人称代词名词所有格.docx
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人称代词名词所有格
Revisedasof23November2020
人称代词名词所有格
人称代词、物主代词、所有格
一、人称代词
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
人称代词主格：
作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
Iamateacher.Youarestudent.Heisastudent,too.We/You/Theyarestudents.
人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Giveittome.Let’sgo（let’s=letus）
5.练习题（20小题）
用所给词义的适当形式填空
1._______isateacher.（他）
2.-Whereis_______Ican’tfind.（他）
-_______isintheclassroom.（他）
agoodgirl.Everyonelikes_____.（她）
4.Ilikeherpencilcase._______isnice!
（它）
5._______（他们）aretwins.
6._______likeEnglishverymuch.（我们）
7.Can_______（你）readitfor_______（我们）
8._______（你们）arefromEngland._______（我们）arefromChina.
10.Canyougive_______tome（它）
用括号中代词的适当形式填空
sisterishelping______（we）.
2.JohnandIareinthesameschool.（we）gotoschooltogether.
3.Everyonelikes_____（she）.
（I）havemanyfriends.Someof
（they）aregoodatEnglish.
5.JimisEnglish.________（I）likeplayingwith_______（he）
love________（they）verymuch.
Lioftenlooksafter________（she）
arewaitingfor__________（they）.
9.DoyoulikeLiMingNo,______（I）don’tlike_____.（he）
10.Dannygivesthebookto______.（you）
二、物主代词
数
人称
类别
单数
复数
第一
人称
第二
人称
第三
人称
第一
人称
第二人称
第三
人称
形容词性物主代词
my
your
his
her
its
our
your
their
名词性物主代词
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
形容词性物主代词（my/your/his/her/its/our/their）+名词（用于修饰名词）
名词性物主代词（mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相当于形容词性物主代词+名词。
如：
IsthisyourbookNo,，itisn’t，it’shers（herbook）（Jim’s，Tom’s，Maria’s）
5.练习（10小题）
用括号中代词的适当形式填空
1.Thatisnot____kite.Thatkiteisverysmall,but_____isverybig.（I）
2.Thedressis_________.Giveitto_________.（she）
3.Isthis________watch（you）No,it’snot________.（I）
4.____ismybrother._____nameisJack.Look!
Thosestampsare___.（he）
5.____dressesarered.（we）Whatcolorare___（you）
6.Herearemanydolls,whichoneis_____（she）
7.Icanfindmytoy,butwhere’s_________（you）
8.Shall____havealookatthatclassroomThatis____classroom.（we）
9.Ihaveabeautifulcat.____nameisMimi.Thesecakesare_____.（it）
10.Arethese____ticketsNo,_____arenot____.____aren’there.（they）
（6）按要求写出下列代词的形式
1、I（宾格）________2、he（形容词性物主代词）________3、us（主格）________
4、they（宾格）________5、she（宾格）________6、you（名词性物主代词）________7、it（宾格）________8、him（复数）________9、her（形容词性物主代词）________10、my（复数）________11、they（名词性物主代词）________
12、we（单数）______
（7）选择题。
1.Lookat
.A.himB.heC.his
2.Idrive
totheparkevery.theyB.theirC.them
3.
classroomisbig.A.weB.usC.Our
4.Ilove
.A.sheB.herC.hers
5.Doyouknow
A.IB.myC.me
6.Iam
son.A.theyB.theirC.them
7.Thisisnot_____desk..Mydeskisover.I
B.myC.me
8.－Canyouspell_____name,Harry－.you
B.yourC.yours
9.TomandJackarebrothers.Thisis_____.they
B.themC.their
10.Weareinthesameclass._____classroomisveryniceA.ourB.myC.ours
11.MrsGreenismyteacher.I’m_____.heB.hisC.him
（）12.That’sacat._____nameis.It
B.It’sC.Its
名词所有格及练习讲解
名词所有格是名词的语法范畴之一。
它是名词和代词的一种变化形式，在句中表示与其它词的关系。
名词有三个格：
主格、宾格和所有格。
在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：
ateacher’sbook。
它有两种不同的形式：
一、在名词尾加’s。
主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格，如theworld’s，thesun’s，theearth’s，today’s，yesterday’s等。
1.单数名词词尾加“’s”，复数名词词尾没有s，也要加“’s”。
例theboy’sbag男孩的书包
men’sroom男厕所
2.若名词已有复数词尾又是s，只加“’”。
例theworkers’struggle 工人的斗争
3.凡不能加“’s”的名词，都可以用“名词+of+名词”的结构来表示所有关系。
例thetitleofthesong歌的名字
4.在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。
例thebarber’s理发店
5.如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只有一个’s，则表示“共有”。
例John’sandMary’sroom（两间）
JohnandMary’sroom（一间）
6.在复合名词或短语中，’s加在最后一个词的词尾。
例amonthortwo’sabsence
7．作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加’s。
例anhourandahalf’swalk（步行一个半小时的路程）
CarolandCharles’boat（卡咯和查尔斯两人共有的船）
8.不定代词后接else,所有格放在else上。
例somebodyelse’sbag
9.下列情况可以将’s所有格中的名词省略。
1）名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。
例Thisnotebookisnotmine,norJohn’s,norPeter’s.这个笔记本不是我的，也不是约翰和比特的。
Thedictionaryisn’tmine,butJenny’s.这本词典不是我的，而是珍妮的。
2）名词所有格后面有指地点等的名词时,有的在习惯上可以省略。
例BeforeChristmas,therewerelotsofcustomersattheRichardson’s.
thedoctor’s（office）医生的诊所
myuncle’s（house）我叔叔的家
10．起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通常不用’s。
例roomnumbertoothbrush
二、另外一种所有格是由介词of加名词构成的名词短语
1.名词的所有格形式除’s外，还可用of+名词构成短语修饰前面的名词或表示两个名词间的所有关系。
2.使用名词所有格须注意:
一般地说，’s所有格多用于有生命的东西，of所有格多用于无生命的东西，但也有许多例外。
1）表示天体的名词的所有格用’s。
例thesun’sheatthemoon’ssurface
2）表示地区机构的名词的所有格用’s。
例thecity’sdevelopment
thegovernment’splan
3）表示度量与货币价值的所有格用’s。
例tenkilometres’distance
200dollars’worthofgoods
4）表示“有关……”非所有关系的用of介词短语。
例studentsoftheschoolthestatueofliberty
5）表示同位关系的用of介词短语。
例thecityofPisa
6）表示部分或全部的用of介词短语。
例thebottomoftheseathemajorityofpeople
7）表示抽象概念的用of介词短语。
例thecostoflivingthenewsofsuccess
8）名词本身带有后置修饰语或含有“the+形容词”表示一类人，其所有格用of介词短语。
例thehousingproblemofthepoor
theskillsoftheworkerswhohavebeenwelltrained
9）有些表示时间、距离等无生命和表示世界、国家、城镇等的名词，也可以在词尾加’s或“’”，变成相应的所有格。
例fiveminutes’walk五分钟的路程
today’snewspaper今天的报纸
3．双重所有格
双重所有格即“of+名词’s所有格”，表示整体中的一个或部分。
用于修饰of前面的名词，但此时of前面的名词一定要有一个a（an），two，any，some，several，no，few，another或this，that，these，those之类的修饰语（这个修饰语一般不能是one和the）。
双重所有格也可由“of+名词性物主代词”构成,如：
afriendofmine我的一位朋友。
例Doyouknowanyfriendsofmyhusband’s
Twoclassmatesofmysister’swillcometojoinus．
注：
在双重所有格中，用作介词补足成分的所有格的名词必须是确定特指的，而且一般指人。
例anoldfriendofmyfather’s（=oneofmyfather’soldfriends）我父亲的一个老朋友
thislovelybabyofmyaunt’s我姨妈的可爱的孩子
【巩固训练】
（）1.Jimwaslatefortwoclassesthismorning.Hesaidthatheforgotbothofthe____.
A.roomsnumberB.roomnumberC.room’snumberD.roomnumbers
解析本题应选D。
起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通常不用’s。
本题房间和号码不是所有关系。
（）2.Thenewly-builtlibraryisa______building.
A.five-storeyB.fivestoreysC.five-storey’sD.fivestoreys’
解析本题应选A。
（）3.---Whoseumbrellaisit---It’s_______.
A.somebodyelse’sB.SomebodyelseC.Somebody’selse’sD.Somebody’selse
解析本题应选A。
不定代词后接else,所有格放在else上。
（）4.Ifeelterriblyhot.What’sthe_____
A.temperatureofroomB.room’stemperatures
C.roomtemperatureD.temperatureofroom’s
解析本题应选C。
（）5._______willmakeatriparoundtheworldduringthecomingChristmas.
A.TheWhiteB.TheWhites’C.TheWhitesD.TheWhite’s
解析本题应选C。
（）girltalkingtoMaryisafriendof________.
A.Mary’ssisterB.Marysister’sC.Mary’ssister’sD.SisterofMary’s
解析本题应选C。
那个女孩是玛莉的姐姐的朋友。
（）7.Thewomanoverthereis______mother.
A.JuliaandShelley’sB.Julia’sandShelley’s
C.JuliaandShelleyD.Julia’sandShelley
解析本题应选A。
那个妇女是单数，是一个人。
应该是朱莉娅和谢莉两人共同的母亲。
（）8.Heisverytired.Heneeds______.
A.anightrestB.arestnightC.anight’srestD.arestofnight
解析本题应选C。
（）9．---Excuseme，whereare______offices---Overthere．
A.teacher’sB.teachers’C.theteacher’sD.theteachers’
解析本题应选D。
D项的theteachers’是复数名词的所有格形式，修饰复数中心名词offices。
C项theteacher’s是单数名词所有格形式，从语法上讲不符合上下文，并且从内容上讲单个老师拥有若干offices也讲不通，故舍之。
A、B项前面少了定冠词the，成了泛指的offices，无法达到交际的目的，因此也不选。
（）10.Itiswidelybelievedthatthepullofgravityonafallingraindropchangesroundshapeintoateardropshape.
A.ofthedropB.thedrop’sC.dropofD.dropsthe
解析本题应选B。
“It”是形式主语。
“that…”引导的是主语从句。
主语从句的谓语是“changes…into…”“把……变成……”。
其中“…into…”的前后应是对应的平行结构。
很明显A和D都不行，不能把“changes”误作名词。
C改变了“…into…”的平行关系。
只有B既能与前边的动词“changes”衔接，又能保持“…into…”的平行关系。
（）11．TodayisSeptember10th.It’s_____.Let’sgoandbuysomeflowersforourteachers.
A.Teachers’dayB.Teachers’DayC.theTeachers’dayD.Teacher’sDay
解析本题应选B。
注意不加冠词。
2003年北京西城区、天津市和2002年长沙市试题都考查了这个知识点。
（）12．We’llhavea_____holiday.WhataboutgoingtotheWestLake
A.twodaysB.two-dayC.two-daysD.twoday’s
解析本题应选B。
注意不同的表达方式：
atwodays’holiday或atwo-dayholiday。
（）13．Thisismydress.Thatoneis____.
A.MaryB.Mary’sC.she’sD.his
解析本题应选B。
one指代前面所提的dress。
那件裙子是玛莉的，表示裙子属于玛莉。
（）14.Theisjustaroundthecornerandyouwon’tmissit.
A.bicycle’sshopB.bicycleshopC.bicyclesshopD.bicycles’shop
解析本题应选B。
名词作定语可分两种情况，一是名词所有格；二是表示中心词的性质、材料、类别或性别等时，一般直接用名词的单数形式，只有clothes,parents,goods,sports,sales等少数几个名词必须用复数形式。
此处指商店的性质，用单数形式，意思为：
自行车商店就在拐角处，你不会错过它。
（）15．Thevillageisfarawayfromherindeed.It’swalk.
A.afourhourB.afourhour’sC.afour-hoursD.afourhours’
解析本题应选D。
冠词、数词、量词和名词连用有两种形式：
一种是a+数词＋量词的名词所有格＋名词，如果数词大于“1”，量词要用复数形式，如：
afourmiles’journey;另一种是：
a＋数词-量词＋名词，这时量词要用单数形式。
如：
afour-milewalk.
（）roomisonthe5thfloor.
A.LucyandLilyB.LucyandLily’sC.Lucy’sandLilyD.Lucy’sandLily’s
（）morningMr.Smithtakesa____tohisoffice.
A.20minutes’walkB.20minute’swalkC.20-minuteswalkD.20-minutewalk
（）’sonlyaboutten____walktothenearestpostoffice.
A.minutesB.minute’sC.minutes’D.minute
（）didtheheadmastersayaboutJim’s______
A.twomonthsholidayB.twomonths’holiday
C.two-monthholidayD.twomonth’sholidays
（）Leiisafriendof___.
A.IsisterB.mysister’sC.mesisterD.mysisterof
（）youread____
A.today’sB.todaypaperC.thetoday’spaperD.today’spaper
16-21BDCCBD
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