初二物理下册第十一章功和机械能知识点总结.docx
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初二物理下册第十一章功和机械能知识点总结
第十一章功和机械能
3、应用：
斜面
①理想斜面：
斜面光滑（不计摩擦）②理想斜面遵从功的原理
③理想斜面公式：
FL=Gh
一、功
其中—F：
沿斜面方向的推力；L：
斜面长；G：
物重；h：
斜面高度
1、做功的两个必要因素：
（1）作用在物体上的力；
（2）物体在力的方
向上通过的距离。
2、不做功的三种情况：
（1）有力无距离：
“劳而无功”之一，如搬石头未搬动；
（2）有力，也有距离，但力的方向和距离垂直：
“劳而无功”之二，
④实际斜面：
斜面粗糙（考虑摩擦）
如手提水桶在水平面上走动。
若斜面与物体间的摩擦为f，则：
FL=fL+Gh；
（3）有距离无力：
（“不劳无功”），如物体在光滑平面上自由滑动，这样F做功FL就大于直接对物体做功Gh。
足球踢一脚后运动；
考点一：
功的两个必要因素
3、功的计算：
物体上的力与力的方向上通过距离的乘积。
1.如图15-1所示的四种情景中，人对物体的作用力均用F表示，人对所作用
公式W=FS=Pt
的物体做功的是（）
各物理量单位—W：
J（焦耳）F：
N（牛顿）S：
m（米）P：
W（瓦
特）t：
s（秒）
4、国际单位：
将N·m称为焦耳简称焦，符号（J）1J=1N·m
把一个鸡蛋举高1m，做的功大约是0.5J。
5、公式应用注意：
①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；
②公式中的S一定是在力的方向上通过的距离，且与力对
应。
③功的单位“焦”（1牛·米=1焦）。
6、常见的功：
克服重力做功：
W=Gh；克服阻力（摩擦力）做功：
W=fs
二、功的原理：
使用任何机械都不省功
1、内容：
使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功。
2、说明：
①功的原理对于任何机械都适用。
②使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距
2.在下列哪一种情况下力对物体是做了功的（）
A.用力推讲台，讲台没有动B.沿斜坡方向把物体拉
上去
C.人提水桶沿水平地面行走D.天花板上的电线吊着电灯
3．如图15-2所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针
离的机械是没有的。
对此过程提出了如下的猜想.你认为合理的是（）③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者
可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带A.文具盒所受重力对它做了功
来很多方便。
B.文具盒所受支持力对它做了功
④对于理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）：
人做的功（FS）=
C.文具盒所受的推力F对它做了功
直接用手对重物所做的功（Gh）
图15-2
1
D.在此过程中没有力对文具盒做功________J．
3.四种情景中，其中力对物体没有做功的是（）7.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地
A．火箭腾空而起的推力B．叉车举起重物的举力上向前滚动了30m．在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（）
C．人推石头未动时的推力D．马拉木头前进的拉力A．3000JB．500JC．150JD．0J
5．在举重比赛时，一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二
考点三：
功的估测
阶段使杠铃在空中停留3s。
下列关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是1.把一本物理书从地上捡起放到课桌上，做的功大约是（）
（）A.0.2JB2JC20JD200J
A．他在第一阶段内没做功．B．他在第二阶段内没做功．
考点四：
功的原理
C．他在两个阶段内都没做功．D．他在两个阶段内都做了功．1.斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，工人师傅小王和小李分别用如图
考点二：
功的简单计算
15-5所示的甲、乙两种方法，将同样的物体搬上车，下列说法正确的是（）
1.在平直公路上用50N的水平力拉着重为500N的车前进10m，则拉力做
的功为，重力做的功为．
2.（10·天津）小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上匀速移
动了5m，此过程木箱受到的阻力为N，木箱重力做的功为J。
3.甲、乙两人受到的重力之比G甲:
G
乙=4:
3,甲从一楼到二楼，乙从一楼到三
楼，则甲、乙两人克服重力所做的功之比为W甲:
W乙=___________.若他们两人
做功之比为W甲:
W乙=1:
3,则乙上楼的高度是甲上楼高度的_____倍.（
图15-5
4．如图15-10甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的A．甲方法不可以省力，但能省功B．甲方法可以省力，也能省功
作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图15-10乙所C．乙方法可以省力，但不能省功D．乙方法可以省力，也能省功
示.则第2s末时，物体处于__________状态，第6s末到第9s末，推力F2.用一块长5m的木块，搭在离地面1m高的卡车车厢上，用它把重1000N
做功是_________J.的货物匀速拉到车上，若不计摩擦，人需要用_______N的拉力，需做______J
的功.
二、功率
1、公式：
图
5.重力为200N的物体，受到30N的水平拉力，在冰平面上匀速前进20m，
则重力做功为_________J，拉力做功______J.
2、单位：
J/s，即瓦特，简称瓦，符号W，常用单位kW.马力
换算：
1kW=103W1MW=106W1马力=735W
3W1MW=106W1马力=735W
6.小明在水平面上用50N的水平推力，加速推着一辆重120N的小车，前
进了10m，小明的推力做功是______J．水平面对小车的支持力做功是
3、物理意义：
表示做功快慢的物理量（与机械效率无关）。
某小轿车功率66kW，它表示：
小轿车１s内做功66000J
4、机械中的功率
2
4.如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测
量的是（）
A.小明的质量B.单杠的高度
5、功率和机械效率是两个不同的概念。
他们之间没有可比性。
C.每次身体上升的高度D.做引体向上的时间
（1）功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功；
（2）机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的
考点五：
功率的计算
有用功。
4.一架我国自行研制的歼-8Ⅱ战斗机的质量为1.5×103kg，发动机用8×104
3kg，发动机用8×104
考点一：
功率的估测
N的推力使飞机在10s内前进5000m，则飞机受到的重力为___________N，
1．登楼梯比赛时，某同学从一楼匀速登上五楼，共用了12s，该同学登楼时
这段时间内飞机的平均速度为_______m/s，推力的功率为___________W.
克服重力做功的功率最接近于（）
2．用定滑轮匀速提升重为180N的物体，所用拉力为200N，物体升高2m，所
A.5WB.50WC.500WD.5000W
用时间为5s。
此过程中，有用功为J，拉力做功的功率为
考点二：
功率的理解
W，定滑轮的机械效率为。
7.关于功率以下说法正确的是（）
3.如图5所示，工人利用动滑轮在10s内将重为100N的重
A做的功越多，功率越大B做的功越快，功率越大
物（包括桶）沿竖直方向匀速向上提升了Sm。
若该动滑轮
C功率是单位时间内完成的功D做功时间越短，功率越大
重10N，忽略绳与滑轮之间的摩擦，不计空气阻力，则下
考点三：
功率的判断
列说法正确的是
1.两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，
2.A．提升过程中，绳的拉力F做了500J的功
则（）
B．提升过程中，绳的拉力F做了550J的功
A.甲运动员做功较多，功率较小B.甲运动员做功较多，功率
C．提升过程中，绳的拉力F做功的功率是50W
较大
D．该滑轮装置的机械效率是100%
C.甲运动员做功较多，他们的功率相等D.甲、乙运动员做功相等，
4.甲、乙两辆汽车，功率之比为2∶1，在相同时间内沿水平路面通过的距离之
功率相等
比为1∶2．则它们所做的功之比为（）
3.举重是我国的优势体育项目。
一位身高180cm的运动员和
4.A．2∶1B．1∶1C．1∶4D．4∶1
一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样
5.如图所示，小车同时受到甲水平推力100N和乙水平拉力80N的作用，在
重的杠钤举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2，
50s内向前运动了70m.小车受到这两个力的合力是N，甲对车做功的
功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是（）
功率是W。
A．W1=W2P1=P2B．W1>W2P1>P2
5.小敏同学和她所骑自行车总重约600N，上学路上她骑车在20s内匀速通
C．W1>W2P1=P2D．W1过了一段长100m的平直公路，若自行车所受路面的阻力约为人和车总重的
3.甲同学体重600N，乙同学体重500N，他们进行登楼比赛，甲跑上五楼用
4.0．05倍，则通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约是多少？
30s，乙跑上五楼用24s，则________同学做功较多，_______同学功率较大。
考点四：
功率的测量
3
c、如何判断动能大小？
看小钢球能推动木快做功的多少；6.小刚沿着斜坡进行晨跑。
已知小刚体重为500N，他用50s的时间跑完长
如何控制速度不变？
使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速
为200m、高为10m的斜坡。
这过程中，求：
度大小相同；
（1）小刚的平均速度为多少?
（2）小刚克服重力做的功为多少?
如何改变钢球速度？
使钢球从不同同高度滚下；
d、分析归纳：
（3）小刚克服重力做功的功率为多少?
保持钢球质量不变时结论：
运动物体质量相同时；速度越大动能越
大；
保持钢球速度不变时结论：
运动物体速度相同时；质量越大动能越
大；
四、机械能
得出结论：
物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越
四、机械能
大动能也越大。
能量：
一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能
①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多
2、动能和势能的转化
弹性势能
少来衡量。
转化
动能
势能
②一个物体“能够做功”，并不是一定“要做功”，也不是“正在做
转化
重力势能
功”或“已经做功”。
（1）动能和重力势能间的转化规律：
如：
山上静止的石头具有能量，但它没有做功，也不一定要做功。
①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力
势能转化为动能；
定义：
物体由于运动而具有的能量
机
动能
决定其大小的因素：
物体速度越大、质量越大，
动能就越大
②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能
转化为重力势能；
（2）动能与弹性势能间的转化规律：
械
能
势能
重力
势能
定义：
物体由于被举高而具有的能量
物体质量越大、举得越高
（高度），重力势能就越大
决定其大小的因素：
①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转
化为弹性势能；
②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势
能转化为动能。
定义：
发生弹性形变的物体具有的能量
弹性
3、动能与势能转化问题的分析
势能
决定其大小的因素：
物体弹性形变越大、弹性
势能就越大
①首先分析决定动能大小、重力势能（或弹性势能）大小的因素——看
动能和重力势能（或弹性势能）如何变化——质量，速度，高度，弹性形变
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