中考语文二轮复习专题训练14仿写.docx

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中考语文二轮复习专题训练14仿写

2021中考语文二轮复习积累与运用专题训练

14仿写

1.《礼记·学记》中说:

“独学而无友,则孤陋寡闻。

”交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。

进入初中,学习生活翻开了新的一页,这半年来你一定交了不少朋友吧?

仿照下列句子,以“朋友”为对象,从“快乐/痛苦”“顺境/逆境”“得意/失意”三组词语中,任选一组接续仿写,注意句式、修辞、语意连贯。

朋友是什么,朋友是成功道路上的一个路标,默默地为你指引奋斗的方向;朋友是失败苦闷中的一轮暖阳,热情地为你驱走心灵的阴霾;朋友是_______________,_______________;朋友是______________,_____________________。

 

2.请结合语境,在画线处仿写句子。

要求句式一致,语意连贯。

这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。

出门时,母亲递过的外套是最贴心的礼物;学习中,同学提供的帮助是最真诚的礼物;________,________________……这些礼物陪伴、呵护着你,在生命的历程中散发出迷人的馨香。

 

3.请结合语境在横线处补写两个比喻句子,与上文构成排比。

书是钥匙,能引领人们开启智慧的大门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰;书是_______________,能_______________。

 

4.请结合语境在横线处补写两个句子,与前句构成排比句式。

没有一本书的家:

是没有一朵花的花园,是没有_________________,是没有_________________。

 

5.仿照下面画横线线的句子,续写两个句子,表达你对汉语美的感受。

通过初中三年课文的学习,我们获益匪浅。

方仲永由天生神童沦落为平庸常人,警示我们后天学习的重要性;花木兰从普通少女成长为巾帼英雄,启示我们忠孝双全的魅力:

_______________,_______________;_______________,_______________。

6.根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。

我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。

我想与陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳楼,①_______________;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪,②_______________。

 

7.仿写句子,请把下面句子补充完整。

如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是_______________,我将_______________。

如果我是_______________,我将_______________。

 

8.根据下面画横线句子的句式、修辞和境界仿写句子,使上下文连贯。

也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云,_______________,_______________;_______________,_______________。

只要你满怀信心,善于发现,你就会感受到生命的意义。

 

9.语言运用——仿照画线句续写句子。

清澈的小溪,总想流入远方的大海;美丽的鲜花,总想散发迷人的芳香;_______________,_______________。

10.班级以“诚实守信”为主题开展一次语文综合实践活动,请你完成下面两个任务。

(1)同学们要围绕“诚实守信”办一张手抄报,请你再写出另外两个板块的标题。

板块一:

诚信名言

板块二:

________

板块三:

________

(2)一位同学在活动中写下了感言,请你再仿写一句。

诚信是中华民族的传统美德,更是我们的立身之本:

诚信是石,失去它就无法筑牢人生的根基;诚信是火,失去它就无法锻造高尚的灵魂;________,________。

 

11.仿照下列例句造句。

例句:

书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵;书是甘泉,能滋润情感。

仿句:

书是_______________,能_______________。

 

12.根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。

坚忍是达到成功的阶梯。

春蚕忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;_______________,_______________; 海蚌忍受着沙石的打磨,把晶莹的珍珠留给明天。

 

13.仿照画线句,仿写句子。

要求句式一致,语意连贯。

如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖香暖香的阳光;如果你是________________,那快乐就是________________。

 

14.仿照示例,写句子。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

秋天像_______________,_______________。

秋天像_______________,_______________。

 

15.请仿照画线的例句。

根据语境,在横线上补写句子。

生活中,许多人和事的意义不是单一的。

父母,不只是生养我们的亲人,更是精神的导师;_______________,_______________,_______________;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。

厚重的生活需要我们用心领悟。

 

16.仿照画线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比,语意要连贯。

人生中难免有些事情不尽人意:

也许你想成为浩瀚的太海,却只是一股涓涓的细流;也许你想成为耀眼的太阳,却只是一颗不起眼的小星;_______________,_______________;_______________,_______________。

这个时候,请不要失去人生的方向。

只要珍惜自己,坦然接受自己,你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景。

 

17.仿照画线句子,在横线上续写,使之构成排比。

积少成多,滴水穿石。

没有块块砖头的堆积,哪有巍峨耸立的高楼大厦;

_____________________,________________________;

_____________________,________________________。

 

18.仿写及名言积累。

(1)松树无语,却体现出挺拨;天空无语,却显示出苍茫;_____________________,_____________________。

(2)黄河是我们的母亲河,请写出两句与黄河有关的诗句:

_____________________,_____________________。

19.仿照画横线的句子,在横线上补写三句话,使之构成排比。

读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强;

读书是一个奇妙的过程,_______________________________________;

读书是一个奇妙的过程,_______________________________________;

读书是一个奇妙的过程,_______________________________________;

读书是一个奇妙的过程,_______________________________________。

 

20.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比句。

青春如花似火,热情奔放。

浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:

如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;________,________,________;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,书便是扁舟中导航的一支橹,它让青春的航线变得清晰和明确。

21.在下面的横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。

说出承诺并不难,有时只是轻轻的一句话,①                     ,有时只是默默的一次握手。

但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,是用信誉凝写成的铮铮誓言;②                                      ;默默一次握手,是用人格定下的切切保证。

负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。

 

22.仿照画线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:

春天

(1)________,________,________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天

(2)________,________,________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。

 

23.仿写下列句子。

如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就点缀一点春意;___________________________,___________________________;___________________________,___________________________。

 

24.读下面的语段,在横线上把句子补充完整。

我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?

我们赞美_______________,是否会想到 _______________?

我们赞美_______________ ,是否会想到_______________ ?

 

25.济南的冬天美吗?

美在哪儿呢?

请你仿照下列例句,用“济南冬天美,美在______________”的句式说一段话。

例句:

济南的冬天美,美在温睛的天气,没有呼呼的风声,没有浓重惨淡的灰雾,没有毒辣辣的烈日,是响晴的宝地。

济南的冬天美,美在____________________________________ 

26.根据语境,仿照画线的句子,续写两个句子,构成语意连贯的一段话。

让我们亲近大自然。

你听,雨滴敲打石板奏出了悠长的乐曲;你看,微风带走落叶画出了美丽的弧线;________,________________;________,________________。

27.请依照下面例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。

要求与例句相同;上下文语意联贯;运用比喻的修辞手法。

例句:

人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。

仿写:

人生是________,________。

人生是________,________。

 

28.仿照课文原句造句。

示例:

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

清晨,菜畦边的喇叭花开放了,缀着晶莹的露珠,像________,像________,像________。

29.仿写句子。

沉浸山水,放飞心灵。

陶渊明“采菊东蓠下,悠然见南山”,恬淡悠闲,远离喧闹嘈杂;苏东坡“何夜无月?

何处无竹柏”,自我排遣,驱走无端烦恼;________,________,________。

 

30.仿照画横线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。

人需要祝福,需要快乐,需要思念。

________;________,________;________,________。

愿我的祝福常伴你左右。

 

31.仿写:

请根据你对“微笑”的理解,仿照前后的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。

朋友,你会微笑吗?

微笑是一杯浓浓的啡,________,________。

微笑是一曲动人的音乐。

微笑让我们的生活充满了温馨。

 

32.仿照画曲线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。

爱读书,是一种美德。

世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。

读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,________,________;读书,________,________;读书,使人思接千载,视通万里。

 

参考答案

1.

【答案】

示例一:

朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是痛苦日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

示例二:

朋友是顺境时的一台风扇,冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火,热情地为你意冷的心胸加热。

示例三:

朋友是得意道路上的一泼凉水,迅速地将你带入清醒的地带;朋友是失意苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的黑暗。

【解答】

仿写前,要先分析示例句子的句式结构、手法特点,然后发挥想象,最后将其组成一句通顺的话。

从“朋友是成功道路上的一个路标,默默地为你指引奋斗的方向;朋友是失败苦闷中的一轮暖阳,热情地为你驱走心灵的阴霾”可知,这一组句子运用了比喻的修辞手法,形象生动地指出了朋友的重要作用。

据此根据题干中给出的三种情况,发挥想象,分别想象朋友是这些不同情况下的某种事物,并运用比喻的修辞手法,进行仿写即可。

2.

【答案】

①校园里老师给予的教诲是最珍贵的礼物,②失落时朋友伸出的双臂是最踏实的礼物,③大雨中父亲撑起的雨伞是最温暖的礼物

【解答】

仿写的句子要与例句的句式相同或相似,从语法的角度看,要学会运用比喻、拟人、排比、对偶等多种修辞手法;从表达方面看,语言表达的要简明、连贯、得体。

本题所填内容应与“同学提供的帮助是最真诚的礼物”句式相同,还要运用比喻修辞。

3.

【答案】

朋友,伴随人们走过寂寞的岁月

【解答】

比喻,就是描写事物或说明道理时,用与它有相似的其他事物或道理来打比方,这种形式叫做比喻。

在比喻句中,本体就是句子本来要说明的事物;喻体是用来打比方的具体、生动、为大家所熟悉的事物;比喻词就是用来连接本体和喻体的词语,通常由“好像、仿佛、犹如、似”等词语担任。

由例句可知,仿写的句式为:

书是……,能……;书是……,能……。

如:

书是朋友,能伴随人们走过寂寞的岁月;书是火花,能点燃心中之火;书是航标,能指引人们前进的方向。

4.

【答案】

示例:

一滴水的湖泊,一颗星的夜空

【解答】

解答时注意句式一致,修辞相同,语意连贯,内容设计合情合理,发挥自己的想象进行仿写即可。

如一滴水的湖泊,一颗星的夜空,一棵树的森林,一条鱼的海洋等。

5.

【答案】

示例:

丑小鸭由可怜弃儿蜕变成高贵天鹅,启迪我们坚持信念的意义,闻一多从埋头学问转变为民主斗士,告诉我们民族大义的可贵

【解答】

解答本题要结合课文中学过的人物的事例及对我们的启示,仿照例句,运用“xxx由/从……蜕变/转变/成长为……,警示/启示/启迪/告诉我们……”的句式进行仿写,言之有理即可。

6.

【答案】

示例:

①想与老舍相约游览冬天的济南,②想邀约刘湛秋先生去欣赏那各有千秋的秋天的雨

【解答】

本题为开放性试题,没有统一答案。

仿写时要注意句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。

①处可根据“想与(某人)+状语+做某事”的句式仿写,②处可根据“想+动词+某人+做某事”的句式仿写。

故可仿写为:

①想与老舍相约游览冬天的济南;②想邀约刘湛秋先生去欣赏那各有千秋的秋天的雨。

7.

【答案】

示例:

雨露,滋润所有的土地,风儿,吹绿周围的群山

【解答】

仿写语句时要注意:

一是仿写的句式和修辞手法的运用要与例句一致;二是所仿写的句子的内容与提示的内容要构成一个整体,语意连贯,合理顺畅。

本题中,注意所仿写内容是有关正能量的,其内容先用比喻句,假设自己是什么,然后表明将怎么做。

根据前半句的提示,写出自己的具体做法,注意第二分句要承接前一分句的比喻义陈述,句意要连贯。

答案不唯一,符合题目要求、语意通畅即可。

8.

【答案】

示例一:

也许你无法独占宽阔的大海,但是你可以做自由的鱼儿。

示例二:

也许你无法拥有潇洒的清风,但是你可以做随波的轻尘。

【解答】

解答仿写题,要先明确仿写要求,后分析例句特点。

例句句式为“也许你无法拥有+名词性的偏正短语,但是你可以做+名词性的偏正短语”,依照这个句式,做到结构一致,修辞一致,境界相仿,字数相同即可。

9.

【答案】

示例一:

勇敢的雄鹰,总想飞向辽阔的天空,示例二:

晶莹的露珠,总想滋润干涸的土地

【解答】

仿写的句子要与画线句的句式相同,即“……的……,总想……”,注意语言表达要简明、连贯、得体,保持风格、感情基调和色彩与画线句一致。

可以选取如雄鹰、露珠等事物,展开联想填写即可。

10.

【答案】

诚信故事,践行诚信

诚信是水,失去它就无法滋润心灵的家园

【解答】

示例:

诚信故事践行诚信

示例:

诚信是水,失去它就无法滋润心灵的家园。

11.

【答案】

粮食,给养思想

【解答】

句子仿写要注意以下问题:

仿写句子时,要仿句式、仿修辞,语言风格要一致,话题要一致,字数、结构要相近,重复关键字,并做到语意连贯。

示例:

书是手杖,能辅助进步;书是燃料;能提供动力。

 其格式为:

前一句为比喻句,后一句解释说明。

12.

【答案】

水牛忍受着农夫的呵斥,把收获的希望留给明天

【解答】

观察例句可知,句式结构为:

动物+忍受着+偏正短语,把+偏正短语+留给明天。

仿句选取一种动物进行仿写,做到句式相同、语意连贯即可。

例如:

水牛忍受着农夫的呵斥,把收获的希望留给明天。

13.

【答案】

示例:

花儿,一滴晶莹晶莹的露珠

【解答】

本题要注意仿照“如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水”“如果你是小草,那快乐就是一束暖香暖香的阳光”的句式和修辞来写,从自然界选取一种事物,如花儿、鸟儿、骏马等,结合其特点写出其快乐所在即可。

例如:

如果你是鸟儿,那快乐就是一方蔚蓝蔚蓝的天空;如果你是骏马,那快乐就是一片广阔广阔的草原。

14.

【答案】

事业有成的中年人,从上到下都是成熟稳重的,他笑着收获着,勤劳的农民,富态脸上有春和夏的雕刻,却挂满了收获的喜悦

【解答】

从例句可知使用了比喻的修辞手法,并写出了喻体的特点。

解答时要根据秋天的特点去确定喻体,如秋天是成熟的季节,可把秋天比喻为成熟的中年人;秋天是收获的季节,可把秋天比喻为勤劳的农民,只要比喻恰当再写出其特点即可。

15.

【答案】

示例一:

朋友,不只是顺境中的锦上添花,更是困境中的雪中送炭。

示例二:

读书,不只是知识的积累,更是心灵的远足。

示例三:

成长,不只是年龄的增长,更是心智的成熟。

【解答】

解答本题首先要注意分析例句的特点,然后选定一个对象,采用“不只是…...更是…...”这样的句式写出来即可。

可以选取朋友、读书、旅行等等,展开即可。

16.

【答案】

也许你想成为参天的大树,却只是一根细弱的小草,也许你想成为广阔的天空,却只是一朵渺小的云朵

【解答】

仿照画线句来写,句式为“也许你想成为……的……,却只是一……的......”,注意前后事物大小的比较,语意连贯、表达准确合理即可。

17.

【答案】

示例:

没有滴滴水珠的汇集,哪有浩淼无边的江河湖海,没有朵朵鲜花的点缀,哪有万紫千红的迷人春天

【解答】

阅读画线句子可知,应仿写的句式为“‘没有’+重叠量词+名词+‘的’+动词,‘哪有’+成语+‘的’+四字名词”。

其中,量词的选择,需要与其修饰的名词搭配得当;词语之间需要在意义上有紧密关系,符合逻辑意义。

如,“滴滴”可以与“水珠”搭配,“水珠”与“江河湖海”意义对应,“浩淼无边”形容“江河湖海”。

据此可仿写为:

没有滴滴水珠的汇集,哪有浩淼无边的江河湖海。

答案不唯一,符合要求即可。

18.

【答案】

(1)示例:

海洋无语,却展现出浩瀚

(2)示例一:

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

示例二:

白日依山尽,黄河入海流。

示例三:

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

【解答】

(1)解答此题,应从词语运用、句式结构、修辞运用、语意表达等方面明确被仿写句的特点。

通读全句,可以提取出“事物+无语,却+动词+出+形容词”的形式。

在仿写时,注意语意通顺、连贯。

据此分析可仿写为:

海洋无语,却展现出浩瀚(或:

青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳)。

(2)与黄河有关的古诗句有:

黄河落天走东海,万里写入胸怀间。

(李白《赠裴十四》)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

(王之涣《凉州词》)君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

(李白《将进酒》)白日依山尽,黄河入海流。

(王之涣《登鹳雀楼》)结合平时积累的与黄河有关的诗句,从中任选两句作答即可。

19.

【答案】

可以使卑微的生命变得高尚,可以使单调的生活变得多彩,可以使浮躁的心态变得平和,可以使狭小的视野变得开阔

【解答】

整体感知文段,分析例句内容,根据所给出的语段例句,按照“可以使XX的XX变得XX”的排比格式来仿写,注意所仿写的句子的内容与提示的内容要构成一个整体,语意连贯,字数相同,合理顺畅。

20.

【答案】

如果说青春是一棵挺立的大树,书便是大树上最美的一朵花,它使青春的气质变得芬芳而儒雅

【解答】

前后例句运用了比喻的修辞手法,仿写时要把“青春”比喻成与“亮丽的风景”一样美好的事物,后面句子承其比喻义按照例句的形式表达“青春”与“书”的关系即可。

21.

【答案】

①示例:

有时只是微微的一个点头,②示例:

微微一个点头,是用良心书写的堂堂契约

【解答】

注意分析例句,所写的句子与例句,结构要一致,语义连贯,与例句组成排比句。

根据语段内容可知,第二个空要与前一空相对应。

示例:

有时只是微微的一个点头,微微一个点头是用良心书写的堂堂契约;有时只是淡淡的一份祝福,淡淡一份祝福是用爱祈祷出的浓浓真情。

22.

【答案】

(1)惠风和畅,莺飞草长,是生命的萌发,

(2)明月朗照,五谷飘香,是生命的纯熟

【解答】

阅读题干可知,填空处应该填写和春季、秋季相关的词语,应该使用的句式为“……,……,是生命的……”。

句子仿写要注意以下几点:

内容要协调一致,前后呼应;句式要统一;修辞要相同;字数要相等或大致相等。

23.

【答案】

如果你是一个火把,就照亮一段黑暗。

如果你是一阵清风,就带来一丝清凉

【解答】

格式:

如果……就……

24.

【答案】

示例:

高山的雄伟;土石积淀中的漫长与沉默;景色的秀美;万物生长中的艰辛与蓬勃。

【解答】

例句运用了反问句式,前句和后句进行了对比。

仿写句子时要和例句格式保持一致,同时注意例句所用到的修辞手法。

25.

【答案】

美在秀气的小山,没有厚厚的白雪,没有凋零衰败的枯草,没有寒冽冽的北风,是温暖的摇篮。

【解答】

仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

句子仿写要注意以下几点:

内容要协调一致,前后呼应;句式要统一;修辞要相同;字数要相等或大致相等。

例句是以“美在……,没有……,没有……,没有……,是……”为句式,连接一些字数不等的偏正短语,据此仿写作答即可。

26.

【答案】

示例:

你叹,雪花飘落大地演绎了纯洁的嫁纱,你想,月光穿梭村间点缀了绿色的海洋

【解答】

解答本题,首先要看清题干要求,要构成语意连贯的一段话,因此都要围绕“亲近大自然”来写;其次,要注意观察例句的格式,包括句式、字数等,还有拟人修辞手法。

例句格式:

你……,……了……;你……,……了……。

仿写合情合理即可。

27.

【答案】

一首诗,优美的诗句抒发出春天的喜悦和秋天的幸福,一杯茶,,幽香的滋味品味出你苦涩的滋味和甜蜜的幸福。

【解答】

求句式大致相同,即用两个分句,用比喻的修辞,主要是所人生比喻成与“歌”同类的美好的事物,第二分句的内容表述要承接“喻体”,表达“人生过程”的含义。

28.

【答案】

灯笼在闪烁,喇叭在吹奏,高脚杯在摇晃

【解答】

例句的格式是“像……像……像……”和句子中喇叭花的外形特点,喇叭花像小小的灯笼,像一柄喇叭,像一只高脚杯,运用比喻修辞仿写即可。

29.

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