预科生自我鉴定.docx

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预科生自我鉴定

篇一：

大学生自我鉴定12

预科生自我鉴定

时光荏苒，转眼一年预科生活已接近尾声，回首这一年时光，感触颇多：

有欢笑，有落寞，有得到，也有失去?

?

然而，纵使风云更替，岁月变迁，过去的一年将铭记我心，过去的一年是完善自我、提升自我的一年！

思想政治方面，作为一名预备党员，我能够严格按照"讲学习、讲政治、讲正气"的要求，认真学习党的路线、方针、政策，提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对马克思主义的信仰，坚定了对社会主义的信念，我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

在学习理论知识的同时，我坚持理论联系实际，学以致用，运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，在平时能够严格要求自己，注重日常生活作风的养成。

此外，我积极关注国家大事，自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

遵纪守法方面，我始终认为没有规矩，不成方圆。

作为进步青年，必须严于律己，遵规守纪。

由于个人喜好，我经常学习法律知识，提高分辨是非能力，自觉疏远社会中的不良现象，认真学习社会主义思想道德文化，面对人生保持积极的态度和乐观向上的精神状态。

要树立远大而高尚的人生理想，只有这样才能拒绝那些"不良污染"在感官上的享受和刺激带来的诱惑。

同时我总是勇于帮助身边感染了不良习惯或者受到不良影响的同学，帮助身边的同学也是在帮助自己，使

自己的生活、学习环境更加纯净、健康。

所谓"千里之堤，溃于蚁穴"，我们必须从小事做起、防微杜渐，做一个知法守法懂法用法的有志青年。

学习能力方面，我觉得不论是大学生还是预科生，首要任务都是学好文化知识，进而付诸实践、提升能力，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。

一份耕耘一分收获，学习就是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心，正是因此，在上学期我取得了全班第一的好成绩。

对我而言，学习是一个漫长的过程，成绩不是最高目标，学习是厚积薄发的前提，是实力和能力的保证，因此"活到老，学到老"将伴我一生！

实践活动方面，从班级干部角度，我积极配合老师管理班级，带领并组织同学参加形式多样的文体活动，为班级荣誉不断努力，如拔河比赛、篮球比赛、诗歌朗诵、文艺汇演等；从学生党员角度，在党支部带领下，我们积极开展创先争优活动，完成了很多光荣的任务，为推进学院党建工作，献出了自己一份力量。

生活作风方面，勤俭节约，自立自强。

时刻以一颗真诚，热情，平和，感恩的心来对待身边的人和事!

坚持体育锻炼，因为身体是革命的本钱。

乐于关心同学，帮助同学，用自己的言行给同学们起好表率作用！

懂得生活，懂得做人，懂得处世！

注重搞好人际关系，由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

因而在这学期初的班委选举中，我很荣幸的被选为了学习委员兼任组织委员，不但为班级做出了贡献，还锻炼了自己的组织交际能力。

预科一年，有很多收获也有些不足之处。

一年的预科生活是我人生中美好的回忆，我明白了：

无论怎样，我们都要坚定自己的人生信念与理想，不抛弃，不放弃！

"良禽择木而栖，士为伯乐而容！

"，每个人对未来都会有个美好的憧憬，积极乐观的我会秉着自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求和锻炼自己，相信自我：

用心一定能赢得精彩，大学忠实记录着我最真的梦，最真的情怀和感动！

篇二：

自我评价范文

自我评价

进入公司都时间虽然不长，但却是我事业中重要的转折点。

在过往对行业一概不知，到现在的耳熟能详。

都要非常感谢公司的机会和主管的精明带领。

这三个月主要工作都是电话联系供应商引进产品。

因为之前做过销售工作的经验，对于跟供应商的沟通不会太吃力。

自己也有靠独立工作和供应商签署合作协议。

平台快上线了。

供应商产品都陆续把产品报过来，都忙着录入资料。

自学校出来，几年没弄过ex表了。

刚入手录入资料显得很生疏，果然是熟能生巧。

现在做表格那是得心应手。

前期接触到的工作相对简单，自己都能驾驭。

但这些只是作为新人最基本的工作。

对于未来的工作我非常期待。

有志者事竟成。

新的知识是我日后的本钱、困难解决候便是经验、压力便是动力。

我无惧于未来。

在公司，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要。

有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。

公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。

在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

常静

2015年3月25日

篇三：

认识自我教案

《认识自我》主题班会教案

陈伟赛

教学目标：

1、让学生正确认识自己，并正视自己的优势和劣势；

2、通过活动使学生明白每个人都有自己独特的个性，让他们学会自我欣赏并教会他们懂得赞美别人；

3、树立自己的人生目标，同时让他们看到自己与理想自己之间的差距；并引导他们怎么去实现理想。

教学重点：

自我评价，并由此确定自己的人生理想

教学难点：

互评的准确性与效果。

教学时数：

一课时

教学班级：

预科四班

活动形式：

画名片、说优点、制蓝图

课前准备：

分成10来个四人小组，每个小组成员一张彩纸，一支彩色水笔。

教学步骤：

一、导入新课

在当今，正确的认识自己的精神面貌、才能；正确的认识自己的过去和现状，应发扬和保留的有点，应克服和改进的缺点，正确认识自己的脾气，性格，是一件相当重要而且十分困难的事情。

有人或许一辈子都不能认识自己，对别人的认识很清楚，把握的很准确，而对自己却不认识，也不能准确的把握，也有人感叹自己不了解别人，却认为完全了解自己，这都是不能正确认识自己的表现。

认识自我是一个长期的并伴随一生的过程，要使认识达到正确，则需要做到自省，而自省的前提就是正确认识自己。

二、制作个性名片1、通过自我观察认识自己。

（自评）

a．自身外表和体质状况的观察，包括外貌、风度和健康状况等方面的观察；b．自我形象的观察，主要对自己在所生活的集体中的位置和作用、公共生活中的举止表现及社会适应能力等的观察．

c．自己精神世界的观察，包括对自己政治态度、道德水平、智力水平、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察。

2、说说"我是一个----的人"。

（写出自己的独特之处、真实；优点或缺点；精力旺盛、热情、沉着冷静、求知欲强、遵守纪律、善于思考、细心、大度、爽朗、谨慎、诚实、害羞、有礼貌、乐于助人、可靠、快乐懒惰、

有进取心、整洁）

3、动手做：

制作自己的个性名片。

（个人信息可以是具体的，也可以是抽象的、含蓄的，但是要求是个性化的；3.除文字外可以用图形等多种形式来表示。

）

4、交流感受：

个性名片制作的过程大家想到了些什么？

大家通过这个活动有什么体会？

三、照"镜子"

1、通过个性名片的制作，大家对自己有了片面的了解，那么接下来，我们就进行下一个活动，照"镜子"，让大家进一步的了解自己。

请同学们各自准备两张纸，一张纸写对小组成员的评价；另一张纸是写给你最想给的那个同学；然后写完就交给你那个同学。

2、互照镜子：

安排几个学生评价同一学生，要求以正面评价为主，适当提点建议。

3、活动反馈：

通过以上两个活动，我们对自己有了更深的了解，不仅从自己这里认识了自己，也从别人的眼里认识了一个不同的自己。

"不识庐山真面目，只缘身在此山中。

"我们要尊重他人的态度与评价，冷静地分析。

对他人的态度与评价我们既不能盲从，也不能忽视。

四、人生画像

1.画一张能表现目前的"生活世界"和"自我角色"的图画。

2.小组所有成员画完后，小组成员轮流分享图画并说明意义，其余同学可给予回馈和反问。

五、课堂总结

事物总是发展变化的，没有一成不变的事物。

俗话说"士别三日，当刮目相看"，我们每个人也都是在不断发展变化的，我们的优点和缺点也不是一成不变的。

因此，我们必须要用发展的眼光看自己，及时发现自己的新的优点和新的缺点，通过自己的努力，争取变缺点为优点，不断改正自己的缺点来完善自己。

篇四：

学生事务知识问答100例（打印版）

第一部分学籍问题

一、新生到校后，应该如何办理注册报到手续？

答：

1、新生凭录取通知书到财务处办理缴费手续；

2、学生本人凭身份证、准考证、录取通知书、高招录取档案、考生信息确认表等证件在资格审查处进行资格审查，审查合格的学生学校资格审查人在迎新系统确认，同时收取高招录取档案和录取通知书副联；

3、学生持缴费发票到学院报到注册处报到并进行注册，学院接收学生时再次复查录取通知书照片是否与本人相符，录取专业是否是本学院专业，身份证号是否与录取信息一致，若一致则发放《学生手册》和《新生入学指南》，若不一致则上报资格审查领导小组，资格审查小组再次进行学生身份的确认；

4、学生领取公寓用品，安排住宿；

5、学生编班后，在新生住宿区域，按学校要求张贴录取照片；

6、学生在正式入班前，按学校要求填写学籍卡片，同时认真核对学籍卡信息与录取档案信息是否一致。

二、如何开展毕业生数据库核对工作？

答：

1、辅导员收到相关通知后认真领会精神，并及时传达给学生；

2、对照学校学生处下发的毕业生名单，辅导员逐个让学生核对自己的个人信息并签字确认；

3、对于与录取信息不一致的学生，与学生面谈沟通存在的问题；

4、与学生谈话后两天内及时向学院学籍专管员反映毕业生存在的问题；

5、由学籍专管员上报学生处协调处理。

三、怎样做好每学期学生人数的汇总？

答：

1、每学期开学前三天开始统计老生返校人数；

2、将人数在学院规定的时间内上报给学院的学籍专管员；

3、学籍专管员将人数上报给学校学生处；

4、两周后停止报送并上报学籍异动情况；

5、学校出具全校人数并反馈学院；

6、对于学校出具的人数反馈表通知辅导员认真核对是否与本专业人数相符，如有差错反馈给学院的学籍专管员；

7、学籍专管员及时与学生处联系并核对学生名单，查找原因并协调解决。

四、怎样开展毕业生档案整理工作？

答：

1、学院负责人在春季开学第一周到学生事务办按照毕业生人数领取高等学校毕业生登记表及档案袋；

2、由学院负责人按本学院毕业的班级数目，到学生事务办领取《关于办理毕业生档案的有关规定》；

3、学院负责人要对填写后的高校登记表、档案情况认真审查，严格把关；

4、学院负责人组织辅导员在每年3月15日左右到事务办盖章，盖章内容：

学年鉴定表、军训表；

5、学院负责人在每年3月20日－3月30日将高校登记表、学籍卡上交学生事务办。

五、毕业生档案整理的具体要求什么？

答：

1、高招录取档案：

如无录取档案，由学院学籍专管员到档案馆复印审批表，并加盖学生工作处章。

2、体检表：

由学院提供，校医院盖章。

3、军训表：

由学院提供，学生处盖章。

4、学年鉴定表：

由学院提供，毕业当年不必填写；学生处盖章。

5、成绩单：

由教务处提供，教务处盖章。

6、实习鉴定表：

原件。

7、评优登记表：

原件。

8、高校毕业生登记表：

a封面填写时间：

毕业当年5月10日；

b照片：

1寸免冠彩照（蓝底）；

c本人学历及社会经历：

从小学至大学，四个阶段；

d自我鉴定：

主要包括思想、学习及社会实践三个方面；

e班组鉴定填写时间：

毕业当年5月20日；

f学校组织意见填写时间：

毕业当年5月25日。

9、荣誉证书、奖学金证书：

复印件。

10、报到证副联：

由就业办提供。

11、毕业生档案袋封面：

档案号：

学号；

编号1：

高招录取档案（件数1）；

编号2：

录取通知书（副联），（件数1、页数1）；

编号3：

体检表（件数1、页数2）；

编号4：

军训鉴定表（件数1、页数1）；

编号5：

学年鉴定表（一学年为1件3页）；

编号6：

实习鉴定表（根据学生实际情况确定），没有填写"\"；

编号7：

奖惩材料（根据学生实际情况确定），没有填写"\"；

编号8：

成绩单（件数1、页数1）；

编号9：

毕业生登记表（件数1、页数8）；

编号10：

就业报到证（副联），（件数1、页数1）；

12、学籍卡：

毕业生档案内不包含此项内容，仅需上交至学生处事务办。

a以专业为单位按学号排列整理；

b只要在学校学习满一年或一年以上的，无论是否毕业均要整理学籍卡；

c照片：

一寸免冠正面照片（蓝底）；

d学籍卡题头：

需填写所学专业全称；

e学习经历：

从小学、初中、高中、大学按顺序填写；

f学校名称：

黄河科技学院，不能填写"黄科大"、"黄科院"等字样；

g奖学金情况：

按获奖时间顺序填写；

h处分情况：

如实填写，无处分记录的填写"无"；

i操行评定总分：

仅保留一位小数点。

备注：

毕业生档案内各类表格要求统一使用黑色中性笔，用正楷字体填写，字迹工整（建议各班统一填写）。

六、毕业生档案合并及转递流程是怎样进行的？

答：

1、在每年6月5日－6月25日由学院负责人组织辅导员到就业办公室合并档案；

2、学院负责人要在档案转递清单上面签字，转递清单内容：

高校登记表、高招录取档案；

3、学院负责人要组织辅导员将学生的所有档案，装入学生的档案袋内，按照档案实有内容，在档案袋上面认真填写档案内容：

①高招录取档案②录取通知书（副联）③体检表④军训鉴定表⑤学年鉴定表⑥实习鉴定表⑦奖惩材料⑧成绩单⑨毕业生登记表⑩就业报到证副联

4、辅导员按照毕业生就业协议书签约的单位认真归类，做好档案往各地市的派遣。

七、怎样进行毕业手续的办理？

答：

1、认真学习学校文件，做好离校前毕业生教育、毕业生文明离校、毕业生办理毕业手续等事宜的详细工作方案；

2、领取毕业生离校单并通知学生到图书馆、财务处等相关部门完善离校前的各项手续；

3、通知毕业生在学校规定的时间返校办理毕业手续并领取毕业证书；

4、超过学校规定时间未按时返校的学生毕业证书退还给学生处；

5、学生返校后凭本人有效证件到学生处事务办公室1#窗口找相关负责老师领取毕业证书。

八、怎样补办学生证？

答：

1、学生去校报编辑部（行政楼316新闻中心）进行登记，刊登遗失声明；

2、学生持遗失声明、1寸照片到学生事务办公室1#窗口找相关负责老师填写新学生证并登记；

3、每周五下午到事务办（行政楼110办公室）1#窗口签字领取。

九、毕业证丢失后，怎样补办毕业证明？

答：

1、学生写出申请（详细说明入学时间、毕业时间、所学专业、层次、出生日期、性别和身份证号）；

2、学生持高招录取审批表（信息大楼七楼档案馆复印）省级报纸公开刊登遗失声明、近期2张2寸免冠照片交事务办2#窗口；

3、每月25日（遇节假日顺延）至事务办2#窗口领取。

十、怎样办理休学手续？

答：

1、个人申请，并提供相关部门出具的不能在校继续就读的证明；

2、在开学后一周内到学院领取休学申请表（一式三份）；

3、填写个人信息后，学院签字；

4、学院将所有休学学生材料汇总后，由学籍专管员报学生处；5、学生处审核后，5个工作日内将结果反馈学院；

6、学生凭休学表办理离校手续。

十一、怎样办理复学手续？

答：

1、个人申请，并提供相关部门出具的可以复学的证明；

2、在开学后一周内到学院领取复学申请表（一式三份）；

3、填写个人信息，学院签字；

4、学院将所有复学学生汇总后，由学籍专办员报学生处；

5、学生处在审核后5个工作日内将结果反馈学院；

6、学生凭复学表办理入班手续。

十二、学生有哪些情形的不能转专业？

答：

学生有下列情形之一，不得转专业：

1、本科三年级（含三年级）、专科二年级（含二年级）以上的；

2、由低学历层次转为高学历层次的；

3、招生时确定为定向、委托培养的；

4、应予以退学的；

5、其他无正当理由的。

十三、学生如何办理转专业手续？

答：

学生转专业的流程为：

1、个人申请，转出学院审核签字；

2、学院汇总后到学生处领取转专业申请表；

3、学生如实填写个人信息；

4、转出学院签字、转入学院签字；

5、学生提交录取通知书、身份证、准考证原件及复印件，由转入学院汇总后报学生处审核；

6、学生处审核后在5个工作日内将结果反馈转出、转入学院；7、学生凭盖章的申请表到转入学院报到，办理入班手续。

十四、学生如何办理退学手续？

答：

1、学生个人写出申请，经批准后向学院学籍专管员领取退学申请表；

2、学生本人填写个人信息，写出退学理由并签字；

3、辅导员根据学生实际情况签署意见；

4、学院领导签字并由学籍专管员报送至学生处审核备案；

5、对退学的学生，由学校出具退学决议书，同时报送省教育厅备案。

6、退学的学生，在接到退学决议书5个工作日内日办理退学手续离校，档案户口退回其家庭户籍所在地。

7、学生对退学处理有异议的，在接到学校处理决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

在学校学生申诉处理委员会受理申诉期间，可暂不办理退学手续。

待评议决定下达后，视结论再行办理。

十五、学生如何查询个人学籍信息？

答：

1、新生学籍注册查询。

每年12月1日----12月5日，学

生登录中国高等教育学生信息网，点击学籍查询-新生查询，输入考生号、身份证号、姓名进行查询。

2、老生学年注册查询。

每年10月10日----10月15日，

学生登录中国高等教育学生信息网，点击学籍查询-在校生-个人用户注册-注册成功后进行查询。

3、预科生信息查询。

民族预科生于入学后第二年取得学籍，

查询方法如同新生学籍注册查询。

如个人学籍信息与学生实际信息不符，在查询结束后2个工作

日内，填写《学籍信息勘误登记表》，学院整理完毕后，于当（下）周五到学生处查询核实后反馈学生。

十六、如何开展毕业生图像信息校对工作？

答：

为确保教育的公平、公正、公开，方便学生上网查询个人学历信息，教育部将所有学生的学历信息进行了网络注册。

为确保毕业生学历注册的正确和完整性，请各学院提示毕业生信息采集工作完成之后的3个月后4个月内校对自己的图像信息，具体方法如下：

登录中国高等教育学生信息网，点击学籍查询-在校生-个人用户登录-登录成功后进行查询，校对学号、姓名、性别、身份证号、学历类别、院校名称、毕业年份、照片、是否与本人相符。

如正确，点击照片正确；如有错误，根据错误情况点击提交，学校学籍管理部门根据学生错误情况进行修改（两天后学生需再次进行信息确认）。

各学院要及时做好信息有误和无个人信息学生的统计工作，填写《毕业生图像信息勘测误登记表》，并于当（下）周五上午报至学生处。

十七、如何进行新生磁条的信息录入？

答：

1、新生到校后，按照学校学生处学籍科磁条办理的相关要求，以班级为单位认真填写个人详细信息（特别是乘车区间），汇总电子版（电子版的顺序需要按照姓名从a----z的顺序排列）；

2、需要写磁学生的学生证以班级为单位上报，学生证排列顺序要和上报的电子版顺序一致；

3、磁条信息写入完成后，贴在学生本人学生证磁条粘贴处；

4、贴完磁条的学生证需要学生干部再以学号顺序排列，以便和学籍本核对。

十八、如何办理学生证明？

答：

学生证明分为在校生证明、应届毕业生证明、毕业证明和学历证明等。

学生可根据需要，携带身份证、学生证等相关材料于周二、周四下午到学生处事务办公室1#窗口找相关负责老师填写证明上的信息，填写完毕经审核通过可以领取个人证明。

十九、学生如何更改学籍信息？

答：

更改学籍信息条件及学籍信息更改流程为：

学籍信息（主要包括姓名、性别、民族、身份证号码等）原则上不予变更。

但因个人或其他特殊原因，经公安机关户籍管理部门确认需对学生学籍信息进行更改的方可进行更改。

具体流程为：

1、学生填写《学籍信息更改申请表》，并于每年10月15日--10月17日，向所在学院提交材料，具体内容包含：

①身份证和户口本原件及复印件各一份（如更改姓名应在户口本曾用名一栏注明原姓名）。

如身份证原件丢失应提供户籍所在地公安部门出具的户籍证明（户籍证明要有被更改人照片并加盖户籍专用章和户籍民警专用章）。

②户籍所在地公安户籍管理部门出具的公民户籍信息更改证明（写明申请更改信息的时间、原因或理由，本人照片及发函单位固定联系方式等，加盖户籍专用章、户籍民警专用章）。

2、学院收到学生递交的材料后，对照原始录取信息、个人录取档案等材料，审查学生的申请理由是否正当，材料是否详实，与出具相关证明的单位联系所开具证明是否属实，确认无误后，学院签署意见，并于每年10月17--19日上报至学生处。

3、学校审核无误后，于每年10月底上报河南省教育厅学生处审批。

4、每年12月31日前，学校向学院反馈信息更改结果。

5、相关说明：

①身份证号更改，仅限于后四位，身份证号码正常升位的由学校统一更改，学生不再提供相关证明材料。

②以上信息更改只针对二年级学生。

③一年级学生若在高招报名信息采集时，考生学籍信息填写错误，未及时更正，将错就错参加高招考试的，由学生本人向生源所在地招办提出更改申请，再由省招办进行纠错，并报教育部或河南省省教育厅进行备案。

二十、什么是学籍告勉？

答：

对一学期补考后不及格课程的学分达到9学分时，自入学起补考后不及格课程的学分累计达到或超过17学分时，学生所在院、系应实施学籍告勉，指派辅导员与系主任等共同帮助被告勉学生进入正常学习、生活轨道和制定详细的学习计划，并经所在学院确认后报教务科研处备案。

二十一、如何办理缓考手续？

答：

1、学生除有重病等特殊原因经学校主管领导批准外，不允许缓考。

凡批准期末考试缓考者，缓考的课程随下学期开学后的补考一起进行，不再给正常的补考机会，缓考不及格者重修。

2、缓考手续最迟在考试开始前一周办理。

逾期不办理缓考手续或申请缓考未经批准擅自缺考者，按旷考论处。

二十二、什么情况下学生留级？

答：

学生连续两学期经补考后不及格课程的有三门或学分达到12学分时，应当留降级，可留级试读或跟班试读。

二十三、什么情况下学生退学？

答：

学生有下列情况之一者，应予退学：

1、在校学习时间超过规定年限者；

2、一学期补考后不及格课程四门（含四门）或学分达到12学分以上时，自入学起补考后不及格课程的学分累计达到或超过20学分者；

3、学生在学校规定的最长学习年限内（含休学）未完成学业者；

4、学生留级超过两次者；

5、超过学校规定期限未注册而又无正当理由的；

6、未请假离校两周未参加学校规定的教学活动的；

7、休学期满，逾期两周不办复学或休学手续者；

8、或复学复查不合格者；因病应当休学而不休学者；因意外伤残不能再坚持学习者；

9、本人申请退学，经说服教育无效者；

10、学生因其他原因需退学的按教育部颁发的《高等学校学生管理规定》执行。

二十四、什么情况下学生毕业、结业、肄业？

答：

1、有正式学籍的学生，德、体合格，修读完教学计划规定的全部课程，取得规定的总学分，准予毕业，发给毕业证书；对符合学校学位授予条件的学生授予学士学位，并发给学位证书。

2、学生在规定的弹性学制内修完规定的课程和学分，学校按学分制管理规定办理毕业等手续，分管学生就业部门按国家有关就业政策办理就业手续。

3、学生没有修完教学计划规定的课程，但在校学习一年以上，并取得总学分的25%以上者，发给肄业证书。

4、学生在规定的学习年限内，修读过教学计划规定的全部课程，未获得教学计划规定的总学分但达到规定总学分的95%以上者（含95%）