部编四年级下在天晴了的时候课后练习含答案1.docx

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部编四年级下在天晴了的时候课后练习含答案1

部编四年级下在天晴了的时候课后练习（含答案）1

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

评卷人

得分

一、选择题

1．下面加点字读音完全正确的一组是（）。

A．凉爽（shǎng）温柔（róu）B．炫耀（xuán）阴霾（mái）

C．胆怯（qiè）尘垢（gòu）D．闲游（xián）赤脚（cì）

【答案】C

2．下面词语书写有错误的一组是（）。

A．智慧溪流新泥B．晕皱移动脚迹

C．凤蝶锭透雨润D．洗净抬头曝着

【答案】C

3．下列句子运用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（）。

A．看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游

B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头

C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游

D．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流

【答案】D

4．下列对现代诗歌表述不正确的一项是（）

A．诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

B．诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，对节奏并没有强烈的要求。

C．读着“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”这些温情的诗句，我体会到诗歌中充满着真挚的情感。

D．从“阳光也是绿的”“在朦胧的寂静中”这些诗句里，我感受到诗歌语言的表达很独特。

【答案】B

5．下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（）

A．心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

B．这场风雨来势迅猛，我们要做好防洪准备。

C．这些古代的石刻在风雨的侵蚀下，字迹已经模糊不清了。

D．天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。

【答案】A

6．下列每组词语都是近义词的一项是（）

A．思潮——思绪集中——分开B．重叠——重复节拍——节奏

C．仿佛——好像寂静——孤寂D．徜徉——徘徊炫耀——耀眼

【答案】B

7．下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）

A．天上的风雨/来了，鸟儿/躲到/它的巢里。

B．炫耀/着新绿的/小草，一下子/洗净了/尘垢。

C．绿得/发黑、绿得/出奇。

D．串串花穗/齐绽，洁白的流苏/如画。

【答案】B

评卷人

得分

二、书写

8．看拼音，写词语。

xiǎojìngliángshuǎngwēnróuxīnlǜxǐjìng

dǎnqièshuǐzhūxiányóuzhìhuìxīliú

【答案】小径凉爽温柔新绿洗净

胆怯水珠闲游智慧溪流

评卷人

得分

三、连线题

9．结合课文内容，连一连。

给雨润过的小草

炫耀新绿的泥路

不再胆怯的凤蝶儿

抖去水珠的小白菊

【答案】

评卷人

得分

四、诗词曲鉴赏

阅读课文片段，回答问题。

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽（dìngzhàn）透；

抖（dǒudòu）去水珠的风蝶儿，

在木叶间自在闲游，

把它五彩的智慧书页，

曝着阳光一开一收。

10．给诗歌中的加点字选择正确的读音，打“√”。

11．这个片段运用______的修辞方法，描写了________、________这两种景物分别在天晴了的时候_________、__________的样子。

12．“五彩的智慧书页”指的是_____________。

13．在天晴的时候，还有哪些景物？

它们又是怎样的呢？

学着写一写吧！

__________________

【答案】

10．zhàndǒu

11．拟人小白菊风蝶儿不再胆怯自在闲游

12．花的颜色

13．柳树吐出嫩绿的枝芽，在微风中梳理秀发。

课内阅读。

在天晴了的时候，

该到小径中去走走：

给雨润过的泥路，　

一定是凉爽又温柔；　

炫耀着新绿的小草，　

一下子洗净了尘垢；

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽透；　

抖去水珠的凤蝶儿　

在木叶间自在闲游，

把它的饰彩的智慧书页，

曝着阳光一开一收。

14．天晴了的时候，作者都在小径上看到了哪些变化？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15．诗人是怎样描写小白菊和凤蝶儿的？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16．在诗人的笔下，小白菊和凤蝶儿变得鲜活而富有生命。

请你也试着写几句你所看到的美丽景色。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】

14．给雨润过的泥路凉爽又温柔，小草洗净了尘垢，小白菊一瓣瓣地绽透，凤蝶儿曝着阳光一开一收。

15．诗人用拟人的修辞手法，生动形象描绘出小白菊盛开的过程。

用比喻的修辞手法，把凤蝶的翅膀比喻成智慧的书页，大胆的想象把我们带到了奇光异彩的曼妙世界。

16．不再胆怯的蒲公英，勇敢地抬起了他们的头，试试寒，试试暖。

按要求做题。

到小径中去走走吧，

在的时候：

着脚，着手，

踏着，涉过。

17．按原文填空。

18．从文中我体会到：

___________________________________

【答案】

17．天晴了赤携新泥溪流

18．全身心的投入自然，真好！

课内阅读。

在天晴了的时候，

请到小径中去走走:

给雨润过的泥路，

一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草，

一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿

在木叶间自在闲游，

把它五彩的智慧书页，

曝着阳光一开一收。

19．诗中描写了哪些雨过天晴时的景物？

______________________________

20．诗中运用了哪些修辞手法？

_______________________________

21．诗中的“炫耀”“胆怯”“闲游”分别在描写谁？

_______________________________

22．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

__________________________________

【答案】

19．小径、泥路、小草、小白菊、凤蝶儿。

20．拟人，比喻。

21．“炫耀”描写的是小草，“胆怯”描写的是小白菊，“闲游”描写的是凤蝶儿。

22．诗歌表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。

阅读检测台

繁　星（七一）

这些事——

是永不漫（màn　mó）灭的回忆：

月明的园中，

藤（téng　tén）萝的叶下，

母亲的膝上。

繁　星（一三一）

大海啊！

哪一颗星没有光？

哪一朵花没有香？

哪一次我的思潮里

没有你波涛（shòu　tāo）的清响？

繁　星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

23．给诗中加点的字选择正确的读音，打“√”。

24．《繁星（七一）》中的“这些事”指的是什么？

________________________________________

25．《繁星（一三一）》一诗运用了____、_____的修辞手法，表达了诗人对大海的____之情。

26．《繁星（一五九）》中，“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是________；“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是_______。

【答案】

23．màn　téng　tāo

24．指的是儿时与母亲相处的旧事。

25．排比反问热爱和依恋

26．自然界的风雨生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情

雨中的树林

金波

雨中的树林是个童话世界，

走进去你就会变成一个小精灵，

每棵树都会送给你很多（喜悦高兴），你还会发现很多（奇怪新奇）的事情。

（透明晶莹）的雨珠滚动在树叶上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链；

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，

听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴；细雨淋过的浆果酸甜可口，

刺猬扎满了一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。

（选自《我寄给你一粒种子》河北少年儿童出版社）

27．在括号中恰当的词语下画“√”

28．照样子，写句子。

落花铺成的地毯又软又香。

_____________又____________又________________。

29．诗中画“”的诗句运用了比喻的修辞手法，将_______比作________，这样写真好，因为______________。

30．读完文章，你一定有不少感慨，用你的笔将它尽情地写出来吧。

________________________________

【答案】

27．喜悦新奇晶莹

28．雨滴谱成的乐曲清脆

29．雨珠落在蜘蛛丝上一串项链十分形象，更加突出了雨中树林的美丽

30．雨中的树林非常美丽，我们要爱护大自然，让它更加美丽

游子谣

戴望舒

海上微风起来的时候，暗水上开遍青色的蔷薇。

游子的家园呢？

篱门是蜘蛛的家，土墙是薜荔的家，

枝繁叶茂的果树是鸟雀的家。

游子却连乡愁也没有，他沉浮在鲸鱼海蟒间：

让家园寂寞的花自开自落吧。

因为海上有青色的蔷薇，

游子要萦系他冷落的家园吗？

还有比蔷薇更清丽的旅伴呢。

清丽的小旅伴是更甜蜜的家园，游子的乡愁在那里徘徊踯躅。

唔，永远沉浮在鲸鱼海蟒间吧。

（选自《小学课本中的名家作品赏析大全》北京工业大学出版社）

31．对文中的两个问句分析正确的是（）。

A．第一个是疑问句，第二个是反问句

B．第一个是反问句，第二个是疑问句C．全是疑问句

32．“暗水上开遍青色的蔷薇”运用了_________的修辞手法，将_________比作青色的蔷薇。

33．全诗共_______小节，第二小节写“蜘蛛的家”、“薜荔的家”、“鸟雀的家”，通过对比，流露出作者_______之情。

34．理解诗歌，完成判断。

（1）第三节写游子常年漂泊在外，思念家园也就成了一种奢望。

（________）

（2）第四节“还有比蔷薇更清丽的旅伴呢”表明作者虽然心系家园，但身处的地方更让他流连忘返。

（________）

（3）第五节一个“唔”字，表达了游子经过沉吟之后想要挣脱乡愁，面对现实的决心。

（________）

（4）本诗以游子的情感构成往复不已的循环：

乡愁不断地萌生，又不断地被理智所抑制。

（________）

【答案】

31．C

32．比喻微风掀起的海浪

33．五思家而无归期的深深叹惋和无奈

34．√××√

阅读诗歌，完成练习。

在天（晴睛）了的时候，

请到小径中去走走：

給雨（佃润）过的泥路，

一定是凉爽又温（顺柔）；

炫耀着新绿的小草，

一下子洗净了尘垢；

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头。

35．选择括号内正确的汉字，用“√”标出。

36．根据意思写词语。

（1）夸耀显示。

（______）

（2）胆小怯弱。

（______）

（3）灰尘与污垢。

（______）

【答案】

35．晴润柔

36．炫耀胆怯尘垢

评卷人

得分

五、填空题

37．给加点字选择正确的解释。

（填序号）

“赤”用音序查字法先查____，再查音节_____；用部首查字法先查____，再查_____画。

“赤”在字典里的解释有：

①比朱红稍浅的颜色，泛指红色。

②忠诚。

③空无所有。

④裸露。

给下面加点字选择正确的解释，填序号。

赤着脚（____）　赤手空拳（____）面红耳赤（____）　赤胆忠心（____）

【答案】Cchi赤0④③①②

38．比一比，再组词。

曝（______）晕（______）炫（______）径（______）赤（______）

瀑（______）晨（______）弦（______）经（______）亦（______）

【答案】一曝十寒晕车炫耀径直赤脚瀑布早晨弓弦已经亦来亦去

39．根据句意用“温”组词并填空。

1．给雨润过的泥路，一定是凉爽又（_____）。

2．昆明气候（_____），四季如春。

3．社会各界纷纷伸出援助之手，（_____）了灾区人民的心。

【答案】温柔温和温暖

40．根据课文内容填空。

《在天晴了的时候》中，诗人在初晴的小径上看到了什么？

__________________________

【答案】泥路小草小白菊凤蝶溪流新阳云

41．根据课文内容填空。

本文是一首______________的小诗。

诗人以清新、优美的语言描绘了_________________的诱人情景，表达了诗人_______________的情怀。

【答案】生动、活泼、情趣盎然小径新雨后亲近自然，热爱生活

42．词语解释。

炫耀：

_________________________________________________

尘垢：

_________________________________________________

携着手：

_______________________________________________

【答案】夸耀灰尘和污垢拉着手

43．在括号里填上合适的词语。

洗净（______）踏着（______）涉过（______）推开（______）

【答案】尘垢新泥溪流阴霾

44．辨字组词。

炫（______）褥（______）弦（______）皱（______）

风（______）惠（______）凤（______）慧（______）

【答案】炫耀被褥弓弦皱纹刮风优惠凤蝶智慧

45．给下面的加点字注音。

炫耀（______）尘垢（______）曝着（______）

赤脚（______）涉过（______）晕皱（______）

【答案】xuàngòupùchìshèyùn

46．辨字组词。

曝（_____）瀑（_____）　　炫（_____）弦（_____）

晕（_____）晨（_____）　　径（_____）经（_____）

【答案】曝晒瀑布炫耀琴弦红晕早晨小径经常

47．读句子，看拼音写汉字。

1．我们chì（_____）着脚，携着手，shè（_____）过溪流。

2．面对强大的对手，女排姑娘们没有丝毫的dǎnqiè（_____）。

3．xuànyào（_____）着新绿的小草，在阳光的pù（________）晒下，闪着光芒。

【答案】赤涉胆怯炫耀曝

48．写出下列句子运用的修辞手法。

1．看山间移动的暗绿——/云的脚迹——它也在闲游。

（_____）

2．（凤蝶儿）把它五彩的智慧书页，/曝着阳光一开一收。

（_____）

3．会场上爆发出一阵排山倒海般的掌声。

（_____）

4．海的夜是柔和的，是寂静的，是梦幻的。

（_____）

【答案】拟人比喻夸张排比

49．在下面的括号里填上恰当的词语。

（______）的流苏（______）的金晖（______）的小草

（______）的雪花（______）的光华（______）的衣袖

【答案】洁白灿灿新绿晶亮银色飘扬

50．根据意思写词语。

1.磨灭,模糊难辨。

（______）

2.间隔穿插,互相穿过。

（______）

3.举止大方,不呆板,不拘束。

（______）

4.没有鲜明的轮廓或细节,勉强看见。

（______）

5.没有一点儿声音,非常安静。

（______）

【答案】漫灭交叉潇洒朦胧寂静

51．日积月累。

1.诗是____________,诗给人类以_________。

2.诗和音乐一样,________。

3.诗是强烈感情的______,它源于_________的情感。

【答案】人类向未来寄发的信息朝向理想的勇气生命全在节奏自然流露宁静中回忆起来

52．巧填词语。

踏着（______）涉过（______）抖去（______）曝着（______）

【答案】新泥溪流水珠阳光

53．根据课文内容填空。

《在天晴了的时候》是一首生动的小诗，诗中描绘了__________的美丽景色，表达了诗人__________________的情怀。

【答案】雨后的小径亲近自然，热爱生活

54．比一比，再组词

怯（）炫（）

法（）舷（）

垢（）风（）

后（）凤（）

慧（）皱（）

彗（）被（）

【答案】胆怯；炫耀；尘垢；刮风；智慧皱纹法国；船舷；后来；凤蝶；彗星被褥

55．比一比，再组词。

径（______）垢（______）胆（______）暴（______）

经（______）后（______）坦（______）瀑（______）

抬（______）彩（______）涉（______）辩（______）

治（______）采（______）步（______）辨（______）

【答案】小径污垢胆小暴露经过后来平坦瀑布抬头彩色涉足辩论治理采花步行辨别

评卷人

得分

六、语言表达

56．完成句子

（1）大海啊！

哪一颗星没有光？

哪一朵花没有香？

（仿写句子）

_________________________________

（2）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

（仿写句子）

_____________________________________

【答案】示例：

祖国啊！

哪一座山没有绿？

哪一条河没有波？

示例：

在我的桌上，有一株玫瑰，仿佛染上脂粉，带了一身霞光。

57．我国人口是世界上最多的国家。

（修改病句）　

_______________________________

【答案】我国是世界上人口最多的国家。

58．一到放假的时候，同学们最喜欢找上自己的小伙伴一起愉快地玩了。

不过，和朋友在一起，有的时候也会闹矛盾，怎么才能和朋友相处好呢？

让我们去听听大家都是怎样和朋友相处的吧！

多多拍拍好朋友点点的肩膀说：

“我们有共同的爱好，所以能玩到一块去。

”点点听了，补充道：

“我们兴趣相同，性格也差不多，但我觉得朋友之间相处得互相了解、互相信任，这最重要了！

”豆豆想了想，说：

“我觉得朋友之间要互相帮助，互相关心，这样朋友关系才会好。

”圆圆接着说：

“我觉得朋友之间要互相包容才行，不能因为一点小事就吵架，闹别扭。

”

同学们，你们是怎样和朋友相处的呢？

你和朋友相处印象最深的一件事是什么？

我是这样和朋友相处的：

_________________________________

我印象最深的是：

______________________________________

【答案】我经常和好朋友去参加各种课外活动，一起学习，一起参加兴趣小组，我们互相帮助，互相关心，分享自己最喜欢的东西。

我生病的时候，好朋友天天来看我，还帮我补习功课。

评卷人

得分

七、修改病句

59．修改病句。

1．他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。

________________________________

2．作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

________________________________

3．他的一双手几乎完全冻僵了。

________________________________

【答案】他聚精会神地坐在那里听老师讲课。

作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。

他的一双手完全冻僵了。

60．修改下面一段话。

有一天上课时。

我忽然觉得肚子痛得直不起腰。

老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。

我怕当误了学习，急得哭了。

老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。

”

______________________________________

【答案】有一天上课时，我忽然肚子痛得直不起腰。

老师问明了情况，立即背我到医院。

晚上，老师又冒雨赶到我家来关心我。

我怕耽误了学习，急得哭了。

老师又亲切地安慰我：

“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。

”

评卷人

得分

八、信息匹配

61．给加点字选择正确的解释。

（填序号）

赤：

①比朱红稍浅的颜色，泛指红色。

②忠诚。

③空无所有。

④裸露。

赤着脚（_____）　　　　赤手空拳（_____）

面红耳赤（_____）　　　赤胆忠心（_____）

【答案】④③①②

62．用“____”画出加点字正确的读音。

炫耀（xuàn　xuán）　　　赤脚（cì　chì）

胆怯（qiè　què）　　　曝晒（pù　bào）

涉过（bù　shè）　　　晕皱（yūn　yùn）

【答案】xuàn　chì

qiè　pù　

shè　yùn

63．选择下列生字的正确读音。

炫（xuànxuàn）怯（qièquè）

曝（pùbào）涉（sèshè）

【答案】xuànqiè

pùshè

64．给加点字选择合适的含义，写序号。

讨：

①讨伐②索取；请求③招惹④讨论

（1）村民们坚持要为受害者讨回一个公道。

（_______）

（2）体育特长班的同学们正在讨论训练方案。

（_______）

（3）小小是一个特别讨人喜欢的孩子。

（_______）

（4）大将军奉命去征讨南方的叛军。

（_______）

【答案】②④③①

65．给加点的字选择正确解释将序号填在括号里。

负：

①背；②担负；③遭受；④享有：

⑤失败。

1．太阳像负着什么重担似的。

（____）

2．桂林的山水可是久负盛名。

（____）

3．我暗暗激励自己：

胜负就在此一举了。

　　（____）

4．我们要为自己的过失负责任。

　　（____）

5．为了抢救埋在瓦砾下的同学，小林浩也负了重伤。

（____）

【答案】①④⑤②③

66．选词填空。

依然居然突然显然