全面质量管理复习题及答案完整版.docx

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全面质量管理复习题及答案完整版

全面质量管理复习题及答案（完整版）

第一篇基本概念和原理……………………………………………………

（1）

第1章质量……………………………………………………………

（1）

第2章质量管理………………………………………………………

（2）

第3章质量文化………………………………………………………（3）

第4章质量管理系统…………………………………………………（4）

第5章全面质量管理的基础工作……………………………………（5）

第二篇实施与推进…………………………………………………………（6）

第6章方针目标管理…………………………………………………（6）

第7章现场管理改善方法……………………………………………（7）

第8章QC小组活动……………………………………………………（9）

第9章精益管理………………………………………………………（10）

第10章六西格玛管理…………………………………………………（11）

第三篇工具方法………………………………………………………………（12）

第ll章质量工具概述…………………………………………………（12）

第12章统计技术基础…………………………………………………（13）

第13章过程分析与数据收集…………………………………………（15）

第14章数据整理和分析………………………………………………（16）

第15章原因分析与解决方案…………………………………………（19）

第16章统计过程控制…………………………………………………（19）

第一篇基本概念和原理

第1章质量

1．产品从设计、制造到整个产品使用寿命周期的成本和费用方面的特征是＿D＿。

A．性能B．寿命C．可靠性D．经济性

2．服务质量特性中＿A＿是指顾客在接受服务过程中满足精神需要的程度。

顾客期望得到一个自由、亲切、尊重、友好和谅解的气氛。

A．文明性B．舒适性C．功能性D．安全性

3．那些即使充分提供也不会使顾客感到特别的兴奋和满意，一旦不足就会引起强烈不满的质量特性是＿B＿。

A．魅力特性B．必须特性C．固有特性D．赋予特性

4．质量概念涵盖的对象是＿D＿。

A．产品B．服务C．过程D．一切可单独描述和研究的事物

5．“适用性”的观点是由＿C＿提出来的。

A．戴明B．菲根鲍姆C．朱兰D．休哈特

6．＿B＿是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。

A．质量特性B．质量环C．质量圈D．全面质量管理

7．汽车、机床为＿A＿产品。

A．硬件B．流程性材料C．软件D．服务

8．＿D＿质量特性在考虑质量特性的内容时，必须考虑法律、法规、环保以及社会伦理等有关社会整体利益方面的要求。

A．心理方面的B．时间方面的

C．安全方面的D．社会方面的

第2章质量管理

1．质量检验的实质是＿B＿。

A．事前预防B．事后把关C．全面控制D．应用统计技术

2．＿A＿的质量管理认为质量产生、形成和实现的过程中的每个环节都或轻或重地影响着最终的质量状况。

A．全过程B．全企业C．全员D．全面

3．菲根鲍姆在＿C＿年首次提出全面质量管理的概念。

A．1945B．1956C．1961D．1967

4．＿B＿阶段质量管理的重点主要是确保产品质量符合规范和标准。

A．早期质量管理B．统计质量控制C．全面质量管理D．质量检验

5．实现全面质量管理全过程的管理必须体现＿AD＿的思想。

A．预防为主、不断改进B．严格质量检验C．加强生产控制D．为顾客服务

6．朱兰提出了质量管理三部曲，质量控制是实现质量目标的保障，它的具体内容应是BCD。

A．设定质量目标B．评价实际绩效C．将实际绩效与质量目标对比D．对差异采取措施

7．现代质量管理发展经历了ABD三个阶段。

A．质量检验阶段B．统计质量控制阶段C．质量改进D．全面质量管理阶段

8．我国企业在实践中将全面质量管理概括为“三全一多样”，其中“三全”包括ABC。

A．全过程的质量管理B．全员的质量管理C．全组织的质量管理D．全方位的质量管理

第3章质量文化

选择题

1．使命是指一个组织的总的功能，说明组织存在的理由或价值，回答＿D＿的问题。

A．组织的计划C．完成计划的时间B．完成计划的措施D．组织要实现什么

2．核心价值观说明组织BC等问题。

A．完成计划的措施B．代表什么C．处事的原则是什么D．要实现什么

3．在八项质量管理原则中提出＿C＿，就是体现各级人员都是组织之本，只有他们的充分参与，才能使他们的才干为组织带来收益的思想。

A．以顾客为关注焦点B．领导作用C．全员参与D．过程方法

4．在八项质量管理原则中提出＿A＿，就是将活动和相关的资源作为过程进行管理，从而更高效地得到期望的结果。

A．过程方法B．管理的系统方法C．持续改进D．基于事实的决策方法

5．质量文化是由＿ABD＿三个层次构成的。

A．物质文化层B．制度文化层C．奖惩文化层D．精神文化层

6．质量文化的功能包括＿BCD＿。

A．物质功能B．凝聚功能C．约束功能D．辐射功能

第4章质量管理系统

选择题

1．一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动就是＿B＿。

A．产品B．过程C．程序D．体系

2．ISO9000族的核心标准是＿D＿。

A．ISO9000B．ISO9001和ISO9004C．ISO19011D．以上全部

3．组织建立、实施、保持和持续改进质量管理体系的目的是＿D＿。

A．提高组织的知名度B．证实组织有能力稳定的提供满足要求的产品

C．增进顾客满意D．B+C

4．PDCA循环的方法适用于＿D＿。

A．产品实现过程B．产品实现的生产和服务提供过程

C．质量改进过程D．构成组织质量管理体系的所有过程

5．GB／T19001标准规定的质量管理体系要求是为了＿D＿。

A．进一步明确规定组织的产品要求B．统一组织的质量管理体系文件和结构

C．统一组织的质量管理体系过程D．稳定的提供满足要求的产品并增进顾客满意

6．质量管理体系可以＿ABC＿。

A．帮助组织实现顾客满意B．为组织提供实现持续改进的框架

C．向顾客提供信任D．使管理过程标准化

7．GB／T19580《卓越绩效评价准则》标准有助于组织＿BCD＿。

A．取得认证B．获得长期的市场竞争优势

C．作为卓越绩效自我评价的准则D．提高其整体绩效和能力

8．对组织的经营结果的评价要点包括：

＿ABC＿。

A．组织绩效当前水平以及绩效改进广度和速度B．与竞争对手和标杆的对比绩效

C．结果对应组织特定情景的重要度D．改进方法的应用

第5章全面质量管理的基础工作

选择题

1．按性质，标准可以分成＿ACD三类。

A．管理标准B．国家标准C．作业标准D．技术标准

2．＿D＿是企业进行生产技术活动的基本依据，是企业标准

化体系的核心。

A．管理标准B．国家标准C．强制标准D．技术标准

3．计量的＿A＿是指测量结果与被测量真值的一致程度。

A．准确性B．一致性C．溯源性D．法制性

第二篇实施与推进

第6章方针目标管理

选择题

1．目标管理是在20世纪50年代由管理专家D__提出来的。

A．朱兰B．休哈特C．菲根堡姆D．德鲁克

2．质量方针是一个组织总的质量宗旨和方向，应由组织的B__批准发布。

A.上级机关B．最高管理者C．质量管理办公室主任D．总工程师

3．组织方针目标的制定要立足于企业的上存和发展，其主要依据包括ACD。

A.企业的经营理念、经营规划和中长期计划B．部门年度目标及重点对策

C．上一年度方针实施中存在的问题D．企业自身的资源情况

4．方针目标管理在企业经营管理中发挥着重要的作用，包括ABC。

A.企业进行战略部署，实现战略目标的重要方法之一B.调动企业各级员工的积极性

C.提高企业管理水平的重要工具D.增强满足质量要求的能力

第7章现场管理改善方法

选择题

1．对现场物品进行整理分类，明确区分要用的和不用的，并把不用的清除现场的活动是__A__。

A．整理B．整顿C。

清扫D．清洁

2．5S的最大功效是__D___。

A．消除无效劳动和损耗，降低成本

B．保持干净整洁、条理有序的现场环境，消除事故隐患，保障安全

C．引导员工养成良好的行为习D．A+B+C

3．对过去一年都没有使用过的物品，在整理时可选择__C___的处置方法。

A．存放在稍远的场所B．作业场所内集中摆放C．撤离、丢弃D．就近摆放在工作场所内

4．目视管理的原则不包括__D___。

A．视觉化B．透明化C．界限化D．形式化

5．全面生产维护的六方面指标包括___D___。

A．质量、成本、交货期B．安全、生产力C．士气D．A+B+C

6．通过检测出现的差错的防错方式，不包括__B___。

A．后继检测B．抽检C．预防性检测D．自我检测

7．在没有生产制造设备的业务部门中，最有代表性的损失一般表现在___D___。

A．时间损失B．工作质量损失C．物品数量损失D．以上全部

8．全面生产维护以___C___为基础，以八大支柱为依托。

A．全员培训和自主保全B．现场管理和安全环境C．5S活动和目视管理D．全员参与和小组改进

9．反映设备损失情况的综合陛指标是设备综合效率。

即：

__A___。

A．设备综合效率=时间利用率×性能开动率×产品合格率

B．设备综合效率=设计速度／实际速度×100％

C．设备综合效率=（生产产品数×设计速度）／时间×1OO％

D．设备综合效率=（负荷时间一停机时间）／负荷时间×1oo％

第8章QC小组活动

选择题

l.Qc小组以稳定工序质量、改进产品质量、降低消耗、改善生产环境为目的所确定的活动课题是_C_。

A攻关型课题B创新型课题C．现场型课题D．管理型课题

2．通常所说的QC小组活动的“四个阶段”包含__C___个步骤。

A．6B．7C．8D10

3.QC小组活动成果发表的作用是D。

A．联谊交流，相互启发，共同提高B展示QC小组活动的技巧和方法，推广应用

C．鼓足士气，满足小组成员自我实现的需要D.A十B十C

4．Qc小组活动起源于A。

A．日本B．美国C.德国D.挪威

5．Qc小组从选题到完成，每个课题的活动周期一般为__A___左右：

A.3个月B．6个月C.9个月D．12个月

第9章精益管理

选择题

1．均衡生产的前提不包括（B）。

A．工装设备良好B．客户订单要均衡C．材料毛坯供应准时D．工人技术好、出勤率高

2．经常使用的看板一般分为（D）。

A．取料看板B．管理看板C．生产看板D．A+C

3．以下关于价值流图，错误的是（C）。

A．价值流图常用来分析过程中的非增值环节和因素

B．价值流图是协助人们了解物流和信息流的可视化工具

C．绘制价值流图时主要依据书面资料和记录

D．价值流图便于员工了解企业的状态，提供参与改进的机会

4．价值流流动的必要条件不包括（A）

A．拉动B．消灭缺陷C．环境和设备的完好性D．系统地进行流程设计和能力规划

5．标准作业的前提包括（D）。

A．设备故障少B．来件质量稳定C．生产线波动小D．以上全部

第三篇工具方法

第11章质量工具概述

选择题

1．检查表主要应用于__A___。

A．数据采集B．数据整理与分析C．过程分析D．原因分析

2．用于过程控制活动的质量工具有__B_D__。

A．关联图B．直方图C．因果图D．过程能力分析

第12章统计技术基础

选择题

1．假设检验是指应用有限的样本数据对总体未知的重要信息进行合理的判断，这些信息不包括__D__。

A．均值D．方差C．标准差D.样本方差

2．对这11件产品的自径从低到高进行排序，结果为：

5．31，5．34，5．34，5．35，5．37，5．38，5．38，5．39，5．39，5．39，5．39，则中位数是___A___。

A．5.38B．5．39C．5．37D.以上都不是

3．样本的均值提高了，则___C___。

A．总体均值提高B．总体均值下降C．不能说明总体均值发生变化D以上都不对

4．在调查顾客对产品的需求时，调查表中“顾客所在地区”一栏用填写数字“1”、“2”、“3”、“4”来分别表示调查顾客所处的不同地区。

请问在这里所测量出的数字“1”、“2”、“3”、“4”用的是哪一种测量尺度?

___A___

A定类尺度B定序尺度C．定距尺度D．定比尺度

5．在前一题中，如果要统计在“1”、“2”、“3”、“4”各个地区所调查的顾客数，测量这些数据属于哪一种测量尺度？

__D__

A．定类尺度B．定序尺度C．定距尺度D．定比尺度

6．在设计某产品时，请了几位专家对该产品六项功能的价值进行评价，每位专家分别从最有价值开始把各项功能排队，然后把所有专家的排序值进行统计处理。

请问专家对各个功能价值的评价采用的是什么测量尺度？

___B___

A．定类尺度B．定序尺度C．定距尺度D．定比尺度

7．如果上题中，专家对产品六项功能的价值评价不是采用排序的方法，而是采用量表的方法，即用1～10分给各功能的价值进行评分，1分为价值最小，10分为价值最大。

这时专家评价所采用的是什么测量尺度？

__C__

A．定类尺度B定序尺度C．定距尺度D定比尺度

8．对某通道宽度的测量要求准确到cm（取整），测量结果为110，112，110，109，…，请问这属于什么数据?

___A___

A.计量值B．计数值

9．某企业测量各单位缺勤率分别为1，2％，0．8％，2．1％，…，请问这些属于什么数据?

__B__。

A．计量值B.计数值

10．测量某化工产品有效成分的含量分别为4．2％，4，1％，425％，4．01％，…，请问这些属于什么数据？

__A___。

A．计量值B．计数值

第14章数据整理和分析

选择题

1．双峰型直方图表示___B___。

A.加工习惯B．数据来自两个总体C．分组过多D．测量工具有误差

2．显示产品质量波动分布状态可采用___A___。

A．直方图B．排列图C．因果图D散布图

3．直方图的纵坐标是表示__A___。

A.频数B原因变量C．质量特性值D．样本号

4．在直方图中出现孤岛时，可能是由于___D___。

A加工习惯B．测量工具有误差C.分组过多D．数据来自两个总体

5．排列图是用于研究__D__的工具。

A．正常波动与异常波动B．寻找最优水平，找出差距，促进质量改进

C.分析不同变量间相关关系D．显示各个原因变量的作用，识别改进机会

第15章原因分析与解决方案

选择题

1．因果图的作用为：

__C__。

A．寻找产品质量的主要问题B．分析两个变量间的相关关系

C.寻找影响质量的主要原因D．显示质量波动分布的状态

2头脑风暴的应用步骤可分为__BCD__三个阶段。

A.调查阶段B．准备阶段C．创造性思维阶段D．整理阶段

第16章统计过程控制

选择题

1.当质量特性值的分布中心与规范中心重合时，过程能力指数B。

A．CP＞CPKB.CP=CPKC.CP＜CPKD．无对应关系

2．控制图的横坐标一般表示D。

A．项目B．质量特性值C．自变量D．时间或样本号

3．控制图中连续A点递增或递减，应判为异常。

A．6B．7C．8D．9

4．控制图中连续C点落在中心线同一侧判为异常。

A5D．6C．9D14

5．控制图中连续A点落在中心线两侧的C区内判为异常。

A．15B．14C．9D．6

6．控制图的主要用途是C。

A.评价工序的质量特性B．发现不合格

C.及时反映和区分正常波动和异常波动D．显示质量波动分布的状态

7．当控制对象为“均值和离散程度”时，控制图可选BD。

A．P图B．—R图C．U图D．—R图

8．产生质量波动的原因是CD。

A.主要原因B．客观原因C．偶然原因D异常原因

9．提高过程能力指数的途径是ACD。

A.对过程因素进行控制，减少过程因素的波动B.调整计算方法，扩大样本抽样量

C.调整产品质量特性的分布中心，减少中心偏移量D．在必要的情况下，调整公差范围