精选华师大版初中历史七年级下册第5课 唐代的中外文化交流习题精选含答案解析七十九.docx

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精选华师大版初中历史七年级下册第5课唐代的中外文化交流习题精选含答案解析七十九

2019年精选华师大版初中历史七年级下册第5课唐代的中外文化交流习题精选【含答案解析】七十九

第1题【单选题】

某同学拟写主题是“唐代的中外交流”的历史小论文。

下列事例不应入选的是（）

A、文成公主入藏

B、玄奘西行

C、遣唐使到来

D、鉴真东渡

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华,中外文化双向交流、共享繁荣。

下列事件能佐证这一现象的是（）

①和亲结盟②鉴真东渡

③玄奘西行④遣唐使来华

A、②③④

B、①②④

C、①②③

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

我国古代对外交往频繁,呈现出主动开放的外交格局。

下列能体现这一特点的历史事件是（）

①文成公主入藏②鉴真东渡日本③玄奘西行天竺④郑和下西洋

A、②③④

B、①②③

C、①②④

D、①③④

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列古代高僧中，堪称“旅行家”“佛经翻译家”的是（）

A、鉴真

B、玄奘

C、一行

D、马可波罗

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

唐太宗说：

“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

”可见，唐朝实行怎样的政策？

（）

A、开放的对外政策

B、开明的民族政策

C、封闭的对外政策

D、敌对的民族政策

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

“重走唐僧西行路”活动是2006“中印友好年”的重要内容。

从2006年7月20日到11月26日，两名“新唐僧”历时4个月，沿着中国唐代高僧玄奘的足迹，重走了西行取经之路。

你知道这两位“新唐僧”“重走唐僧西行路”的起点和终点吗（）

A、中国广州﹣尼泊尔

B、中国北京﹣印度那烂陀寺

C、中国新疆﹣巴基斯坦

D、中国西安﹣印度那烂陀寺

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下列历史人物与相关史实的搭配，正确的是（）

A、唐太宗──任用姚崇、宋璟为相

B、唐玄宗──将金城公主嫁到吐蕃

C、玄奘──到天竺学习佛经

D、毕昇──编著《本草纲目》

【答案】：

【解析】：

第8题【判断题】

唐朝鉴真为弘扬佛法六次东渡日本，最终在天竺求取真经。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第9题【材料分析题】

“一带一路”，这一战略构想正从历史深处走来,顺应了发展、合作、共赢的时代潮流。

从古至今，海陆两条丝绸之路在世界版图上不断延伸，传播着文明和友好。

【文明交汇】

材料一在长达一千多年的时间里，它（古代丝绸之路）把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。

”

【经贸繁荣】

材料二时间转回宋代，……那些满载着中国瓷器和丝绸的商船，从广州或泉州出发后，经南海海域，运送到菲律宾、占城、波斯湾等地，再由波斯商人把这些中国商品销往西亚各地甚至欧洲。

【航海壮举】

材料三郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。

他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。

不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。

这一“主轴”展开于中国哪一朝代？

请将下列文化成就与所属地区文明对应起来，然后把相应的英文字母填写在答题卡上。

①造纸术的发明A.恒河文明

②佛教的创立B.黄河文明

③《荷马史诗》C.两河文明

④《汉谟拉比法典》D.希腊文明

""

材料反映了宋朝海上丝绸之路的繁荣鼎盛。

请将下列知识卡片填写完整。

""

材料中体现的平等交往、互惠贸易的方式，在当时有何积极的作用？

""

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

处理好民族关系历来是各朝代政权实施治国理政，追求和维护国家统一的重要内容。

阅读材料，结合所学知识回答问题。

【北魏改革】

材料一：

孝文帝日：

“今欲断北语，一从正音。

其年三十以上，习性已久，容或不可卒革。

三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。

”

——引自《资治通鉴》

【唐皇长策】

材料二：

自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。

——唐太宗

【清帝奇功】

材料三：

1761年，居住在伏尔加河下游的蒙古族土尔扈特部举行反抗沙俄的起义，遭到沙皇军队的残酷镇压。

在生死存亡之秋，首领渥巴锡等率部众于1770年10月再次发动了反抗沙俄的武装起义，他们高呼：

“我们的子孙永不当奴隶，让我们到太阳升起的地方去!

”经长途跋涉，东归祖国。

受到了乾隆皇帝隆重接待和妥善安置。

——岳麓版历史七年级下册《教学参考书》

北魏是我国古代北方少数民族鲜卑族建立的北朝政权，它在孝文帝改革时对鲜卑等少数民族实行汉化政策。

材料一体现了汉化政策的哪一方面？

汉化政策产生了怎样的影响？

材料二体现了唐朝政府对于民族关系怎样的态度或政策？

试举唐与吐蕃交往的一例予以说明。

材料三反映了清朝皇帝对于少数民族的爱国义举一种怎样的态度？

此外，清朝前期，为维护国家统一，在处理边疆地区少数民族的关系上还采取了一系列措施，又体现了哪几个方面的特点？

并举例说明。

【答案】：

无

【解析】：

第11题【材料分析题】

请完成上表格。

为实现材料一中的“社会变更”，日本采取了什么措施？

这次事件在加强中央集权方面是怎么做的？

美国“这次内战”为资本主义发展扫清了又一障碍，请问“又一障碍”指的是什么？

这场战争的“转折点”是什么？

现在我们正走在实现“中国梦”的伟大征途上，美国、日本在“历史拐点”上的“华丽转身”对我们实现“中国梦”留下什么启示？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

从材料一中找出“丝绸之路”的作用。

根据材料二，概括唐朝对外交往的特点，并举一事例。

根据材料三，写出我国经济重心逐渐南移的原因。

材料四表明清朝统治者实行怎样的对外政策？

该政策对中国产生的最深远影响是什么？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读材料，回答问题

材料一：

自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

材料二：

汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。

何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。

材料三：

贞观十五年，令礼部尚书，江夏王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。

材料一中的“朕”是谁？

反映出他的什么民族政策？

材料二、三分别反映了什么历史事件？

材料二、三反映的两大事件所起的共同作用是什么？

【答案】：

【解析】：

第14题【综合题】

在中央电视台“挑战主持人”的节目中，两位挑战者正在就“如何评价唐太宗李世民”展开对擂。

请根据所学知识，回答问题。

两位挑战者正在就唐太宗的民族关系展开对话，那么，唐太宗实行了怎样的民族政策？

少数民族都尊称他为______。

请你为他们举出一例说明唐太宗时期唐朝政府与西藏友好往来的例子。

同时唐太宗还是个精通音律的音乐家，你能说出他创作的乐舞名称吗？

【答案】：

【解析】：