人教版生物八下期中考试试题 29.docx
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人教版生物八下期中考试试题29
初中生物学习材料
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2015-2016学年人教版生物八年级下册7.2.1基因控制生物的性状同步检测+解析
一．选择题（共15小题）
1．民俗说：
“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞．”这说明了生物的（ ）
A．生长现象B．适应现象C．遗传现象D．变异现象
2．生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（ ）
A．遗传和变异的特性B．遗传的特性
C．变异的特性D．自然选择的特性
3．“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话反映了生物的（ ）
A．遗传和变异B．变异现象C．遗传现象D．生殖现象
4．种豆得豆种瓜得瓜是因为亲代把（ ）传给了子代．
A．营养物质B．遗传物质C．细胞质D．细胞膜
5．以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣生物的变异现象
B．螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣生物间的食物关系
C．落红不是无情物，化作春泥更护花﹣﹣自然界的物质循环
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣﹣温度影响植物开花
6．在日常生活中，人们常说“血缘关系”，这里的“血缘”实际上指的是（ ）
A．遗传物质B．血浆C．血细胞D．血液
7．下列不属于遗传现象的是（ ）
A．“一娘生九子，九子都像娘”B．“种瓜得瓜，种豆得豆”
C．“一窝兔子，各个不同”D．“老鼠生儿打地洞”
8．下列说法中不正确的是（ ）
A．生物的遗传和变异现象是普遍存在的
B．基因控制生物的性状
C．生物体的所有性状都能遗传
D．人的血型是可以遗传的
9．达尔文认为在加拉帕斯雀进化过程中起决定作用的是（ ）
A．生殖能力强B．生存斗争C．遗传变异D．适者生存
10．“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”这一俗语，说的是生物界普遍存在（ ）现象．
A．变异B．遗传C．生殖D．发育
11．下列有关生物的遗传和变异的说法中正确的是（ ）
A．生物的表现型只受基因型决定
B．人类的性染色体上不存在基因
C．隐性性状的基因型一般由两个隐性基因组成
D．近亲结婚不会影响隐性遗传病的发病率
12．下列有关生物遗传和变异的叙述，错误的是（ ）
A．遗传和变异现象在生物界普遍存在
B．在生物体细胞中，染色体一般是成对存在
C．任何变异都能遗传
D．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
13．母猪一胎产了九只小猪，这九只小猪在毛色上不完全相同，这说明生物体存在（ ）
A．遗传现象B．进化现象C．变异现象D．适应现象
14．下面是四位同学对生物变异的认识，你认为正确的是（ ）
A．生物的变异都是可遗传的变异
B．变异在生物界是一种个别现象
C．变异为生物进化提供原始材料
D．生物的变异大多是适应环境的
15．为了便于运输，瓜农将瓜田里幼小的圆形西瓜套在方型筐内，收获了方型西瓜，这种现象属于（ ）
A．遗传B．变异C．反射D．学习行为
二．填空题（共5小题）
16．同一性状的不同表现形式称为 ．
17．同种生物的同一性状的不同表现形式称为 ，举例如 ．
18．生物体所表现的 、 和 统称为性状．
19．生物的所有性状都是可以用肉眼观察到的． （判断对错）
20．生物性状受 控制．
三．解答题（共4小题）
21．2003年6月23日，在河北省唐山市芦台经济技术开发区新华奶牛场降生了一特殊小奶牛﹣﹣“甜甜”，其具体培育过程如图所示：
2015年，“甜甜”经过人工授精怀孕，并于10月份成为牛妈妈．据奶牛场饲养员介绍：
“甜甜”除具有高产特性外．其该抗原正是造成胃部疾病的罪魁祸首﹣幽门螺杆菌的克星．
（1）“甜甜”的诞生过程中运用哪两种现代生物技术？
．
（2）“甜甜”的乳液中含有岩藻糖抗原，说明性状和基因之间的关系是 ．
（3）技术人员在将早期胚胎植入牛C的体内，你认为应该植入到牛C的哪一器官中？
．
（4）脊椎畸形综合症（CVM）是1999年丹麦科学家首先发现的在荷斯坦奶牛中存在的一种由单一常染色体基因突变造成的隐性遗传疾病，CVM主要表现为隐性纯合子胎儿的早期死亡，出生后极少能够存活，其杂合子后代（携带者）表现正常，其生产性能与正常的牛相同，不会产生任何损失．若一头CVM携带者公牛与一头携带者母牛交配，则其胎儿的早期死亡率约为多少？
．请用遗传图解的方式写出其遗传传递过程（基因分别用A、a表示）
22．控制红色花的基因为A，控制白色花的基因为a．已知甲植株开红色花（基因组成为Aa），乙植株开白色花．若将甲植株在开花前去掉全部雄蕊，并套袋；待雌蕊成熟时，再授以乙植株的花粉．请结合如图分析回答：
（1）③细胞控制花色的基因组成是
（2）①和③结合后，发育成新个体，新个体有 可能性开白花．
（3）等开红花的新个体成熟后，自花传粉（即在同一朵花中，花粉落到雌蕊柱头上），完成受精作用，其受精卵控制花色的基因组成 ．有 可能性开的是白色花
（4）若把开白花乙植株的枝条嫁接到开红色花的植株的砧木上，那么枝条开白花的可能性为 ．
23．1982年，英国的《自然》杂质发表了一篇文章：
有两个美国实验小组共同研制出转基因超极鼠，也就是把小鼠变成大鼠．转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大一倍．如图就是实验的过程图．
（1）由图所示事实说明性状和基因之间的关系应该是 ．
（2）经过处理后的小鼠体型上比没有处理的小鼠个体大，这种现象在生物学上称为 ，此差异除受遗传物质影响外，同时也受 的影响．
（3）以上研究过程主要利用了现代生物技术中的 技术，将受精卵注入输卵管的过程中，既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，又有未注射了大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是 ．
24．大鼠和小鼠是常用的实验动物，其中的大白鼠是褐家鼠的白化种类．请回答下列问题：
（1）大鼠和小鼠不是同一物种，科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠受精卵内，培育出了超级鼠，从而证明基因与性状的关系是 ．这项现代生物技术是 ．
（2）野生褐家鼠对环境的适应性极强，早在18世纪，人们就发现了白化鼠并进行人工饲养．在自然环境中出现白化鼠，说明这种生物发生了 ．让一白化鼠与一只野生褐家鼠杂交，子代都是褐色，如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代鼠和子代鼠的基因组成分别是 ；若让子代鼠与白化鼠杂交，则后代白化鼠与褐色鼠的比例是 ；基因A和a都是染色体上有遗传信息的 片段．
（3）与鼠相比，青蛙的生殖和发育还不能摆脱对 的依赖．
2015-2016学年人教新版生物八年级下册7.2.1基因控制生物的性状同步检测解析
一．选择题（共15小题）
1．民俗说：
“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞．”这说明了生物的（ ）
A．生长现象B．适应现象C．遗传现象D．变异现象
解：
遗传现象是指亲代与子代之间在性状上的相似性；变异现象是指亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异．生长现象是指生物体由小变大的过程，即生物细胞数目增多，细胞体积增大的过程；适应现象是指生物与环境相适应，每种生物都是与其生存的环境相适应的．
“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，体现了生物亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．
故选C．
2．（2015•梧州二模）生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（ ）
A．遗传和变异的特性B．遗传的特性
C．变异的特性D．自然选择的特性
解：
生物的亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传，由于生物具有遗传的特性，所以每种生物的后代都与它们的亲代基本相同，如：
“龙生龙，凤生凤”，因而使生物能保持种族性状的相对稳定．
故选B．
3．“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话反映了生物的（ ）
A．遗传和变异B．变异现象C．遗传现象D．生殖现象
解：
遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．进化，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展，物种淘汰和物种产生过程．
“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．
故选C
4．种豆得豆种瓜得瓜是因为亲代把（ ）传给了子代．
A．营养物质B．遗传物质C．细胞质D．细胞膜
解：
生物的性状由遗传物质决定，“种豆得豆”、“种瓜得瓜”说明了亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象；生物之所以具有遗传现象，是因为亲代的遗传物质通过生殖细胞传给了子代．
故选：
B
5．以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣生物的变异现象
B．螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣生物间的食物关系
C．落红不是无情物，化作春泥更护花﹣﹣自然界的物质循环
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣﹣温度影响植物开花
解：
A、种瓜得瓜，种豆得豆，体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，A错误；
B、生物与生物之间的关系常见有：
捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．螳螂捕蝉，属于捕食关系；黄雀捕食螳螂属于捕食关系．因此，螳螂捕蝉，黄雀在后反映了生物与生物之间的食物（捕食）关系，B正确；
C、细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落红”含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，C正确；
D、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，D正确；
故选：
A．
6．在日常生活中，人们常说“血缘关系”，这里的“血缘”实际上指的是（ ）
A．遗传物质B．血浆C．血细胞D．血液
解：
生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；子女体内的染色体是从父母双方获得的，因此有血缘关系实质上是指含有相同的遗传物质．
故选：
A
7．下列不属于遗传现象的是（ ）
A．“一娘生九子，九子都像娘”B．“种瓜得瓜，种豆得豆”
C．“一窝兔子，各个不同”D．“老鼠生儿打地洞”
解：
ABD、“一娘生九子，九子都像娘”、“种瓜得瓜，种豆得豆”、“老鼠生儿打地洞”，都体现了亲子代之间的相似性，因此都属于遗传现象，ABD正确；
C、“一窝兔子，各个不同”，体现了子代个体之间的差异性，因此属于变异现象，C不正确．
故选：
C．
8．下列说法中不正确的是（ ）
A．生物的遗传和变异现象是普遍存在的
B．基因控制生物的性状
C．生物体的所有性状都能遗传
D．人的血型是可以遗传的
解：
A、生物的遗传和变异现象是生物界普遍存在的，具有普遍性，A正确；
B、遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．生物体的各种性状都是由基因控制的，B正确；
C、性状的表现是基因和外界环境的共同作用，以基因为主，外界环境为辅．如长期在野外工作的人皮肤较黑，他的这个肤色性状是由环境引起的，体内遗传物质并没有改变，就不能遗传给下一代；再如高茎豌豆种在贫瘠的土壤里出现的矮茎性状，也是不能遗传给下一代的，C错误；
D、DNA分子每一个片段都具有特定的遗传信息，如有的片段决定人的血型，有的片段决定决定皮肤的颜色，有的片段决定头发的颜色．因此，人的血型是可以遗传的，C正确．
故选：
C．
9．达尔文认为在加拉帕斯雀进化过程中起决定作用的是（ ）
A．生殖能力强B．生存斗争C．遗传变异D．适者生存
解：
生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础．生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争．自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境．因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因．然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果．达尔文认为在加拉帕斯雀进化过程中起决定作用的是遗传变异．
故选C．
10．“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”这一俗语，说的是生物界普遍存在（ ）现象．
A．变异B．遗传C．生殖D．发育
解：
“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”这一俗语，体现了亲子代之间性状上的相似性，属于遗传现象．
故选：
B．
11．下列有关生物的遗传和变异的说法中正确的是（ ）
A．生物的表现型只受基因型决定
B．人类的性染色体上不存在基因
C．隐性性状的基因型一般由两个隐性基因组成
D．近亲结婚不会影响隐性遗传病的发病率
解：
A、表现型是指具有特定基因型的个体，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和．基因型相同的个体，在不同的环境条件下，可以显示出不同的表现型．基因型不同的个体，也可以呈现出同样的表现型．例如，杂合子的高茎豌豆基因型为Dd，纯合子的高茎豌豆基因型为DD，但二者均显示出高茎的表现型．因此表现型是基因型与环境共同作用的结果，A错误；
B、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位．DNA的主要载体是染色体，因此基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，B错误；
C、生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因，因此，控制隐性性状的基因型一般由两个隐性基因组成，C正确；
D、近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，D错误．
故选：
C．
12．下列有关生物遗传和变异的叙述，错误的是（ ）
A．遗传和变异现象在生物界普遍存在
B．在生物体细胞中，染色体一般是成对存在
C．任何变异都能遗传
D．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
解：
A、遗传和变异现象在生物界普遍存在，如“种豆得豆，种瓜得瓜”、“一母生九子，九子各不同”，A正确；
B、在生物体细胞中，染色体一般是成对存在，B正确；
C、变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，因此不是任何变异都能遗传，只有遗传的变异才能遗传，C错误；
D、性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代，D正确．
故选：
C．
13．母猪一胎产了九只小猪，这九只小猪在毛色上不完全相同，这说明生物体存在（ ）
A．遗传现象B．进化现象C．变异现象D．适应现象
解：
“母猪一胎产了九只小猪，这九只小猪在毛色上不完全相同”，体现了子代个体之间在性状上的差异性，因此，这说明生物体存在“变异现象”．
故选：
C．
14．下面是四位同学对生物变异的认识，你认为正确的是（ ）
A．生物的变异都是可遗传的变异
B．变异在生物界是一种个别现象
C．变异为生物进化提供原始材料
D．生物的变异大多是适应环境的
解：
A、变异分为可遗传变异和不可遗传变异，单纯的由环境的改变而造成的差异为不可遗传变异，而由于遗传物质发生的改变而引起的差异为可遗传变异，A错误；
B、遗传和变异是生物界中一种普遍现象，不是个别的现象，B错误；
C、遗传和变异为生物进化的内在基础，生物只有具有可遗传的变异，才能适应不断变化的环境，不断的进化，可遗传变异为生物的进化提供原始的材料，所以说没有变异就没有生物的进化，C正确；
D、变异是不定向的．对于生物自身来说，有的变异有利于它的生存，能够适应环境，叫做有利变异．如害虫的抗药性增强就属于有利变异；有些变异对生物的生存是不利的，会被淘汰，叫不利变异．例如玉米的白化苗，D错误．
故选：
C．
15．为了便于运输，瓜农将瓜田里幼小的圆形西瓜套在方型筐内，收获了方型西瓜，这种现象属于（ ）
A．遗传B．变异C．反射D．学习行为
解：
变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系．因此有可遗传的变异和不遗传的变异．由于遗传物质的改变而引起的且能够遗传给后代的变异，属于遗传的变异；由于外界环境的改变而引起，遗传物质没有改变，不能遗传给后代的变异叫不遗传变异．瓜农将瓜田里幼小的圆形西瓜套在方型筐内，方形西瓜的遗传物质未发生变化，是由于环境条件的原因造成的变异，所以是不遗传的变异．
故选：
B．
二．填空题（共5小题）
16．同一性状的不同表现形式称为 相对性状 ．
解：
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状．分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状．
故答案为：
相对性状
17．同种生物的同一性状的不同表现形式称为 相对性状 ，举例如 兔的白毛和黑毛、番茄的红色和黄色等 ．
解：
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如兔的白毛和黑毛、番茄的红色和黄色、人的A型血和B型血、人的卷发和直发或人的黑发与金发都是相对性状．
故答案为：
相对性状；如兔的白毛和黑毛、番茄的红色和黄色．
18．生物体所表现的 形态结构 、 生理特性 和 行为方式 统称为性状．
解：
孟德尔在研究豌豆等植物的性状遗传时，把植株所表现的性状总体区分为各个单位作为研究对象，这样区分开来的性状称为单位性状，如豌豆的花色、种子形状、子叶颜色、豆荚形状、豆荚（未成熟的）颜色、花序着生部位和株高等性状，就是7个不同的单位性状；不同个体在单位性状上常有着各种不同的表现，例如，豌豆花色有红色和白色，种子形状有圆和皱、小麦的抗锈病与易染锈病、大麦的耐旱性与非耐旱性、人的眼睛不同颜色和不同肤色等．遗传学中把同一性状的不同表现形式，称为相对性状；总之，遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状．
故答案为：
形态结构、生理特性、行为方式
19．生物的所有性状都是可以用肉眼观察到的． × （判断对错）
解：
生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．其中生物的生理特性如人的血型是不能用肉眼观察到的．因此题干的说法不正确．
故答案为：
×．
20．生物性状受 基因 控制．
解：
细胞内的遗传信息主要储存在细胞核中，因此，细胞核是生物遗传信息的中心．细胞核中遗传信息的载体是染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，一条染色体上带有一个DNA分子；其中遗传信息位于DNA上，因此，DNA是主要的遗传物质；DNA上具有特定遗传效应的片段就是基因；生物的性状是由基因控制的．每种生物的体细胞内都有一定数量、形态的染色体，染色体在体细胞中是成对存在的，基因也是成对存在的．
故答案为：
基因．
三．解答题（共4小题）
21．2003年6月23日，在河北省唐山市芦台经济技术开发区新华奶牛场降生了一特殊小奶牛﹣﹣“甜甜”，其具体培育过程如图所示：
2015年，“甜甜”经过人工授精怀孕，并于10月份成为牛妈妈．据奶牛场饲养员介绍：
“甜甜”除具有高产特性外．其该抗原正是造成胃部疾病的罪魁祸首﹣幽门螺杆菌的克星．
（1）“甜甜”的诞生过程中运用哪两种现代生物技术？
克隆和转基因技术 ．
（2）“甜甜”的乳液中含有岩藻糖抗原，说明性状和基因之间的关系是 基因控制性状 ．
（3）技术人员在将早期胚胎植入牛C的体内，你认为应该植入到牛C的哪一器官中？
子宫 ．
（4）脊椎畸形综合症（CVM）是1999年丹麦科学家首先发现的在荷斯坦奶牛中存在的一种由单一常染色体基因突变造成的隐性遗传疾病，CVM主要表现为隐性纯合子胎儿的早期死亡，出生后极少能够存活，其杂合子后代（携带者）表现正常，其生产性能与正常的牛相同，不会产生任何损失．若一头CVM携带者公牛与一头携带者母牛交配，则其胎儿的早期死亡率约为多少？
25% ．请用遗传图解的方式写出其遗传传递过程（基因分别用A、a表示）
解：
（1）研究人员从一头高产奶牛A的牛耳上取得活体细胞，取出细胞核植入另一牛B的去核卵细胞中，同时运用转基因植入用于治疗人类胃病的岩藻糖转移酶基因，培养成奶牛胚胎，植入受体C牛的子宫内繁育，2003年6月23日转基因克隆牛“甜甜”顺利诞生．所以“甜甜”的诞生过程中运用转基因技术和克隆技术．
（2）“甜甜”在产奶量等性状上与A牛相似，因为A牛提供了细胞核，遗传物质主要存在于细胞核中，说明性状和基因之间的关系是基因控制性状．
（3）C羊为“甜甜”的诞生提供了的子宫是胚胎发育的场所．
（4）若用A和a表示牛的有角与无角的显性基因和隐性基因，若一头CVM携带者公牛与一头携带者母牛交配图如下：
则其胎儿的早期死亡率约为25%．
故答案为：
（1）克隆和转基因技术
（2）基因控制性状
（3）子宫
（4）25%；
22．控制红色花的基因为A，控制白色花的基因为a．已知甲植株开红色花（基因组成为Aa），乙植株开白色花．若将甲植株在开花前去掉全部雄蕊，并套袋；待雌蕊成熟时，再授以乙植株的花粉．请结合如图分析回答：
（1）③细胞控制花色的基因组成是 Aa
（2）①和③结合后，发育成新个体，新个体有 50% 可能性开白花．
（3）等开红花的新个体成熟后，自花传粉（即在同一朵花中，花粉落到雌蕊柱头上），完成受精作用，其受精卵控制花色的基因组成 AA或Aa或aa ．有 25% 可能性开的是白色花
（4）若把开白花乙植株的枝条嫁接到开红色花的植株的砧木上，那么枝条开白花的可能性为 100% ．
解：
（1）若将甲植株（Aa）在开花前去掉全部雄蕊，并套袋；待雌蕊开花时，再授以乙植株（基因组成是aa）的花粉，因此③的基因组成是Aa．
（2）精子①的基因组成是a；已知甲植株开红色花（基因组成为Aa），其胚珠内的③卵细胞的基因组成是A或a．如图：
①和③结合后，发育成新个体，新个体的基因组成是Aa或aa，花色性状是白色的可能性是50%．
（3）新个体成熟后，自花传粉（即在同一朵花中，花粉落到雌蕊柱头上），完成受精作用，花色的遗传图解如图：
从图中看出其受精卵控制花色的基因组成为AA或Aa或aa．
（4）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知白花枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即开白花．
故答案为：
（1）Aa
（2）50%；25%
（3）AA或Aa或aa；25%
（4）100%
23．1982年，英国的《自然》杂质发表了一篇文章：
有两个美国实验小组共同研制出转基因超极鼠，也就是把小鼠变成大鼠．转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大一倍．如图就是实验的过程图．
（1）由图所示事实说明性状和基因之间的关系应该是 基因控制性状 ．
（2）经过处理后的小鼠体型上比没有处
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