包头教师招聘中学教育学练习题及答案.docx
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包头教师招聘中学教育学练习题及答案
2018年包头教师招聘中学教育学练习题及答案
1:
课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。
()
判断题
对
错
2:
“近朱者赤,近墨者黑。
”这句话反映了()对人的身心发展的影响。
单项选择题
A、遗传因素
B、环境因素
C、学校教育
D、个体因素
3:
在教育起源的问题上,最古老的观点是()
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
4:
“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了()的观点。
单项选择题
A、教育的无目的论
B、神学的教育目的论
C、社会本位的教育目的论
D、个人本位的教育目的论
5:
对学生进行管理要关注每位学生的发展。
()
判断题
对
错
6:
不同社会的政治经济制度虽然不同,但教育目的是相同的。
()
判断题
对
错
7:
中国古代“内发论”的代表人物是()。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
8:
任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。
()
判断题
对
错
9:
教学大纲的主体部分是()。
单项选择题
A、目录
B、习题
C、文本部分
D、说明部分
10:
了解学生最常用的方法是谈话法。
()
判断题
对
错
11:
运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。
()
判断题
对
错
12:
下面选项中直接影响个体身心发展的因素是()
单项选择题
A、政治体制
B、生活环境
C、科技水平
D、生产力发展水平
13:
终身学习是教师专业发展不竭的灵魂。
()
判断题
对
错
14:
教师职业道德修养是教师职业道德体系中的重要组成部分,是对教师职业道德的基本原则和基本规范的具体贯彻。
()
判断题
对
错
15:
德育过程中的基本矛盾是()。
单项选择题
A、受教育者与德育内容和方法的矛盾
B、社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾
C、教育者与德育内容和方法的矛盾
D、教育者与受教育者的矛盾
16:
德育就是思想政治教育。
()
判断题
对
错
17:
教育并不能生产物质产品,所以教育投资是福利性、消费性投资。
()
判断题
对
错
18:
“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?
()
单项选择题
A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动
19:
我国教师的身份特征是()
单项选择题
A、国家干部
B、专业人员
C、公务员
D、自由择业者
20:
把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。
()
判断题
对
错
21:
心理学家研究认为,态度的核心成分是()。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分
22:
我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪()。
单项选择题
A、50年代以后
B、60年代以后
C、70年代以后
D、80年代以后
23:
在儿童发展过程中起主导作用的是()。
.
单项选择题
A、遗传素质
B、家庭环境
C、学校教育
D、社会人文地理条件
24:
在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,说明这次测验的()较好。
单项选择题
A、难度
B、信度
C、效度
D、区分度
25:
团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。
()
判断题
对
错
26:
我国目前中小学与学生家长保持联系最主要的方式是()
单项选择题
A、家长会
B、家长学校
C、家长委员会
D、通讯联系
27:
“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。
这种课外活动的形式是()
单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、个人活动
D、小组活动
28:
教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。
()
判断题
对
错
29:
教育发展的基础条件是()
单项选择题
A、社会物质生产的发展
B、人口的增长
C、文化的发展
D、科学技术的发展
30:
在教师职业道德素养的要求中,“团结协作”反应的是教师()
单项选择题
A、对待教育事业的态度
B、对待学生的态度
C、对待同事的态度
D、对待自己的态度
31:
提出“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是()。
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、苟子
32:
家庭教育具有先主性,是指()
单项选择题
A、家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用
B、儿童有主观能动性
C、家庭教育与学校教育是统一的
D、家庭教育的作用更大
33:
学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的()。
单项选择题
A、认识
B、设计
C、设想
D、安排
34:
我图开设的语文、数学、外语等课程属于()
单项选择题
A、活动课程
B、潜在课程
C、综合课程
D、学科课程
35:
学校是教师成长档案袋的主人和管理者。
()
判断题
对
错
36:
中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。
()
判断题
对
错
37:
“为人师表”是说教师必须具备()。
单项选择题
A、专业意识
B、专业态度
C、专业技能
D、专业品质
38:
对学生的学习进行管理,目的是为了提高学生的学习成绩。
()
判断题
对
错
39:
尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。
()
判断题
对
错
40:
国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是()
单项选择题
A、《孟子?
尽心上》
B、《大学》
C、《论语》
D、《学记》
41:
教育的经济功能受()的制约。
单项选择题
A、社会经济制度
B、社会生产力水平
C、科学技术和文化背景
D、文化传统
42:
古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。
单项选择题
A、礼、乐、射、辞、书、数
B、文法、修辞、辩证法、书数、射御
C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D、礼、乐、射、御、书、数
43:
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜用尝试教学法。
()
判断题
对
错
44:
通过练习而形成的合乎法则的活动方式是()
单项选择题
A、迁移
B、技能
C、态度
D、心向
45:
正确表述限制民事行为能力人的年龄是()
单项选择题
A、不满11周岁
B、10~16周岁
C、11~16周岁
D、16~18周岁
46:
马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()
单项选择题
A、学生个体
B、学生集体
C、教师个体
D、教师集体
47:
教师的根本职责是()
单项选择题
A、热爱学生
B、严谨治学
C、为人师表
D、教书育人
48:
人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了
单项选择题
A、社会的属性
B、现实的属性
C、自然的属性
D、实践的属性
49:
劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。
()
判断题
对
错
50:
团的各级领导组织由团领导任命产生。
()
判断题
对
错
查看答案
1:
答案错误
布置作业是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。
因此,本题的观点是错的。
(本解析由何龙提供)
2:
答案B
本题考查环境因素对人的身心发展的影响。
3:
答案A
4:
答案A
此观点体现了教育无目的论。
5:
答案正确
作为教师,关注学生发展,对学生进行管理,要关注每位学生的发展,拓展学生自我教育的空间犹为重要。
因此,本题的观点是对的。
6:
答案错误
不同的政治经济制度,要求必须有与之相适应的教育目的。
7:
答案C
孟子认为,人性本善,这正是内发论的观点。
8:
答案正确
9:
答案C
10:
答案错误
11:
答案错误
12:
答案B
生活环境可以直接影响个体身心发展,其它几个选项都是通过“教育”这一因素间接影响个体身心发展的。
13:
答案正确
在现今这样一个知识爆炸、网络信息技术高速发展的时代,教师要想完成好本职工作,在专业上不断得到发展,就必须不断学习新的知识、培养和锻炼新的能力。
可以说,只有终身学习才能推动教师专业不断发展。
14:
答案正确
15:
答案B
德育过程中的基本矛盾是社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾。
16:
答案错误
×思想政治教育只是德语的一部分,不能与其等同。
17:
答案错误
教育虽不能直接生产物质产品,但却可以通过提高劳动者素质,创造更丰富的社会财富,所以教育投资是生产性投资。
18:
答案A
19:
答案B
我国教师的身份特征是专业人员。
20:
答案正确
21:
答案B
态度的核心成分是情感成分。
22:
答案B
23:
答案C
24:
答案B
这说明测验的信度比较好。
准确地说是重测信度较好。
25:
答案错误
26:
答案A
27:
答案D
28:
答案错误
29:
答案A
社会物质生产的发展为教育的发展提供了基础性条件。
30:
答案C
31:
答案B
32:
答案A
33:
答案D
安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。
34:
答案D
语文、数学、外语等分别属于不同的学科。
35:
答案错误
36:
答案错误
37:
答案B
“为人师表”是教师必须具备的专业态度。
38:
答案错误
39:
答案错误
40:
答案A
41:
答案B
42:
答案D
43:
答案正确
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜用尝试教学法,因为这样容易造成概念模糊,思维混乱,一旦走了弯路,教师就不易纠正。
44:
答案B
45:
答案B
46:
答案B
47:
答案D
48:
答案C
人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了自然的属性。
49:
答案错误
劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
劳动技术教育通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产劳动的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能,养成良好的劳动态度和劳动习惯。
50:
答案错误