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专题2文学类文本阅读
专题二 文学类文本阅读
高考命题规律
2019年高考必备
2014年
2015年
2016年
2017年
2018年
Ⅰ卷
Ⅱ卷
Ⅰ卷
Ⅱ卷
Ⅰ卷
Ⅱ卷
Ⅲ卷
Ⅰ卷
Ⅱ卷
Ⅲ卷
Ⅰ卷
Ⅱ卷
Ⅲ卷
（一）小说
命题角度1
人物形象分析
11
（2）,
6分
11（3）,
6分
11（3）,
6分
11
（2）,
6分
11
（2）,
6分
11（3）,
6分
5,6分
命题角度2
情节结构与作用
11（3）,
6分
11
（2）,
6分
11
（2）,
6分
11（3）,
6分
11
（1）,
5分
5,5分
5,6分
命题角度3
语言艺术赏析
11
（1）,
5分
11
（1）,
5分
11
（1）,
5分
11
（1）,
5分
11（3）,
6分
11
（1）,
5分
4,3分
6,6分
6,6分
6,6分
命题角度4
标题、主题分析
11
（2）,
6分
11（4）,
8分
（二）散文
命题角度1
词语含义、句子含意理解
5,5分
5,5分
命题角度2
分析结构思路,概括内容要点
命题角度3
艺术技巧赏析
6,6分
6,6分
说明 1.对文学类文本的考查,全国卷多选择小说文本,但2017年全国卷的三套试卷中,既考查了小说,又考查了散文,2018年全国卷的三套试卷,又都考查了小说,这就反映出高考试题选材的灵活性,也就要求我们在复习时,对小说、散文两种文体都要重视。
2.从命题形式看,新课标全国卷2017年之前小说命题都是设置4道小题:
1道“5选2”的多项选择题,3道简答题,总分值25分。
2018年文学类文本阅读,1道选择题,2道简答题,试题难度有所降低。
题量从4道减为3道,分值由25分减到15分。
3.从命题角度看,小说文本的高频考点是形象鉴赏、情节分析、语言艺术赏析,散文文本的高频考点是词句含意理解、艺术技巧鉴赏。
所以我们复习时应抓住重点,有的放矢。
（一）小说
命题角度1人物形象分析
高考真题体验·对方向
一、（2018全国Ⅰ·4~6·15分）阅读下面的文字,完成第1~3题。
赵一曼女士
阿 成
伪满时期的哈尔滨市立医院,如今仍是医院。
后来得知赵一曼女士曾在这里住过院,我便翻阅了她的一些资料。
赵一曼女士,是一个略显瘦秀且成熟的女性。
在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻。
在任何地方,你都能看出她有别于他人的风度。
赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中,那儿能够听到来自坡镇的钟声。
冬夜里,钟声会传得很远很远。
钟声里,抗联的兵士在森林里烤火,烤野味儿,或者唱着“火烤胸前暖,风吹背后寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。
赵一曼女士单独一间病房,由警察昼夜看守。
白色的小柜上有一个玻璃花瓶,里面插着丁香花。
赵一曼女士喜欢丁香花。
这束丁香花,是女护士韩勇义折来摆放在那里的。
听说,丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。
她是在山区中了日军的子弹后被捕的。
滨江省警务厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问,始终没有得到有价值的回答,他觉得很没面子。
大野泰治在向上司呈送的审讯报告上写道:
赵一曼是中国共产党珠河县委委员,在该党工作上有与赵尚志同等的权力。
她是北满共产党的重要干部,通过对此人的严厉审讯,有可能澄清中共与苏联的关系。
1936年初,赵一曼女士以假名“王氏”被送到医院监禁治疗。
《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从市立医院逃走和被害的情况。
赵一曼女士是在6月28日逃走的。
夜里,看守董宪勋在他叔叔的协助下,将赵一曼抬出医院的后门。
一辆雇好的出租车已等在那里。
几个人上了车,车立刻就开走了。
出租车开到文庙屠宰场的后面,韩勇义早就等候在那里,扶着赵一曼女士上了雇好的轿子,大家立刻向宾县方向逃去。
赵一曼女士住院期间,发现警士董宪勋似乎可以争取。
经过一段时间的观察、分析,她觉得有把握去试一试。
她躺在病床上,和蔼地问董警士:
“董先生,您一个月的薪俸是多少?
”
董警士显得有些忸怩,“十多块钱吧……”
赵一曼女士遗憾地笑了,说:
“真没有想到,薪俸会这样少。
”
董警士更加忸怩了。
赵一曼女士神情端庄地说:
“七尺男儿,为着区区十几块钱,甘为日本人役使,不是太愚蠢了吗?
”
董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了,只是哆哆嗦嗦给自己点了一颗烟。
此后,赵一曼女士经常与董警士聊抗联的战斗和生活,聊小兴安岭的风光,飞鸟走兽。
她用通俗的、有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行,写在包药的纸上。
董警士对这些纸片很有兴趣,以为这是赵一曼女士记述的一些资料,并不知道是专门写给他看的。
看了这些记述,董警士非常向往“山区生活”,愿意救赵一曼女士出去,和她一道上山。
赵一曼女士对董警士的争取,共用了20天时间。
对女护士韩勇义,赵一曼女士采取的则是“女人对女人”的攻心术。
半年多的相处,使韩勇义对赵一曼女士十分信赖。
她讲述了自己幼年丧母、恋爱不幸、工作受欺负,等等。
赵一曼女士向她讲述自己和其他女战士在抗日队伍中的生活,有趣的、欢乐的生活。
语调是深情的、甜蜜的。
韩护士真诚地问:
“如果中国实现了共产主义,我应当是什么样的地位呢?
”
赵一曼女士说:
“你到了山区,一切都能明白了。
”
南岗警察署在赵一曼女士逃走后,马上开车去追。
追到阿什河以东20多公里的地方,发现了赵一曼、韩勇义、董宪勋及他的叔父,将他们逮捕。
赵一曼女士淡淡地笑了。
赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的。
那个地方我去过,有一座纪念碑。
环境十分幽静,周围种植着一些松树。
我去的时候,在那里遇到一位年迈的老人。
他指着石碑说,赵一曼?
我说,对,赵一曼。
赵一曼被枪杀前,写了一份遗书:
宁儿:
母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。
母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。
母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。
希望你,宁儿啊!
赶快成人,来安慰你地下的母亲!
我最亲爱的孩子啊!
母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。
在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!
一九三六年八月二日
（有删改）
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是（ ）
A.小说以“赵一曼女士”为题,不同于以往烈士、同志、英雄等惯常用法,称谓的陌生化既表达了对主人公的尊敬之意,又引起了读者的注意。
B.“通过对此人的严厉审讯,有可能澄清中共与苏联的关系”,这既是大野泰治向上级提出的建议,也暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答。
C.“他指着石碑说,赵一曼?
我说,对,赵一曼。
”两个陌生人之间有意无意的搭讪,看似闲笔,实则很有用心,说明赵一曼仍活在人们的记忆里。
D.医院是“我”与赵一曼的连接点,小说由此切入主人公监禁期间鲜为人知的特殊生活经历,在跨越时空的精神对话中再现了赵一曼的英雄本色。
答案 B
解析 本题考查对小说内容和艺术特色的综合分析。
A项,是对小说标题含义及作用的诠释,与小说内容契合。
B项,“也暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答”错误,原文是大野泰治在给上司的报告中陈述的一种假设“通过对此人的严厉审讯,有可能澄清中共与苏联的关系。
”“暗示”一说无中生有。
C项,是对小说相关情节作用的诠释,言浅意深,与小说内容吻合。
D项,是对小说环境中典型场景作用的阐释,有利于表现小说特有的穿越时空的“精神对话”,分析正确。
2.（人物形象分析）小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”,请结合作品简要分析。
参考答案 ①文人的气质:
喜欢丁香花,情趣不俗;时常深情、甜蜜地回忆战斗生活,文雅浪漫;用大义与真情感化青年,智慧过人;②军人的冷峻:
遭严刑拷打而不屈服,意志坚定;笑对即将到来的死亡,从容淡定;充满母爱又不忘大义,理智沉稳。
解析 此题考查概括人物形象。
题干给出了概括的两个角度:
“拔俗的文人气质”和“职业军人的冷峻”。
解答此题,要首先从文中找出哪些地方体现着这两个性格特征,然后分点分析。
“拔俗”的文人气质,如:
她对丁香的喜爱,她用温情和诗意的语言文字感化护士韩勇义和董警士,使他们了解民族大义,投身到抗日运动之中,等等。
“职业军人的冷峻”,如她在敌人的严刑之下不屈服,面对死神“淡淡地笑了”,表现了她的凛然大义和从容淡定;在对儿子的教导上,充满爱国主义精神和民族气节。
3.小说中历史与现实交织穿插,这种叙述方式有哪些好处?
请结合作品简要分析。
参考答案 ①既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情,又能表现赵一曼精神的当下意义,使主题内蕴更深刻;②可以拉开时间距离,更加全面地认识英雄,使人物形象更加立体;③灵活使用文献档案,与小说叙述相互印证,使艺术描写更真实。
解析 此题考查赏析小说的表达技巧和作者的创作意图。
题干已经明确了“历史和现实交织穿插”这一叙述方式,因此,答题时首先要思考从“历史”的角度写的好处:
真实、客观,能让人们理解英雄、敬仰英雄。
其次,从现实角度看历史,能让当今的人们铭记历史,凸显小说的现实意义。
再次,两者的交织穿插,利于灵活叙事,相互印证,体现艺术的真实。
二、（2016全国Ⅲ·11·25分）阅读下面的文字,完成第1~4题。
玻 璃
贾平凹
约好在德巴街路南第十个电杆下会面,去了却没看到他。
我决意再等一阵,踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯着电杆。
旁边新盖了一家酒店,玻璃装嵌,还未完工,正有人用白粉写“注意玻璃”的字样。
吃过一壶茶后,我回到了家。
妻子说王有福来电话了,反复解释他是病了,不能赴约,能否明日上午在德巴街后边的德比街再见,仍是路南第十个电杆下。
第二天我赶到德比街,电杆下果然坐着一个老头,额头上包着一块纱布。
我说你是王得贵的爹吗,他立即弯下腰,说:
我叫王有福。
我把得贵捎的钱交给他,让给娘好好治病。
他看四周没人,就解开裤带将钱装进裤衩上的兜里,说:
“我请你去喝烧酒!
”
我谢绝了。
他转身往街的西头走去,又回过头来给我鞠了个躬。
我问他家离这儿远吗,他说不远,就在德巴街紧南的胡同里。
我说从这里过去不是更近吗,老头笑了一下,说:
“我不走德巴街。
”
他不去德巴街,我却要去,昨日那家茶馆不错。
走过那家酒店,玻璃墙上却贴出了一张布告——
昨天因装修的玻璃上未作标志,致使一过路人误撞受伤。
敬请受伤者速来我店接受我们的歉意并领取赔偿费。
我被酒店此举感动,很快想到王有福是不是撞了玻璃受的伤呢,突然萌生了一个念头:
既然肯赔偿,那就是他们理屈,何不去法院上告,趁机索赔更大一笔钱呢?
我为我的聪明得意,第二天便给王有福打电话,约他下午到红星饭店边吃边谈。
红星饭店也是玻璃装修。
我选择这家饭店,是要证实他是不是真的在酒店撞伤的。
他见了我,肿胀的脸上泛了笑容,步履却小心翼翼,到了门口还用手摸,证实是门口了,一倾一倾地摇晃着小脑袋走进来。
“我没请你,你倒请我了!
”他说。
“一顿饭算什么!
”我给他倒了一杯酒,他赶忙说:
“我不敢喝的,我有伤。
”
“大伯,你是在德巴街酒店撞伤的吗?
”
“你……那酒店怎么啦?
”
“这么说,你真的在那儿撞的!
”
“这……”
老头瓷在那里,似乎要抵赖,但脸色立即赤红,压低了声音说:
“是在那儿撞的。
”一下子人蔫了许多,可怜得像个做错事的孩子。
“这就好。
”我说。
“我不是故意的。
”老头急起来,“我那日感冒,头晕晕的,接到你的电话出来,经过那里,明明看着没有什么,走过去,咚,便撞上了。
”
“你撞伤了,怎么就走了?
”
“哗啦一声,我才知道是撞上玻璃了。
三个姑娘出来扶我,血流了一脸,把她们倒吓坏了,要给我包扎伤口,我爬起来跑了。
我赔不起那玻璃呀!
”
“他们到处找你哩。
”
“是吗?
我已经几天没敢去德巴街了,他们是在街口认人吗?
”
“他们贴了布告……”
老头哭丧下脸来,在腰里掏钱,问我一块玻璃多少钱。
我嘿嘿笑起来。
“不是你给他们赔,是他们要给你赔!
”
“赔我?
”
“是赔你。
”我说,“但你不要接受他们的赔偿,他们能赔多少钱?
上法院告他们,索赔的就不是几百元几千元了!
”
老头愣在那里,一条线的眼里极力努出那黑珠来盯我,说:
“你大伯是有私心,害怕赔偿才溜掉的,可我也经了一辈子世事,再也不受骗了!
”
“没骗你,你去看布告嘛!
”
“你不骗我,那酒店也骗我哩,我一去那不是投案自首了吗?
”
“大伯,你听我说……”
老头从怀里掏出一卷软沓沓的钱来,放在桌上:
“你要肯认我是大伯,那我求你把这些钱交给人家。
不够的话,让得贵补齐。
我不是有意的,真是看着什么也没有的,谁知道就有玻璃。
你能答应我,这事不要再给外人说,你答应吗?
”
“答应。
”
老头眼泪花花的,给我又鞠了下躬,扭身离开了饭桌。
我怎么叫他,他也不回头。
他走到玻璃墙边,看着玻璃上有个门,伸手摸了摸,没有玻璃,走了出去。
我坐在那里喝完了一壶酒,一口菜也没吃,从饭馆出来往德巴街去。
趁无人理会,我揭下了那张布告:
布告继续贴着,只能使他活得不安生。
顺街往东走,照相馆的橱窗下又是一堆碎玻璃,经理在大声骂:
谁撞的,眼睛瞎了吗?
!
我走出了狭窄的德巴街。
（有删改）
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是（ ）
A.“约好在德巴街路南第十个电杆下会面”,是对地下斗争题材影视作品的模仿,为后文悬念丛生的情节做出铺垫。
B.发现王有福正是受伤的路人后,“我”劝他到法院上告酒店,寻求更多赔偿,因为“我”不仅热心帮助朋友,也有打官司的经验。
C.王有福不情愿承认自己误撞酒店玻璃受伤,主要是因为妻子有病,家庭生活很困难,害怕酒店追究责任,让他赔偿损失。
D.“我”经过照相馆时,见经理面对碎玻璃大骂,这一细节暗示此地这类纠纷不少,王有福担心的“投案自首”之事是经常发生的。
E.玻璃墙伤人事件的背后,交织着伦理观念、法治观念、诚信意识等不同理念的矛盾、困惑与冲突,是转型期中国社会的一面镜子。
答案 CE
解析 A项,“约好在德巴街路南第十个电杆下会面”是故事情节的简单叙述,说是“对地下斗争题材影视作品的模仿”无根据;“为后文悬念丛生的情节做出铺垫”也属无中生有。
B项,“也有打官司的经验”属于无中生有,“我”劝他到法院上告,是基于常识而不是经验。
D项,“纠纷不少”“经常发生的”有误,这一细节表明王有福“撞玻璃”事件不是孤例,增加了故事的真实性和可信度,使得故事情节更加完整,更具喜剧效果。
2.（人物形象作用）“我”在小说中的主要作用是什么?
请简要分析。
参考答案 ①讲述故事:
小说故事是由“我”叙述出来的,真实可信。
②推动情节发展:
“我”是事件的参与者,由于“我”的提议,情节得以发展变化。
③衬托人物:
小说主人公王有福的性格,由于“我”的存在而更加鲜明。
解析 本题考查考生鉴赏文学作品形象的能力。
“我”在文中是次要人物,以第一人称的形式描述“我”在文中的行为和所见,使得故事更加真实可信。
另外,“我”意图劝王有福去法院上告,索要更多赔偿这一做法,不仅推动了情节的发展变化,也进一步塑造了王有福这一人物形象。
3.（人物形象分析）小说中的王有福有哪些性格特点?
请简要分析。
参考答案 ①性情谦卑,甚至有点窝囊:
见了晚辈,也弯腰鞠躬,说话谦和。
②胆小怕事,有些狡黠:
撞了玻璃偷偷溜掉,别人问起来也不敢承认。
③有点固执,但不失本分善良:
怀疑酒店诚意,承认是自己的责任,不愿借机发财。
解析 本题考查考生鉴赏文学作品形象的能力。
阅读全文,首先看文中有无对其性格特征直接概括的词语;然后根据针对主人公的相关描写和情节,来概括人物的性格特征。
由文中王有福面对晚辈“立即弯下腰”“又回过头来给我鞠了个躬”的动作描写以及谦和的语言描写可见主人公性情谦卑。
撞在玻璃上血流满脸却爬起来跑了,事后几天不敢去德巴街,以及“我”问时他开始也不敢承认,这些都表现了他胆小怕事,有些狡黠。
害怕会“投案自首”,不肯去领赔偿;不肯答应我建议的“上法院告他们”,还让我代赔玻璃钱,都展示了王有福的固执但善良的人物形象。
4.是否状告酒店,“我”与王有福的态度不同。
你更认同谁的态度?
请结合全文,谈谈你的观点。
参考答案 观点一:
认同王有福的态度。
①王有福受伤与酒店管理有关,但他是有行为能力的成年人,应负一定责任。
②王有福害怕赔偿溜走,逃避责任在先,索赔的理由不够正当充分。
③王有福害怕被骗而拒绝索赔,在当时情况下,未尝不是理性的选择。
观点二:
认同“我”的态度。
①酒店失误导致王有福受伤,要求赔偿正当合理。
②王有福放弃赔偿是担心被骗,说明他缺乏法律意识,更应进行法律启蒙。
③王有福式的宽容是对不良行为的纵容,有害无益。
解析 本题考查考生欣赏作品形象、赏析作品内涵、领悟作品艺术魅力的能力。
题干要求针对“是否状告酒店”这个问题,写出更认同“我”还是王有福的态度。
这就需要考生结合文本情节分析人物语言所折射的人物心理和深刻内涵,并写出自己的见解。
两个人的不同态度,是因为看问题的角度不同。
如选择认同王有福的态度,可从撞伤也有自己的原因、害怕赔偿而溜走已是逃避责任不应索赔、害怕被骗拒绝索赔的角度来作答。
如果认同“我”的态度,可从王有福受伤是酒店失误导致、放弃赔偿缺乏法律意识、对不良行为不应纵容的角度来作答。
新题演练提能·刷高分
一、（2018四川成都二诊）阅读下面的文字,完成第1~3题。
忧伤远逝
非 鱼
忧伤像一湖清凉的水,她就像一尾喜欢冷水的鱼。
她见过那种小鱼,细长,明黄色,很缓慢地在水里游来游去。
她觉得,这鱼肯定是悲伤的、无奈的,早就练就一身刀枪不入的本领,才在这海拔三四千米的高原之上,艰难地存活下来。
从小她就活在两个姐姐的阴影里。
两个姐姐像她们的父亲,长得枝叶舒展,而她偏偏像母亲,单眼皮,小眼睛,厚嘴唇,皮肤生了锈般黑黄。
她常常怀疑,她根本就不是父母亲生的。
母亲似乎也不怎么待见她,总在抱怨:
我怎么生了这么个丑丫头,将来可怎么能嫁出去哦?
只有父亲喜欢摸她的头,高兴的时候拍她的小肩膀,夸她聪明、能干。
于是,她唯一的骄傲就是聪明、能干,她只有更加聪明,更加能干。
父亲说:
要好好学习,将来考一流的大学。
她就拼命地学,把所有能拿的奖状都拿回家,贴了满满一墙。
她考上了一流大学。
她的丑在那一刻被大家忽视了,包括两个姐姐,都热泪盈眶地祝贺她,说她给家里争了光。
父亲已经退休了,笑呵呵地端起他的小茶壶,歪一歪右嘴角,从小壶嘴吸一口茶水,递给她一个MP3:
丫头,奖励你的。
母亲也送给她一把黑亮的牛角梳:
用脑太多,拿这个多梳梳头有好处。
她觉得,只有在那个夏天,才是她一生中最幸福的时候。
可夏天太短暂,匆忙间就过去了。
秋天的风,还有雨,长且冷,而且愈来愈冷。
大学里,同学们开始悄悄恋爱,可从没有人约她,她总是孤独地待在教室,使自己看起来很忙的样子。
四年之后,她比别人多了一张“优秀大学毕业生”证书,也因此第一个被选调到省直机关。
看着那些恋爱过的同学凄凄离别,执手相看泪眼,她独自抱着膝盖,坐在她的小床上。
她听见心里被某种东西敲击的声音,轰,轰,轰,一下又一下,她突然感觉很疼,哪儿都疼。
她的疼痛持续了很长时间,有四五年吧。
她避免一切出头露面的机会,努力把工作干得更好,避免和年轻男同事一起出去,很小心地保护着自己的自尊。
同事也半开玩笑半认真地说要给她介绍对象,都被她婉言回绝了,她不是不想恋爱,她怕失望,更怕伤害。
直到有一天,她独自背了行囊去旅游,看到高原湖水中的鱼,她仿佛看到了自己。
这么多年,自己就像小鱼在这冷水中,一直孤独地待在无尽的忧伤里。
可人毕竟不是鱼啊,不是。
那一刻,她有种欲哭无泪的感觉。
回到家,她去看父亲。
此时母亲已经去世了,两个姐姐也已经结婚,过着世俗的幸福生活,父亲独自一人守着家。
父亲还喜欢摸她的头:
丫头,该把自己嫁出去了,别总那么高傲。
高傲?
父亲,难道你觉得我是高傲?
我已经把自己降低到尘埃里了,我从来就没有高傲过,我只有自卑。
但看起来是这样。
父亲说。
你不觉得是我长得太丑,没人要?
傻丫头!
世上从来就没有丑女人,只有笨女人。
再说,你看看你,哪点丑了?
她不相信父亲的话,父亲从来就是爱她的,不会说她丑,可她知道自己很丑,一直都丑,从小到大。
你怎么这么固执?
父亲好像有点生气:
找个好小伙子去恋爱结婚。
回到单位,她对同事大姐说:
帮我介绍个对象吧。
她想通了,哪怕为了父亲,就算受伤也得伤一次吧。
同事大姐一脸的惊讶:
真的?
真的?
哎呀,咱单位那么多小伙子等着呢,你总拒人千里,他们都怕了你了。
真的?
这回是她惊讶了。
她从来没想过会有人喜欢她。
怎么不是真的啊,瞧瞧,气质多好啊,他们都说你像三毛。
刹那间,二十多年积攒起来的忧伤分崩离析。
她的心里绽放出一朵灿烂的花,如鱼儿一跃跳出冰凉的水面,拥抱温暖……
（有删改）
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是（ ）
A.姐姐们的漂亮、大学同学的恋爱,给“她”的生活带来了阴影,让“她”感到痛苦,促使着“她”更加努力地学习。
B.高原湖水中的鱼孤独地生活在清凉的水中,“她”觉得自己与它们极为相似,同病相怜中也获得了生活的力量。
C.小说善于运用细节表现人物,父亲摸“她”的头、赠送礼物、催促恋爱结婚等细节,表现了父亲对“她”的关爱。
D.“秋天的风,还有雨,长且冷,而且愈来愈冷”的描写,间接表现了“她”的内心情感,也为后文情节做了铺垫。
答案 B
解析 B项,“获得了生活的力量”理解错误,应该是“感到忧伤、自卑”。
2.（人物形象分析）小说中的女主人公有哪些主要的性格特点?
请简要概括。
参考答案 ①自卑自怜;②自尊心强;③聪明勤奋;④孝顺听话;⑤敏感固执。
解析 本题考查考生鉴赏文学作品形象的能力。
根据文中的“从小她就活在两个姐姐的阴影里……皮肤生了锈般黑黄”概括出她“自卑自怜”的性格特征;根据文中“她就拼命地学,把所有能拿的奖状都拿回家,贴了满满一墙”,概括出“聪明勤奋”的性格特征。
以此类推,从其他情节中概括出“自尊心强”“孝顺听话”“敏感固执”的性格特征。
3.小说以“她的心里绽放出一朵灿烂的花,如鱼儿一跃跳出冰凉的水面,拥抱温暖”结尾,有何作用?
请结合作品简要分析。
参考答案 ①与前文对比,形象地表达了“她”走出自卑,远离忧伤,获得自信的喜悦;②呼应前文,使结构完整;③运用比喻,具有文采,富有意蕴。
解析 本题考查考生分析作品结构、概括作品主题的能力。
主要从内容、结构和手法的角度分析这句话的作用。
分析结构作用时,要注意到这句话处在文章的尾段;分析内容作用时,要注意到此时的“她”和过去的“她”形象截然不同;分析手法时,要注意到“灿烂的花”“鱼儿”两处使用了比喻的修辞手法。
二、（2018山西太原一模）阅读下面的文字,完成第1~3题。
长 城 砖
蔡贡民
①挡不住内当家再三敦促,我踏进了养兔专业户老寿山的门槛。
②老寿山原本是油瓶酱罐底朝天的苦恼人,如今成了村上独一无二的财神爷。
他的兔种远近闻名,以至于“若要发财兔,去找老寿山”成了村民的口头禅。
③这会儿,他正坐在堂屋里和几个小伙子摆龙门阵,说的是《孟姜女哭长城》。
老家伙小时候读过几年私塾,又喜欢听戏看书,肚里装满了前朝后代的故事,虽然手无缚鸡之力,吹起牛皮来却浑身是劲,引得村里的小伙子都喜欢围着他转。
④“哦,村长大人驾到。
”见我进门,老寿山眉开眼笑。
那几个小伙子见他有正经事,便走了。
⑤我道明来意,他把我引进兔房,随手抓起两只苗兔,看过雌雄,又回到堂屋,用带钢针的钳子,在兔耳上打上数码,然后扔进我带来的纸盒。
⑥“什么价钱?
”我明
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