开学第一课教案.docx
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开学第一课教案
开学第一课教案
开学第一课教案（精选15篇） 开学第一课教案
（一）：
一、活动目的：
激发同学们追求梦想，认清自我的努力标的目的，找到学习的动力，同时营造进取向上的学习氛围。
二、活动对象：
班级所有同学
三、活动形式：
心理测试、讨论、歌曲
四、活动时间：
五、活动地点：
二五班教室
六、活动流程：
1、引入：
ppt播放flash《奔驰》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关资料。
主持人：
大家请看《奔驰》的歌词：
“全力奔驰梦在彼岸，随风翱翔有梦做翅膀”，那里都说到了梦，就是梦想，下头进入我们今日的主题班会——梦想在新学期绽放!
2、提问：
大家的梦想是什么梦想是什么
（1）主持人：
大家有没有梦想初一的新征程中你们的梦想是什么呢下头大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
（2）同学讨论
（3）叫同学上台交流分享
3、介绍个人梦想的内涵
（1）主持人：
刚刚大家都彼此讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人梦想包罗哪些内涵呢在那里跟大家简单说说。
（2）个人梦想的发展包罗生活梦想、个人道德梦想、职业梦想和人生梦想四个方面。
生活梦想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。
个人道德梦想是指对自我未来道德面貌的想象。
职业梦想是指对自我未来工作部门与专业种类的向往与追求。
人生梦想是基于对人生价值的理解而对自我未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、学生介绍自我的梦想，如何实现
（1）同学讨论
（2）叫同学上台交流分享
5、我们此刻应当怎样做同学上台交流分享
6、辅导员总结。
开学第一课教案
（二）：
教学目标：
1、经过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、经过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、经过讲故事，让孩子们明白每一天的学习每一天的作业都是在为自我打基础，学习不是为他人，而是为自我而学，每一天做事做作业的态度都决定着自我未来的发展。
4、经过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
教学过程：
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（一）说说自我暑假中的见闻。
师：
大家在暑假里必定过得十分愉快，十分充实吧。
你能将自我记忆最深刻的一段与大家一齐分享吗能够说说自我游玩的事情，能够说自我在假期里的小插曲，也能够说说自我取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
（二）讲故事，让学生明白态度决定自我的未来。
讲故事《木匠的房子》。
“一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报答，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到十分惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮手。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅仅手艺退步，并且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：
房子送给你了，这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他明白他是在为自我盖房子，他干活的方式就完全不一样了。
”你就是阿谁木匠。
你每一天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。
最终，你吃惊的发现，你将不得不住在自我建的房子里。
如果能够重来……但你无法回头。
人生就是一项自我做的工程，我们今日做事的态度，决定了明天住的房子。
听后，让学生说说想法，明白什么教师为什么讲这样一个故事我想让孩子们明白每一天的学习每一天的作业都是在为自我打基础，学习不是为他人，而是为自我而学，每一天做事做作业的态度都决定着自我未来的发展。
期望小故事比说教有力量有效果。
（三）回顾上学期的成绩。
1、了解上学期成绩。
2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。
3、明确取得好成绩的诀窍：
平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。
踏踏实实地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：
不能将心思花在学习以外的地方。
（四）认识新伴侣（新书）
1.梳理新教材资料，翻开书本目录自我看看有哪些资料
2.教师带领学生熟悉教材。
（五）数学常规要求：
1、课前：
准备好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），候课铃声响立刻进教室，按教师要求齐背乘法口诀。
2、课中：
遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。
发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。
拿学具、文具速度快，轻拿轻放。
3、课末：
整理学习用品，做好下节课的学习准备。
4、课后：
作业独立完成，认真书写，学会思考。
5、小组长收爆发业要及时，督促学员按时按质完成。
全课小结，提出期望。
同学们，新的学期开启新的期望，期望大家端正自我的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信必需能让自我的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
开学第一课教案（三）：
与时俱进，开拓创新，仅有不竭的改变自我和自我不竭的改变，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此。
俗话说得好，一年之计在于春;一日之计在于晨。
那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不问可知了。
结合六心阁的的具体情景，我并吞了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。
这次班会的主题是春天里，让我们欢乐出发。
确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子;其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暖。
在这样的氛围里，我们没有理由不欢乐出发，使孩子们在新的学期更加健康、欢乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的中学生。
新学期开学第一课，春天里，让我们欢乐出发主题班会设计（简案）
环节一：
走进春天
诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息
环节二：
欢乐春天
1、女生独唱：
stayhereforever
2、现场书法表演
3、合唱：
《和你一样》（原唱李宇春）
4、游戏（考验信任的团队游戏）
这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自我的欢乐情绪，充分发挥自我的主不雅能动性，进取参与到活动中，培养学生良好的参与意识。
环节三：
春天里回望
1、重温六心阁班级文化。
以抢答和抽答的方式，让六心阁的标语、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。
2、回望过去。
由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自我在过去的学习和生活中存在的不足。
包罗自我的语言、行为、礼仪、态度、方法以及职责的担当和感恩的意识等方面存在的问题，应对全班得以分享，同时也是对自我的督促，对其他同学的警示。
环节四：
畅想春天
1、春天里的愿望
主持人给每个同学2~3分钟的时间，能够小组讨论，让每个孩子写下自我在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享欢乐。
2、春天里的故事
邀请以往的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及之后成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着期望，努力前行。
（这个环节是临时加的，因为刚接到信息，阿谁学生明天来学校看我）
环节五：
春天里的誓言
要求每个学生写下自我的誓言，部分分享。
最终全体起立，共同宣读班级誓言。
开学第一课教案（四）：
一、班会目的：
1）初三面临着升学，学习是学生的本分，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最终以自我满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2）新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入团体等方面都要严格要求自我，把握新的起点，开始新的提高!
二、班会准备
1）每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2）班委会与全班同学一齐讨论完善班级办理制度——《自拟班规》。
3）班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程：
班主任：
今日我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最终一个学年，在这个新学期里，每个同学必需都有自我的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢
请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发言
作为班委会的一员，我要严格要求自我，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不梦想。
在这初中生活的最终一个学年，我必需努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大团体里，爱护保重我们之间的友谊。
对自我的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：
多谢班委会代表精彩的发言，下头请学生代表发言。
4、学生代表发言
来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。
原先，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给教师看罢了，对于课堂四十分钟，心境好便听一点，心境不好也就开小差。
学习也是依个人的爱好而定，喜欢的教师所教科目成绩优异，然而不喜欢的教师所教科目成绩却十分差。
此刻是初中生活的最终一个学年，我感到了压力，有压力才有动力，我必需努力拼搏，为进入高中做好准备。
别的尊敬师长，团结同学，进取参加各种活动。
班主任：
你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。
5、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。
6、学生讨论、自由发言：
放飞梦想，展望未来，实现自我的人生目标
学生代表发言，畅谈梦想。
7、班长带头宣誓：
让我们展望未来，迎接明天!
让我们运筹帷幄，把握未来!
8、班主任总结：
本次班会课开展得十分成功，各位同学都勇于发言，说出了自我的心声，同学们新学期的打算也很好，
我期望同学们要行动起来，用的双手掌握自我的命运，用自我的行动来实现自我的梦想。
重点要做到以下几点：
1）我期望大家做一个自信、阳光的人。
要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成;
2）我期望大家做一个会学习的人。
领悟初中的学习方法，培养自我严谨治学、踏踏实实的学风，在初中生活的最终一个学年，画一个圆满的句号。
3）我期望大家做一个诚实、热情、大度并且关心团体的人。
培养自我多方面的本领，参与团体活动，发展自我特长，展示自我的才华。
我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最终一个学年，处处严格要求自我，最终以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。
开学第一课教案（五）：
教育目的：
1、安稳树立”安全第一”思想，时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。
教育资料：
一、学生安全办理制度
1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按教师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经教师允许不准擅自离开教室或离开学校，到校后不准出学校。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规按时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐
9、因事不能到校上课，要及时和班主任教师请假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规，增强自我庇护意识，安稳树立”安全第一”思想，健康成长。
二、学生课间活动安全制度
1、全校学生要安稳树立”安全第一”的思想，掌握必要的安全常识，增强自我庇护意识，学会自我庇护本事;
2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有不测情景，要听从教师指挥;
3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定
1、乘车学生必需在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，礼貌乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;
2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车;
3、上车后，听从司机的办理，爱护车上设施，故意损坏要按价补偿;
4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴;
5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾;
6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险;
7、乘车学生必需服从跟车教师和小队长的办理，听从指挥;
8、乘车学生的表示将参与本班每周流动红旗的评比。
开学第一课教案（六）：
【学习目标】
1.经过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程资料、课程目标以及课程评价。
2.经过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。
【教学重点】
经过学习和教师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学资料和评价方法。
【教学难点】
1.经过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.
2.围绕《课程纲要》展开讨论，就自我感兴趣的地方进行思考，进取颁发自我的见解和提议。
【教学时间】1课时
【教学准备】课前学生按照要求“预习要求”自学，教师准备课件。
【评价设计】
经过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情景进行评价。
【学习活动方案】
一、谈话导入
1、同学们，今日的课堂上教师要带领大家认识一位新伴侣，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习资料、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。
（板书课题）
二、新授
1、怎样才能做学习的小主人呢首先我们要了解本学期的学习资料。
请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成
2、那这些资料我们怎样合理安排呢（PPT出示一单元学习时间安排）
3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些资料，下头我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。
（出示PPT，指生说）
4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢（出示PPT，指生说）
5、下头我们分成四人小组合作学习，分大组别离完成剩余四个单元（四人小组合作学习）
6、小组报告请示（PPT出示）
7、同学们，经过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的资料和时间安排，那么我们本学期经过学习要掌握哪些本事呢（PPT出示学习目标）指生读
8、为了更好地掌握以上本事，我们又要怎样逐步实施的。
接下来是董教师对你们的期望，期望你们经过努力达成一个个目标。
（课程评价推介）
三、回顾梳理
孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》分享完了，你们的认真思考、合作共享，真是一个个会学习的孩子。
那么，最终谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢
【板书设计】
课程纲要
学习资料→学习目标→学习评价
开学第一课教案（七）：
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：
1、导入：
列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全变乱时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：
学校发生的变乱及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、团体归纳。
（1）人身安全，在学校内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，经过公路要做到一停二看三经过。
（3）财产安全，保管好自我的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品
3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
今日是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一齐来学习一些小学生应当记住的一些安全知识。
人们常说：
“安全工作重于泰山。
”小伴侣们接下来你们大部分时间是在学校度过的，安然是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要安稳树立安全意识，珍爱生命，爱护保重幸福的学生生活。
我们必需要牢记以下几点：
第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全变乱。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自我扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成不测变乱
第二，做好劳动活动时的安全。
学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。
但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小伴侣们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三，注意交通安全。
马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅仅自我要遵守交通规则，还要互相提醒，彼此监督，彼此照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三经过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
1、介绍交通变乱数据（小资料）
学过世界历史的人都明白，在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战，第一次世界大战，使XX万人惨遭杀害;第二次世界大战，3600万人丧失生命。
然而更残酷的事实却是：
自第一辆汽车问世以来，已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……
1998年以来，全国平均每一天发生道路交通变乱948起，每7分钟有1人死亡……
出示挂图：
交通变乱图
2、听完教师介绍的资料，看完挂图以后，谈谈你的感受。
小结：
多么惨痛的教训啊!
同学们千万要遵守交通规则。
每年开学同学们能一个不少的来上学，那就是送给教师的的最厚的教师节礼物。
3、认交通警示牌
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。
在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一齐玩，遇到坏人时应及时告诉家长和教师。
编安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
食品卫生有讲究，“三无”产品不上当。
第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。
不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、保藏、携带管制*;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的办理工作，包管学校的安全。
第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自我的钱物，防止各种变乱的发生。
如果发生安全隐患要及时报告教师。
新的学期，让我们通力合作，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
开学第一课教案（八）：
目的：
1、带领孩子熟悉学校环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的自豪感。
2、进行坐、立、行、路队等训练，帮手孩子尽快适应小学生活。
3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。
活动资料及过程：
一、爱校教育
1、教师祝贺小伴侣成为一名光荣的小学生。
2、班主任作简单的毛遂自荐。
二、常规训练：
从此刻起，你们可是一年级的小学生了，你们明白一年级学生该怎样做吗？
让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。
表彰坐姿端正的同学。
1、训练坐姿
我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的（播放照片）。
教师说明要求：
上课的时候正确的坐姿是：
小手平放桌面（右手在上），双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着教师或黑板。
教师示范。
此刻教师要与大家一齐念一个神奇的咒语，教师说：
123，你们说：
快坐好！
我们小伴侣就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。
咒语你们记住了吗？
我们来练习一下。
教师与学生配合练习口令。
此刻教师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得的小伴侣，由副班主任教师发给孩子贴纸，作为奖励。
师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。
2、听课、发言常规训练
从今日开始，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小伴侣说话。
如果教师说话了，你们就要看着教师，认真听教师在说什么。
如果你们也在说话，教师的话就听不见了。
此刻我要看看哪个小伴侣的眼睛正看着我，听得最认真。
（班主任发贴纸奖励做得好的小伴侣）如果教师请小伴侣在课堂上发言，你也要静静地听。
你如果你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得教师同意后再发言。
训练发言（师示范）：
立起右手，经教师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。
发言要大声。
教师提问，指名学生回答，巩固训练，发贴纸。
3、课前准备和下课时的常规训练
小伴侣们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着教师认真地听，还学会了先举手再大方地发言。
真棒！
此刻，我们就要准备上课了。
上课之前，我们要做哪些准备呢？
教师教孩子摆好学习用品。
从书包里拿出语文书和文具盒，提醒动作要轻，不要说话。
照教师的样貌，把书和文具盒放在课桌的左上角。
教师又要说咒语了，教师轻轻地说：
头往左边偏。
小伴侣们接：
闭上小眼睛。
训练口令。
训练动作。
指名做得的当小值日生。
班主任对小值日生做培训，班主任说：
上课，值日生：
起立，全体起立，起立的要求与发言站立的要求一样，师行弯腰礼：
同学们好！
生行弯腰礼：
教师好！
要求问好声整齐、响亮。
值日生：
坐下。
全体速度坐下，注意动作要轻。
表彰坐下便坐姿端正的孩子。
练习两次。
4、训练路队，带领孩子参不雅学校。
你们看，哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊。
要求：
排队要安静，快速。
排队、走队的时候要有精神，眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。
师示范
在教室的过道内排队（从矮到高），发放排队序号牌，记住自我的位置。
训练走队，要求：
眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。
上楼梯时，轻步靠右行走，眼能够看脚下。
边练习，边带学生参不雅学校（重点是
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