学年高中生物必修二教学案第七章 第1节 现.docx

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学年高中生物必修二教学案第七章第1节现

第1节

现代生物进化理论的由来

1.拉马克进化学说的主要内容是:

用进废退和获得性遗传。

2.拉马克进化学说的主要意义在于否定了神创论和物种不变论。

3.达尔文自然选择学说的主要内容是:

过度繁殖、生存斗争、遗传变异和自然选择。

4.达尔文自然选择学说能解释生物进化的原因及物种多样性的形成。

5.达尔文自然选择学说的局限性:

 ①不能解释遗传和变异的本质。

 ②不能解释物种大爆发等现象。

 ③对生物进化的解释局限于个体水平。

                   

一、拉马克的进化学说

1.主要观点

2.意义

(1)是历史上第一个比较完整的进化学说。

(2)否定了神创论和物种不变论,奠定了科学生物进化的基础。

二、达尔文的自然选择学说

1.自然选择学说的主要内容

2.对自然选择学说的评价

1.判断下列叙述的正误

(1)历史上第一个提出比较完整生物进化学说的是拉马克(√)

(2)拉马克进化学说的核心内容是自然选择(×)

(3)达尔文认为,具有有利变异的个体能生存并留下后代的机会多(√)

(4)达尔文的自然选择学说,不能很好地解释物种大爆发等现象(√)

2.下列各项中,哪一项不是拉马克的观点(  )

A.生物不是神造的,而是由更古老的祖先进化来的

B.生物是由低级到高级逐渐进化的

C.生物适应性的形成是由于用进废退和获得性遗传

D.生物新类型的形成是有利变异逐代积累的结果

解析:

选D “生物新类型的形成是有利变异逐代积累的结果”是达尔文的观点。

3.下列有关生物进化的论述,不符合达尔文学说基本观点的是(  )

A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础

B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的

C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出新的物种类型

D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境

解析:

选D 自然选择学说是达尔文创立的以自然选择为中心的生物进化学说。

该学说正确解释了生物进化的原因。

该学说认为遗传和变异是生物进化的内因,变异是不定向的,为进化提供原材料。

通过自然选择,不利的变异被淘汰,有利的变异被保存,并通过遗传积累起来,然后产生出生物的新类型。

4.以下是对达尔文自然选择学说的评价,其中正确的是(  )

A.能合理地解释生物进化的原因

B.对生物进化的解释已深入到基因水平

C.可以很好地解释物种大爆发

D.可以科学地解释遗传和变异的本质

解析:

选A 达尔文的自然选择学说是在个体水平上解释生物进化的原因,不能够解释遗传和变异的本质,对物种大爆发做不出合理的解释。

1.主要内容

(1)物种是可变的,包括人类在内的一切物种都是由更加古老的物种演变而来的,不是神创造的。

(2)生物是从低等向高等进化的。

(3)用进废退。

凡是没有达到其发展限度的每一种动物,它的任何器官,如果比较持续地使用,则会逐渐增强,并且发达起来。

相反,任何器官如不经常使用,则会逐渐衰弱,其功能减退,最后导致器官的退化或消失。

(4)获得性遗传。

发展或退化的器官引起的变异是可以通过生殖遗传给后代的。

2.局限性

该观点过于强调环境的变化直接导致物种的改变,实际上,环境的变化如果未引起遗传物质的改变,就不会使生物产生可遗传的变异。

[思考探究] 

1.请利用拉马克的观点解释长颈鹿脖子长的原因。

提示:

长颈鹿主要以树叶为食,要想获得足够的食物就天天伸长脖子去取食高处的树叶,由于“用进废退”从而形成了现在的长颈鹿。

[题组冲关]

1.下列说法符合拉马克进化观点的是(  )

①比目鱼的双眼并列于向光的一面,是由于长期卧伏于海底的缘故 ②长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长 ③鼹鼠由于长期生活在地下,眼睛萎缩、退化 ④病菌抗药性的不断增强是抗生素对病菌的抗药性变异定向选择并逐渐积累的结果

A.①②③         B.①②④

C.②③④D.①③④

解析:

选A 拉马克关于生物进化原因的两个核心理论是用进废退和获得性遗传,即动物的器官越用越发达,相反器官废而不用,就会造成形态上的退化,并且拉马克认为这些因为用进废退而获得的性状可以遗传给后代。

①②均为“用进”的实例,③为“废退”的实例,④符合达尔文自然选择学说的观点。

2.拉马克进化学说的进步意义体现在(  )

A.科学地解释了生物进化的原因

B.提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论

C.最先提出了比较完整的进化学说

D.使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的道路

解析:

选C 拉马克否定了神创论,进步之处是最先提出了比较完整的进化学说。

1.学说中主要内容之间关系图解

(1)过度繁殖

(2)生存斗争

(3)遗传变异

(4)适者生存:

①生物产生的不定向变异,由自然选择决定其保存或淘汰。

②自然选择只选择与环境相适应的变异类型,通过多次的选择,生物微小的变异得到积累。

3.达尔文学说与拉马克学说的比较

比较项目

达尔文自然选择学说

拉马克进化学说

区别

变异

变异是不定向的,本来就有的,环境和生物的意愿都不能决定生物变异的方向

变异是定向的,环境和动物的意愿可决定变异的方向

适应环境

有利变异→适者生存

不利变异→不适者被淘汰

环境和动物的意愿决定的变异都适应环境

进化方向

自然选择决定

生物自身决定

联系

生物非神所造,而是由更古老的生物进化而来,即由简单→复杂,由低等→高等进化而来,且都是“渐变”的结果

[思考探究]

2.

(1)请利用达尔文自然选择学说解释长颈鹿的形成。

提示:

长颈鹿在繁殖后代中发生了变异,有的长颈鹿脖子长,有的脖子短。

在干旱的草原上,只有脖子长的才能获得更多食物,在代代相传过程中,有利变异(脖子长)逐渐积累,最后形成了长颈鹿物种。

(2)从变异产生角度分析,达尔文是否接受了拉马克的观点?

提示:

是。

达尔文接受了拉马克关于器官用进废退和获得性遗传的观点,承认变异是可以遗传的,但他认为变异有的可以遗传,有的不能遗传。

(3)相比拉马克,达尔文认为生物进化的关键是什么?

提示:

他改变了拉马克过分强调用进废退即“生物内在的自我改进的力量”的观点,而是强调自然选择的作用。

[题组冲关]

3.下列图解能准确表达出达尔文进化论的核心内容的是(  )

解析:

选A 达尔文自然选择学说的核心内容是:

过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。

4.右图表示长期使用一种农药后,害虫种群数量的变化情况,下列有关叙述不正确的是(  )

A.a点种群中存在很多种变异类型,原因是变异具有不定向性

B.a→b的变化是生物与无机环境斗争的结果

C.b→c是抗药性逐代积累的结果

D.农药对害虫的变异进行定向诱导,使害虫产生了抗药性

解析:

选D 变异是害虫本身存在的,且是不定向的,并不是农药定向诱导产生的。

在农药的选择作用下,只有少数抗药性个体保留下来,即a→b段;此后这些抗药性个体大量繁殖,即b→c段。

一、选择题

1.关于达尔文学说和拉马克学说的区别,说法正确的是(  )

A.达尔文学说认为环境的作用可以引起不定向的变异

B.拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的

C.达尔文学说认为变异后就能适应环境

D.拉马克学说认为生物通过变异适应环境

解析:

选D 达尔文学说认为环境起选择作用,变异是不定向的,只有有利变异的个体才能适应环境,并得到保留。

拉马克认为生物的变异是定向的,生物体为了适应环境而产生相应的变异。

前者的观点是正确的,后者的观点是错误的。

2.根据达尔文的进化学说,长颈鹿的颈和腿之所以特别长,是由于(  )

A.为了摄食树叶,颈和腿不断伸长,代代相传,愈伸愈长

B.长颈、长腿者比短颈、短腿者有较佳的生存机会

C.长颈、长腿者影响了遗传基因

D.基因控制的性状在表达时受到环境的影响

解析:

选B 长颈鹿个体间普遍存在变异:

长颈、长腿个体适应环境,生存机会多;短颈、短腿个体不适应环境,被淘汰。

3.长期使用青霉素治病,会出现一些抗药性强的细菌,使青霉素的药效降低。

其原因是(  )

A.细菌适应了青霉素

B.青霉素使细菌产生了突变

C.细菌为了适应青霉素而产生了定向变异

D.青霉素对细菌的不定向变异进行了定向选择

解析:

选D 细菌产生的突变是自发的,并非青霉素使细菌产生了突变,也不是细菌为了适应青霉素而产生了定向变异。

4.达尔文认为遗传是生物进化的重要组成部分,但未做出科学的解释,随着遗传学和分子生物学的发展,对于生物的遗传和变异有了进一步的认识。

下列有关遗传问题的叙述,哪一项是达尔文所未能认识到的(  )

A.遗传是指生物亲子代之间性状的相似性

B.遗传的实质是遗传信息的传递

C.遗传是生物界普遍存在的现象

D.遗传可以使微小的有利变异逐代积累

解析:

选B 受科学发展水平的限制,在达尔文提出自然选择学说时,人们并不知道遗传物质是什么,也更不清楚遗传和变异的本质。

5.家鸡起源于原鸡,现在家鸡的年产卵量可达260个以上,而原鸡年产卵量仅为12个。

下列与此相关的叙述,正确的是(  )

A.原鸡在食物充足的饲养条件下产卵量逐渐增加,并将此变异遗传下去

B.发生了遗传物质变化的鸡蛋,孵化出了产卵量高的鸡,并经人工选择保留下来

C.人工饲养条件能够满足原鸡多产卵的营养需求,从而使其产卵量增加

D.家鸡的起源可以证明,生存环境的变化可导致生物性状的改变

解析:

选B 原鸡在食物充足的饲养条件下产卵多,该变异是由环境条件变化引起的不可遗传的变异;现在的家鸡产卵量高,是由于原鸡产生了遗传物质变化的受精卵,孵化出产卵量高的鸡,被人工选择保留下来。

6.达尔文自然选择学说各内容之间的关系可用以下图解表示,则图解中①~④内容依次为(  )

A.生存斗争、遗传变异、适者生存、过度繁殖

B.遗传变异、适者生存、过度繁殖、生存斗争

C.遗传变异、生存斗争、过度繁殖、适者生存

D.过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存

 

解析:

选D 达尔文自然选择学说内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存四个方面,其基础是过度繁殖,内因是遗传变异,动力是生存斗争,结果是适者生存。

二、非选择题

7.用达尔文的自然选择学说解释狼的进化过程:

(1)狼群中存在不同类型的个体,如有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有________的特性,而这一特性一般是________的。

________和________是生物进化的内在因素。

(2)随着环境的变化,食物越来越少,跑得快、凶猛的狼才能有机会获得食物,生存下去,否则就会被淘汰。

这样,食物、环境对狼的进化起了________作用,而这种作用是________的,它决定着生物进化的________。

(3)有利的变异经过____________,最终形成现代狼的快速奔跑和凶残的特征。

促进狼进化的动力是________。

答案:

(1)变异 不定向 遗传 变异 

(2)选择 定向 方向 (3)逐代积累 生存斗争

8.水蚤是一种水生小动物。

某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如图所示的A、B两组实验:

水温的改变是实验的唯一变量,其他均相同;水蚤在不同的水温中均为12小时。

实验过程和实验现象如图所示。

请回答:

(1)实验结果表明,多数水蚤生活的最适温度约为______℃。

(2)有些水蚤能在20℃环境中生活,还有些水蚤能在28℃环境中生存,这表明水蚤个体之间存在着____________,从而体现了生物的变异一般是________的。

温度的改变对水蚤起了________作用,而这种作用是________的。

(3)20℃环境中生活的水蚤移到28℃环境中,将导致水蚤死亡,同理,28℃环境中生活的水蚤移入20℃环境中也将引起死亡。

这说明,当环境条件发生变化时,如果生物缺少________________________,就要被环境所淘汰。

解析:

(1)从A、B两组实验可以看出,多数水蚤生活的最适温度约为25℃。

(2)生物在繁衍后代的过程中会产生变异,这些变异是随机的、不定向的,例如有些水蚤能在20℃环境中生活,还有些水蚤能在28℃环境中生存;但是温度作为选择者,却是定向的,适应某个温度的变异个体就能生存,不适应某个温度的变异个体就被淘汰。

因此这表明水蚤个体之间存在着各种变异类型,从而体现了生物的变异一般是不定向的。

温度的改变对水蚤起了选择作用,而这种作用是定向的。

(3)生物只有适应环境才能够生存,当环境发生改变时,生物如果没有适应新环境的变异,就会被淘汰。

答案:

(1)25 

(2)各种变异类型 不定向 选择 定向 (3)适应新环境的变异

一、选择题

1.如图,理论值与实际生存个体数差别很大,可用来解释的是达尔文进化理论中的(  )

A.过度繁殖        B.生存斗争

C.遗传变异D.适者生存

解析:

选B 由于个体间有差异,通过生存斗争,能适应环境的个体得到保留,不能适应环境的个体被淘汰。

2.桉601药刚问世时,可治疗病毒性感冒,疗效很高;几年后,疗效渐渐降低,其根本原因可能是(  )

A.病毒接触了药物后,慢慢产生了抗药性

B.病毒为了适应环境,产生了抗药性变异

C.抗药性个体的出现是自然选择的结果

D.后来的药量用少了,产生了抗药性变异

解析:

选C 在未使用该感冒药之前,感冒病毒就存在着差异,有的不具有抗药性,有的具有抗药性。

开始用该感冒药后,由于大多数病毒没有抗药性,故大量被淘汰,而少数具有抗药性变异的个体会保存下来,并能继续繁殖感染人群。

当多次使用该药物后,使抗药性更强的病毒被保留下来。

这样一代一代,病毒积累并加强了抗药性,使该感冒药渐渐失去效应。

所以药物只是对不同变异的病毒进行了选择,淘汰了不抗药的个体,保留了抗药性强的个体。

3.1937年,有人把原产丹麦和德国的白三叶草移到瑞典栽培,这里的气候比较寒冷。

最初白三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高。

人们对这一事实做出以下几点解释,其中不符合达尔文学说的是(  )

A.比较不耐寒的个体被自然淘汰

B.耐寒的个体得以生存并繁衍

C.白三叶草在生长过程中逐渐适应了新的环境

D.这是一个自然选择的过程

解析:

选C 按达尔文自然选择学说,适应是自然选择的结果。

白三叶草本身存在抗寒个体的变异,环境(气候比较寒冷)对该种变异进行了选择,使抗寒性状在后代中积累和加强,不耐寒的个体在生存斗争中被自然淘汰。

4.在北极的一个山脉中,原始的狼已经形成在体格和生活习性上不同的变种,其中一种狼的体重较轻,四肢发达而灵活,以猎鹿为主;另一种狼体重较重,足短而力强,常常攻击羊群。

下列叙述错误的是(  )

A.狼的性状分化是自然选择的结果

B.在生存斗争中,捕食者和被捕食者之间进行着相互选择

C.上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的

D.原始狼群由于食物来源不同,通过自然选择进化成不同的类型

解析:

选C 在生存斗争中,以猎鹿为生的狼,在捕食者和被捕食者的相互选择中,有利变异逐代积累,形成体重较轻、四肢发达而灵活的变种;同样以猎羊为生的狼则形成体重较重、足短而体壮的变种。

狼的性状分化是自然选择定向的结果。

5.某海岛上生活着一种昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系如图中甲曲线(纵坐标为个体数量,横坐标为翅的长度),后来该小岛上经常刮大风,若干年后再进行调查,你认为最能代表此时情况的曲线是(  )

A.乙B.丙

C.丁D.戊

解析:

选D 有风时有翅个体会被吹到海中,而只有翅长飞行能力强的个体得到了保留,无翅个体不能飞行,被吹到海里的可能性减少,生存机会增大,戊图符合要求。

6.在我国云南澄江发现的动物化石群约处于5.3亿年前的寒武纪早期。

该化石群有100多种60多个类群,大多已灭绝。

其动物结构与现存动物结构差异很大,在此前的地层中却找不到其祖先。

如此多的动物种类在寒武纪早期“突然”出现的事实与达尔文进化学说观点相矛盾的是(  )

A.生物是由其祖先经漫长的地质年代逐渐进化而来的

B.现代生物之间有或近或远的亲缘关系

C.生物的变异是不定向的

D.生物是从简单到复杂,从低等到高等进化的

解析:

选A 达尔文进化学说认为“生物是由其祖先经漫长的地质年代逐渐进化而来的”,而云南澄江发现的动物化石群“突然”出现的事实与这种观点明显相矛盾。

7.科学家对某地一种蟹的体色深浅进行了研究,结果如图所示。

不同体色蟹的数量差别较大的原因是(  )

A.中间体色更适应环境,不易被天敌捕食

B.体色深和体色浅的个体生殖能力弱

C.体色深和体色浅的个体食物来源太少

D.中间体色的个体是一种适应性更强的新物种

解析:

选A 蟹群个体间存在体色差异,在生存斗争中,与环境颜色相适应的中间体

色不易被天敌捕食而得以生存;体色不同的蟹的生殖能力没有多大差别;不同体色的蟹的食物来源一致;中间体色的个体适应性强,但其与浅色和深色蟹仍属于同一物种,不是新物种。

二、非选择题

8.螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。

在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:

一组使用杀虫剂;另一组使用电离辐射,促使雄性不育。

实验结果如图所示,请回答:

(1)用生物进化理论解释图一中杀虫剂处理后个体数量逐渐上升的原因:

螺旋蛆蝇中存在______________的个体。

(2)在消灭害虫的方法上,从实验结果上看,可以得出的结论是_________________

________________________________________________________________________。

(3)在电离辐射后,会产生图二所示的基因突变。

阐述你从图二获得的基因突变的有关信息:

①________________________________________________________________;

②________________________________________________________________。

(4)比较不同蝇的DNA序列,可以确定它们之间的亲缘关系。

如图为编码甲、乙、丙三种蝇呼吸酶的部分相对应的基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列。

如果让c′链和b′链分别与a链混合,根据实验结果可推测:

与甲蝇的亲缘关系最近的蝇是________,上述研究为生物进化提供了________________(方面)的证据。

解析:

(1)

(2)杀虫剂和电离辐射处理后效果不同,电离辐射处理后效果更好一些,杀虫剂处理后害虫数量还会上升,原因是害虫中原来有对杀虫剂具有抗性的个体,经杀虫剂选择后保留并大量繁殖,使种群数量上升。

(3)电离辐射后导致了不定向的基因突变,由图二所示可以看出基因突变是不定向的,能够产生新的等位基因。

(4)由于丙蝇的DNA分子单链中与甲蝇的DNA分子单链中能够互补的碱基较多,所以可判断两者之间的亲缘关系更近。

答案:

(1)具有抗药性

(2)电离辐射处理效果比杀虫剂好,杀虫剂处理时间长了,害虫种群抗药性逐渐增强,其数量还可恢复到原来的水平

(3)①基因突变是不定向的

②基因突变产生新的等位基因(内容正确即可)

(4)丙 分子水平上(或分子生物学)

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