学风建设计划.docx

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学风建设计划

学风建设计划

　　第一篇：

班级

　　工作重在平时，良好的班风学风也是在日常的学习、工作生活中形成的，因此团支书、全体班委格外重视日常工作的管理，依照制定的班规，对全班同学实行严格的管理，同时严格要求自己，为同学树立良好的榜样。

　　1、思想进步，积极向上。

团支书积极开展团党思想交流活动，做好班级党团建工作,鼓励参加院系党校学习,加强同学们的政治思想学习,鼓励全体同学积极向党组织靠拢，端正同学们的学习态度,坚持四项基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违纪的重大事件发生.在班级建设中应突出入党积极分子的先锋模范作用。

　　2、力抓考勤，严格请假制度。

班长、副班长公平公正的考勤，如有迟到、早退、旷课的情况应及时记录并报告辅导员，有特殊情况不能上课的要按照有关要求到系里及时请假并转交请假条。

　　3、勤奋学习，稳扎稳打。

学习委员及时收发作业，对作业的完成情况做一定监督，对学习积极性不高的同学给予帮助和鼓励，帮助同学制定学习计划，作好每月的自我总结。

　　第二篇：

20XX年度

　　商a0711班在20XX年度的学风计划，以树立高尚的道德情操为基础，以抓学生考风考纪、专业技能、职业操守、身体素质为核心，以实现同学们的全就业为目标，积极营造“人人思学，人人思进”的良好学习氛围和生动活泼、健康向上的良好风气，努力培养同学们扎实的专业知识、良好的专业技能、强健的体魄和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强的精神，使同学们德、智、体、美全面发展。

　　在20XX年中，主要做好以下几项工作：

　　一、思想篇

　　坚定同学们的政治立场，培养同学们的爱国情操。

目前，班上有16名同学已被党组织接纳，其中有党员、预备党员、入党积极分子。

班委计划让这批同学继续发挥党员的带头模范作用。

推荐班上优秀学生入党。

　　二、学习篇

　　制定切实可行的学习计划，做好“考研、考公务员、创业、就业”辅助工作。

班委分别组织成立了“考研小组”、“考公务员小组”、“创业兴趣小组”，我们将继续做好这项工作，不断完善它，为大家提供着着实实的服务。

　　三、班风篇

　　良好的班风，良好的学风；良好的学风，良好的班风。

班委会将继续加强制度建设，规范班级学风管理。

在《a0711班班级管理条例》的基础上细化工作方式，健全评先评优制度，完善学风建设激励机制；施行严格的奖惩制度；设立专项奖学金；建立“三级”考勤制度；抓考勤纪律，规范课堂考核制度。

　　四、班委篇

　　兵熊熊一个，将熊熊一窝。

因此，全面提高班委会素质是班风建设的关键。

在辅导员的指导下，我们班委会规范了权责范围。

并且我们有每周班委集体会议制度，班级的重大决策都是班委会开会讨论决定，并接受同学监督。

所以我们班委会的素质是不错的。

并且计划在本学期结束时，再次举行班委会换届大会。

我们将全面做好班委轮换工作。

　　五、活动篇

　　文武之道，一张一弛。

丰富的课外的活动是班级学生理论联系实际、深化感情、健康身心的保障。

为了缓解同学们生活、学习压力，班委会组织了《心声》这样一个脱口秀栏目，为大家提供一个倾诉心里话的平台。

我们将继续完善这一活动，并不断创新，推出类似、切实可行的活动，活跃班级生活。

　　良好的班风是培养高质量人才的前提。

作为大三的学生，现在都对所剩不多的大学生活倍加珍惜。

因此，更加懂得学校学风建设的重要性，更加积极地配合学校的工作，不管从行动上，还是从思想上，都会努力把自己的言行举止规范化。

同时，作为a0711班的一员，作为“文明班级”的一员，我们也必然会更加努力，负起一个“文明班级”的责任，向广大老师和同学展示“文明班级”最光彩的一面！

为促进学校教风、学风和作风建设，促进优良校风的完善，贡献我们应有的一份力量！

　　最后，我们忠心感谢学校和商学院领导对班级的关心与支持，忠心感谢老师们的辛勤工作，正是有了你们的关爱我们才能不断进步，不断向前发展！

　　第三篇：

1001

　　管理学院会计学1001班20XX年学风建设

　　计划书

　　优良的学风和班风是创造良好学习环境、培养合格人才的前提条件。

为了进一步加强我班学生学风班风建设，优化学习环境，浓郁学习氛围，推进学院建设，不断提高学院人才培养质量，根据《管理学院20XX年学风建设实施方案》结合会计1001班的具体实际，从各个方面总结，特制订如下实施方案。

　　一、指导思想

　　为全面构建学习能力强，凝聚力强的班集体，结合现行“管理学院班级考核条例”和“管理学院20XX年学风建设方案”，旨在提高全班学生摒弃不好的学习习惯和生活习惯，严抓考勤、早锻炼等方面，彻底改善会计风貌。

　　二、组织机构为加强组织领导，全面推动我班学风建设工作，成立班级学风建设小组顾问：

周艺

　　组长：

白运灿

　　副组长：

张娣、刘博扬

　　成员：

全体班干部、寝室长、党员

　　三、主要实施建设阶段

　　加强学生干部管理

　　班级建设的发起者是各个班委，而各个班委以身作则，亲力亲为才是最基本的起点，班委模范发挥带头作用。

具体阐述如下：

　　1.再一次明确班委工作职责，强调班委工作核心，建立和完善班委分块工作和责任人究责制度；

　　2.由班长和团支书作为监督者和执行者，按月定期召开班委会，分上半月和下半月各一次，总结上半月工作中出现问题并提出合理解决方案并在每月底向班主任汇报工作；

　　3.对班委和党员违纪行为加倍惩罚，重大违纪行为实行一票否决，不得参与当年评优评干，丧失奖学金和助学金评定资格。

　　严把考勤关

　　上课迟到、早退、各种违纪情况由学习委员负责考勤，月末汇总，按月通报批评，班级内部公布，具体如下：

　　1.严抓上课迟到和早退的人，累计旷课数按管理学院班级考核条例具体执行，学习部有备案，学习委员有备案，做到可看、可查、可比；

　　2.对于经常性旷课，严重影响班级综合测评的同学，学习委员做好记录，每月一汇，除通报批评外，上报班主任，由班主任出面对此类学生进行教育，特别严重的上报学院按相关校纪校规处理；

　　3.班委有违反者，双倍处罚。

　　坚持严肃考风考纪，逐步形成诚信治学的良好氛围考试是检验学生学业成绩和能力的重要方式。

考前，做好相关宣传和安排，考中严肃考纪考风，杜绝作弊。

具体如下：

　　1.在英语四六级和期末考试登重大考试中有舞弊现象者，实行一票否决，不得参与当年评优评干，丧失奖学金和助学金评定资格；

　　2.相关规定依照管理学院班级考核条例，不姑息，不纵容，做到从源头上根本杜绝。

3.班委有舞弊行为的，一票否决，不得参与以后学年的班委竞选以及各项奖励的申请。

　　实行“一帮一”的模式，共同学习，共同进步。

　　1.以寝室为单位，营造“比学赶帮超”的氛围，以先学带动后学，以优学带动劣学；

　　2.学期末对各个寝室当年的综合排名进行相应奖励和惩罚，寝室综合排名包括：

寝室卫生、教室卫生、个人学习、挂科率、四六级通过率、开展活动、班级活动参与等等；

　　3.在寝室实行“流动红旗”制度，半个月一轮，依据本寝室成员在校表现的方方面面，综合评定。

　　活动开展

　　活动的开展具体由文娱委员、宣传委员以及体育委员负责

　　每学期在同学们的学习之余都会有丰富多彩的活动开展，而以上班委负责整个活动的安排、开展。

尽可能的让活动贴近大学生活，有创新和新意。

　　五、总结

　　此计划书不甚完善，在以后的日子里会趋于完善，言辞粗陋还请各位指出不当之处，也可增删换改，提出批评意见，我们定当虚心听取，集思广益，力求把此计划书尽快落实，以改善我班班风学风为意。

　　湖南工程学院管理学院会计学1001班班委会20XX年6月12日

　　第四篇：

　　外语系

　　根据学工部《关于开展我院学风整治建设工作的通知》精神，结合我系实际情况，为做好我系的学风工作，特制定办法如下：

学生以学为主。

一个同学、一个班级、一个系，如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。

学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。

优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。

　　一、策划主题

　　班级是由每个不同的个体组成，在外语系也是一个特殊的存在，因为我们是本学院招的第一个本科专业，所以我们要更加做好学风这一块，以凸显我们的与众不同。

接下来围绕着“oneforall,allforone”这个主题，我们系将搞一系列活动，来促进学风的建设，相信在大家的共同努力下，我们会成为更为优秀的一个班集体。

　　二、策划目的

　　1、总结以前学风建设中所取得的成绩和不足，及时发现问题，在今后的学风建设学习中不断改进。

使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为建设优秀文明班级，而努力奋斗。

　　2、通过对学校相关政策的进一步学习，培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。

在全班学生中营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

　　3、促进本系学风建设的深入开展，鼓励全系同学勤奋学习，把精力都用在学习有用的知识上面。

减少迟到，旷课，早退等情况的发生。

　　三、实行时间

　　从本方案实行起至达到效果为止

　　四、活动对象

　　外语系全体成员

　　五、策划内容

　　、组织人员：

外语系班委

　　、活动资金：

班费支出

　　、活动内容：

　　1、特色晚自习

　　从09级到08级，我们系一直存在着一个问题，那就是晚自习普遍效率不高，可以说，去上晚自习都只是为了应付学生会的签到。

现在我们每周只要一次晚自习，经系层讨论，我们系决定在每周周日晚上开展具有本系特色的晚自习。

只要没特殊情况，一般都得参加，晚自习情况将由班委管理。

　　这个特色晚自习的内容多样；我们将组织一个英语有奖竞赛活动，每学期举行两次，在这个活动中，只要班级成员到了场地之后，只能说英语，要是违反了，那

　　就要用英语表演一个节目；还可以举行一个英语四六级冲刺或者计算机二级，三级的最后冲刺等等。

活动将向全班征集。

　　2、督促同学去上早自习

　　一个星期有三次早自习的签到，但每个星期总有那么几个同学会旷读。

因此，寝室长配合班委共同管理。

早上，寝室长催促寝室成员起床上早读，班委也会轮流去寝室催赶。

晚上，寝室长督促成员早点睡，少玩游戏，玩游戏必须在11点半之前停止，同样班委也会到寝室检查，将违反规定的同学报到辅导员处，由辅导员采取相应措施

　　3、班优秀寝室评比

　　关于上课考勤，一直是每一个班级最头痛的，每次或多或少都有那么几个人会出现一些小误差。

上课考勤，纪检委员的检查是一方面。

一方面将考勤搬到寝室，由寝室长负责各寝室的具体情况，寝室长向纪检委员报告情况。

　　本系决定评比一个班级优秀寝室。

评比标准：

上课考勤情况，每个月院的寝室评比结果查出不及格寝室，早晚自习的出勤率，参加班级活动的积极性，是否在晚自习期间玩电脑游戏等等。

班委也会不定期的到寝室去突击检查大家的电脑使用情况。

　　根据以上一些内容，每个月进行评比，头两月评出“待改寝室”，并对相应寝室处以封网一天的处罚。

到了学期期末，再评选出班优秀寝室，到时颁发一定的寝室费作为鼓励。

　　我们将定期举行寝室长会议，由辅导员主持，了解一些寝室成员的近期变现。

　　4、带动

　　成绩比较落后的同学由成绩优异的同学带动，并且男女两两组成一小组，由成绩较差同学每次考试成绩的进步与否以及进步程度评选出优秀小组，并予以班费奖励。

　　5、课堂管理

　　每个学期的最终成绩，是由期末成绩与平时成绩组成，平时表现又占平时成绩很大一块内容。

我们和各课老师商量一下，对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问，要是答不出就扣以一定的平时分数。

以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问，希望以这个形式，能让同学都集中在教室的前面部分听课，在一定程度上提升听课效率。

　　晚自习大赛程序：

　　先自愿组队，可以个人也可以以寝室为单位

　　每个队要求是能做一次调动氛围的小活动或者游戏也可是娱乐方面以及预计一下可能会出现的状况。

　　评比：

民主化，以全体同学的反应热烈程度确定，并让晚自习组织人员评选名次，以及颁发奖励物资。

　　最终设一等奖、二等奖、三等奖各一名，并奖励一些资费。

　　7、班级活动

　　为了使大家相处的更加融洽，每个月将组织一次集体活动。

活动主旨在于大家的健康成长，平时学习时间基本上都是缺乏锻炼。

利用这么一次活动，大家可以放松一下。

比如放风筝活动，羽毛球赛、寝室篮球对抗赛、乒乓球赛、组织外出爬山，也可以组织和其他班进行友谊赛，显示本系的风采等等.

　　班里组织读书会，小型模拟辩论赛，对一些社会上的热门话题进行讨论，谈谈对就业问题的看法等。

　　通过这两种形式的活动来达到以达到劳役结合的效果。

　　我们即将跨入社会。

到了社会上，自觉性很重要，勤学也是必不可少的。

现在在学校都不能管理好自己，什么事情都要别人监督，那到了社会上也很难站住脚步。

所以从现在开始，班风的雄起要靠班里的每个个体，只有做好了自己，才能保证班风正。

相信通过本学期的努力，我们能够重振班风，打造出属于我们的特色。

　　外语系分团委学生

　　20XX年12月11日

　　第五篇：

班级

　　班级

　　学风是学生学习目的、态度、作风和方法的综合表现，是在一定的人生观、学习动机和追求目标的支配下，在学习热情、求学态度、意志品质以及自控能力等方面的总体反映。

学风是班级建设的核心，学风的状况如何，直接影响和决定着班中学生的学习质量。

它是一个班的灵魂，也是一个班求生存、创先进、谋求发展的基础。

　　为认真贯彻全院教学工作中加强班级学风建设的有关精神，进一步加强我班学风建设，积极发挥学生在学风建设中的主体地位，把学风建设工作落到实处，抓出成效，努力创建学习型班级和学习型寝室，热工08-2班提出下学期的。

　　总体目标：

创建学习型班级和学习型寝室。

　　1、把学生的主要精力引导到学习中去，营造热爱学习，善于学习的氛围。

　　2、使整班的学习目标明确，精神面貌积极向上，志向高远，作风踏实。

　　3、引导同学掌握一套适合自己的学习方法，进一步适应大学的学习。

　　4、形成自主学习，探索研究竞争合作的学风，形成诚信体系，杜绝考试作弊，作业抄袭，无故缺席迟到早退现象。

　　为实现这些目标，下学期的班级学风建设活动分为制度健全落实，主题创建，提高总结整理，社会拓展四个阶段。

　　第一阶段，学风建设制度健全落实。

　　为使学风建设有矩可依，有章可循，便于统一思想，落实措施，强化学风建设的主人翁意识和责任意识，特开展以制度健全落实为主题的阶段活动。

　　1．制定热工08-2班级学风建设制度，班级，量化评比标准，寝室学习计划等。

　　2．班委、四六评定小组、寝室长、全班同学分层次的开展座谈会、问卷调查等活动，把握全班同学思想脉搏和思想动态，分析存在困难和现实问题，掌握第一手资料。

　　3．加强宣传力度，使学风建设的相关规定公开化、透明化，接受全班的意见和批评，进一步完善制度，落实责任制，把学风建设的任务和责任落实到每个同学身上，初步开展考勤、纪律等日常制度内容，形成学习竞争互助小组。

　　4．开展第一次诚信教育：

以“自主学习，诚实守信”为主题开展班会讨论，典型分析，时尚引导等多种形式的活动。

　　第二阶段，学风建设主题创建。

　　为进一步强调学风建设的重要性和紧迫性，加快推进学习型班级和学习型寝室的建设，在第一阶段的基础上，有针对性的开展特色活动。

　　1、在第一阶段的基础上，完善和强化考勤活动，自修上课活动纪律，学习竞争互助活动，课外学习实践活动，师生互动，考试诚信等日常活动。

　　2、推进学习竞争互助小组和学习型寝室建设，开展交流合作，比学赶帮活动，增进学习氛围，积极备战期中考试，以此带动学习型班级建设。

　　3、进行第二次诚信教育，开展期中考前动员和签署《考试诚信书》，在期中考试中考出风格考出水平。

　　4、召开期中考后总结座谈会，评比优秀，树立典型，邀请优秀学生畅谈学习方法，总结经验教训。

　　5、以“耕耘”“习惯”为主题开展图片展，演讲比赛等活动，帮助同学们树立远大理想的同时注重平时点点滴滴的努力和耕耘，养成良好的学习习惯。

　　6、以“张扬”“个性”为主题鼓励和支持同学们积极参加课外阅读，社会实践，社团活动，学术探究活动，特别是“银校杯”大学生课外学术科技作品竞赛“挑战杯”科技论文大赛，创业计划大赛。

　　第三阶段，学风建设提高总结整理阶段。

　　为总结经验教训，完善制度，整理和准备材料，为年初的学风建设评比做好充分的准备，特开展以下活动：

　　1、继续踏踏实实的实行制度日常部分内容。

　　2、开展第三次诚信教育，期末考试动员，填写《考试诚信书》，在期末考出风格，考出水平。

　　3、召开期末考试后讨论会，评比优秀、树立典型，总结经验教训。

　　4、材料整理：

引导同学写本学期学风建设体会，向辅导员班委提出意见和批评。

寝室长，学习竞争互助小组长，四六评定小组，班委整理本部负责的材料，书写工作总结，向学习委员汇总，后呈报辅导员和系部。

　　第四阶段，学风建设社会拓展。

　　为把学风建设的舞台拓展到家庭和社会，进一步提高广大学生的社会实践能力和自主学习探索研究的能力，特开展寒假学风建设特色活动。

　　1、以“成长”“新起点”为主题，开展寒假自主学习，社会实践活动和总结大学一学期的经验教训。

　　以上四个阶段并非泾渭分明，而是互为补充，互为支撑，就是说学风建设制度的健全和落实要贯穿到各个阶段，在实践中不断完善，日常活动和特色活动要互为穿插，通告反馈总结反思，要落实到各个阶段，四个阶段是在建设学习型班级和学习型寝室切实提高班级学风这一总目标下的具体分工，只有阶段工作重心的不同，而非一个阶段只搞一个部分。