小学语文三年级上册单元试题全册.docx

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小学语文三年级上册单元试题全册

小学语文三年级（上）第一单元练习题

班级姓名得分

一、基础知识（55%）

1、看拼音写词语并完成练习（10%）

húdiéyóuxìhuābànwánshuǎsìhū

（）（）（）（）（）

yǒngqìchuāndàishèngkāirónɡmáojiǎzhuānɡ

（）（）（）（）（）

2、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

（6%）

假日（jiàjiǎ）好奇（hàohǎo）白发（fāfà）

朝霞（zhāocháo）似的（sìshì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）

3、照样子写词语。

（8%）

古老的铜钟做游戏白发苍苍笑呵呵

（）的草地跳（）（）（）

（）的石级爬（）（）（）

4、选择合适的字或词填入括号中。

（6%）

戴带待

（1）周总理深受人民的爱（）。

（2）妈妈正在家里招（）客人呢！

（3）爸爸新买的领（）是黑白相间的。

忽然居然果然

（1）这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找着了。

（2）老师猜得没错，他今天（）生病了。

（3）刚才还是阳光灿烂，（）乌云密布，眼看快要下雨了。

5、给加点的词语换一个意思相近的词语。

（3%）

（1）下课了，我们大家在大青树下玩耍，招引来许多小动物来看热闹。

（）

（2）鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

（）

（3）你们这一老一小都有意思，都会从别人身上汲取力量。

（）

6、把句子中画线的部分换成一个四字词语，写在括号里。

（6%）

（1）组长正在学着老师的样子很庄重、严肃地教育不守纪律的同学。

（）

（2）大门口的那对石狮子非常吸引人的注意力。

（）

（3）吊桥实在太让人害怕了，好多人都是同时使用手和脚，爬着过桥的。

（）

5、查字典。

（6%）

要查的字

音序

部首

字典中的意思

应选取的意思

引人注目

①灌进去；②集中在一点；

③解释；④记载，登记。

笔陡

①灌进去；②集中在一点；

③解释；④记载，登记。

敬爱

①灌进去；②集中在一点；

③解释；④记载，登记。

5、完成下列句子练习。

（10%）

（1）改写为被字句

我使劲地把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。

_____________

（2）缩句

凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃着。

（3）加上标点符号。

下课了，大家在大庆树下跳孔雀舞摔跤做游戏，招引来许多小

鸟，连松树山狸也赶来看热闹。

（4）把句子写具体。

啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！

啊，这么__，！

二、积累阅读（40%）

1、我会填一填（15%）

（1）同学们向在校园里__________的小鸟打招呼，向________的老师问好，向_____________的国旗敬礼。

（2）多么的草地！

多么的蒲公英。

从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

它和我们一起__，和我们一起。

（3）“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

_____，

_________。

”这是诗人____________的作品。

描写了_____

_________________的情景。

2、课内阅读。

（10%）

（一）

我站在天都峰脚下抬头望：

啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！

我爬得上去吗？

再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

（1）这段话写出了天都峰的两个特点：

（   ）和（   ）

（2）当时，“我”的心情是怎么样的？

（                       ）

（二）

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。

大家一起读课文，那声音真好听！

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

（1）选择正确的字词打上“√”

朗读画线的句子时，声音要（响轻）一些，速度要（慢快）一些，读

出（安静活泼）的感觉。

（2）“不同民族的小学生”指的是______族的、景颇族的、________族和德昂

族的，还有_______族的。

3、阅读短文，完成下列问题。

（15%）

______________________

小猪想找个朋友玩。

这天早晨，它拎（līnlǐng）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：

“给你吃桃子，你跟我一起玩。

”小猴说：

“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。

”

小猪走啊走，又碰见了小牛。

它从包里掏出一块麦饼说：

“_______________

________________________。

”小牛说：

“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。

”

忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔（rěnrēng）下大包，向河边跑去。

小猪跳进河里，很快把小羊救（jiùjioù）上了岸。

小猴和小牛跑来。

大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。

小猪真高兴（xīnxìng）。

1、给短文加上标题，填在文前横线上。

（2分）

2、划去文中带点字的不正确的读音。

（3分）

3、在文中找出下列词语的反义词。

（3分）

勤劳——讨厌——伤心——

4、在文中横线的空白处填上恰当的语句。

（2分）

5、因为小猪以前____________、____________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。

（2分）

6、小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法？

（1分）

____________________________________________________________________

7、读了这篇短文，你明白什么道理？

（2分）

____________________________________________________________________

三、习作：

（25%）

你在课余时间参加过哪些活动？

其中哪个活动最令你难忘？

把它写下来，

注意写清活动的时间、地点和活动过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。

小学语文三年级上册第一单元测试卷

 班级姓名成绩

一、我会写

1、读拼音写词语。

（14分）

chuān  dài   yáo  huàng   róng  máo  　yi  běn  zhèng  jīng 

（         ）   （         ）  （　　  　）　（　　  　  　　　　）

jū  rán     guān  ch   zhōng  y    bái  fà  cāng  cāng  

（       ）  （         ）  （        ）   （                  ）

shǒu  zhǎng    cū  zhuàng    yóu  xì   yǐn  rén  rù   shèng 

（         ）    （  　　　　）　（　　　　）　（　　　　　　　　）

2、根据拼音组词（8分）

jiǎ（      ）          zai（     ）

假 jià（      ）                  载 zai（）

   fā（      ）          huàng（     ）

发 fà（      ）                   晃 huǎng（     ）

3、  我会比一比，再组词。

（10分）

钉（       ）  勺（       ）  取（       ）  轻（  　　　）　　带（　　　）

顶（       ）  钓（       ）  趣（       ）  劲（　　　　）　　戴（　　　）

4、补充词语。

（12分）

古老的（   ）　粗壮的（　　）　洁白的（   ）　（）的桦树

金色的（　　）　明亮的（　　）　飘扬的（　　）　（）的灰雀

（）地说（）地祝愿（）地看着（）地照顾

5、照样子写词语。

（9分）

笑眯眯

白发苍苍

缕缕炊烟

二、我会填

1、选词填空（7分）

爱戴爱护

1）、周恩来总理深受全世界人民的（）。

2）、（）公物是每个人应有的品德。

选择合适的词填入括号中。

（5%）

忽然   居然   果然

1）、这本书我丢了好多天了，没想到，今天（    ）让我找到了。

2）、.气象预报说今天午后有雨，（    ）吃完午饭，下起了大雨。

3）、.冷不丁，（    ）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。

好奇   奇怪

1）、.放在桌上的花瓶可真（    ），我忍不住（    ）地观察起来。

2、按课文内容填空。

（8分）

　　1）、早晨，从（　　）上，从（　　）里，从一条条开着（　　）和（　　）的小路上，走来了许多小学生，有（　　）的，有景颇族的，有（　　　）和德昂族的，还有（　　　）的。

　　2）、你们这（　　　）真有意思，都会从别人身上（　　）力量。

　　3）、（　　　　　　　　　　　　），怕得鱼惊不应人。

4）、们向在校园里（　　　　）的小鸟打招呼，向（　　　）的老师问好，

向（　　　　）的国旗敬礼。

5）、和弟弟常常（　　　　）玩耍。

6）.（　　　　）的蒲公英，给我们带来（　　　　）快乐。

三、阅读。

　阅读下面一段话，回答后面的问题。

　　有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

中午回家的时候，我看见草地是金色的。

傍晚的时候，草地又变绿了。

这是为什么呢？

我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来，蒲公英的花就（向像）我们的手掌，可以张开、合上。

花朵张开时　它是金色的　草地也是金色的　花朵合拢时金色的花瓣被包住　草地就变成绿色的了

　　1、把括号里不正确的字划去。

（1分）

　　2、给最后一句话加上标点。

（3分）

　　3、从文中找出一对反义词：

（　　　）――（　　）（2分）

　　4、用“”把这段话分成两层，并写出每层的意思。

（6分）

　　第一层：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

第二层：

四、写作　（20分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

我们在课余发生过有趣的事，高兴的事······今天我们就来写一写。

课外题（看看谁最行）（20分）

一、练习用“首先……然后……最后……”说话。

10%

二、下面各句朗读节奏不正确的一项是（）（2分）

A酬/乐天/扬州初逢/席上见赠

B闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄

C然后/知此/于忧患，而死/于安乐也

D潭中鱼/可/百许头，皆若空游/无所依

三、按要求写成语。

（每小题写2个，8分）

１.写出带四季的成语　例：

寒冬腊月　（）　　　　　　　　　　　

２.写出带数字的成语　例：

三言两语　（）　　　　　　　　　　　

３.写出带色彩的成语　例：

万紫千红     （）                  

４.写出带动物的成语　例：

狐朋狗友　（）                                    

小学语文三年级（上）第二单元练习题

班级姓名得分

一、基础知识（54%）

1、看拼音写词语。

（10%）

huòzhěxiōnɡpúzhǔnbèibǎinònɡyǎnɡwànɡ

（）（）（）（）（）

zhènjīnɡkǎochálǚxínɡyíjìsànbù

（）（）（）（）（）

2、比一比，组词。

（8%）

胶（）推（）城（）记（）

郊（）准（）诚（）纪（）

3、多音字组词。

（6%）　

zànɡ（）zhuàn（）dàng（）

藏转当

cánɡ（）zhuǎn（）dāng（）

4照样子，写一写。

（6%）

孤零零

严严实实

5、填上合适的词。

（9%）

一（）电车（）的白桦树（）地研究

一（）照相机（）的巨石（）地摆弄

一（）杂志社（）的历史（）地歌唱

6、下列句子练习。

（15%）

（1）请用上带点字写句子。

例句：

列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀。

_____________

例句：

列宁自言自语地说：

“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。

”

_____________

（2）把被字句改成把字句。

大石头是从哪儿来的，这个难题被李四光解开了。

（3）加上标点符号。

父亲见庆龄停住了脚步奇怪地问你怎么不走啊

一定会飞回来男孩肯定地说

③、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧

（4）选择合适的关联词语填空。

一┅┅就┅┅无论┅┅还是┅┅如果┅┅就┅┅

（）我忘记了这件事，明天（）应该向她道歉。

（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。

　③（）是凛冽的寒冬，（）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。

二、积累阅读（26%）

1、填一填，连一连。

（11%）

聪明在于（），天才在于（）。

周恩来

（），只要肯攀登。

列宁

为中华之崛起而（）。

宋庆龄

任何成就都是（）。

高尔基

书籍是（）。

毛泽东

我还能写一句名人名言。

2、课内阅读。

（7%）

高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。

小男孩摆弄了很久很久，说：

“一切准备停当。

”高尔基侧过脸，对着他微笑。

突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。

“你怎么了？

”高尔基不知出了什么事。

小男孩哭着说：

“我把胶卷忘在家里了。

”

高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。

高尔基走到窗口，大声喊道：

“孩子，回来！

我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。

”

（1）在文中找出相应的词语。

齐备，完毕。

（）

反复拨动或移动。

（）

　③口头指派或者命令；嘱咐。

（）

（2）用“”划出描写高尔基动作的语句。

（3）从“很久很久”“赶紧”“喊”等词语中，可以看出高尔基

。

3、课外阅读。

（8%）

迪斯尼和米老鼠

　　沃尔特•迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。

他在少年时代，曾经到美国的堪（kān）萨斯明星报社应聘，没有被录用。

后来，他终于找到了一份替教堂做画的工作。

　　有一天，当他（象像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。

他赶紧回到家里，拿了一些面包屑（xiè）给它吃。

渐渐地，彼此混得很熟。

有时候，那只老鼠（竞竟）大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。

出于好奇心，他每天都要（带代）一些面包屑去喂老鼠。

老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑走为（至止）。

不久，他失业了。

正当他穷困潦（liáo）倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。

他立刻画出了一只老鼠的轮廓（kuò），《米老鼠》卡通片就这样诞生了。

他因此一举成名，成为伟大的艺术家。

（1）划去第二自然段中用得不恰当的字。

（2）按意思在文中找词语写在括号里。

①形容无路可走，十分失意。

（）

②比喻因做某件事成功而出名。

（）

（3）对下面句子的理解，选择正确答案。

“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是（）

A．面包和老鼠B．面包、老鼠和沃尔特•迪斯尼C．老鼠和沃尔特•迪斯尼

（4）这个故事说明了什么？

（）

①一只老鼠使沃尔特•迪斯尼获得了巨大的成功。

②任何人在困难面前不要低头。

③创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

（5）想一想沃尔特•迪斯尼为什么能创作出这只米老鼠呢？

用“”在文中找出一句话画下来。

三、习作：

（20%）

我们身边有许多熟悉的人：

亲人、老师、同学、邻居等等，他们身上一定有许多值得写的事。

请你选择一个你最想写的人写一写他的一件事。

注意要把事情写清楚、写具体哦。

四、附加题（20%）

1、以下成语都与动物有关，请填出相关的动物。

闻（）起舞（）急跳墙打草惊（）（）肠小道

惊弓之（）如（）得水井底之（）雕（）小技

（）死（）悲（）腾（）跃（）丝（）迹车水（）（）

2、我国历史上很多名人与成语有关，请写出四个。

凿壁偷光

小学语文三年级上册第二单元练习题

班级：

姓名：

学号：

成绩：

一、基础知识（45%）

1、看拼音写词语。

（10分）　

yíjìjiāojuǎnxiōnɡpúhuò zhĕ     yánjiū

（）（）（）（）（）

lìshǐlǚxínɡsànbùyǎnɡwànɡzhènjīnɡ

（）（）（）（）（）

2、划出正确的字或读音。

（ 3分 ）

摄影（ shèniè ）    面包渣（ zhā  zā ） 停当（dànɡ dānɡ）

考（查察）（秘密）书年（记纪）

3、在括号里填上合适的词。

（4分）

一（）摄影师一（）灰雀一（）电车一（）杂志社

一（）照相机一（）石头一（）朋友一（）白发

4、照样子，写词语。

（6分）

自言自语孤零零

严严实实

5、把句中划线部分换成一个词语，句子意思不变。

（6分）

（1）小男孩见到了高尔基，却忘了带胶卷，太令人惋惜了。

（　　　）

（2）这个人我不认识，我把他上上下下观察了一遍。

（）

（3）他叽叽咕咕地自已对自己说着话。

（）

（4）李四光是我国有名的地质学家。

（    ）

（5）列宁经常给小灰雀带来面包渣。

（    ）

（6）一定是飞走了，或者是冻死了。

天气严寒，它怕冷。

（）

6、选词填空。

（4分）

果然当然观察考察

（1）他是一名长跑运动员，学校要举行长跑比赛，他（      ）要参加了。

（2）列宁又来到白桦树下，（      ）又看到了那只灰雀。

（3）李四光回到家乡，专门（）了这块大石头。

（4）清晨，老师带领我们在花坛前（）万年红的生长过程。

7、照样子，写句子。

（4分）

（1）一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。

（2）列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀。

8、把下列名言补充完整并与作者连一连。

（8分）

（1）聪明在于学习，。

毛泽东

（2）为而读书。

高尔基

（3）书籍是的阶梯。

周恩来

（4），只要肯登攀。

列宁

（5）写出自己积累的一句名人名言。

二、阅读理解（30%）

（一）按课文内容填空。

（15分）

1、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：

两只胸脯是的，一只胸脯是的。

它们在树枝间，地歌唱，非常。

2、李四光是我国著名的。

他小时候对一块大石头发生了兴趣：

这么大的一块石头，？

后来老师告诉他是天上掉下来的，他又想：

这么重的大石头从天上掉下来，力量。

它应该。

可它？

后来他考察了这块大石头，终于弄明白：

这块大石头是从被带到这里来的。

经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量活动的。

（二）阅读短文并回答问题。

（15分）

《小摄影师》（节选）

高尔基从窗口向外望去，看见人行道边上坐着个十岁左右的小男孩，手里拿着一架照相机。

是你扔的纸团吗高尔基问

是的小男孩站起来，鞠了躬请让我进去吧

来吧我让他们放你进来高尔基说

过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。

他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说请您坐在这儿看报纸

高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。

小男孩摆弄了很久很久，说：

“一切准备停当。

”高尔基侧过脸，对着他微笑。

突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。

1、给2-5自然段加上标点。

（4分）

2、在第六自然段中，用“”划出描写高尔基动作的词。

（2分）

3、选择你认为最正确的说法（填写序号）：

（3分）

（1）从高尔基的这些动作可以看出（）：