精品文档深海交响曲阅读答案范文模板 15页.docx

精品文档深海交响曲阅读答案范文模板 15页.docx

《精品文档深海交响曲阅读答案范文模板 15页.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品文档深海交响曲阅读答案范文模板 15页.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

精品文档深海交响曲阅读答案范文模板15页

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！

==本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！

==

深海交响曲,阅读答案

篇一：

古典音乐欣赏章节测试题答案

古典音乐欣赏测试题

第1章

1.【单选题】（1分）

中国音乐的第一属性是A.教育

第2章

1.【单选题】（1分）

贝多芬的九部交响曲中，四部被冠以名称，其中第三交响曲又称：

C.英雄

2.【单选题】（1分）

贝多芬的钢琴奏鸣曲在钢琴音乐史中占有极高地位，被称为钢琴文献中的“新约书”,他一共创作了多少首钢琴奏鸣曲？

B.32首

第3章

1.【单选题】（1分）

门德尔松的第四交响曲《意大利》中的第四乐章是：

A.萨塔列罗，急板

2.【单选题】（1分）

门德尔松在蜜月期间构思了一部作品，后来深得英国维多利亚女王的喜爱，这部作是：

D.清唱剧《伊利亚》

第4章

1.【单选题】（1分）

《鳟鱼》是舒伯特创作的一首著名的艺术歌曲，后来舒伯特将其改编创作成了室内乐：

C.钢琴五重奏2

2.【单选题】（1分）

舒伯特《未完成交响曲》是他的：

B.第八交响曲

第5章

1.【单选题】（1分）

勃拉姆斯是虔诚的基督教徒，历时11年创作的_____在欧洲被认为是他最重要、最具代表性的作品。

C.德意志安魂曲

2.【单选题】（1分）

勃拉姆斯的哪部交响曲融合了很多民族音乐的旋律，也是由此开始，勃拉姆斯被认为打造了自己的绝对风格。

C.第三交响曲

第6章

1.【单选题】（1分）

肖邦的哪首作品抒发了他对波兰的留恋：

C.E大调练习曲

2.【单选题】（1分）

肖邦将钢琴各种体裁的创作都几乎发挥到了极致。

他也创作过___首钢琴协奏曲。

A.2首

第7章

1.【单选题】（1分）

卡拉扬从18岁就开始尝试做乐队指挥，最初只是业余，几年后他真正走上职业音乐之路。

A.乌尔姆

2.【单选题】（1分）

柏林爱乐成为世界一流乐团与卡拉扬的指挥密不可分，卡拉扬前后为柏林爱乐工作了______年。

B.28年

第8章

1.【单选题】（1分）

维瓦尔第创作了小提琴协奏曲《四季》，柴科夫斯基创作了_____（体裁）《四季》。

A.钢琴套曲

2.【单选题】（1分）

为纪念莫斯科救主基督大教堂的重建，鲁宾斯坦邀约柴科夫斯基创作了著名的：

D.1812序曲

第9章

1.【单选题】（1分）

瓦格纳的代表作《尼伯龙根的指环》由4部歌剧组成，于1848年开始创作，1874年完成。

以下哪一部歌剧不属于《尼伯龙根的指环》：

D.罗恩格林

2.【单选题】（1分）

瓦格纳1813年出生在德国的莱比锡，但因为他后来大量的时间在慕尼黑和拜罗伊特工作，所以瓦格纳更多地被认为是_____的象征。

B.巴伐利亚

篇二：

苏教版201X年中考语文模拟试卷及参考答案

201X年中考语文模拟试卷（苏教版）

（总分：

150分时间：

150分钟）

一、积累与运用（30分）

1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

（4分）

坐落在中兴大道西首的泰兴新华书店，可谓juànzhì浩繁，每逢节假日，莘莘学子纷纷来到这里，chángyáng于知识的海洋，他们心旷神怡，流连忘返。

2．下列标点符号使用错误的一项是（2分）．．

A．要提高阅读文言文的能力，可自学《古代汉语》（王力主编，中华书局出版）。

B．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。

C．1947年底，茅盾发表了一篇题为《锻炼》的长篇小说。

D．如何解决农村“留守儿童”的教育问题，早已引起有关部门的高度重视。

3．下列各句中，没有语病的一项是（2分）．．

A.不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

B.科学发展到今天，谁还会否认地球是围绕太阳运行的呢？

C.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地丰富多彩的美食，让人莫衷一是。

D.在学雷锋活动中，校领导率先垂范，广大师生上行下效，踊跃为灾区捐款。

4．根据提示补写名句或填写课文原句。

（8分）（①－④每题1分，第⑤⑥题各2分）

（1）上有所好，_。

（2）根之茂者其实遂，________________。

（3）________________，却话巴山夜雨时。

（4）以中有足乐者，_____________________。

（5）《行路难》一诗中引用典故，表达作者希望得到朝廷重新重用的句子：

______________，______________。

（6）请从古诗词中选出描述塞外风光的句子（连续两句）______________，______________。

5．名著阅读。

（6分）

（1）《钢铁是怎样炼成的》是______________（国名）作家_______________（人名）的作品。

（2）阅读下面一段文字，回答相关问题（4分）

“师父，你面前这个女子，莫当做个好人；他是个妖精，要来骗你哩。

”……那唐僧哪里肯信，只说是个好人。

……行者又发起性来，掣铁棒，望妖精劈脸一下。

那怪物有些手段，使个“解尸法”，预先走了，把一个假尸首打死在地下。

唬得个长老战战兢兢，口中作念道：

“这猴着然无礼！

屡劝不从，无故伤人性命！

”行者道：

“师父莫怪，你且来看看这罐子里是甚东西。

”沙僧搀着长老，近前看时，却是一罐子拖尾巴的长蛆；也不是面筋，却是几个青蛙、癞虾蟆，满地乱跳。

①上文是《西游记》第二十七回的节选，该章回叙述的是一个妇孺皆知的故事，请问这个故事是什么，并请简要复述其情节。

（2分）

___________________________________________________________________________

第1页共8页

②有位同学阅读了这个片段后，用“可憎”两个字评价唐僧，你同意他的看法吗？

请结合原著，谈谈你的看法。

（2分）

__________________________________________________________________________6．专题与综合实践活动。

（8分）

班级办一份以“清风荷韵”为主题的手抄报，你参与其中：

⑴在“栏目一：

诗荷飘香”中，请你列举两句关于荷的古诗文名句。

（2分）

①②⑵在“栏目二：

咏荷抒怀”中，请完成下列两题。

①根据上下文，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

（2分）

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

假如我是

莲子，我要以苦心孕育未来；假如我是莲叶，我要用宽阔拥抱生活；假如我是莲花，；假如我是莲藕，我要把寂寞留给自己。

②请仿照例句，从荷的任意一个角度，从正面或反面立意，写出一个对人生有警示教育作用的句子。

（提示：

可从梗、叶、花、莲、藕等角度来立意）（2分）

例：

藕——节节相连，心心相通，哪怕粉身碎骨也丝丝相连。

（正面）

藕——只因不会展示自己，注定一辈子只能深埋地下。

（反面）

⑶在“栏目三：

荷画欣赏”中，请说出这幅标题为“映日荷花

别样红”漫画的含义。

（2分）

______________________________________________

______________________________________________

___

___________________________________________

________________________________________

二、阅读理解（60分）

（一）阅读林仰的《早行》，完成第7题。

（6分）

少年游早行

霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。

山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。

霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。

十里青山，一溪流水，都做许多情。

7．

（1）词中体现“早”的句子是的：

______________，______________。

（1分）

（2）赏析“山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声”的表达效果。

（3分）

__________________________________________________________________________

第2页共8页

（3）词的下阕表现了诗人怎样的心境？

请结合具体诗句阐述。

（2分）

__________________________________________________________________________

（二）阅读《景清借书》一文，完成8—11题。

（14分）

景清倜傥①尚大节，领乡荐②，游国学。

时同舍生有秘书③，清求而不与。

固请，约明日还书。

生旦往索。

清曰：

“不知何书，亦未假书于汝。

”生忿，讼于祭酒④。

清即持所假书，往见，曰：

“此清灯窗所业书。

”即诵彻卷。

祭酒问生，生不能诵一词。

祭酒叱生退。

清出，即以书还生，曰：

“吾以子珍秘太甚，特以此相熙耳。

”

[注释]①倜（tì）傥（tǎng）：

洒脱，不拘束。

②领乡荐：

科举制度在各省举行的考试叫乡试，乡试考中的称为举人，也叫领乡荐。

③秘书：

少见的珍贵书。

④祭酒：

国子监的主管官员。

8．根据要求，完成下列两小题。

⑴解释下列句中加点词的意思。

（4分）

①清求而不与（）②约明日还书（）．．．

③即诵彻卷（）④特以此相熙耳（）．．

⑵下列各句中与例句中“以”的用法相同的一项是（2分）

例句：

吾以子珍秘太甚

A．必以分人（《曹刿论战》）B．是以谓之文也（《论语》）

C．以残年余力（《愚公移山》）D．跪而拾之以归（《赵普》）

9．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

（2分）

时同舍生有秘书

10．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）

⑴不知何书，亦未假书于汝。

⑵余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

（《送东阳马生序》）

11．从古人读书的这则充满戏剧性的故事中，你明白了一个什么道理？

（2分）

（三）阅读《海洋是未来的粮仓》，完成12—14题。

（10分）

①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。

显然，能否．．妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。

正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：

地球将无法养活超过100亿的人口。

然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。

他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。

一些海洋学家指出：

仅仅位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。

如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。

仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可

第3页共8页译文：

译文：

食用藻类就有：

褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。

它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。

其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了201X多倍，可见增产潜力是多么巨大！

在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。

这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。

有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。

当然，前提是，不破坏生态平衡。

⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。

尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，