《演讲与口才》期末复习题.docx
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《演讲与口才》期末复习题
演讲与口才题库
一、不定项选择题
1.即兴演讲的特点是BC。
A.写好讲稿B.有感而发C.篇幅短小D.长篇大论
2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为B。
A.吧B.呵C.哪D.呀
3.下列词语中,必读轻声的是C。
A.棋子B.子弟C.闺女D.十里
4.“西安”一词的正确注音是C。
A.xīānB.Xī’ānC.XīānD.xī’ān
5.“陈、程、深、生”的韵母分别是C。
A.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
B.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
C.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
6.即兴演讲的要求是AC。
A.抓住由头B.做广告C.迅速组合D.辩论
7.提高口语表达能力的方法CD。
A.看书B.上课C.朗读D.多讲
8.演讲者的修养:
CD。
A.电脑B.外语C.高尚的情操D.丰富的学识
9.“一衣带水”正确的停顿是B。
A.一衣/带水B.一衣带/水C.一/衣带水D.一/衣/带/水
10.下列词语中的儿化词是C。
A.女儿B.儿童C.花儿D.儿子
11.huɑ、zhuɑnɡ、li三个音节分别A音素构成。
A.3、5、2B.2、4、2C.3、4、2D.2、4、1
12.“蝉树上藏”的声母分别是C。
A.平平翘翘B.翘翘平平C.翘翘翘平D.翘平平翘
13.下列语句中符合普通话说法的是A。
A.你先走B.你走先C.先你走D.走你先
14.舌尖前声母指的是D。
A.b、p、mB.zh、ch、sh、rC.d、t、n、lD.z、c、s
15.演讲对社会的作用是AD。
A.形成正确的舆论B.生产C.表演D.培养高尚的情思
16.即兴演讲的要求是AC。
A.抓住由头B.做广告C.迅速组合D.辩论
17.命题演讲有两种形式AB。
全命题演讲B.半命题演讲C.内容命题D.针对命题
18.即兴演讲的特点是BC。
A.写好讲稿B.有感而发C.篇幅短小D.长篇大论
19.演讲者必备的能力AB。
A.较强的记忆力B.较强的口语表达能力C.计算能力D.试验能力
20.演讲的类型有AC。
A.命题演讲B.故事演讲C.即兴演讲D.集体演讲
21.根据演讲的场所不同，可将演讲分为ABCD。
A．街头演讲B．法庭演讲C．大会演讲
D．广播电视演讲E．即兴演讲
22.普通话有四个声调，“阴平调”的调值是D。
A．214B.51C.35D.55
23.下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是D。
A．演讲是口才的集中体现
B.口才是演讲的基础
C.演讲训练有利于提高个人的口才
D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
24.下列辩论形式属于专题辩论的是ABCD。
A．毕业答辩B．外交谈判C．联合国大会辩论
D．电视辩论E．大专辩论
25.B是人类最重要的交通工具，也是人类表达思想和情感的重要载体。
A．数字符号B.语言C.文字D.文学
26.演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。
这种结尾方式是D。
A．感召式结尾B．总结式结尾C．呼应式结尾D．警言式结尾
27.演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成，在开头部分，演讲者一般是B。
A．分析问题B．提出问题C．解决问题D．讨论问题
28.演讲对自己的作用是。
AB
A.锻炼口才B.提高交际能力C.游戏D.学习知识
29.如果面试官问“为什么选择我们公司？
”其提问目的是C。
A．了解求职者特长及知识的深度与广度
B．了解个人价值观、抱负、生活理念等
C．考察求职者的求职动机
D．考察以往的业绩
30.B是仪表美的最基本条件。
A．大方B．整洁C．得体D．时尚
31.侃侃而谈、娓娓道来是对A节奏的形象描述。
A．轻快型B．凝重型C．激昂型D．曲折型
32.怎样树立演讲者的威信:
AB。
A.“名片效应”B.“自己人效应”C.讨好D.炫耀
33.下列选项，不属于态势语言的是D。
A．眼神B.手势C.表情D.口语
34.下列哪一项不符合演讲选题的要求D。
A．主题要鲜明深刻B．适合听众需求
C．切合演讲者自身实际D．只根据演讲者自己的好恶选择
35.在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。
这种结尾方式是C。
A．抒情式结尾B．感召式结尾C．总结式结尾D．引申式结尾
36.下面哪项不属于常用口语：
D
A.论辩B.辩护C.朗读D.朗诵
37.下面哪项不属于艺术口语：
C
A.相声B.说书C.交谈D.讲故事
38.口才在本质上是一种____C____的现实活动。
A.真实性B.文学性C.艺术性D.科学性
39.下列哪项不是朗读的表现形式：
D
A.声音要求清楚、自然B.一般需脱离书面材料
C.声音要求生动D.声音可以夸张、绘声绘色
40.以下拜访的注意事项不正确的是：
B
A.事先约定时间、准时赴约B.拜访时不用与主人的亲属交谈
C.遇到另有来客，前客应让后客D.做好准备工作
41.下列关于介绍的顺序正确的是：
B
A.介绍不同性别的两个人，应先把女士介绍给男士
B.介绍不同辈分的两个人，应先介绍晚辈给长辈
C.介绍两个团队时，要详细介绍团队成员
D.介绍夫妇给他人时，先说妻子，后说丈夫
42.以下倾听时的注意事项不正确的是：
C
A.与说话人交流目光，适当的点头或作一些手势动作
B.通过一些简单的插语和提问，暗示对方你确实对他的话感兴趣
C.当对方对你重复讲同一件事情时，直接打断说：
“你已经说过好几遍了。
”
D.不要急于下结论，过早表态会使谈话夭折。
43.服务人员的语言禁忌包括在服务老人的时候，不宜说：
C
A.公公B.婆婆C.老家伙D老人家
44.下列属于餐饮服务禁语的是：
D
A.真对不起，这道菜需要一定的时间，您能多等一会吗？
B.谢谢您的好意，不过……
C.对不起，打扰一下！
给您……好吗？
D.还要不要菜？
45.下列属于宾馆服务禁语的是：
D
A.对不起，可能我敲门的声音小了，您没听见。
B.请问，您预订客房了吗？
C.xx小姐（先生），这是房间的钥匙，祝您愉快！
D.换班啦，你等着。
46.下列哪项不是按演讲内容划分的演讲类型：
C
A.政治演讲B.经济演讲C.课堂演讲D.学术演讲
47.下列选项属于按演讲目的分的是：
C
A.议会演讲B.道德演讲C.娱乐性演讲D.即兴演讲
48.对于选题内容中选择话题的准备，下列说法错误的是：
D
A.选题要适合演讲者B.选题要适合听众
C.选题要适合特定的场合和规定的时间
D.选题要适合一定的社会背景
49.下列关于面部表情的说话不符合实际的是：
A
A.口角向上表忧烦，口角向下表愉快
B.冷漠轻蔑时嘴紧闭
c.诧异惊讶时口大张
D.眉飞色舞是喜，切齿圆睁是怒
50.对听众反应冷漠情况的处理不正确的是：
C
A运用幽默吸引听众
B.设置一些悬念，激发听众的兴趣，调动听众的情绪
C.要求听众集中精神，认真听讲
D.突然短暂的停讲
51.下列关于正确处理演讲稿与演讲的关系说法错误的是：
A
A.任何演讲都需要事先备有“全稿式”讲稿。
B.英模报告、经验交流等类型的演讲既可以准备全稿，也可以只写出梗概或基本观
点，临场发挥。
C.作为初学者，不但应认真撰写演讲稿，还应充分把握演讲稿的写作要求，努力达
到演讲稿为演讲服务的目的。
D.一些特定场合的即行演讲也应在情况允许的范围内迅速打出“腹稿”或列个提
纲，以免上台后临场慌乱。
52.下列哪项不属于收集材料途径中直接材料的种类：
D
A.演讲者自己的经验B.演讲者自己的思想
C.演讲者亲自调查的得来的材料D.演讲者从报刊上获得的材料
53.演讲稿开头常见的方法不包括：
C
A.落笔入题，开宗明义B.提出问题，发人深思
C.展示未来，鼓舞斗志D.展示实物，引申开去
54.演讲稿主题常见的布局法不包括：
B
A.时序式B.引申式C.对比式D.总分式
55.演讲稿结尾常见的方法不包括:
D
A.言尽笔止，自然收篇B.总结全篇，提示主题
C.幽默含蓄，耐人寻味D.结合现场，联络感情
56.无文字底稿的的即兴口才表述的能力训练主要表现在ABCD。
A.即兴编码（即“边说边想”或“边想边说”）的能力
B.在表述过程中，思维机制对思路开阔与中心突出的辨证统一的控制能力
C.对意外情况作出敏捷而准确的反应
D.能保持面部表情与态势动作的轻松感，以强化表述内容的感染力量
57.下列属于单向表述口才应用中身姿风度内容的是ABCD。
A.上下台步伐B.站立姿势C.手势动作D.服装仪表
58.念读式口才表述的难点主要表现有ABC。
A.在念读过程中，眼睛“扫描”对发音吐字而言，至少应该有1—2个字的提前量
B.念读需要完整把握句式结构的要求
C.念读要注意语音方面的要求
D.念读要注意思维的控制作用，要培养“下意识”水平
59.迎合主要形式有ACD。
A.表情态势迎合B.心理迎合C.行为举止迎合D.语言内容迎合
60.红楼梦中出现迎合形式有ABCD。
A.尊卑迎合B.情感迎合C.礼节迎合D.功利迎合
61.全脱稿式口才表述的中级标准包括ABC。
A.能够准确复述文字内容，无重复、支吾
B.能设计出与表述内容相应配套的姿势动作，运用自如适度
C.有一定的应变能力，对表述中的意外情况或事故作出有效的掩饰或不久
D.能够主动积极地与听众保持交流，能根据听众的情绪调整表述内容
62.课堂听话训练的作用有ABCD。
A.对于增进记忆力也是一个有效的推进
B.对于强化理解力有一定的推进作用
C.对于反应敏捷性也是一种有效的推进
D.为心理障碍的克服提供了一个有效的模式
63.下列关于讨论训练与交流训练差异表述正确的是BCD。
A.二者本质是一样的
B.讨论训练中发言，可以是一种感觉的反映，或者是经过深思熟虑的观点；而观点交流中说话人的观点都是经过认真考虑的
C.讨论重在思想和语言的交流，说话人的观点在讨论前还没有形成；而观点交流训练中，说话人的观点是在观点交流前已经形成
D.讨论训练重在思想和语言交流，重在思想上取长补短，对别人观点的借鉴；而观点交流训练中虽然也是重在交流，但是这种交流侧重点在于说服或者征服对方
64.文字底稿对口才与演讲的影响主要表现在ABC。
A.有助于表述者完整把握表述命题的思想脉络
B.有助于对所要表述的内容以及话题表述的预期效果有一个相对准确的整体把握
C.表述时能有效地调节口头表述的速度、节奏、音调、情感
D.提高演讲水平和风度
65.下列属于朗诵与演讲共同点的是ABD。
A.演讲和朗诵都有明确
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