元化
B.容多样化
C.载体数字化
D.链接泛在化
答案：
ABCD
61.电子书包是基于一个全新的产品组合概念，它主要包含哪些产品
A.主产品掌上阅读工具
B.远程网上家教
C.一支精美可人的书写工具
D.其它附赠品
答案：
ABCD
是网络环境下自主探究模式的其中一种，他的组成部分除了绪言，结论还包括哪些
A.任务
B.过程
C.资源
D.评估
答案：
ABCD
63.学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑
A.教学目标
B.学习内容
C.学生基础
D.教师教育技术水平
答案：
ABCD
64.教学过程监控的具体方法（）
A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B.形成性考核
C.入学测试
D.实践教学环节
答案：
ABCD
65.课堂学习评价的关键策略在于
A.有清晰地目标
B.在课堂层面持续实施
C.有学生的主动参与
D.教师有高度的评价素养
ABCD答案：
66.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行（）等教学活动应具备的能力
A.讲解与启发
B.示范
C.评价
D.指导
E.反馈
答案：
ABCD
67.下面显示器的四条叙述中，正确的是____。
A.显示器的分辨率与计算机中央处理器的速度有关
B.显示器的分辨率为1024χ768，表示一屏幕水平方向每行有1024个点，垂直方向每列有768个点
C.显示卡是驱动、控制计算机显示器以文本、图形、图象信息的硬件装置
D.像素是显示屏上能独立赋予颜色和亮度的一种有效方法的最小单位
答案：
BCD
68.在Flash中要优化颜色
A.在元件的“属性”检查器中，使用“颜色”菜单创建一个元件的具有不同颜色的多个实例
B.使用“混色器”（“窗口”>“混色器”）以使文档的调色板与浏览器专用的调色板匹配
C.尽量少使用渐变色。
使用渐变色填充区域时比使用纯色填充时大概多需要50
个字节
D.以上都要不做到
答案：
ABC
69.浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏和哪些元素
A.工具栏
B.地址栏
C.内容显示区
D.状态栏
答案：
ABCD
70.在几何画板中，点运动的路径有多种，主要包括
A.线段（包括直线和射线）
B.曲线
C.多边形构成的区域
D.整个平面
答案：
ABCD
71.交互式电子白板在数学资源中提供了_个学段的教学和课程资源
A.小学
B.初中
C.高中
D.以上都没有
答案：
ABC
72.课堂导入环节常用的手段有哪些
A.对比强调
B.案例展示
C.复习旧知
D.故事导入
E.头脑网暴
F.游戏导入
ABCDEF答案：
73.利用技术支持学生的技能训练与指导，有利于
A.提升教学实效
B.帮助学生更好地发展语言表达技能
C.帮助学生更好地发展实验操作技能
D.帮助学生更好地发展形体运动等技能
答案：
ABCD
判断题（大题总分19分，每题1分，共19小题）
1.只要不改变当前应试制度，任何新技术在教育中都是昙花一现，不能长久
A.正确
B.错误
答案：
B
反例：
PPT
2.信息隐藏的含义包括信息的存在性隐蔽、信息传输信道的隐蔽以及信息的发送方和接收方隐蔽。
A.正确
B.错误
答案：
A
3.酸碱滴定是滴定法中最为简单、最易让人理解的一类滴定
A.正确
B.错误
答案：
A
4.虚拟实验有助于提高学生的实际动手能力
A.对
B.错
答案：
B
中，图表创建完成之后，就不能再添加图表标题。
Excel在5.
A.正确
B.错误
答案：
B
6.网络学习平台可以在课后用，也可以在课前用
A.对
B.错
答案：
A
7.应用信息技术转变学习方式情景的应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习。
A.正确
B.错误
答案：
B
8.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要讲所学的内容在实践中去应用。
A.正确
B.错误
答案：
A
9.可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。
A.正确
B.错误
答案：
B
10.显露器分为三个区域。
A.正确
B.错误
答案：
B
适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用11.
A.对
B.错
答案：
A
12.思维导图是一种知识可视化工具，也是一种应用于记忆、学习、思考的有效思维模式，有利于人脑的扩散性思维的展开。
A.正确
B.错误
答案：
A
13.对学习者的消息进行回复。
可以进行进行1对1的问题辅导。
A.正确
B.错误
答案：
A
14.合理使用几何画板能提高教学效率，但无法提升教学价值
A.正确
B.错误
答案：
B
15.合作学习就是几个人在一起学习，不必有一定的规则。
A.正确
B.错误
答案：
B
16.从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为共时扩展类教学资源和应用感悟类教学资源。
A.正确
B.错误
答案：
A
创新思维工具中，建立专题后可以自定义添加小组TWT在17.
A.正确
B.错误
答案：
A
18.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。
A.正确
B.错误
答案：
B
19.创建教师电子成长档案袋是一项长期工程，要坚持不懈，形成制度，要为展示而展示，使电子档案袋成为一种招牌。
A.正确
B.错误
答案：
B
单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）
20.在网络教学平台中，以下不具备交流功能的工具是
A.讨论区
B.聊天室
C.站内私信
D.学生跟踪
答案：
D
21.不属于电子书包的消息功能的是：
A.发布消息
B.查看消息
C.请假功能
D.布置作业
答案：
D
22.（）受这样一种建构主义观点指导，即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的学生之间的相互交流，会影响学生对知识的建构
A.资源型学习
B.探究型学习
C.研究型学习
D.合作学习
答案：
D
23.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能
A.云笔记
B.博客
C.微博
D.微信
答案：
A
24.下列不属于WebQuest与MiniQuest区别的是：
A.WebQuest的用时比较灵活，短的可以是1到2个课时，长的则可以达到几周
B.WebQuest是一种网上学习模式
C.较长时间才能完成的MiniQuest通常是跨学科的
D.MiniQuest的组成部分比较灵活，可以只包括情境、任务、成果三个部分，也可以将资源、评估等内容单列出来
答案：
B
25.下列属于技术环境下合作学习实施与发布阶段的是。
A.过程双向监督
B.培训网络合作基础技能
C.师生双向评价
D.以上都不是
答案：
A
26.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）
A.反馈时直接指出正误
B.采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好
C.要提供即时的反馈
D.整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析
答案：
C
27.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。
它已经逐渐成为一种非常有效的（）工具。
A.总结性评价
B.过程性评价
C.标准化评价
D.表现性评价
答案：
B
28.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是（）
A.分离模式
B.锯齿模式
C.整合模式
D.交替模式
答案：
C
29.通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式是一种：
A.协作式学习
合作式学习B.
C.统一式学习
答案：
A
30.下列哪一项不符合PPT中模板和配色的原则
A.模板必须和教学主题相关，和学生年龄相符
B.保持文字、画面内容与背景的强烈对比，保持不同内容之间的对比
C.简洁的模板更容易搭配内容，配色8个主色为宜
D.黄橙配色是清晰的配色
答案：
D
31.针对表现不佳的小组，要确保所有的学生都取得成功，教
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