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个人工作总结
个人工作总结
关于个人工作总结3篇
转眼间,一年的工作已经结束了。
在这一年的工作上,我没有取得太大的成绩。
但是,在工作中接触到了许多新事物,接触了许多新问题,通过自己的努力和其他老师的帮助,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步完善,为了总结过去,扬长避短,把今后的工作做得更好,在此,我特对一年来的工作做以总结,并同时希望领导及各位同事对我在工作上的不足给予批评指正。
我是20xx年在本学校学习中专班的学生,也是最后一批中专班毕业生。
毕业后,在去年一月份加入到学校教师这个集体,到今年的一月份是一个整年,在这一整年里,上半年是我的试用期,期间的工作主要是管理机房,在机房辅导短班学员上机练习,下半年,我开始备课带初中级班和机房辅导。
这让我懂得了只有了解学校的工作才是做好工作的先决条件。
下面我把一年的工作总结。
一、向其他老师学习,让自己更好的进入工作状态
刚刚参加教育工作的我,就像一个蹒跚学步的幼儿,还很不成熟,很不稳健,不知道怎样把工作做好,甚至,还没有准备去接受“老师”这么让人尊敬的称呼。
但是,大家都热心地扶持我、呵护我,帮助我,一切都从零开始了。
在学习中和工作上难免会有不明白的问题,我就会虚心地向其他老师请教。
不是有这样一句话吗,“进职场之前,先向前辈学习”,所以,其他老师给予我的热心帮助和一些批评、建议,我都很愿意接受,这样可以及时纠正自己工作上的失误,能使我更好的胜任这份工作,并且对工作也有了一份责任感,让我觉得任何工作都应该做得最好。
我想,不为别的,只为我是这个集体中的一员,大家相互学习,相互帮助,这是学校的团队精神,也是团结协作,永不磨灭的团队精神。
我非常喜欢这样的工作环境,也更喜欢这份职业。
一年来,虽然在各位领导的关怀和同事们的帮助下,我顺利的完成了我的各项工作,向着“做一名称职的老师”进了一步。
但是,还有很多方面不够好,还应该积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更应该加强对教学方面的锻炼。
希望在今后的工作中,无论是教学还是其他工作,通过我自己的努力和老师们的帮助有更突出的表现,为学校尽一份心力。
二、平时耐心辅导学员,是我义不容辞的责任
管理机房,做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。
一年来,我的工作都是以机房辅导为主,上半年,只是辅导上机,不用给学员讲课,工作量不大,只是到晚上8:
00关机房了,我才能休息。
下半年,试用期过后,我开始备课带初中级班,机房由各位老师轮流值班,还是以为我主,这样每天都是值班到晚8:
00我才下班。
所以,相比其他老师来说,我的工作是简单的只是下班的时间比较晚。
用我自己的话说:
“我每天都在重复着我昨天的故事”。
虽然是这样的日复一日的工作,但是,我对工作认真的态度从来没有改变过,我坚持每天做以下工作:
1、按时到机房值班。
因为每天早上几乎都是我开机房,有些学员会提前来学校,所以我也是提前10分钟开机房,做好准备工作。
2、检查机器。
对于机房中的机器虽然不用修理,但是每天我都会进行检查,做到心中有数,不好使的机器、键盘、鼠标等及时告诉孙老师进行维修和更换,这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习,也避免了鼠标球丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。
即使现在机房换了新机器,机器速度也快了,也没有以前学生恶意损坏机器的事发生了,但是对机房里的机器进行检查已经成为我的一种习惯了。
3、卫生。
好的环境能给人一种好的心情,机房的卫生除了要求学员保持以外,每天都会进行打扫,前半学期,女寝人多每天关机房时就由她们进行打扫,并拖地。
后半学期,由长期班学生打扫,放假后,我也会在机房人少的时候进行打扫并严格要求学生保持卫生。
4、纪律。
在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的,不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情,要保持安静,有什么问题可以举手问或叫老师。
学员也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。
5、机房辅导。
机房辅导时是需要很多耐心的,因为,短班学员在年龄上的差距很大,年轻的学员学得快,年龄大些的学员就比较慢,那么学员练习时,要在机房巡视、认真、主动、耐心地辅导学员,帮助他们完成带课老师所留的上机作业题,并且注意对基础不好的学员进行手把手辅导。
有时,可以给他们一起演示操作过程,但还是需要一个个去辅导,同一个问题要给每个不会的学员讲解,操作到是不累,但是要不停地给他们讲解,一天下来就知道嗓子冒烟是什么样的感觉了。
也许,是我的耐心,让我很自然的适应了这份工作。
三、教学方面的经验及教训
下半年我才开始正式讲课带班,尽管带班时间不长,带的是初中级班,但是我很注意积累平时讲课时的经验教训,更让我有了工作上的成就感。
我想说,我这棵树虽小,但也结了了很多桃李了。
在工作中,我认真备课、上课,积极地参与听课和评课。
及时做好课后实践的.辅导工作,对学生严格要求,尊重学生,发扬教学民主,使学生有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,改进教学方法并顺利完成教学任务。
下面是我的教学经验及教训。
(一)为了使学生有所得,提高教学质量,关键是上好课,我做了下面的工作。
1、课前准备:
备好课
(1)根据学校的教学计划,提前备好课,写好教案。
平时做到,周前备课。
备课时认真钻研教材,虚心向其他老师学习、请教。
把教材看透,找准重点、难点。
每次,当我工作完成的时候,常常是深夜了。
(2)了解学员原有的知识技能的掌握程度、兴趣和需要,在学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的讲课方式。
(3)考虑教法,解决如何把自己掌握的教材传授给学员,包括按教学计划如何组织教材,如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况
提前做好课前准备工作,组织好课堂教学。
尤其短期班的课程都要上机完成,因此,每节课也要认真做好上机准备,检查机器状态,是否有“不可用机器”。
上课时认真讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练。
课堂语言上我也有所提高,简洁明了,克服了我以前重复的毛病。
每节课在讲课之前,都是“复习旧课,导出新课”,课堂提问面向全体学员,注意引发学员学计算机的兴趣,在课堂上都是讲练结合,尤其是在让学生动手操作上,更应该加强学生的操作能力。
在郑校长的支持下,我还大胆尝试,因为学员有一定的基础,我提出自学要求,上课时让学生动手操作,师生互动,生生互动,更像郑校长跟我们说的那样,要教学生一碗水,自己就要有一桶水,未来的教育发展是形成自来水,发扬教学民主。
在课后我还布置好上机实践作业,作业要少而操作性强,以减轻学员的负担。
3、做好笔记
根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,便于学生理解和掌握当堂课所学习的知识,并要求学员也适当抄记。
这样,上机练习不会时也可以查看自己的笔记。
(二)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
学员很多都是有工作了,上理论课,他们经常会分散注意力或说话,针对这种问题,在课后上机的时候就要严格约束他们,提高他们的实践能力,使学员学有所得。
(三)积极参与听课、评课,虚心向其他老师学习教学方法,取长补短,提高教学水平。
(四)培养多种兴趣爱好,把书籍当作最好的朋友,不断扩宽知识面来丰富教学内容。
四、个人学习
从报纸上和郑校长介绍“教师资格证”认定的条件,使我知道了做为一名拿资格证的教师要有本科学历才行。
我觉得自己赶上了好时候,同时,这也深深的触动了我。
我现在还是在读的大专学生,既要对工作付全责又要对学习付出努力,每天下班吃完饭都是快晚上9点了,再备备课,说句心里话,真的没有那么多的精力。
但是为了适应当前教育的形式,给自己充电,上学期开始周六不开机房了,这样每周六我都跟业余大专班学习大专课程,也是为考试做好准备。
即是在这样的环境中,我要像郝老师那样,边工作边把学习做好,既然选择了教师这一职业,我决定要积极进行学历进修学习,争取把专、本科拿下来。
平时还要抽出时间学习一些英语,希望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进行交流。
五、在工作中寻找到了乐趣
初为人师,在教育教学工作上都经受了一些锻炼了,通过对一年的工作进行回顾,感触很深,现就机房管理工作谈一谈自己一年来在工作中所受到的启发。
所有的人都是渴望得到别人的理解和尊重的。
在机房辅导的工作中使我对这句话有很深的感触。
老师这个职业就是很让人尊敬的,越来越多的人叫我老师,我很高兴,很自豪。
但是,工作经验和学到的知识不足,让我感觉心里没底。
而我的工作才刚刚开始,我努力纠正工作上的失误,工作时自觉规范自己的言行举止和不好的习惯,坚持做到为人师表,在工作上我都是尽心尽力,让自己也变得充实。
有辛勤的耕耘,就有收获的喜悦,每当短班都下课来机房练习,听到得最多的就是“老师”,和看到一只只举起的手,还有他们关心的话语和谅解:
“老师,你坐一会儿吧!
”,“你累不累啊?
”“你先告诉他吧!
不用着急”“老师,你坐吧!
我站着”等等,这也是我觉得最有成就感的一刻了,受到这么多学员的理解我觉得很满足。
我还记得一次在机房,一个短班学员打字速度提的很快,张晶正在表扬她,她很谦虚的对张晶说:
“这里有你的帮助啊!
你是我的班任嘛!
”,又对我说:
“陈老师,你还是我的启蒙老师呢!
还记得你教我学指法吗?
”。
这句话让我感动了许久,我付出的是辛勤的汗水和对工作的责任,然而我收获的却是一份份充实和那沉甸甸的情感。
六、努力方向
1、加强自身基本功训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,让学生学有所得。
2、加强机房纪律和机器使用的管理,使学生不仅要保持机房卫生,遵守纪律,更应该学会爱护机房的机器。
3、学校安排的工作要积极主动的完成。
4、多利用业余时间认真学习电脑知识,在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校也拥有自己的网站。
在今后的学习工作中,我将严格要求自己,努力工作,好好学习,向这个方向前进。
不知不觉中,一年的工作也接近了尾声,新年也即将到来,总得来说一年的工作中收获还是很多的,但比起其他老师还是有很大差距,还要虚心向他们学习。
因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上还请领导,同事们多提宝贵意见!
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
在本学期中,孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本学期是丰收的一学期。
这学期的教学活动丰富多彩。
好事喜事也层出不穷。
刚开学,就传来了我园准备迎接省级考查的好消息,大家即兴奋又紧张,上下齐心协力,在搞好本班的教育教学工作基础上,积极地投入了创建活动。
我们本着因地制宜、节约开支的思想,全园老师利用休息时间,发挥自己的特长,自己动手制作了园里周围的墙画,我们班制作的《鹅江秋月》还获得了一等奖。
另外,我们还重新制作了精致、漂亮、符合幼儿特点的班级专栏。
我园硬件设施也有了明显的变化。
幼儿园换上了漂亮的瓷砖墙,连花台、围墙也换上了新衣裳。
大家齐心协力彻底打扫了园里、园外和教室的环境卫生。
随着时间的推移,教室、活动区里干净、整洁、有序。
园里绿树成荫、鸟语花香,处处洋溢着忙碌、向上的气息。
在大家的共同努力下,顺利地通过的十一月五日的审查,并获得了领导的好评。
幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以纲要为准则,制订班级计划、月周计划等各类计划。
在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。
作为英语教师,除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着中班幼儿的年龄特点,我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。
一是在一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。
如:
学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。
学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。
工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性渐渐增强了,在一日生活中,幼儿会不经意地说出英语。
另外,我们还为幼儿创设了一间有特色、有意义的教室。
我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。
让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的肯定。
我们还为幼儿开展了生日活动,大家同唱生日快乐歌,并送上由老师亲手制作的小礼物,在老师和小朋友的祝福中,幼儿体念了幼儿园集体活动的温馨和意义。
这些丰富多彩的、各种各样的活动,不仅开发了儿童的智力,还培养幼儿多方面的兴趣。
冬运会的开展是我园的又一重要活动。
我们四位老师商量,以游戏和鼓励为主吸引幼儿,激发幼儿的兴趣,带领幼儿反复练习,耐心指导。
通过大家共同的努力,终于在冬运会上取得了老师和家长的认同。
在年底的迎新年活动中,我们班为每个孩子准备了新年礼物,一张由老师精心设计和亲手制作的贺年卡,卡上有我们全班幼儿的集体照和一只可爱的小羊,它需要爸爸妈妈和幼儿在老师的指导下共同粘贴完成。
它同时也带去了我们全体老师对孩子和家长深深的新年祝福。
汇报课和迎新年活动在轻松、愉快的氛围里拉近了家长和幼儿园的距离,加强了幼儿园与家长的沟通和联系。
向家长展示和汇报了幼儿在幼儿园的学习、生活情况,让家长放心、安心。
通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。
但这还远远不够,幼儿的动手操作能力有待于提高,尤其在英语教学活动的语言组织上还很稚嫩。
在今后工作中,我将和其他教师一道,吸取他人之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的、为我园添姿加彩的亮丽花朵!
通过这一年度的校本研训,使我认识到,校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力,为提高学校教育工作质量奠定基础。
教师工作是一种既辛苦有很难看到成绩的工作。
所以我们只能在这种平凡的工作中创造奇迹,不能谈任何客观因素,只有默默的去干好自己应该干的事。
为了更好地开展以后的工作,现将一年来自己在校本研修方面所做的工作总结如下:
一、加强教学理论学习,不断提高思想认识
开学初,通过学习有关校本研修的文件精神,了解了校本研修的重要性,积极参加了市教育局组织的中小学教师校本研修的远程培训,进一步了解到校本培训的意义,方式,途径,作用等,使自己改变了观念,提高了对校本研修的认识。
通过校本研训,还让我知道在日常生活和工作学习中,要以教师的职业道德严格规定自己,热爱本职工作关心学生,师生关系融洽。
要把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生。
从小培养树立学生的正义感、责任感和自信心,起到表率作用。
为了使自己的研修工作做的有计划,有实效性,本人根据学校的要求,认真制订了个人研修计划。
二、积极参加研修,全面提升自我
每周三是我校的校本培训时间,每周四是数学教研组活动,这些活动,我一直坚持按时参加,并在活动中做好笔记。
在校本培训活动中通过学习《对备课的新认识》、《怎样写好教后反思》、《数学新课标》等专题进一步提升了自己对教学新理念,新方法的认识和理解;通过电脑技术的培训,掌握了电脑的一些操作知识,并自学了制作课件的初步知识,提高了对运用电脑技术上课的能力;在教研组活动中,我积极参加各种专题学习和研讨活动,大胆发表自己的见解,认真填写个人研修工作手册,力争在研修中有收获。
积极参加学校组织的听课评课活动,能通过听课评课活动,及时与各位同仁沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野。
使自己能够更及时的了解外面的世界,弥补自己课堂教学的缺失,不断提高自己的教学水平。
我认为教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每一位一线教师面临的新课题。
新课改给我们广大教师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不断学习,去发现一些新的东西来充实自我、完善自我。
充分利用合理的使用一些教学手段去完成教学任务。
同时,成长学生个性,让学生全面成长,从小养成终生体育意识,为孩子们一生的健康打下基础。
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
三、教学研修与师德研修同行
1、教书育人,师德为本。
我在参加教学研修的同时,还积极师德师风学习。
加强师德师风的学习,使自己成为一名合格的人民教师。
教书育人,师德为本,在师德师风整顿学习活动中,认真学习《中小学教师职业道德规范》以及天长市教育局发的“教师十不准”等。
把师德师风和教育教学活动结合起来,做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会皆满意的好教师。
2、更新教学理念,转变教学模式。
本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为自己研修的重点任务来重点学习。
加强通识研修,做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
要转变观念,解放学生,让学生学会生活,引导学生追求崇高的精神境界,培养学生健全的人格并用人格力量的去引导学生,去感染学生才是我们应有的教育价值观。
教师应具备全新的教育观念,合理的知识结构,熟练的教学监控能力,熟练的课堂教学管理艺术。
在课堂教学中,学会了更好地设计教学,选适当的教学模式,如何上好各种类型的课,怎样追求课堂教学的艺术。
追求课堂教学的艺术通过讲解与交谈,我体会到,教学是科学,也是艺术。
3、苦练教师基本功,努力提高业务素质。
树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。
钻研教材,写好每一课教案,上好每一堂课,多听同事的课,多学习同仁的优点和长处。
另外,为适应现代教学的要求。
利用业余时间苦练教师基本功,努力提高业务素质。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推动的今日,社会对教师的素质规定更高,在今后的教育教学工作中,我将立足现实,认真分析和研究好教材、课标,研究好学生,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格规定自己,努力工作,发扬优点,改正不足,开拓前进,为党的教育事业贡献自己的力量。