初一语文月考试题及答案.docx
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初一语文月考试题及答案
山东省滨州地区2019学年上学期10月月考初一语文试题
（满分：
120分时间：
100分钟）
一、积累与运用（共30分）
1．下列加点字注音完全正确的一组是（）（3分）
A．酝酿（niànɡ）静谧（mì）吝啬（sè）贮蓄（chú）
B．应和（hè）肥硕（shuò）着落（zhuó）莅临（wèi）
C．粗犷（ɡuǎnɡ）澄清（dènɡ）冷冽（liè）暖和（huo）
D．澹澹（dàn）竦峙（sǒng）发髻（jì）高邈（miǎo）
2.下列词语中有错别字的一项（）（2分）
A．兴高采烈水波粼粼引起共明眉开眼笑
B．星汉灿烂春花秋实淅淅沥沥咄咄逼人
C．一年之计不知所措恍然大悟相貌举止
D．呼朋引伴花枝招展抖擞精神繁花嫩叶
3.下面填入“□”中的标点符号，正确的一项是（）（3分）
□吹面不寒杨柳风□□不错的□像母亲的手抚摸着你□风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
A.《》；：
。
B．“”，，。
C．“”——。
，D．“，”，！
4.下列句子中不是比喻句的一项是（）（3分）
A．红的像火，粉的像霞，白的像雪。
B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
C．对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。
D．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。
5.下列句子没有语病的一项是（）（3分）
A．他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时回响在我的耳边。
B．橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。
C．每当我们在夕阳的辉映下走出校园时，心里都充满着幸福感。
D．学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。
6.下面的表述不正确的一项是（）（3分）
A．朱自清，字佩弦，号秋实，是“五四”以来我国最优秀的散文家之一，也是著名诗人、学者。
代表作有《荷塘月色》《背影》《骆驼祥子》《绿》等。
B．老舍，著名作家和人民艺术家。
原名舒庆春，字舍予。
代表作有《龙须沟》《茶馆》等。
C．刘湛秋，当代诗人，曾被誉为“当代抒情诗之王”。
D．曹操，三国时期政治家、军事家、诗人。
他的诗以慷慨悲壮著称。
7．默写诗词。
（10分）
（1）客路青山外，_________________。
潮平两岸阔，_________________。
（2）王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物哲理的诗句是：
_________________，_________________。
（王湾《次北固山下》）
（3）____________________，____________________，古道西风瘦马，断肠人在天涯。
（马致远《天净沙·秋思》）
（4）《观沧海》一诗中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句：
____________，________________；_________________，____________________。
8.综合性实践活动。
（3分）
母爱是最无私的感情，她如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨的滋润着我们生命的幼苗。
下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧！
（1）请写出连续两句歌颂母爱的诗句：
_________________，_________________。
（2分）
（2）（1分）请你运用比喻或拟人的修辞手法，写一句感谢母亲的话。
_________________________________________________________________
二、阅读理解。
（12分）
（一）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（４分）
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
9.“杨花落尽子规啼”仅仅是在交代时令、描写景物吗？
（1分）
__________________________________________________________________
10.“我寄愁心与明月”中的“愁心”包含哪些思想感情？
诗人为什么要“我寄愁心与明月”？
（3分）
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
（二）《春》（8分）
朱自清
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
11.“看，像牛毛，像花针，像细丝”是一个比喻句，“像牛毛”写出了雨____________的特征；“像花针”写出了雨____________的特征；“像细丝”写出了雨____________的特征。
（3分）
12.对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是（）（1分）
Ａ、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。
Ｂ、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。
Ｃ、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。
13.摘录有关词句填空：
（3分）
（1）最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是________________。
（2）运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是________________。
（3）最能显示江南地方色彩的一句话是__________________。
14．写景当中往往寄寓着感情。
该段文字字里行间渗透着__________的情感。
（1分）
三、现代文阅读.（28分）
（一）“精彩极了”和“糟糕透了”（14分）
记得七八岁时，我写了一首诗。
母念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：
“巴迪，真是你写的吗？
多美的诗啊！
精彩极了！
”她搂住我，赞扬声雨点般落到我身上。
我既腼腆，点头告诉她这首诗确实是我写的。
她高兴得再次拥抱了我。
整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周
围描上了一圈花边。
将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。
七点，七点一刻，七点半，父亲还没有回来。
我简直急不可耐了。
他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。
快到八点钟时，父亲终于推门而入。
他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
我紧张极了。
“这是什么?
”他伸手拿起了我的诗。
“亲爱的，发生了件奇妙的事。
巴迪写了一首诗，精彩极了„„”母亲上前说道。
“对不起，我自己会判断的。
”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。
诗只有十行，可我觉得他读了几小时。
“我看糟糕透了。
”父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
“亲爱的，我真不懂你是什么意思！
”母亲嚷着，
“这不是在你的公司里。
巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。
”
“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?
”
我再也受不了了。
我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑在床上失声痛哭起来。
饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。
几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
那的确是一首相当糟糕的诗。
不过母亲还是一如既往地鼓励，因此我还一直在写作着。
有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。
“写得不怎么样，但还不是毫无希望。
”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。
现在我已经有了很多作品，出版发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。
因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：
“巴迪，这是你写的吗？
精彩极了。
”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：
“我想这个糟糕透了。
”
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际，“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了，”“糟糕透了”,它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。
15、文中划横线处时间词语连用，是为了表现巴迪________的心情。
（3分）
16、为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”？
（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
17、“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是：
（2分）
母亲对“我”________________________________________
父亲对“我”__________________________________________________
18、如何理解“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因‘精彩极了’而搁浅，也不因‘糟糕透了’而颠覆。
”一句话？
（4分）___________________________________________________
19、通过阅读这篇文章，你学的到了什么？
（3分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）好好活着就是爱（14分）
李晓
①21年前的3月26日凌晨 ，一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上，一辆呼啸而来的火车碾轧过他的身体。
那天，正好是他25岁生日。
②这个男人，就是写过《面朝大海，春暖花开》的海子。
这个一生都在用饱含汁液和水分的声音，呼唤生长粮食和蔬菜的诗人，用这种残酷的方式，了结了自己短短的一生。
③然而这个叫做查海生的孩子，他在另一个世界不会知道，在他生日那天早晨，母亲已经在乡下的炊烟中熬好了一锅红米粥，以这种传统的方式，在北京的儿子默默祝福。
④在冰凉的铁轨上躺着一个血腥的生命，一个母亲的心，再也经不起碾轧。
在生日那天结束自己的生命，也许，这是世界上最让一个母亲心碎的事情。
在那个雨水淅沥的乡村三月，这个叫做查海生的男人的骨灰，被送回了母亲居住的乡村，就在房门前300多米的松树林边，垒起了一座土坟。
⑤从此，母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。
陪同儿子入眠的，是母亲的灵魂。
在20年乡下的风雨声里，母亲哭他的儿子海生，哭坏了眼睛。
海生，是一个母亲在经久的岁月里，一直在唇间不停呼唤着的乳名。
⑥海生15岁便考进了北京大学，一个村子沸腾了，整个县城轰动了，母亲挨家挨户发放她深夜蒸好的白糕。
这个儿子毕业以后，在北京成了一位诗人。
第一次去北京，看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯地说：
“海生，去剪了吧！
”母亲走的那天，这位贫困的诗人找人借了300元钱，执意揣进了母亲的包里。
母亲的那个包，装了家里的50个鸡蛋，母亲在乡下为儿子养了一群小鸡。
经过了几天几夜的火车颠簸，到了北京，居然一个也没有破。
母亲一直把装着鸡蛋的布包搂在怀里，因为她相信，儿子每吃下一个鸡蛋，他苍白的脸色就会多一丝红润。
⑦儿子塞给她的那300元钱，听说至今还在80岁的母亲的怀里揣着。
母亲说，等她去世以后，用儿子的这300元钱送她上路，就够了。
⑧海子自杀后，很多人惊呼，这是一颗彗星的陨落。
更有人叹息，他的诗歌是惊雷。
然而，在母亲的眼睛里，根本没有彗星，只有连着她心房的一个生命；更没有惊雷的声音在母亲的耳畔响起，在母亲耳畔响起的，只有一个孩子在梦呓里的啼哭。
一个国家，可以失去一位诗人；而一个母亲，根本不能失去孩子。
海子，他把最悲痛的一首诗，没有写进他歌颂的土地里，而是嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。
⑨所以，我总觉得，在春天里怀念这样一位诗人，其实对母亲来说，更像一种剜肉剔骨的酷刑。
浩瀚无际的天空对广袤无垠的大地，如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃？
我以为，那是密集的、轻盈的雨水与雨丝。
那么，一个孩子对母亲如何表达最深的爱呢？
⑩我想，答案只有一个：
好好活着，就是对母亲的爱。
再没有比健康美好的生命，让孕育了生命的母亲更幸福的了。
20．从全文看，第①段运用了什么记叙顺序？
说说其作用。
（2分）
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21．结合语境，谈谈你对“第一次去北京，看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯地说‘海生，去剪了吧！
’”中加点词“笑眯眯”的理解。
（2分）
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22.从“从此，母亲的视线一天也没离开过儿子的土坟，陪同儿子入眠的，是她的灵魂。
”这个句子中你读出了什么？
（2分）
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23.从内容或修辞两方面对第9段中划线句子作简要赏析。
（3分）
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24．文中哪一个细节最让你感动，为什么？
（2分）
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25．结合文章题目及生活实际，谈谈你读了这篇文章后的感悟。
（3分）
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四、作文（50分）
母亲的一句叮咛，老师的一个眼神，朋友的一声问候，陌生人的一次热情相助……都让我们倍感亲切、备受鼓舞，也是我们走出风雨，走向远方的勇气和力量。
请以《点点滴滴都是爱》为题目，写一篇文章。
要求：
（1）书写工整，卷面整洁；
（2）主题突出，结构完整，内容充实，立意新颖；
（3）恰当运用描写、议论、抒情等表达方式，要写出真情实感；
（4）文体不限（诗歌除外）。
（5）不少于600字。
600
700
800
900
语文试题第8页（共8页）
密封线
600
600
700
800
参考答案
一、积累与运用（30分）（第1、3、4、5、6小题每题各3分，第二小题2分）
1、D2、A3、B4、C5、C6、A
7、（共10分，每空1分）
（1）行舟绿水前风正一帆悬
（2）海日生残夜，江春入旧年
（3）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
（4）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
8、
（1）2分慈母手中线，游子身上衣。
（2）1分略
二、阅读理解（共12分）
（一）9、（1分）不是，此句寓情于景，奠定了全诗伤感的基调。
10、（3分）包含了诗人对朋友的牵挂、思念之情。
因思念之情往往在夜间最浓郁，由月的阴晴圆缺，最易想到人的悲欢离合。
同时月照中天，千里可共，作者寓情于月，朋友见月如见作者。
（言之有理即可）
（二）11、（3分）多、细、密
12、（1分）C
13、（3分）逼；静默；披着蓑戴着笠
14、（1分）喜爱
三、现代文阅读（共28分）
（一）“精彩极了”和“糟糕透了”（14分）
15.（3分）急切
16、（2分）因为“我”有个慈爱的母亲，还有个严厉的父亲
17、（2分）热情鼓励；严格要求
18、（4分）在生活中，不因取得成绩受到表扬而骄傲，也不因遇到挫折遭到批评而灰心。
19、（3分）可以扣住文章最后一句话来写，也可以从一个人成才需要帮助这一角度来写。
（二）好好活着就是爱（共14分）
20、（2分）运用了倒叙的记叙顺序，交代了事情的结局，造成悬念，吸引读者。
21、（2分）母亲用和蔼可亲的态度来劝诫儿子，从中可看出母亲对儿子的爱与包容。
22、（2分）儿子是母亲的希望，是母亲的全部，儿子的离去让母亲无比思念、万分悲痛。
母亲虽然活着，但是她的灵魂已经随着儿子去了。
可见儿子对于母亲是多么的重要，母亲对孩子爱的多么深沉。
23、（3分）作者借天空对大地表达爱意的形式，告诉我们做儿女的应该用怎样的方式来回报关爱自己的人；运用了设问、拟人的修辞手法（答出一种即可）形象生动地强调了儿女应该如何回报亲人对自己的爱。
（此题从内容和修辞任选一种回答即得全分）
24、（2分）略（言之有理即可）
25、（3分）示例：
母爱的伟大，我们或许无法偿还母亲对我们的辛劳付出，但是至少应该健康向上的活着，努力回报这份爱。
.四、作文（50分）（略）
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