微博大赛策划书.docx

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微博大赛策划书

微博大赛策划书

篇一：

微博大赛策划书

　　首届校园微博大赛策划书

　　一、活动背景

　　我院的新闻主要包括校报、学校网站及各院系同步更新的网站新闻。

主要着眼于它的政治性、公文性及官方性。

校方及各院系负责人文章质量有所要求，即对于投稿者的写作水平有着相当要求。

微博对于同学们掌握语言水平的能力则没有高要求，人人都可以随时随地发心情。

白驹过隙，同学们许多私底下发生的妙闻趣事在时间的洪流里被逐渐忘却。

微博，小而精。

三言两语，现场记录，发发感慨，晒晒心情，有利于记录同学们身边发生的点滴。

　　二、活动目的和意义

　　1、给同学们提供一个可以相对畅所欲言的平台，抒情达意。

记录下生活中发生的点点滴滴，让欢声笑语充满着生活的每一个时间和每一个角落。

　　2、增进不同班级，年级乃至整个学校同学们的了解和互动。

我们竭力创造一个平台，促进年级间的交流，营造生机蓬勃的校园氛围。

　　3、通过学仕网加强XX学校学生交流。

　　三、活动主题

　　“微”心情，“微”生活

　　四、主办单位

　　共青团XX学校委员会

　　XX分院

　　五、活动时间

　　组织报名：

3月23日-3月30日

　　大赛开始：

4月4日—5月7日

　　六、参赛方式及报名方式

　　1、参赛方式：

输入大赛网址：

XXX登陆个人账户，更新自己的状态（即发表微博）。

　　2、报名方式

　　、以院系为单位每个院系限额至少100人报名参加，各院系团总支到

　　FTP-，下载大赛报名登记表

　　、各院系团总支于3月30日（星期五）将大赛报名单电子版（文件名为：

院系简称+发送者BQQ号）发送到BQQ（1726）；

　　3、对本次大赛进行评论方式：

点击“首届XX学校微博大赛”图标，进入大赛活动群组，对本次活动进行留言、上传照片、发表话题来关注本次大赛，关注度高的将获得最佳关注奖。

　　4、对各院系进行投票方式：

进入大赛活动群组后点击打开“院系人气奖投票地址”

　　七、参评要求

　　1、参赛作品内容必须积极健康向上，无色情、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规；

　　2、不限题材，可以写关于学校的生活、学习、活动等，也可以写个人心情、友情、爱情、亲情等。

　　3、发表微博时，数量不限，体裁不限，小说、诗歌、笑话皆可；

　　4、作品要求：

长度在10-150个字内。

　　八、参赛须知：

　　1、参赛者须（原文来自：

小草范文网:

微博大赛策划书）为XX学校在校大学生，每位参赛者必须保证每天更新微博，最后根据更新微博频率及入围作品多少从中择优评选出微博达人奖和微作家奖；

　　2、投稿作品仅限于XX年4月4日-5月7日投稿在微博大赛的首发作品，且作品未公开发表过；

　　3、参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。

　　4、在大赛期间学仕网全程开放。

　　组委会不承担包括（不限于）肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现上述纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖项的权利；

　　4、活动日期截止后，公开颁奖。

　　九、奖项设置

　　1、微博达人奖（状态更新频率高的选手且不脱离主题）（10名）

　　2、微博幽默奖（具有笑点并且优雅的幽默笑话而不脱离主题）（10名）

　　3、微作家奖（上传作品最具文采）（10名）

　　4、微冠军（20名）：

　　粉丝数微冠军（以参赛选手自比赛开始至赛程结束粉丝数排名）10名；评论数微冠军（以参赛选手自比赛开始至赛程结束评论数排名）10名；

　　5、院系人气奖：

5个院系

　　6、幸运参与奖：

50名

　　7、最佳关注奖：

（输入大赛网址：

登陆个人账户，点击“首届XX学校微博大赛”图标，进入大赛活动群组，对本次活动进行留言、上传照片、发表话题来关注本次大赛，关注度高者获奖）20名

　　负责人：

　　联系人：

　　附：

首届XX学校微薄大赛日程安排

　　根据首届XX学校微博大赛工作要求特制定本评审工作流程

　　首届XX学校微薄大赛报名表

　　首届XX学校微薄大赛优秀作品申报表

　　共青团XX学校委员会

　　XX分院

　　首届XX学校微薄大赛日程安排

　　1、组织大赛报名（3月23日-3月30日）

　　2、整理各院系报名单（3月31日）

　　3、组织大赛信息管理团队及初审委员会进行培训（3月31日）4、对大赛系统数据进行录入（4月1日-4月2日）

　　5、测试录入系统数据（4月3日）

　　6、初审委员第一次对网上优秀作品进行筛选（4月7日-4月8日）7、第一次向组委会提交参评候选作品，由组委会最终裁定候选作品（4月

　　9日）

　　8、待组委会确定前一周优秀作品，由信息管理团队对优秀作品进行公布（4

　　月10日）

　　9、初审委员第二次对网上优秀作品进行筛选（4月14日-4月15日）10、第二次向组委会提交参评候选作品，由组委会最终裁定候选作品（4月

　　16日）

　　11、中期对优秀作品进行宣传公布（4月18日）

　　12、初审委员第三次对网上优秀作品进行筛选（4月21日-4月22日）13、第三次向组委会提交参评候选作品，由组委会最终裁定候选作品（4月

　　23日）

　　14、初审委员对网上所有优秀作品进行整理筛选（4月28日-4月29日）15、总评审委员会集中四次筛选的参评候选作品，由组委会进行最终裁定获

　　奖作品。

（4月30日）

　　16、组委会对最终获奖作品进行公布（5月1日-5月7日）

篇二：

微博大赛策划书（定稿）

　　策

　　划

　　书

　　主办单位：

共青团红河学院委员会

　　承办单位：

红河学院青年政治学会

　　红河学院微博管理中心

　　协办单位：

红河学院政治学院团委、学生会

　　红河学院人文学院团委、学生会

　　一、活动背景：

　　XX年是红河学院升本十周年，回顾十年升本历程，红河学院走过了从千人大学向万人大学的跨越，从外延发展向内涵发展的跨越；完成了从专科院校向本科大学的转变，从师范院校向综合大学的转变。

十年来，红河学院凝聚力量，全力推进国门大学建设，提升国际化办学特色。

作为既具有国家门户地域特质又具有高等教育属性的国门大学,应在十八大精神的指引下,肩负起"把中国介绍给世界"与"把世界介绍给中国"的双重使命,在汲取国内外优秀文化的基础上,加强国门大学自身文化建设,创建国门大学特色文化品牌,立足区域服务地方文化建设的同时,推进"走出去"战略,增强国门大学文化的海外影响力和国际竞争力。

建设国门大学是红河学院的梦想，也是红河学院义无返顾的办学之路；建成具有海外影响力和国际竞争力的国门大学，需要强抓学校的校风、教风、学风整顿工作。

　　校风、教风、学风建设，既是办好学校的重大实际问题，又是一项值得认真研究和探讨的教育理论问题。

优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现，是培育优良学风、教风的根本保证，它全面地反映出一个学校的精神面貌和办学水平。

每个学校都应该建立起优良的校风、教风、学风并显示出自身的特色。

学校校风、教风、学风整顿的问题，近来已经成为全省教育系统都在谈论的话题。

我们学校的群众路线教育实践活动整改工作，已将其列为整改内容之一，学校党委行政已责成相关部门在抓具体的整改项目、准备制定加强和

　　改进三风建设的制度。

准备从实践活动层面和制度建设层面，对三风进行全面的建设。

　　为引领我校青年践行“云南精神”，庆祝红河学院升本十周年，引导广大师生员工对学校三风建设积极建言献策，充分发挥政治理论社团引导大学生树立正确价值观、坚守思想阵地的作用，红河学院青年政治学会在红河学院党委、团委的领导和具体指导下组织开展本次活动。

　　二、活动目的及意义：

　　庆祝红河学院升本十周年，将云南精神——大山精神深深植入到我校广大青年学生的心中，引导全校师生树立高原情怀，形成开拓、创新、奋进、包容的精神面貌，宣扬我校国门大学梦的理念，通过开展红河学院校风、教风、学风建设主题微博大赛，引导广大师生员工对学校三风建设展开大讨论，对学校三风建设积极建言献策，践行“中国梦”“红院梦”，弘扬正能量，争做云岭天骄、争当国门英豪。

　　红河学院第二届微博大赛赛事安排

　　一、活动主题：

红孩儿，话三风

　　校风、教风、学风建设，既是办好学校的重大实际问题，又是一项值得认真研究和探讨的教育理论问题。

优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现，是培育优良学风、教风的根本保证，它全面地反映出一个学校的精神面貌和办学水平。

建设国门大学是红河

　　学院的梦想，也是红河学院义无返顾的办学之路；建成具有海外影响力和国际竞争力的国门大学，需要强抓学校的校风、教风、学风整顿工作。

　　围绕红河学院“三风建设”从以下三个话题来发表参赛微博：

（一）#红孩儿，论校风#——以普通广播或长微博的形式畅谈自己对红河学院校风建设方面的感悟；在红河学院升本十周年的今天，红河学院的优良传统如何与时代精神结合起来？

哪些方面应该继承，哪些地方需要改进，哪些地方我们应该进一步加强，从而更好地建设国门大学；也可以通过自己在校园中的所见、所闻、所感，说说发生在身边的正能量、负能量有哪些，谈谈自己在建设“国门大学”理念的感召下，对校风建设的思考，记录自己在学校的成长动态，分析存在的问题、困惑等。

（二）#红孩儿、评教风#——以普通广播或长微博的形式畅谈自己对红河学院教风建设方面的感悟；教风即教师风范，是教师的德与才的统一性表现，是教师整体素质的核心，是教师道德、才学、作风、素养、治教的集中反映。

从某种意义上讲，教风也是一个学校崇高的精神旗帜，它对学生可以起到熏陶、激励和潜移默化的教育作用。

教风好，可以提高学校的知名度，可以提高学校的社会声誉和社会可信度。

因此，教风可以说是一个学校生存和持续发展的不竭动力之源。

因此，建议参赛者结合自己对教风建设的感悟，谈谈在红河学院“以学生为中心”的教学模式的背景下如何通过师生互动来搞好教风建设。

　　（三）#红孩儿，话学风#——以普通广播或长微博的形式畅谈自己对红河学院学风建设的认识；学风及学习风气，是学生的行为规范和思想道德的具体表现。

通过对红河学院学风建设的认识，结合当代个人理想及社会发展需要，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为形式，谈谈在我们在学习风气、生活习惯、行为方式中存在的问题，说说自己的看法并提出解决问题的建设性意见，通过互相对照检查，互相学习借鉴，互相监督纠正的方式来促进学校的学风建设。

　　二、活动时间：

XX年11月25日——XX年1月1日

　　三、参赛对象：

红河学院广大教职员工

　　红河学院广大青年学生（个人）

　　红河学院各学生组织（社团、学生会、团支部等）

　　四、活动流程

　　第一阶段：

活动策划

（一）11月11号前，在群共享上传微博大赛通知，并在群里进行初次的讨论。

（二）11月13号校团委和红河学院青年政治学会共同探讨开展活动的相关问题，策划的撰写和并工作任务的分配。

　　（三）11月23号完成初稿并进行探讨和修改；11月24号前完成定稿工作。

　　第二阶段:

大赛的通知和动员

篇三：

微博大赛策划书

　　关于举办微博大赛的通知

　　一、活动背景

　　为促进我校大学生对十八大精神的理解，调动大学生对时事新闻关注与参与度，校团委特举办微博大赛，利用新兴媒体了解我校大学生对十八大的关注状况，更大范围的让湖师学子参与其中互动，同时增强我校网络建设、加强对外宣传。

　　二、活动目的和意义

　　1、给同学们提供一个可以相对畅所欲言的平台，抒情达意。

记录大家对十八大精神的接触和了解。

　　2、增进不同班级，年级乃至整个学校同学们的了解和互动，促进年级间的交流，营造生机蓬勃的校园氛围。

　　3、通过微博加强我校学生之间的交流。

　　三、活动主题

　　我和十八大的“微”心情、“微”生活

　　四、主办单位

　　共青团湖北师范学院委员会

　　五、活动时间

　　XX年12月1日—XX年12月15日

　　六、活动内容

　　此次微博大赛主要以十八大所提出的二十四字中心思想以及生态文明建设等会议内容为主题，将党的会议精神通过微博的形式进行传播，微博内容可包括个人感想、与主题相关图片、书法或绘画作品的上传、文字加图片等，体裁自选，数量不限。

参赛微博在微博最后@湖北师范学院团委，主办方将以此作为大赛评选依据。

最后根据微博更新频率及入围作品多少从中择优评选出微博达人奖、微作家奖、最佳人气奖等奖项。

　　七、参赛要求

　　1、参赛者须为湖北师范学院在校大学生，同时参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。

　　2、参赛作品内容必须积极健康向上，遵守国家法律法规；

　　3、作品紧扣对生活的感悟与畅想、对心情真实描述，记录自己与十八大点点滴滴的主题；

　　4、参赛作品必须真实可信，能够表达青年人的真实感受，展现当代青年人的精神风貌；

　　5、所有参赛作品字数限制在10－140字之间，图片需用手机或数码相机拍摄，后期处理作品不予评奖。

　　八、奖项设置

　　1、微博达人奖（状态更新频率高的选手且不脱离主题）（5名）

　　2、微博幽默奖（具有笑点并且优雅的幽默笑话而不脱离主题）（5名）

　　3、微作家奖（上传作品最具文采）（10名）

　　4、最佳人气奖（10名）：

　　粉丝数微冠军（以参赛选手自比赛开始至赛程结束粉丝数排名）5名；

　　评论数微冠军（以参赛选手自比赛开始至赛程结束评论数排名）5名；

　　5、院系人气奖：

5个院系；

　　6、幸运参与奖：

20名；

　　共青团湖北师范学院委员会

　　二〇一二年十二月