部编道德与法治七年级上册第二单元友谊的天空测试题.docx
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部编道德与法治七年级上册第二单元友谊的天空测试题
人教版道德与法治七年级上册第二单元友谊的天空测试题
七年级道德与法治第二单元测试
1、选择题
1.孔子说：
“友直，友谅，友多闻，益矣。
”这句话告诉我们（）
①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是益的②朋友丰富了我们的生活经验
③友谊可以解决我们所有的困扰
A.①②B.①③C.②③
2.“朋友是风雨中的一把伞／是寒冷时披在身上的大衣／是远归时递在手上的一杯热茶／是伤心时一句贴心的话／是劳累旅途的驿站／给漂泊的心灵一个憩息的港湾。
”这首小诗主要告诉我们（ ）
A．良好的人际关系是相互选择的结果
B．真诚、友好、善良的人能够赢得更多的友谊
C．朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好
3.下列有关朋友之间的影响的叙述，属于正面积极的影响的是（）
A.小凤以前性格比较内向，与同学之间的交往也很被动，但现在在小晨的影响下，她逐渐开朗起来，没有那么害羞了
B.小娟比较悲观，总是看到事情不好的一面，从而忽略了美好的一面，小静和她在一起时间长了，为了迎合小娟，她也变成这样。
C.小林特别喜欢看书，被大家称为“书呆子”，在与小飞成为朋友后，他逐渐跟着小飞去玩，甚至经常逃课出去闲逛。
4.小玉因为父母经常吵架，所以很苦恼，学习也不能静下心，小玲发现后经常开导她，在学习上也帮助她，逐渐小玉也不在整天愁眉苦脸。
这个事例告诉我们（）
A.朋友可以帮助我们解决一切困难
B.朋友能使我们减少孤独，感受更多的温暖
C.小玲不应该管别人家的事情，这是小玉家的隐私
5.王颖认为自己对朋友很好，并告诉朋友自己的所有秘密，朋友也该对自己这样，但是朋友都不是这样的，她很伤心。
对此，你的看法是（）
A.王颖是对的，朋友就该分享一切
B.王颖不应该这样，朋友之间也应该有自己的空间
C.王颖的朋友是对的，朋友之间的交往不能太认真
6.马克思说：
“友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
”这句话告诉我们（）
A.对朋友要无条件忠诚，任何情况下都不能违背朋友
B.坚持原则才是对友谊负责
C.朋友之间要经常待在一起，亲密无间才是友谊
7.下列同学的做法有利于播种友谊的是（）
A.小凡想和小南成为朋友，但是怕小南拒绝，所以他一直不敢主动
B.小雨发现小丽又没有完成作业，他向老师做了汇报，又给小丽讲解作业中的难题
C.小瑞为了引起同学的注意，总是大声说话，给同学起外号
8.对于朋友之间的伤害，应该（）
A.当朋友背叛了自己时，自己忍受，装作什么都没有发生
B.断绝关系，两人以后再不联系
C.运用智慧，选择宽容或主动结束友谊
9对于网上朋友之间的交往，说法错误的是（）
A.对于网上朋友提出的借钱等要求，最好予以拒绝
B.和网友聊天的时间长了，就可以接受他见面的要求
C.遇到自己解决不了的问题，可以向父母求助。
10.关于网络交往，比尔。
盖茨曾说：
你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。
这句话主要说明了（）
A.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言
B.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性
C.网络交往可以实现人和动物的交流
2、请你参与题
11.好朋友小吴和小杨在一次体育比赛中发生矛盾，如果你是小吴的朋友，请你给他一些建议
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.人们说“友谊的小船说翻就翻”，要想使友谊的小船永远不翻，我们需要做呵护友谊的人。
模仿例句，完成下列空白
例句：
要使友谊的小船不翻，我要做个关心朋友的人，当他有苦难时我会出现在他的身边。
（1）要使友谊的小船不翻，我要做个
（2）要使友谊的小船不翻，我要做个
三、简答题
中学生小明在网吧认识了社会青年小李，两人相识后小明就经常逃学和小李一起出去玩，甚至向家长提出了辍学的要求，请你结合所学知识说一下朋友对我们的影响。
12.马克思说：
“友谊需要用忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。
根据对这句话的理解请你说明如何呵护友谊？
四、请你评析
对于交友，有人认为：
在交往中，可以交到很多朋友，交的朋友越多越好。
请评析这个观点。
五、实践探究题
据中央电视台法制频道报道：
黑龙江省绥棱县某中学学生张驰（化名），原来是一位品学兼优的学生，不仅学习成绩优秀，还乐于助人，在小学和中学曾多次获奖。
他喜爱在网上查找资料、阅读网络作文，网络对他学习成绩和写作水平的提高起了非常重要的作用。
一天，他在网上阅读散文时，看到了一个网络游戏广告，出于好奇，他打开了充满五花八门游戏的网页，从此迷恋上了网络游戏，渐渐地无心学习，学习成绩下降。
不久，他在网上结识了两位网友——社会上的两名无业人员。
在两名社会无业人员的鼓动下，三人一起来到黑龙江绥化市某居民小区进行抢劫，抢得现金3564元，还有高档手机、数码相机等贵重物品，并且在抢劫过程中杀死了房主李某。
张驰等三人被公安机关依法逮捕，等待他们的将是法律严惩。
（1）请结合材料中张驰的网络交往事例，谈谈你对网络的认识。
（４分）
（2）网络交往需要注意哪些问题?
（6分）
（3）请你为“青少年安全上网”活动拟一条宣传标语（3分）
人教版道德与法治七年级上册：
第二单元友谊的天空测试题
友谊的天空专题
一、单项选择题（每题3分，共60分。
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）
1．古人云：
“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”这启示我们
A．要广交朋友B．要珍惜朋友情谊
C．要慎交朋友D．要理解朋友的优缺点
【答案】C
【解析】
试题分析：
这句话的意思是“和品行优良的人交往，就好像进入了摆满芳香的兰花的房间，久而久之闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。
和品行不好的人交往，就像进入了放满臭咸鱼的仓库，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为你与臭味融为一体了”。
具体启示就是，近朱者赤近墨者黑的道理。
俗话说，物以类聚人以群分，我们结交朋友，也要仔细选择。
所以答案选C。
考点：
本题主要考查谨慎择友。
2．科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。
男生擅长抽象思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识方面稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在作文、描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。
以上材料集中体现了男女同学的正常交往（）
A．有利于增进对异性同学的了解，提高与他人交往沟通的能力
B．有利于男女同学一起学习交流，取长补短，提高学习效率
C．有利于男女同学相互影响，相互促进，促进个性的全面发展
D．有利于培养和发展同学之间的真挚友情
【答案】B
考点：
男女生交往的积极意义。
3．孔子曾经说过：
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”这句话主要告诉我们要
A.善于选择有经验的老师B.善于改变他人身上的缺点
C.善于与他人和睦相处D.善于学习他人身上的优点
【答案】D
【解析】
试题分析：
孔子的这句话说明我们要善于向他人学习，学习他人的长处、规避发现的不足。
选项D说法正确，应入选。
其它三个选项的说法均不符合题意。
考点：
善于学习
4．一位著名的心理学家说：
一个人的成功的因素85%来自社交处世。
据调查，59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。
据此下列说法正确的是
①交往对个人的发展和事业成功有重要作用
②与人交往是我们心理上的内在需要
③交往能够实现心灵沟通，保持心情愉悦
④社会的进步依赖交往
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【答案】A
考点：
交往的作用。
5．朋友和友谊是我们人生的永恒话题。
与友同行，我们要（）
①尊重朋友，坦诚相待，适度把握交往原则
②己所不欲，勿施于人
③换位思考，与人为善
④斤斤计较，耿耿于怀
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】A
【解析】
试题分析：
朋友与我们结伴同行，我们要尊重朋友，对待朋友要坦诚，掌握交往的原则，同时要学会换位思考，与人为善，真诚交友，自己不想要的东西，也不要强加给别人，所以①②③是正确的，④是错误的，对待朋友要宽容，不能斤斤计较，排除，故选A。
考点：
本题考查与友同行
6．“友情使欢乐倍增，使痛苦减半”“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。
可见
A.有了友情，万事无忧
B.友情使快乐永存，痛苦荡然无存
C.友情排解孤独
D.友情是一种正常的心理需要，具有重要作用
【答案】D
考点：
友情的重要性
7．最近，东东的电话特别多，许多电话是女同学打来的，都是借故问作业或商量问题的，但妈妈还是很担心东东因为和女同学交往会影响学习。
以下能够解除其妈妈疑虑的是
①只要把握好分寸，男女同学交往是能相互促进的
②没有异性朋友会很没有面子
③我已经长大了，我的事情不用家长操心了
④男女同学交往是不可避免的，自然适度是要领
A.②③④B.③④C.①②③D.①④
【答案】D
考点：
正确对待异性情感。
8．古人云：
“近朱者赤，近墨者黑。
”这句话表明
①广交朋友，朋友多是好事
②朋友之间是相互影响的
③结交好的朋友，会使我们终身受益
④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④
【答案】A
【解析】
试题分析：
审题明确此题考查的是慎交友。
由于社会复杂，朋友也有良莠之分，“朱者”代表的是益友，“墨者”代表的是损友。
所以古人云：
“近朱者赤，近墨者黑。
”这句话表明结交好的朋友，会使我们终身受益；结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯。
判选项，①错误，②③④正确。
故答案是A
考点：
慎交友
9．下列情景中的朋友属于“益友”的是（）
A．小军向大治借200元办生日宴会，给自己挣面子，大治没借给他还批评了他
B．小明曾帮我免受高年级同学的“欺负”，所以我帮他藏匿偷来的mp3
C．一次考试时，“哥们”小亮见我有一道题不会做，于是把自己的试卷给我抄
D．小强认为“你好，我好,大家好”才是真的好,所以他从不批评同学的缺点
【答案】A
考点：
善交益友、不交损友
10．异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊，男女同学正常交往的益处有
A．增进对异性的了解B．促进身心健康
C．完善自己的个性D．增进自己的性别意识
【答案】ABCD
【解析】
试题分析：
此题旨在考查学生对男女同学正常交往的好处的认知，主要考察学生的分析运用和识记，男女同学的正常交往，有利于身心健康发展，增进性别意识，增进对异性的了解，完善自己的个性，相互学习，共同进步等，所以正确答案选ABCD
考点：
男女同学正常交往的意义
11．青少年享受健康的网络交往，应该
①自觉遵守道德和法律的准则
②增强自我保护意识拒绝网络
③理性利用互联网参与社会生活
④认识到网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性
⑤在浏览不健康网络信息时，需要节制不可沉迷
A．①③④B．②③④C．①③⑤D．①②⑤
【答案】A
【解析】
试题分析：
在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》，做到文明健康上网，利用网络，广交朋友。
增强自我保护意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；遵守网络规则、网络道德，做到文明上网，不浏览色情网页，不沉溺网络游戏；遵守法律，做到不传播流言，不恶意攻击他人，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密；登陆绿色网站，远离黑网吧。
②说法太绝对，所以排除，⑤说法是错误的，答案选A。
考点：
本题主要考查正确对待网络交往。
12．网络是一把双刃剑。
下列属于正确使用网络的是
A.上网看新闻，查资料
B.在网络上从来不说真话
C.利用网络抄袭答案、完成作业
D.利用网络滥交朋友
【答案】A
考点：
对网络的认识
13．今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习医、购物…我们越来越离不开网络．但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现．对此，我们应该（）
①充分享受网络交往带来的乐趣，把网络作为我们生活的全部
②正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短
③提高自己的安全防范意识，学会自我保护
④拒绝使用网络，避免受到伤害．
A．①②B．①③C．②③D．③④
【答案】C
【解析】
试题分析：
此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力，网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，在上网过程中，要增强安全防范意识，学会自我保护，其中①没有认识到网络的危害，是错误的；④没有认识到网络的好处，也是错误的，所以正确答案选C
考点：
对网络的认识
14．张鹏同学说：
“新学期开始了，我是一个中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和老师、同学成为好朋友，因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。
”在以下关于良好人际关系作用的说法中，你认为正确的是（）
A．良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境
B．同学之间互帮互助，能促使你学习更快地进步
C．与老师和谐相处，会赢得老师真诚耐心的指导与帮助
D．和同学搞好关系，可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告
【答案】ABC
考点：
建立良好的人际关系的作用。
15．下列行为中，符合文明交往的是（）
A.别人下棋时，小东总在旁边指手画脚
B.小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话
C.因为看电视时，有客人突然来访，小刚一脸的不高兴
D.小荣与人交谈时，总是很专注的正视对方
【答案】D
【解析】
试题分析：
审题明确此题考查的是如何文明交往？
文明交往礼为先，遵守礼仪三原则，平等待人、尊重他人、宽容他人等；用此知识判断选项，A未体现尊重他人，BC没有礼貌，D做到了礼貌待人、尊重他人。
故答案是D
考点：
如何文明交往？
16．我们渴望友情，寻求朋友，探求友谊的真谛，是因为
①朋友和友谊让我们感受到生活的美好
②交朋友是中学生最重要的事情
③朋友带给我们温暖、支持和力量
④在人生的道路上，和朋友结伴前行，我们不会感到孤单
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
【答案】D
【解析】
试题分析：
此题旨在考查学生对友情的认识，主要考查学生的情感态度价值观和理解能力。
在生活中，朋友和友谊让我们感受到生活的美好带给我们温暖支持和力量，和我们结伴通行等，但是中学生最重要的事情是学习，所以排除②，正确答案选D
考点：
朋友的重要
17．在互联网时代出现一种新名词“宅男宅女”。
据调查很多青少年也成了“宅童”，这些人依赖网络，希望在网络里找到归属感，你怎么看这种行为：
A．这是信息时代必然的产物，可以理解
B．这些人都是心理不健康的
C．如果不及时走出网络虚拟空间，很可能会影响他们的身心健康
D.中学生能在虚拟的网络中找到归属感
【答案】C
考点：
正确使用网络，科学上网
18．我们要正确认识网络的两面性，努力做到（）
A.充分利用网络的长处，享受网络交往的乐趣
B.只浏览知名网站，不光顾其它网站
C.正确使用互联网，汲取有益信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑，避免负面影响
D.网络中有很多不健康的内容，因而要避而远之
【答案】C
【解析】
试题分析：
审题明确此题考查的是如何正确使用网络交友？
网络是一把双刃剑，所以要正确使用网络；判选项，A片面，没有注意慎交友；B没有体现网络的两面性，C体现网络的两面性，D没有辩证看待网络。
故答案是C
考点：
如何正确使用网络交友？
19．漫画中的内容要求中学生应该
①遵守网络规则，传播正能量
②增强自我保护能力，拒绝上网
③充分利用网络优势，过健康文明的生活
④提高辨别能力和抗诱惑能力
A.①②③B．②③④C.①③④D．①②④
【答案】C
考点：
对网络的认识
20．当今社会是网络信息时代，微信、ＱＱ等无处不在，它正悄无声息中改变着我们的生活，我们可以与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。
这充分说明
A.网聊可以实现我们一切交友的愿望
B.网络交友将成为现代社会的交友主流
C.网络世界充斥着不可预知的风险
D.网络让我们的生活变得更加高效便捷
【答案】D
【解析】
试题分析：
此在考查学生对网络的认识，主要考查学生的分析运用，题文中通过网络加强亲朋好友之间的沟通联系，体现了网络的积极作用，其中A观点绝对，是错误的；BC不符合题意，所以正确答案选D
考点：
对网络的认识
二、实践探究题（共40分）
21．在一些学校里，男女生之间似乎有一条不成文的界限。
男女同学之间不能对话、不能游戏、不能探讨，谁要越过“三八”线，谁就会“倒霉”，受到嘲讽和抨击。
对此，小红说好，认为男女同学之间要有界限；小力说不好，认为男女同学都是平等的，没有区别；小明说要视具体情况而定，既要有‘三八’线，又不能让‘三八’线成为男女同学正常交往的障碍。
（13分）
（1）你赞成材料中谁的观点？
为什么？
（2）男女同学交往时应怎样正确地把握分寸？
【答案】
（1）男女生之间是有区别的，如果没有界限，有可能会出现一些误会，会影响身心的健康发展，影响学习。
男女生进行正常的交往，有益于我们的身心健康发展，有益于形成团结上进的班集体。
男女生可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。
（2）言行适当，自然大方。
互相尊重，平等待人。
自爱自重，珍惜自己。
考点：
男女同学之间的关系；男女同学交往的原则
22．友谊在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂。
----巴金
无论是多情的诗句、漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友谊。
----普希金（13分）
（1）他们为什么要歌颂友谊？
同学之间的友谊对我们的成长有何作用？
（2）怎样选择朋友?
（3）让友谊天长地久的方法有哪些？
【答案】
（1）友谊是人生最宝贵的财富。
友谊对个人成长，成才有着重要的积极作用，为我们的健康成长提供不可缺少的营养。
友谊能使我们互相启发，取长补短，相互激励，在行为和价值取向上互相影响；友谊有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展；友谊能排除内心孤独，帮助我们认识和改正自己言行中的缺失；友谊能给我们信心，温暖，力量和勇气，让我们获得更多的幸福和欢乐
（2）①交朋友首先要看对方的人品，看他是否诚实，正直，讲信用，是否懂得尊重，宽容，是否有同情心等。
②志同道合往往是成为朋友的重要因素。
③其实，选择朋友也可以“五湖四海”.
（3）相互尊重和信任。
相互关心和帮助。
相互宽容和谅解。
相互真诚和坦率。
朋友间的互助要有限度，讲原则。
考点：
友谊的重要性；怎样选择朋友；怎样让友谊长久
23．小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。
一天，老师提醒他，要多与同学们进行交往。
她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！
于是，整天独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺点什么。
（14分）
（1）简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。
（2）
（2）“与同学交往会影响学习”这种想法对吗？
为什么？
（3）你认为小花该怎么办？
【答案】
（1）小花不愿与同学交往的这种心理是闭锁心理。
闭锁心理是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应，若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。
（2）不对。
因为：
①友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励、有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展；②友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。
（3）①要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格；②应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。
【解析】
试题分析：
（1）仔细阅读材料，找到关键语句，结合知识点作答。
小花不愿与同学交往，整天独来独往，埋头于书本里，这是闭锁心理的表现，闭锁心理是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应，若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。
所以主要根据知识点对闭锁心理的认识及危害回答。
（2）先回答不对，理由根据知识点友谊对自身发展的益处回答，即友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励、有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。
（3）小花应该克服闭锁心理，正确的做法是要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格；应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。
主要围绕如何克服闭锁心理，交友要注意的问题等方面阐述。
考点：
本题考查同侪携手共进。
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