1015年体育总结.docx

1015年体育总结.docx

《1015年体育总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1015年体育总结.docx（25页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

1015年体育总结

礼乐新联小学体育工作总结

2010-2011学年度第一学期

本学期体育教学全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步实施素质教育、改革课堂教学模式。

一、树立“健康第一”，抓好体育教学常规。

学习落实“课标”的教育理念,改革教学方式、教学方法和地更新教育观念,选用新的教法。

在教学中,教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。

并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据所制定的体育教学工作计划,结合实际情况上好每节体育课。

二、教学工作。

本期体育教学主要从三点来进行。

首先，根据所制定的体育计划，特别重视人体各年级学生的规律，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法，减少伤害事故的发生；其次，教学过程重视人的认知培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础；最后，在教学重视学生的思想教育，利用体育教材向学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、荣誉感，不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

（一）按《体育新课程标准》以及结合学生的实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

（二）准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

（三）每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

（四）讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

（五）教材由易到难，循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

（六）注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过度身心疲劳。

三、常抓不懈,推动了“二操一活动”有序的开展学校“两操一活动”。

“两操一活动”是反映学生形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

一学期来,体育活动继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到了出操静、齐、快,动作规范。

不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。

召开了校体育教师会议,加强体育检查工作,进一步落实每周检查制度。

针对全年级广播操质量及组织纪律性。

四、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家学生体质测试》在学校的具体实施,为顺利完成学年度体育测试工作,提高我校体育成绩,特制定了各达标班级，要求认真开展训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极推动全体学生踊跃参加体育锻炼。

五、坚持常规体育训练。

坚持业余训练，做到有计划、有组织。

开学初，组积校象棋队训练，在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

虽然本年度参加区象棋赛失利，但在常规训练中得到了学生和家长认可，期末利用时间组积篮球队、田径队训练，参加明年5月街道的篮球赛及11月区中小学生田径赛。

区校长和部分班主任支持校的训练工作。

因此，要加倍努力，争取在2011年体育比赛取得好成绩。

六、举办一年一度的校运会。

本学期10月底举办一年一度的校运会，运动会结束后个别班主任向体育组反映意见，经过体育老师讨论、校领导同意，明年的校运会有所改革，比赛项目设置及比赛人数有所增加，从而大大地推动我校的体育特色教学。

总之,学校体育工作在领导重视,教师积极配合的情况下,学生创造了良好的锻炼。

我校师生积极参加体育锻炼,身心都得到了健康的发展。

礼乐街道新联小学

二〇一一年一月九日

礼乐新联小学体育工作总结

2010-2011学年度第二学期

在区教育局、街道体育教研组领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标。

为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对这一学期的教学工作情况总结：

一、团结协作，努力提高教育教学水平

落实周一升旗及出操纪律和质量检查。

在教学工作过程中，全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求教学，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的计划，认真备课。

在学校缺少器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、篮球基本功、游戏等素质训练。

平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展。

（一）学生能在老师的要求下积极锻炼，增强学生体质起到了很大的作用。

使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

（二）通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

（三）在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性。

（四）教学过程、内容的安排按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。

（五）采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。

二、分工齐抓共管，全面铺开两操及基础教学工作

刚开学初，由于场地器材原因，一年级重点抓广播操，也因为蓝锦润教师经过坚持不懈，及时辅导，学生养成好习惯，因此，主要通过以下几点对广播操进行教学。

（一）加强对低学生的思想教育。

使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

（二）体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此，示范要准确、规范、优美。

（三）要精讲多练。

我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。

（四）加强口令学习，口令要清楚、洪亮、准确。

（五）教师巡回指导，及时纠正错误动作。

此外，在广播操教学过程中，还要得到了德育组和班主任的大力支持。

所以，广播操在很短的时间内有了很大的提高。

并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。

在课堂上配合学校对学生进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

三、认真组织，开展形式多样的学校课外体育活动

虽然我校的场地器材还不完善，但我校的体育活动开展的丰富多彩，很好地调节学生的学习节奏，增强同学们的学习信心。

第二周开始每周坚持组织校篮球队及田径队训练，突出体育课堂教学。

四、加大力度实行《广东省学生体质健康标准》，积极做好的数据上报工作

除了做好本科组工作外，还认真协助年级做好全校的体育各项活动，密切配合体质健康标准资料上报工作，与部分体育科优生的体育成绩渐入学习佳境，而后进生的数量也在逐渐减少。

本期全校学生的中等为28.3%；良好率为64.7％；优秀率为6.4％。

，以往年比较有了明显的进步。

在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，继续抓好田径队、及篮球的训练工作。

为学生更好的发展营造一个良好的体育学习环境，促进学生身心健康发展。

礼乐街道新联小学

二〇一一年七月十九日

礼乐新联小学体育工作总结

2011-2012学年度第一学期

本学期体育教学全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步实施素质教育、改革课堂教学模式。

一、树立“健康第一”，抓好体育教学常规。

在教学工作中，体育教师严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。

本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。

在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。

二、坚持开展阳光体育运动

落实市、区教育局《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》，根据本校的实际，积极开展保证中小学生每天一小时校园体育活动。

（一）建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光运动的领导。

为了统一领导学生阳光体育运动的开展，学校组织领导机构，是确保每天1小时阳光体育运动组织开展的关键，学校要成立以校长为组长，分管德育主任为副组长，体育、少先队等负责人为领导小组。

（二）明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

作出具体、细致、周密的部署和安排，落实责任人，明确职责，建立负责制，确保活动时间上课表、人员明确、内容落实、场地器材；体育科组长负责活动的组织、规划、监督、落实；体育教师负责指导；体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。

（三）制定方案，结合本校的实际制定实施方案。

三、教学工作。

本期体育教学主要从三点来进行。

首先，根据所制定的体育计划，注重各年级学生的年龄特点，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法，减少伤害事故的发生；其次，教学过程重视认知培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础；最后，在教学重视学生的思想教育，利用体育教材向学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、荣誉感，不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

（一）按《体育新课程标准》以及结合学生的实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

（二）准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

（三）每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

（四）.讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

（五）教材由易到难，循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

（六）注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过度身心疲劳。

三、常抓不懈,推动了“二操一活动”有序的开展学校“两操一活动”。

“两操一活动”是反映学生形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

一学期来,体育活动继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到了出操静、齐、快,动作规范。

不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。

召开了校体育教师会议,加强体育检查工作,进一步落实每周检查制度。

针对全年级广播操质量及组织纪律性。

四、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家学生体质测试》在学校的具体实施,为顺利完成学年度体育测试工作,提高我校体育成绩,特制定了各达标班级，要求认真开展训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极推动全体学生踊跃参加体育锻炼。

五、坚持常规体育训练。

坚持业余训练，做到有计划、有组织。

开学初，组积校象棋队训练，在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

甲组荣获“江海政协”杯小学团体总分第四名；乙组荣获团体总分第三名。

李谟清荣获甲组个人第八名，王郡宇荣获乙组个人第一名；何燊锐荣获个人第七名；沈婉婷荣获个人第十一名；梁超桐荣获个人第十二名。

在常规训练中得到了学生和家长认可。

象棋队结束后田径队训练，参加11月区中小学生田径赛。

六、举办一年一度的校运会。

本学期10月底举办一年一度的校运会，这次运动会在同学们一次又一次精彩瞬间的结束。

时值初秋，运动员的激烈竞争，拉拉队的高声欢呼，营造了运动场上热烈的气氛，更为运动会增添了一道为实现的风景。

比赛过程中，整个赛场秩序井然，过程流畅，赛事高潮迭起，全体运动员顽强拼搏，积极进取，真正赛区出了风格，赛出了水平。

本次运动会的成功，我们的教师能服从安排，按时到位，工作认真，体现出教师群体兢兢业业、任劳任怨的优良作风。

六1班许国沛同学以51.34米破男子甲组垒球纪录，从而大大地推动我校的体育特色教学。

本学期我校体育训练暴露了多年的问题，在训练过程中个别班级的任课教师不重视学校体育工作，无配合学校的工作，学生没有得到有效地训练，故区运会的成绩比其它兄弟学校差。

希学校领导重视，解决存在问题，改变我校体育长期落后的局面。

使我校师生身心都得到了健康的发展。

礼乐街道新联小学

二〇一二年一月九日

礼乐新联小学体育工作总结

2011-2012学年度第二学期

本学期全面落实“健康第一”教学理念,进一步实施素质教育，开展“体育2+1”大课间活动。

保证学生“每天锻炼一小时”的教学，营造一种良好的校园体育活动及艺术氛围，使学生每天自觉参加体育活动。

一、树立“健康第一”，抓好体育教学常规。

在教学工作中，体育教师严谨治学，认真探索教学规律，改进教学手段和方法，提高自身教学水平。

本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，使学生得到全面的发展。

二、开展“2+1”体育活动为平台。

落实市、区教育局《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动》的规定，根据本校的实际，积极开展保证中小学生每天一小时校园体育活动。

（一）建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光运动的领导。

为了统一领导学生阳光体育运动的开展，学校组织领导机构，是确保每天1小时阳光体育运动组织开展的关键，以校长为组长，德育、体育、少先队、音乐老师等为小组成员。

（二）明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动的施行。

体育组作出具体、细致、周密的部署和安排，落实责任人，明确职责，建立负责制，确保活动时间、内容、场地、器材。

科组长负责活动的组织、规划、监督、落实。

（三）制定方案，结合本校的实际制定实施方案。

结合本校的实际制定实施方案，落实责任人，切实保证中小学生每天一小时校园体育活动。

（一）陈雪芳、陆秀洁老师负责舞蹈；陈卫民老师负责学校篮球队；张世荣教练负责学校象棋训队；自选项目由教师、各班主任负责。

（二）一年级：

跳长绳由周丽琼、区翠环老师、蓝锦润体育教师负责；二年级：

跳短绳由李清晨、黄素贞老师、区桥安体育教师负责；三年级：

跳长绳由张小申、谭巧云老师、区祝强主任负责；四年级：

呼啦圈由谢玉玲、梁翠云老师负责；五年级：

跳长绳由邓翠娟、区娇兰老师负责；六年级：

花式跳绳由李四女、陆秀花老师负责。

（三）要严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时。

小学l—2年级每周为4课时，3—6年级每周为3课时，要根据学生年龄特点和学校实际情况，增加体育课程内容的选择性，强调活动的多样性，增强学生自觉参与体育锻炼的意识。

（四）大力倡导和推行大课间体育活动，保证在大课间纳入学校教育教学计划，并形成制度，不得随意挪用或挤占课外活动时间。

开展篮球、象棋等特色体育运动。

鼓励学生积极参与体育活动，展示体育锻炼成果。

（五）抓好“教体结合”，按照区教育局的要求，依时在5月底完成大课间的活动录像，

三、教学工作。

本期体育教学主要从三点来进行。

首先，根据所制定的体育计划，注重各年级学生的年龄特点，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法，减少伤害事故的发生；其次，教学过程重视认知培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础；最后，在教学重视学生的思想教育，利用体育教材向学生进行思想教育，培养学生的自觉性等。

６月完成体育课的教学录像。

（一）按体育新课程标准以及结合学生的实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

（二）准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

（三）合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

（四）讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

（五）教材由易到难，循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，教材多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

（六）注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过度身心疲劳。

三、常抓不懈,推动了“二操一活动”有序的开展。

“两操一活动”是反映学生形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

一学期来,体育活动继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。

召开了校体育教师会议,加强体育检查工作,进一步落实每周检查制度。

针对全年级广播操质量及组织纪律性。

四、做好体质标准的测试，依时上报数据。

学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,学生体质健康评价标准,是国家体质具体实施,为顺利完成学年度体育测试工作,提高我校体育成绩,特制定了各达标班级，要求认真开展训练和测试工作,以任课教师为指导,推动学生锻炼。

五、坚持常规体育训练。

坚持业余训练，做到有计划、有组织。

开学初，组积校象棋队、篮球队训练，本学期我校聘请江门市象棋协会张世荣教练来我校教学。

在6月3日，由江门市象棋协会主办，我校与江门市发展小学象棋协会进行象棋对抗赛，我校荣获团体总分第一名；陆毅锋、陈嘉敏、陈镇豪、许国祯、李文彬五位同学荣获个人总分冠军。

得到了学生和家长认可。

第三周我校篮球系统训练，狠抓教学基础，使球员巩固练习，落实一步一脚印，为街道的篮球赛做好准备。

礼乐街道新联小学

二〇一二年七月九日

礼乐新联小学体育工作总结

2012-2013学年度第一学期

本学期体育教学全面落实“健康第一”的思想,牢固面向全体学生的原则,进一步实施素质教育，配合上级做好创强工作，不断完善教学设备，按上级要求改革课堂教学模式。

一、树立“健康第一”，抓好体育教学常规。

在教学工作中，体育教师严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。

本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。

在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，本学期体育组在第9周街道公开课，与兄弟学校交流教学经验，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。

二、教学工作。

本期体育教学主要从三点来进行。

首先，根据所制定的体育计划，注重各年级学生的年龄特点，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法，减少伤害事故的发生；其次，教学过程重视认知培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础；最后，在教学重视学生的思想教育，利用体育教材向学生进行思想教育，培养学生的自觉性和荣誉感，树立不怕苦、不怕累等。

（一）按《体育新课程标准》结合学生的实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

（二）准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

（三）每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

（四）讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，实施队形教学。

（五）教材由易到难，循序渐进，结合新、旧难易程度搭配好，课与课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生得到较全面的锻炼；每堂课注意运动量曲线的预计，防止身体过度身心疲劳。

三、常抓不懈,推动了第九套广播体操

“两操一活动”是反映学校形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

本学期,我校实施第九套广播操、规范动作，落实每周检查制度。

四、多方努力,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。

学生体质健康是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家学生体质测试》在学校的具体实施,为顺利完成学年度体育测试工作,提高我校体育成绩,特制定了各达标班级，要求认真开展训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极推动全体学生踊跃参加体育锻炼。

五、坚持常规体育训练。

象棋队坚持业余训练，做到有计划、有组织。

本期继续聘请江门市象棋协会陈继贤担任我校总教练，本期还编写象棋校本课程，申报区特色学校，荣获“江海政协”杯小学甲组团体总分第四名；乙组荣获团体总分第四名。

许国祯荣获甲组个人第七名；陆毅锋荣获甲组个人第十一名；罗伟荣获乙组个人第四名；赵因颐荣获乙组个人第十二名；在常规训练中得到了学生和家长认可。

六、举办一年一度的校运会。

本学期11月中举办一年一度的校运会，这次运动会在同学们一次又一次精彩瞬间的结束，营造了运动场上热烈的气氛，比赛过程中，整个赛场秩序井然，过程流畅，赛事高潮迭起，全体运动员顽强拼搏，积极进取，赛出了风格，赛出了水平。

本次运动会的成功，我们的教师能服从安排，按时到位，工作认真，体现出教师群体兢兢业业、任劳任怨的优良作风。

本学期我校体育教学暴露了多年的问题，希学校领导重视，解决存在问题，改变我校体育长期落后的局面，使我校体育教学得到健康的发展。

礼乐街道新联小学

二〇一三年一月七日

礼乐新联小学体育工作总结

2012-2013学年度第二学期

本期在区教育局、街道体育教研组领导下，有效地开展课堂教学和体育特色教育，认真贯彻课程标准，为培养学生的体育意识打下基础，更好地树立健康第一，促进学生身心健康，现一学期的教学工作情况总结：

一、深入探究，努力提高教育教学水平

在教学工作过程中，全面执行教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订教学计划。

在学校缺乏师资的情况下，开学初全校推广新广播操，体育组每天坚持集中全校学生学习；利用有效的资源积极开发体育特色天地，狠抓学校特色，利用优势提高了校园文化建设。

（一）在老师的要求下学生积极锻炼体质，使用他们养成了良好的行为习惯和的课堂常规。

（二）通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进学生的全面发展。

（三）在体育教学中，突出了实用性和趣味性，既保证了学生得到积极锻炼，又