单元评价检测四.docx

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单元评价检测四

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单元评价检测（四）

第4单元

（45分钟　100分）

一、单项选择题（每小题3分,共48分）

1.据统计,1998年,我国公安机关全年办理的网络犯罪案件仅142起,2008年猛增至3.5万件,2012年和2013年案件数和抓获犯罪嫌疑人数分别达到12.5万件、21.6万人和14.4万件、25.2万人。

打击网络违法犯罪说明我国法律的本质是　

（　　）

A.统治阶级意志和利益的体现

B.工人阶级意志和利益的体现

C.工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现

D.全体中国人意志和利益的体现

【解析】选C。

本题考查学生对我国法律本质的认识和理解。

A项泛指的是所有国家法律的本质,不是特指我国法律的本质,不选;工人阶级只是广大人民中的一部分,所以B项的说法不正确;D项的范围太大,中国人中还有极少部分敌对分子。

2.（2014·南昌中考）2014年5月31日,一名男子在中巴车上突然持刀对车上乘客行凶。

宜春三中的高三学生柳艳兵在被砍伤的情况下,仍勇敢冲上去与歹徒搏斗,最终夺下歹徒手中的菜刀,保护了其他30多名乘客。

6月9日,江西省综治委决定,授予柳艳兵“江西省见义勇为先进分子”荣誉称号。

这表明　（　　）

A.权利就是义务,义务就是权利

B.公民履行义务就定能获得荣誉

C.我国法律赋予公民保护名誉的权利

D.我国公民的权利和义务具有一致性

【解析】选D。

仔细分析四个选项,A项观点错误,权利和义务虽然关系密切,相互依存,密不可分,但二者是两个不同的概念;B项观点过于绝对;C项观点虽然正确,但不符合题意,可以排除。

正确答案选D。

3.（2014·宁德中考）近年来,我国加大对教育的投入,特别是对农村义务教育薄弱地区的投入……在全国推进县域内教育均衡发展。

我们应自觉履行受教育义务,因为　（　　）

A.法律鼓励做的,要积极去做

B.法律要求做的,必须去做

C.法律禁止做的,坚决不做

D.法律提倡做的,要努力去做

【解析】选B。

本题考查的知识点是依法履行义务。

根据所学知识可知,在我国,公民履行义务要做到凡是宪法和法律对公民提出具体要求的,就必须去做。

我国宪法和义务教育法规定公民必须接受规定年限的义务教育,我们就必须保证接受义务教育。

故选B。

4.（2014·福州中考）2014年3月1日晚,云南昆明火车站发生一起由新疆分裂势力策划组织的严重暴力恐怖事件。

事发后,一些人在网上发布虚假恐怖信息,引发公众恐慌,公安机关对网上发布谣言的当事者依法进行行政拘留等处罚。

这警示我们　（　　）

A.要在法律允许的范围内行使权利

B.散布谣言者必将受到刑罚处罚

C.要迅速传播网络消息以维护群众安全

D.要用任何手段维护自身权利

【解析】选A。

本题考查学生对依法正确行使权利的理解。

一个人行使自己的权利时,不能损害他人和社会的权益。

在网上发布恐怖信息,引起公众恐慌和社会混乱,就违反了法律规定,要受到法律的制裁。

符合这一要求的选项是A。

5.（2014·贺州中考）东南网2013年12月18日报道:

福州市原副市长杨爱金因收受贿赂,经法院一审判决其有期徒刑15年,并处没收人民币200万元,已追缴在案的受贿赃款806.1566万元、美元2.8万元予以没收,上缴国库。

这表明　

（　　）

A.法律是由国家制定或认可的

B.法律是解决纠纷、协调关系的唯一方式

C.违法行为必受刑罚处罚

D.法律对全体社会成员具有普遍约束力

【解析】选D。

本题考查学生对法律作用的认识和理解。

通过分析可知A项本身正确但题干材料未体现;法律是解决纠纷、协调关系的重要手段但不是唯一手段,B项说法错误;违法行为不一定犯罪,因此也不一定受刑罚处罚,C项错误;D项与题意要求一致,任何人违法犯罪都要受到法律制裁,体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力。

故选D。

6.（2014·广东学业考）2014年5月8日,李克强总理在海外民生工程座谈会上说:

“我们要加强海外领事保护力量,使同胞们不管走到哪里,领事保护服务就跟到哪里。

大家平安是我们最大心愿。

”这说明　（　　）

A.法律保护公民的人身自由和生命健康权利

B.国家高度重视维护海外中国公民的人身权利

C.海外公民的人身自由权受到法律的特殊保护

D.人身权是公民享有其他一切权利的必要条件

【解析】选B。

本题考查的知识点是公民的人身权利,主要考查学生的理解能力。

题干中李克强总理强调保护海外人员的平安说明国家重视我国公民在海外的人身权利,所以B正确。

题干中没有法律规定,所以A、C不正确;D说法错误,人身权是公民享受其他一切权利的基础和先决条件。

7.（2014·通辽学业考）现实生活中,我们会遇到各种各样的“标志线”。

下列属于关爱公民生命健康权的“标志线”是　（　　）

①横穿马路的“斑马线”

②施工现场的“警戒线”

③银行窗口的“1米线”

④火车站台的“候车线”

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【解析】选D。

本题考查的知识点是生命健康权。

解答本题的关键是正确认识和理解题肢列举的几种标志线的功能。

“斑马线”“警戒线”“候车线”都是为了维护人们的生命安全而设置的,银行的“1米线”则是为了保护人们的隐私权和财产权设置的,①②④符合题意。

故选D。

8.（2014·咸宁学业考）从2013年起,我国全面开展学生体质健康监测,及时向社会公布体育督导结果,对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优中实行“一票否决”。

这是因为　（　　）

A.生命健康权是公民享有的一项重要的人身权利

B.只有学校才能保护公民的生命健康权

C.生命健康权是公民最基本的权利

D.生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础

【解析】选D。

本题考查学生对生命健康权的认识与理解。

生命健康权是人身权的重要组成部分,在公民的人身权中,生命健康权居于首要地位,对每个人来说,生命和健康都是非常重要的,保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。

A体现不出生命健康权的重要性;B的说法太绝对;公民最基本的权利是人身权利,C错误。

故选D。

9.（2014·天津学业考）右边漫画中人物的做法侵犯了公民的　（　　）

A.生命权B.肖像权

C.隐私权D.继承权

【解析】选C。

从漫画的画面和内容来看,大量出售个人信息侵犯了公民的隐私权,与生命权、肖像权和继承权无关,所以C是符合题意的选项。

10.（2014·莆田中考）下边漫画中的行为侵犯了公民的　（　　）

A.言论自由权

B.名誉权

C.人身自由权

D.荣誉权

【解析】选B。

本题考查的知识点是名誉权。

解答本题的关键是正确解读漫画寓意:

无中生有、捏造事实中伤他人。

这是一种诽谤行为,侵犯了公民的名誉权。

故选B。

11.（2014·恩施学业考）搜房网XX同意擅自把张亮的肖像用于诸多地区楼盘宣传推广文章的配图。

在部分宣传文章中,搜房网还擅自使用了张亮的姓名。

搜房网的行为侵犯了张亮的　（　　）

A.肖像权和名誉权B.肖像权和姓名权

C.姓名权和名誉权D.肖像权和署名权

【解析】选B。

本题考查的知识点是人格尊严。

材料中的关键词“肖像”“姓名”表明该网站侵犯了张亮的肖像权和姓名权,B符合题意。

12.（2014·呼伦贝尔学业考）我国公民的合法财产受法律保护。

李某的下列财产中不受法律保护的是　（　　）

A.合法诚信经营,年终纳税后获得收入19万元

B.依法出租房屋,缴纳税款后获得租金2800元

C.打麻将赌博,靠好运气赢了2000元

D.父亲患病去逝,依法继承父亲遗产15万元

【解析】选C。

本题考查的知识点是财产权。

我国法律只保护公民合法的财产所有权,对于公民以非法手段获得的财产,法律不但不保护,还要追究法律责任。

合法经营的税后收入、合法房租的税后收入、依法继承的遗产都是受法律保护的合法收入;打麻将、赌博属于违法行为,其所得属于非法收入,不受我国法律保护。

故选C。

13.（2014·武汉学业考）小磊的外公病逝后留下遗产若干。

根据我国继承法规定,下列选项中的人物享有继承权的是　（　　）

A.小磊和妈妈B.小磊和外婆

C.小磊的妈妈和外婆D.小磊的爸爸和妈妈

【解析】选C。

本题考查学生对继承顺序的理解。

我国继承法规定:

第一顺序继承人包括:

配偶、子女、父母。

由此可知享有继承权的有小磊的外婆（配偶）、小磊的妈妈（子女）、小磊外公的父母（父母）,按照这一范围可知C项正确。

14.2014年11月18日,《炉石传说》与《卧龙传说》纠纷的第二个案件著作权侵权案审结,网易和暴雪再次胜诉。

以上材料表明我国法律保护公民的　（　　）

A.财产继承权B.智力成果权

C.消费者权益D.肖像权

【解析】选B。

本题考查学生对智力成果权的认识和理解。

材料中出现的关键词“著作权”属于智力成果权的内容。

这是对公民智力成果权的保护。

正确答案是B项。

15.据央视2015年3·15晚会曝光,山东省东营市广饶县、垦利县,以及滨州市的一些私营企业石油化工厂存在利用各种添加剂来调制汽油的现象。

这种调和汽油竟然还符合国家标准,经加油站默许直接加到了消费者的车里,而且含甲缩醛,易造成汽车线路漏油,挥发有害气体,污染环境。

对此认识不正确的是　

（　　）

A.这些生产者都没有按照诚实守信的原则参与消费活动

B.侵害了消费者的生命、财产安全权

C.侵害了消费者的知悉真实情况权

D.侵害了消费者依法求偿权

【解析】选D。

本题考查学生对消费者权益的认识和理解。

依法求偿权,指消费者在购买、使用商品或者接受服务时,因人身财产受到损害可以依法向经营者要求赔偿。

材料不能体现依法求偿权,正确答案是D项。

16.患糖尿病多年的滨州市民刘先生因相信一则虚假医疗广告而被骗走两万余元。

这提醒我们　（　　）

A.所有的广告宣传都是骗人的

B.要提高识别能力,避免上当受骗

C.法律并不能保护消费者,只能靠自己

D.一旦不幸购买了此类商品,也只能自认倒霉了

【解析】选B。

本题旨在考查消费者如何维护自身合法权益。

面对虚假宣传,我们一是要提高辨别能力,不能盲目相信广告;二是受骗后要采取法律手段维权。

二、价值判断题（每小题7分,共14分）

17.

（1）2015年3月23日山东德州质监局开展为期两个月的春季农资打假专项行动。

涉嫌犯罪的案件,坚决移送公安机关追究刑事责任。

对于制假售假和非法添加等违法性质恶劣、影响较大的案件,适时曝光,震慑不法分子。

判断:

（　　）

理由:

【解析】本题考查学生对法律的本质、作用、法律保护消费者权益等问题的认识和理解,回答时要全面、准确。

答案:

判断:

（正确）

理由:

我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现,侵犯消费者权益的行为应当受到法律的制裁,我国法律通过制裁违法犯罪来维护公民的合法权益。

（2）（2014·枣庄学业考）八年级学生小亮不好好学习,还经常旷课,沉迷于电子游戏。

他常挂嘴边的一句话就是:

“受教育是我的权利,学不学,上不上课都是我个人的事。

”

判断:

（　　）

理由:

【解析】本题考查的知识点是权利和义务的关系。

小亮的观点是错误的,因为在我国,公民的权利和义务是一致的,受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务,小亮必须依法履行受教育义务,按时到校上课。

答案:

判断:

（错误）

理由:

①公民的权利和义务是密不可分的。

在我国,公民在享有权利的同时,必须履行相应的义务,不允许只享有权利而不履行义务。

②作为公民,小亮享有受教育的权利,但同时还应该自觉履行受教育的义务。

努力学习,按时到校上课,就是小亮应尽的义务,绝不是他个人的事。

三、材料分析题（共20分）

18.（10分）材料一　“第二届青岛·东北亚版权创意精品展示交易会”于2015年4月30日至5月3日在青岛举行,作为其主题活动之一的“中国暨东北亚地区青少年版权创意作品大赛”,面向中国及东北亚地区12岁以上35岁以下青少年,征集原创动漫作品。

材料二　2014年11月24日,山东青岛城阳区一辆校车在送学生途中和一辆大货车发生事故,校车司机当场身亡,有多名学生受伤,车祸现场惨不忍睹,地上散落着很多学生的文具。

阅读上述材料回答:

（1）材料一中的未成年参赛者享有智力成果权吗?

为什么?

（6分）

（2）材料二中的受伤学生被侵犯了什么权利?

这一权利具有什么样的重要地位?

（4分）

【解析】本题的两个材料分别说明未成年人的两项权利。

材料一主要说明未成年人同样享有智力成果权;材料二说明未成年人的生命健康权受到了侵害。

第

（1）问要回答出法律的具体规定;第

（2）问直接回答即可。

答案:

（1）有。

我国法律规定,平等地保护每一个公民的智力成果。

当然,未成年人也不例外。

我国未成年人保护法明确规定,国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。

对于有特殊天赋或者有突出成就的未成年人,国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康成长创造有利条件。

（2）生命健康权。

生命健康权是公民最根本的人身权。

19.（10分）（2014·南宁中考）2014年3月15日起,我国开始施行新的消费者权益保护法,该法规定经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品,消费者有权自收到商品之日起七日内退货,且无需说明理由,但鲜活易腐等四类商品除外。

经营者应当自收到退回商品之日起七日内返还消费者支付的商品价款。

请结合材料,运用所学知识分析法律具有什么作用。

【解析】本题考查学生对法律的作用的理解。

解答本题要注意设问的要求“请结合材料”,因此,在解答时首先明确法律的作用,然后结合材料分别分析体现的法律的作用。

材料中新的消费者权益保护法规定:

消费者有权自收到商品之日起七日内退货,经营者自收到退回商品之日起七日内返还消费者支付的商品价款,体现了法律具有规定权利与义务的功能。

材料中列举的新消法的规定是为了保护消费者的合法权益,体现了其保护功能。

答案:

（1）法律具有规范作用。

新的消费者权益保护法通过规定经营者履行收到退货七日内要退款的义务来规范经营者的行为。

（2）法律具有保护作用。

新的消费者权益保护法的规定既保护了消费者的合法权益,也维护了市场的正常秩序。

四、实践探究题（共18分）

20.2015年3月15日是第33个国际消费者权益日。

为此,某校打算举办一次以“食品消费与安全”为主题的实践活动。

请你参与到活动中,完成下列要求:

（1）活动准备:

请提供一种方法,调查本校学生在食品消费方面存在的问题。

（3分）

（2）宣传展示:

为了营造活动氛围,请你围绕主题设计一条宣传标语。

（3分）

（3）生活妙招:

当你购买食品时,应该注意哪些事项?

（4分）

（4）亮出自我:

如果你的合法权益受到侵犯,正确的态度是什么?

（4分）

（5）感悟提升:

下面是学生小王当天在微博上的留言,请帮他完成留言。

（4分）

【解析】本题主要考查学生对如何做一个聪明的消费者有关问题的理解和运用,是开放性试题,只要符合题意,言之有理即可。

答案:

（1）①问卷调查法;②走访调查法;③座谈法等。

（答出任意一点即可,其他符合题意的也可）

（2）如:

筑牢食品安全防线,让你我安心放心等。

（其他符合题意的也可）

（3）①尽量要到正规商场购物,确保食品质量;②购买蔬菜、瓜果时,要选择新鲜的、无公害的;③看食品外包装的标识,看清厂家、厂址、生产日期、保质期等;④购买食品一定要索要有效购物凭证,防患于未然;⑤遇到问题食品时,要及时向有关部门举报。

（答出任意三点即可,其他符合题意的也可）

（4）①积极运用法律武器维护自身合法权益;②决不能忍气吞声;③积极同各种侵权行为作斗争等。

（答出任意两点即可,其他符合题意的也可）

（5）①参加本次活动,增强了食品安全意识;②懂得了应该养成健康、安全的食品消费观念;③知道了一定要学以致用,将所学食品安全知识用于生活当中;④增强了维权意识;⑤明确了购买商品前要多了解商品信息,多积累消费知识;⑥提高了自己的实践能力等。

（答出任意三点即可,其他符合题意的也可）

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