八年级语文阅读试题及答案.docx
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八年级语文阅读试题及答案
八年级语文阅读试题及答案
【篇一：
60套初二语文阅读理解题目及答案】
txt>八年级下语文课外阅读理解训练及答案
一．阅读下面的文章，完成1－5题。
生命中不能承受的痛
生命中有许多不能承受的痛，那是人生不想直接面对的现实。
当那一刻来临的时候，刻，心头漾起的，就是那不能承受的痛。
对他则更是顶礼膜拜。
要把我的信念，把我的!
生命之花重新在他身上绽放。
心脏中一下手装上了四个支架的他，
良好的体质和坚韧不拔的男子汉气质。
然而在潜意识里，我认为这一奇迹的．出现，还缘于爸爸在身处临界的那一刻，读懂了女儿通过手掌传递给他的语言。
那是用血缘凝结而成的语言，那是用亲情浇灌而成的语言。
从手心向他传递过去的那生生不息的气息里，爸爸读懂了我向他表达的情感，感受到我们对他的需要和依恋，感受到我们对他深深的爱。
他用顽强的毅力挣脱了病魔，回到了我们身边。
第１页共107页
八年级下语文课外阅读理解２
慢慢从惊恐中恢复过来的我们，逐渐变得又只记得从父母那里去吸取我们所需要的东西了。
而父母，则更慷慨地给我们提供着源源不尽的食物、关怀和照顾。
只是，我们也多少发觉了一些变化，每次到家，总见爸爸在忙着，忙着种花，忙着写稿，忙着练字，忙着裱自己觉得比较满意的作品，说是要给自己的同学每人一张以作纪念，还指给我看哪些是给哥哥的，哪些是给弟弟的，哪些又是给我的?
?
而最可能的解决方案是再次进行心脏搭桥手术。
正成为我们自己。
1?
概括全文内容回答。
（4分）
答
2；第二方面的作用是__________________________。
（4分）
3．爸读过手掌传递给他的语言”，女儿“语言”的具体含义是。
（3分）
4?
（3分）答
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5．比较下面两段文字，按要求作答。
（5分）
（1）这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的现实啊。
?
?
（但是）面第２页共107页：
：
八年级下语文课外阅读理解３
对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。
（2）我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。
?
?
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
（）答：
这两段文字在对待自己亲人的不幸方面，；在对人生或生活的感悟方面不同的是________________。
二．阅读下面的文章，完成6－10题（21分）
先生打了一个很有趣的比方：
作品，最好不要‘偏食’”
，那么他的人生也许19岁的女大学生陈果和年仅12岁的小学生刘思影的备科学精神．与一个人的知识水平高低有时并没有直接的关系。
练习“法轮动”的人员中，有一些是高级知识分子，就说明了这一点。
一个人是否具备科学精神，体现在他对待世界和人生的根本态度上，体现在他是否能够用客观、科学的眼光去分析、处理问题，体现在他是否迷信所谓的“权威”以及虚无的力量。
⑤随着“科教兴国”战略的逐步实施，初中生群体对科学知识的兴趣也逐渐浓厚，但第３页共107页
八年级下语文课外阅读理解４
大地激发起学生阅读科普的兴趣。
明天也将是一片光明!
6．如果把本文划分为两个部①段到第——段，第二部分先写_______________，再写读共同努力。
（3分）
7分）
。
。
。
8（4分）
（1）段中写熊猫“偏食”意在告诫我们，读书要。
（2）___________________________________，“海洋”比喻的是_________________________________________。
9．作者在第④段中说：
“是否具备科学精神，与一个人的知识水平高低有时并没有直接的关系。
”对此，你是怎么看的?
（5分）
答
_______________________________________________________________________
第４页共107页：
八年级下语文课外阅读理解５
_______________________________________________________________________________
10．结合上文，根据你的见解，给学校图书馆提三条建议。
（6分）
（1）_________________________________________。
四．阅读下面一段文字，完成13—16题。
①飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性安全性要求极高。
“神舟号”．．
载人飞船为三舱段复合结构。
最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一第５页共107页
【篇二：
初二语文阅读试题及答案母亲给出的答案】
名
①有个孩子对一个问题一直想不通，为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名？
②回家后他问道：
“妈妈，我是不是比别人笨？
我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？
”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。
她望着儿子，没有回答，因为她不知道怎样回答。
③又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。
回家后，儿子又问了同样的问题。
她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。
然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？
她庆幸自己没说出口。
④应该怎样回答儿子的问题呢？
有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话--你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力?
?
以此来搪塞儿子。
然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？
所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
⑤儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。
为了对儿子的进步表示（赞扬，赞赏），她带他去看了一次大海。
就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。
⑥现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。
寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。
其中他讲了小时候的一段经历：
“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。
”这个报告使很多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。
问题：
1、请概括叙述本文的内容。
（含标点40字以内）（4分）
2、母亲在回答儿子的提问，经过一个过程才给出了满意的答案，每一次提问，母亲是怎样做的？
从文中选择词语填入下表。
（8分）
第一次：
--第二次：
.
有几次：
--旅行中：
.
3、母亲给出的答案是什么意思？
（3分）
4、第⑤段中括号里的词语哪一个用得好？
请选择一个并说说理由。
（3分）
5、“儿子”是一个什么样的人？
请从文中找出例句加以证明。
（3分）
6、请你评价一下这位母亲。
（4分）
7、你是否有过类似“儿子”一样的疑惑？
你得到了怎样的回答？
请结合自己的生活体验谈谈感受。
（5分）
【参考答案】
1、面对孩子的提问，母亲终于给出满意的答案，孩子受到启示，终于走向成功。
2、没有回答没说出口想为儿子的问题找到一个完美的答案回答了儿子的问题
3、聪明的人起点很高，笨拙的人起点很低，但笨人只要坚持不懈地努力，最终能取得成功。
4、“赞赏”好。
因为赞赏有赞扬和欣赏之意。
5、有自尊心、刻苦好学的人。
如：
“妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了。
”“他的成绩一直在提高。
”“他已经以全校第一名的成绩考入了清华。
”
6、有爱心，且懂教育的孩子。
7、略
【篇三：
八年级上册语文期中测试卷及答案】
t>满分：
120分时间：
120分钟书写要认真，工整。
一、积累与运用（共22分）
1．选出下列加点字注音全对的一组（）（2分）
2、选出下列词语全正确的一组（）（2分）
a、寒噤哀掉锐不可挡转弯抹角
b、搀扶鞠躬张皇失错微不足到
c、狼籍烦燥大庭广众长途跋涉
d、颓唐洗劫响彻云霄谈笑风生
3、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
a、为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。
b、进入2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。
c、在我入团宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。
d、我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）。
（2分）
a、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
b、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
c、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐．．．．。
d、在学习上就应该不耻下问．．．．，有不懂的问题就主动问老师。
5、按要求默写填空。
（每空1分，共10分）
（1），老大徒伤悲。
《长歌行》
（2）树树皆秋色，。
《野望》
（3）迷津欲有问，。
《早寒江上有怀》
（4），波撼岳阳城。
《望洞庭湖赠张丞相》
（5），草色入帘青。
，往来无白丁。
（6崔颢《黄鹤楼》中写诗人登楼所见的景色的句子是：
。
（7）红楼梦》诗云:
“质本洁来还洁去，不教污淖陥泥中。
”《爱莲说》中意思与之相
，
近的句子是：
，。
（2分）
例句：
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
______是__________，让人________________________________。
7、名著导读《五猖会》选自（作者）的《》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
（2分）
二．文言文阅读（20分）
（一）桃花源记（节选）（13分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入，初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯，自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉。
无论魏、晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋，余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去，此中人语云：
“不足为外人道也。
”
8．解释下面加点词（4分）
a．有良田美池桑竹之属（）b．悉如外人（）．．
c．便要还家（）d．余人各复延至其家（）．．
9．下面加下划线词的意思和现代汉语相同的一项是（）（2分）
a．复行数十步，豁然开朗b．阡陌交通
c．率妻子邑人来此绝境d．乃不知有汉，无论魏、晋
10．对本文理解有误的一项是（）（3分）
a．本文是以渔人的行踪为线索。
b．本文既然名为“记”，当然就是一篇记叙性的文章。
c．“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点，因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。
d．本文表达了作者对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实社会的不满。
11．翻译下列句子。
（4分）
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）问今是何世，乃不知有汉。
（二）郑板桥开仓济民（7分）
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。
曾任范县令，爱民如子。
室无贿赂，案无留牍。
公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。
迁潍县，值岁荒，人相食。
燮开仓赈济，或阻之，燮曰：
“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?
上有谴，我任之。
”即发谷与民，活万余人。
去任之日，父老沿途送之。
12．选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。
（）（2分）
a值岁荒，人相食（遇，遇到）．
b燮开仓赈济，或阻之（或者）．
c去任之日，父老沿途送之（离开）．
d至有忘其为长吏者（他，指郑板桥）．
13．用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
即发谷与民，活万余人。
14．阅读本文和下列链接材料，探究郑板桥是一个怎样的人。
（3分）
【相关材料】
材料一：
郑板桥辞官后，“一肩明月，两袖清风”，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
——摘自《XX百科网》
材料二：
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
三、现代文阅读（28分）
（一）零点降生（13分）
（1）我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，业有所成；村里就有一个零点出生的女孩，她家境优裕，工作顺利，婚恋幸福，是全村女孩子羡慕的对象，是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
（2）我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以我从懂事起对自己就没有信心。
村里那个幸福女孩更让我相信：
生死由命，成败在天。
上天既然已经安排好你的命运，你再努力也没有用。
我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，随波逐流。
任凭母亲怎么劝说也不回头。
一次，母亲被我气急了，忍不住狠狠责骂了我一顿。
我居然满不讲理地顶撞她：
“你怎么不把我生到零点？
那样我就有福气了，还用你操这么多心！
（3）母亲怔住了。
（4）晚上睡觉的时候，母亲坐到我的床边，温柔地掖着我的被角，轻轻地告诉我：
“妞妞，其实你也是零点生的。
这些年妈一直没有说出来是，是因为你的心太浮，怕别人的好话捧坏了你。
不过，你要知道，即使你是零点出生的，也并不是生下来什么都有的。
天上掉不下白面馍。
咱村的那个女孩要是不学好，现在也不会是这样子。
你要是不努力，将来照样没出息。
”
（5）我哭了。
我开始后悔自己以前的自暴自弃。
那一夜，我没有睡。
我在心里暗暗发誓：
今后决不吝惜自己的心血与汗水，决不辜负自己零点降生的这份幸运。
（6）8年以后，我考上了大学。
我是村里第一个正式大学生——一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。
临走的那一天，恰好是我的20岁生日，母亲给我做了一顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：
“妞妞，其实你不是零点生的。
”
（7）我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。
我早已不在乎零点不零点的事了，可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
（8）“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。
”母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子，愧疚而不安。
我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。
我忍不住泪如泉涌。
其实愧疚不安的应当是我，不是吗？
（9）从那一刻起，我彻底觉悟了：
如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢啊！
无论什么时候，一个人都没有理由听天由命。
其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会，但你只能靠自己的双手去挖掘。
天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍，你只能用自己的双手，为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。
15、从文中看，“母亲”有哪两个方面的特点？
（2分）
①
②
16、作者写作本文的用意是什么？
请根据原文词句作答。
（30字以内）（3分）
17、为什么说愧疚不安的应该是我？
（3分）
18、母亲怔住了为什么怔住了？
（2分）
。
19、有人说，上帝如果给你关上了一扇门，那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。
对这句话你是怎样理解的？
结合本文谈谈你的感受。
（3分）
（二）握住母亲的脚（节选）（15分）
①一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：
“你抱过母亲的脚吗?
”
②年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。
主考官接着又说：
“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。
”
③青年红着脸走了。
他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。
④青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。
（a）青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。
但她压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。
⑤青年回到家里，母亲还没有归来。
他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。
⑥母亲很晚了才回来。
青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。
陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。
青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。
⑦（b）那晚，青年大学生终于理解了母亲。
⑧第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：
“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。
你让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己!
”
⑨主考官这时笑了，点点头说：
“你明天来公司上班吧!
”
⑩主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。
⑾年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。
没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。
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