上海市中考英语英语 语法填空精选及答案.docx

上海市中考英语英语 语法填空精选及答案.docx

《上海市中考英语英语 语法填空精选及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市中考英语英语 语法填空精选及答案.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

上海市中考英语英语语法填空精选及答案

上海市中考英语英语语法填空精选及答案

一、英语语法填空

1．阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个适当的词，要求所填的词意义准确，使短文意思完整、行文连贯。

   WhenIwasinthemiddleschool,Igotintoanargumentwithaboyinmyclass.Theteacher________（decide）toteachusaveryimportantlesson.

   Shebroughtusuptothefrontofthe________ ['kla:

sru:

m]andplacedhimononesideofherdeskand________ontheother.Inthemiddleofherdeskwasalarge,roundobject.Icould________（hard）seethatitwasblack.Sheaskedtheboywhatcolortheobjectwas."White,"he________['a:

nsa（r）d]

   Icouldn't________[bɪ'liːv]hesaidtheobjectwaswhite,whenitwasclearlyblack!

Anotherargumentstartedbetweenmyclassmateandme,thistimeaboutthe________oftheobject.

   TheteachertoldmetostandwheretheboywasstandingandtoldhimtocomestandwhereIhadbeen.Wechanged________（place）,andnowsheaskedmewhatthecoloroftheobjectwas.Ihadtoanswer,"White."

   Itwasanobjectwithtwodifferentlycoloredsides,andfromhisviewpoint（视角）itwas________.Onlyfrommysideitwasblack.

   IhavealwaysrememberedthelessonIlearnedthatday.Sometimesweneedtolookattheproblemfromtheother________（person）viewpointinordertotrulyunderstandhis/herview.

【答案】decided；classroom；me；easily；answered；believe；color；places；white；person's

【解析】【分析】本文介绍了作者明白的认识道理，我们需要从别人的角度来看待问题，以便真正理解他的观点。

（1）句意：

老师决定给我们上一节很重要的课。

根据WhenIwasinthemiddleschool可知时态是一般过去时，故填decided。

（2）句意：

她把我们带到教室前面根据，定冠词the后是名词，['kla:

sru:

m]是classroom，教室，是名词，故填classroom。

（3）句意：

让他在桌子的一边，我在另一边，在她的桌子中间有一个很大的圆形物体。

此处是placed的并列宾语，故用宾格，此处指代作者，故用第一人称单数，me，是代词，我，故填me。

（4）句意：

我很容易看出它是黑色的。

根据 itwasblack可知这个结果是很显然的，故此处是轻松地，副词修饰动词，hard，是副词，困难地，easily，是副词，故填easily。

（5）句意：

“白色，”他回答。

描述过去用一般过去时，['a:

nsa（r）d]answered，是动词过去式，故填answered。

（6）句意：

我真不敢相信他说那东西是白色的。

根据，couldn't是情态动词，其后是动词原形，[bɪ'liːv]believe，是动词，相信，故填believe。

（7）句意：

另一个争论开始于我和我的同学之间，这次是关于物体的颜色。

根据上下文的白色和黑色可知，是谈论颜色，the定冠词后是名词，color，是名词，故填color。

（8）句意：

我们换了地方。

此处缺少宾语，故是名词，表示彼此的位置，是复数，place是名词，故填places。

（9）句意：

这是一个两面颜色不同的物体，在他看来是白色的。

系动词is后是形容词，根据上文我真不敢相信他说那东西是白色的，可知这个位置看是白色的，white，是形容词，故填white。

（10）句意：

我一直记得那天的教训有时我们需要从别人的角度来看待问题，以便真正理解他/她的观点。

viewpoint是名词，person是名词，故此处是名词所有格，故填person's。

【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，词性，所有格，和所给单词的读音等多种用法。

2．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

HowareAmericanfamiliesdifferentfromChineseones?

   InsomewaysAmericanfamiliesareverydifferentfromChineseones,andinotherwaystheyare________same.Forexample,Americanfamiliesenjoyfamilydinners.Theysupportandloveeachotherjust________Chinesefamiliesdo.The________（different）comefromculture,however.ManyChinesestudentsaresurprisedtolearnthatAmericanteenagersare________（allow）tomakemanydecisions________theirown,andtheparentswanttheirchildrentoleavehomeateighteen.

   InmostAmericanfamilies,childrenareencouragedtomaketheirown________（choose）atayoungage.Theystartwithsmallchoicesandgraduallylargeronesuntiltheygraduatefromhighschool.Thatiswhentheyface________（big）decisionoftheirlives:

whattodonext.Parentsandfamilywillhelpwiththechoice,butthechildrenthemselvesmakethe________（finally）decision.

   Americansseldommovebackintofamilyhomes________theygetolder.________,theyprefertohavetheirownlivesforaslongaspossible.Itisimportanttorememberthattheseareculturaldifferences,andthatAmericansseethisaspartoftheculture.

【答案】the；as；differences；allowed；on；choices；thebiggest；final；when；Instead

【解析】【分析】本文介绍了美国家庭和中国家庭的不同。

（1）句意：

在某些方面，美国家庭与中国家庭非常不同，而在其他方面，他们是一样的。

bethesame，固定搭配，相同，故填the。

（2）句意：

他们互相支持和爱，就像中国家庭一样。

justas引导方式状语从句，像……一样，故填as。

（3）句意：

然而又有文化的不同。

the定冠词后是名词，根据谓语是动词原形come，可知主语是名词复数，different是形容词，difference是名词，故填differences。

（4）句意：

许多中国学生惊讶地发现，美国青少年允许自己做很多决定，父母希望他们的孩子在18岁离开家。

beallowedtodo，固定搭配，允许做某事，故填allowed。

（5）句意：

许多中国学生惊讶地发现，美国青少年允许自己做很多决定，父母希望他们的孩子在18岁离开家。

makedecisionsonsth，固定搭配，做关于……的决定，故填on。

（6）句意：

在大多数美国家庭中，孩子们被鼓励在年幼时做出自己的选择。

their形容词性物主代词后是名词，此处表示泛指用名词复数，choose是动词，choice是名词，故填choices。

（7）句意：

那是他们面临人生最大的决定：

下一步该做什么。

根据oftheirlives可知是最高级的比较范围，big是形容词，最高级前要有the定冠词，故填thebiggest。

（8）句意：

父母和家人会帮助他们做出选择，但是孩子自己会做出最后的决定。

decision是名词其前是形容词，finally是副词，final是形容词，故填final。

（9）句意：

美国人很少在他们长大后搬回家里。

根据movebackintofamilyhomes和theygetolder可知此处是时间状语从句，故表示当……的时候，故是连词when，故填when。

（10）句意：

相反他们更喜欢尽可能长久地拥有自己的生活。

此处是副词位于句首，movebackintofamilyhomes搬回家和prefertohavetheirownlives拥有自己的生活，表示相反的两种结果，故填Instead。

【点评】考查语法填空，注意非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法

3．阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

   Itwasearlyandthereweren'tmanypeopleontheroad.Agirlonabikepassedme________（quick）.Shewasridingonice________suddenlyshefelloffherbikeafew________（step）infrontofme.Shewastryinghardtogetupbutfellagain.Withoutthinking,Iwentoverandhelpedherstandup.Shesaid"Thankyou!

"tome________asmileandthenrodeaway.Thewords"Thankyou"warmedmeandthismademefeel________（little）nervousaboutmynewschool.

   WhenIfinallygottoschool,Iwasledintotheclassroomand________（ask）tositbesideagirl.Iwassonervous.Iknewsomeofthestudentswerelookingatme________Ididn'tdaretolookat________（they）.Soonthefirstclassstarted.ItwasEnglish.TheyusedadifferenttextbookfrommyoldschoolandIdidn'thaveacopy.AsIwaswonderingwhattodo,abookappearedinfrontofme."Let's________（share）,"thegirlnexttomesaid.Ilookedup.ItwasthegirlI________（help）thatmorning.Whatasurprise!

【答案】quickly；when；steps；with；less；asked；but；them；share；helped

【解析】【分析】本文讲述了作者帮助了一个女孩，后来女孩也机缘巧合的帮助了他。

（1）句意：

一个骑自行车的女孩从我身边迅速经过。

副词修饰动词passed，quickly是副词，迅速地，故填quickly。

（2）句意：

她正骑在冰上，就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。

根据Shewasriding和suddenlyshefelloff，可知用when引导时间状语从句，表示就在那时，故填when。

（3）句意：

她正骑在冰上，就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。

afew修饰名词复数，step是名词，步子，故填steps。

（4）句意：

她对我微笑着说“谢谢你！

”，然后骑车离去。

withasmile，固定搭配，含笑，故填with。

（5）句意：

“谢谢你”这句话温暖了我，这让我对我的新学校感到不那么紧张。

此处是比较级表示看到微笑前后的不同心情，little的比较级是less，更少，故填less。

（6）句意：

当我最终到达学校时，我被带进教室，并要求坐在一个女孩旁边。

根据wasledintotheclassroomand可知and前后一致，都是一般过去时的被动语态，故此处省略助动词was，只填过去分词，故填asked。

（7）句意：

我知道有些学生看着我，但我不敢看他们。

根据studentswerelookingatme 和 Ididn'tdaretolookat，可知此处表示转折关系，故填but。

（8）句意：

我知道有些学生看着我，但我不敢看他们。

根据，故填them。

（9）句意：

我旁边的女孩说:

“我们一起用吧。

”let后是动词原形，share，是动词，分享，故填share。

（10）句意：

 是我那天早上帮助的那个女孩。

 根据Itwasthegirl，可知时态是一般过去时，故填helped。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，词性，连词搭配等多种用法。

4．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式，每空最多两个词。

   Oneday,ThomasEdisoncamehomefromschoolandgavealettertohismother.He________ （tell）her,"Myteachergavethislettertomeandaskedmetogiveittomymotheronly."His________ （mother）eyeswerefulloftearsassheread________ letteroutloudtoherchild,"Yoursonisagenius（天才）.Thisschoolistoosmall________ himanddoesn'thaveenoughgoodteacherstotrainhim.Pleaseteachhim________ （you）."

   ManyyearsafterEdison'smotherhaddied,Edisonbecameoneofthe________ （great）inventorsofthecentury.Oneday,hewasgoingthroughtheoldcloset（壁柜）andhefoundafoldedletterwhich________ （give）tohimbyhisteacherforhismother.Heopenedit.Themessage________ （write）ontheletterwas,"Yoursonismentally（精神上）ill.Wecannotlethimattendourschoolanymore,hehastoleavetheschool."

   ________ surprisedandexcitedEdisonwasafterreadingit!

Andthenhewroteinhisdiary,"ThomasAlvaEdisonwasamentallyillchild,buthismotherturnedhimintothegeniusofthecentury________（success）."

【答案】told；mother's；the；for；yourself；greatest；wasgiven；written；How；successfully

【解析】【分析】文章大意：

托马斯·爱迪生放学回家，他的老师把一封信只给他母亲。

当她大声地读信给他时，母亲的眼睛里充满了泪水，“你的儿子是个天才。

”这所学校太小了，没有足够的好老师来训练他。

请你自己教他。

”爱迪生母亲去世多年后，爱迪生成为本世纪最伟大的发明家之一。

有一天，他穿过旧壁橱，发现一封叠好的信，是老师给他妈妈的。

他打开了它。

信上写着：

“你儿子精神病了。

我们不能让他再进我们学校了，他必须离开学校。

”爱迪生看完后是多么的惊讶和兴奋！

然后他在日记中写道：

“托马斯·阿尔瓦·爱迪生是个精神病儿童，但他的母亲成功地把他变成了本世纪的天才。

”

（1）考查一般过去时。

句意：

他告诉她，“我的老师把这封信给了我，让我把它只给我母亲。

”根据上句中的谓语动词came和gave，可知要用一般过去时，tell的过去式told，故答案为：

told。

（2）考查名词所有格。

句意：

当她大声读给孩子的信时，他母亲的眼睛里满是泪水。

eyes与mother之间是所属关系，要用名词所有格。

mother's，故答案为：

mother's。

（3）考查不定冠词。

句意：

当她大声读给孩子的信时，他母亲的眼睛里满是泪水。

根据Myteachergavethislettertome，可知这里妈妈读的信，是特指老师给她的那封，表特指用定冠词the，故答案为：

the。

（4）考查介词。

句意：

这所学校太小了，没有足够的好老师来训练他。

句子的谓语动词is，him是宾格，要用介词，根据句意，对于，要用for，答案为：

for。

（5）考查反身代词。

句意：

请你自己教他。

爱迪生母亲去世多年后，爱迪生成为本世纪最伟大的发明家之一。

由句子结构可知，祈使句，相当于省略主语you，是指爱迪生母亲，要用反身代词yourself作状语，故答案为：

yourself。

（6）考查形容词最高级。

句意：

爱迪生母亲去世多年后，爱迪生成为本世纪最伟大的发明家之一。

根据oneofthe+形容词最高级+可数名词复数+比较范围。

......之一，固定句型。

要用最高级greatest，故答案为：

greatest。

（7）考查一般过去时的被动语态。

句意：

他穿过旧壁橱，发现一封叠好的信，是老师给他妈妈的。

由句子结构可知，由which引导的定语从句，先行词afoldedletter与give之间是被动关系，且主句的谓语动词found，要用一般过去时的被动语态，be（was/were）+过去分词。

主语是afoldedletter，单数，be要用was，give的过去分词given，故答案为：

wasgiven。

（8）考查过去分词。

句意：

信上写着：

“你儿子精神病了。

我们不能让他再进我们学校了，他必须离开学校。

句子的谓语动词是was，write是非谓语动词，且天河message与write之间是被动关系，要用过去分词作定语，write的过去分词written，故答案为：

written。

（9）考查感叹句。

句意：

爱迪生看完后是多么的惊讶和兴奋！

根据本句句末的标点符号可知，感叹句。

由surprisedandexcited，可知是并列的形容词，对形容词感叹，要用副词how，句子开头，要大写，故答案为：

How。

（10）考查副词。

句意：

托马斯·阿尔瓦·爱迪生是个精神病儿童，但他的母亲成功地把他变成了本世纪的天才。

由句子结构可知，修饰动词turn，要用副词。

success，成功，名词；形容词successful；副词successfully。

故答案为：

successfully。

【点评】考查语法填空。

主要涉及的名词所有格、副词、形容词最高级、一般过去时的被动语态、感叹句等。

5．阅读下面短文，用括号内所给词的适当形式填空，必要时可加助动词或情态动词。

   Haveyoueverbeencycling（骑自行车运动）?

ThisspringmyelderbrotherandI________（spend）alongweekendcyclinginthecountryside.Werode________ （slow）alongbecausewehadn'tcometobreakanyspeedrecords,ortodosports.Wejustwanted________（get）somefreshairandabreakfromschoolwork.Wereallyhadagreattime________（ride）alongcountryroads.Andtherewasoneofthebestthingsaboutourtripthatmadeushappy:

everyfew________（kilometer）therewasavillagewherewecouldfindeverythingweneeded.

   Allthelocalpeoplewerereallyfriendly.However,onthe_____