课内文言文专题.docx
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(一)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
1.解释下列句中加点字词。
(1)具答之 ( )
(2)有良田美池桑竹之属( )
(3)屋舍俨然 ( )(4)各复延至其家 ( )
(5)乃不知有汉( )(6)便要还家 ( )
2.下列加点字与“皆叹惋”中的“皆”字意义不同的是( )
A.男女衣着,悉如外人 B.村中闻有此人,咸来问讯
C.而两狼之并驱如故 D.黄发垂髫,并怡然自乐
3.有些成语出自本文,请写出两个:
____________________、____________________。
4.下列加点词语不是古今异义的一项是( )
A.阡陌交通 B.率妻子邑人来此绝境
C.无论魏晋 D.设酒杀鸡作食
5.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
________________________________________________________________________
(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。
________________________________________________________________________
6.留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏留白的手法,它给读者留下了许多想象的空间。
你认为本文何处运用了这种手法?
试简要分析。
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(二)
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
1.解释下列句中加点字词。
(1)有仙则名( )
(2)斯是陋室 ( )
(3)惟吾德馨( ) (4)无案牍之劳形( )
2.《陋室铭》是古代散文中的名篇,采用了__________________________的写法。
3.“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是( )
A.策之不以其道 B.予独爱莲之出淤泥而不染
C.多助之至,天下顺之 D.燕雀安知鸿鹄之志哉
4.用现代汉语翻译下面的句子。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
________________________________________________________________________
5.作者引用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”的典故是为了说明( )
A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。
B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。
C.以古代名贤自况,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。
D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。
(三)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释下列句中加点字词。
(1)可爱者甚蕃( )
(2)濯清涟而不妖 ( )
(3)香远益清 ( )(4)可远观而不可亵玩焉( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
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3.选文第一节从__________、__________、__________三个方面对莲花进行了描写。
4.短文赞扬莲“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发;可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”。
对这两种观点,你是怎样看待的?
请简述理由。
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(四)
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。
尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
中轩敞者为舱,箬篷覆之。
旁开小窗,左右各四,共八扇。
启窗而观,雕栏相望焉。
闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
1.解释下列句中加点字词。
(1)为宫室、器皿、人物 ( )
(2)中轩敞者为舱( )
(3)舟首尾长约八分有奇( ) (4)高可二黍许 ( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)尝贻余核舟一。
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(2)中轩敞者为舱,箬篷覆之。
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3.选文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么?
(用文中的话回答)
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4.这件雕刻作品的主题是什么?
(用文中的话回答)
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5.将苏轼《前赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用?
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(五)
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
1.解释下列句中加点字词。
(1)不独亲其亲( )
(2)男有分,女有归( )( )
2.找出文中两个通假字并加以解释。
(1)“______”通“________”,解释:
______________。
(2)“______”通“________”,解释:
______________。
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)选贤与能,讲信修睦。
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(2)货恶其弃于地也,不必藏于己。
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4.选文是从哪几个方面说明“大同社会”的特征的?
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(六)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝
多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
1.解释下列句中加点字词。
(1)虽乘奔御风,不以疾也( )
(2)晴初霜旦( )
2.选出加点词词义相同的一项( )
A.或王命急宣或以钱币乞之
B.故渔者歌曰故余虽愚,卒获有所闻
C.哀转久绝沿溯阻绝
D.素湍绿潭可以调素琴
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
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(2)素湍绿潭,回清倒影。
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4.文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用__________的描写手法,其作用是___________________________。
5.文中对三峡景物的描写很有特色。
请从文中再选出两处景物,仿照例句进行描写。
例:
碧绿的潭水,怪异的松柏。
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(七)
山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
1.解释下列句中加点字词。
(1)五色交辉( )
(2)晓雾将歇( )
(3)夕日欲颓( ) (4)沉鳞竞跃( )
2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)山川之美,古来共谈。
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(2)自康乐以来,未复有能与其奇者。
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3.发挥想象,描述一下画波浪线句子所呈现的景象。
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(八)
①元丰六年十月十