药学硕士专业学位研究生培养工作记录手册模板.docx

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药学硕士专业学位研究生培养工作记录手册模板.docx

药学硕士专业学位研究生培养工作记录手册模板

 

药学硕士专业学位研究生

培养工作记录手册

 

姓名

学号

年级

导师

学科

院系

填表说明

1、本《记录手册》供药学硕士专业学位研究生使用。

2、本《记录手册》是药学硕士专业学位研究生完成培养环节工作的基本资料和培养档案。

是毕业、申请学位、评奖、择优转博的重要依据之一。

研究生每进行或完成一个培养环节的工作,都应按照培养方案的要求和相关规定,认真填写《记录手册》。

3、本《记录手册》要求用钢笔或签字笔填写,务必字迹清楚,不能涂改,不得撕页。

在学期间,应妥善保存。

4、培养工作结束,由研究生本人将本《记录手册》和《学术活动登记表》,于申请答辩前2个月送交研究生科审查。

否则不接受申请硕士学位。

 

1.**大学医学院药学硕士专业学位研究生培养计划

2.**大学医学院药学硕士专业学位研究生论文开题报告考核表

3.**大学医学院药学硕士专业学位研究生开题报告

4.**大学医学院药学硕士专业学位研究生中期考核记录

5.**大学医学院药学硕士专业学位研究生专业实践评价表

6.**大学医学院药学硕士专业学位研究生学位成果自评表

7.**大学医学院药学硕士专业学位研究生学位论文评阅表

8.**大学医学院硕士研究生《科学研究记录本》归档说明书

 

硕士研究生培养计划(药学硕士专业学位)

硕士生姓名

导师

专业

研究方向

入学时间

学制

培养环节

课程名称

学时数

学分

考核方式

各学期工作内容及安排

说明:

1.本计划在硕士生入学一个月内,由硕士生在导师指导下,根据培养方案总体要求和本专业教学计划的基本要求,结合硕士生的具体情况制订。

2.指导小组成员由2-3名具备高级职称的教授、副教授、研究员、副研究员或相当于高级职称的行政职务人员担任(根据工作的需要,可跨学科、跨部门聘请)。

3.本计划一式五份(用A4纸打印):

硕士生、导师、教研室、专业实践单位、研究生主管部门各一份。

公共必修课

思想政治理论

72

4

考试

阅读文献、撰写综述、预备试验、开题报告、研究计划,同时进行专业实践。

撰写学位论文,学位论文答辩

英语

72

4

考试

药学相关国内外最新研究进(参加学术活动不少于15次)

1

通识理论

知识课

医学统计学

60

3

考试

医学文献检索

36

2

考试

药学研究进展

26

1.5

姓名

职称

培养任务

职业培训

知识课

药学综合知识与技能

32

2

导师

药事管理与实践

18

1

指导小组成员

医学科研基础

20

1

考试

选修课程

领域专业知识课

不少于6学分

导师签名

教研室意见

主管部门审批意见

 

年月日

专业实践

不少于一年(4学分)

学位论文

 

 

年月日

 

年月日

学位论文答辩

 

**大学医学院药学硕士专业学位研究生论文开题报告考核表

论文题目

 

(对开题报告的科学性、先进性及可行性等作出评价)

 

考核结果(点击相应选择框):

同意开题☐修改后开题☐不同意开题☐

考核组长签名:

年月日

考核小组成员

姓名

职称

单位

导签

师名

年月日

主任签名

教研室

年月日

注:

本考核表与开题报告一并上交相关部门;如空间不够可加页。

 

**大学医学院

药学硕士专业学位

研究生开题报告

学院:

学号:

研究生姓名:

攻读学位:

专业:

研究方向:

导师姓名:

填表日期:

 

说明

一、研究生的开题报告是审核其研究课题是否符合科学性、可行性的要求及学位论文进度计划、保证学位论文质量的有力措施,也是对研究生的阶段考核。

研究生在正式开展研究工作前都必须认真作好开题报告。

二、研究生作开题报告,一般要邀请与本课题研究内容关系密切的相关学科专家(副教授或以上职称)3~5名组成考核小组。

报告会一般由导师或本科室主任担任考核小组组长,或由考核小组指定组长。

三、经严格论证,对于选题合适,方法得当的可批准开题,对存在不足的报告必须按要求修改、补充,必要时重新作论证。

四、开题报告是必须的培养环节,须于第3学期完成。

五、开题报告一式三份,学院研究生培养部门、所在培养单位的业务主管部门及科室各一份。

开题报告若有更改,需重新提交相关部门备案。

六、攻读学位:

分博士、硕士(学术型、专业型);专业:

按录取专业填写;研究方向:

根据导师研究领域填写。

七、开题报告书中各项内容,都要实事求是,认真填写。

表达要准确。

措词要简练。

八、正文内容用小四号宋体,行间距均采用1.5倍。

 

**大学医学院药学硕士专业学位研究生开题报告

课题名称

 

课题来源

一、研究目的及意义

 

二、国内外研究现状

 

三、参考文献

 

四、主要研究内容和方法

 

五、研究条件(包括仪器设备、临床病例、药物试剂、经费安排等)及可行性分析

 

六、本课题的特色与创新之处

 

七、研究工作安排

 

导师意见:

 

签名年月日

教研室(科室)意见:

 

负责人签名年月日

注:

如空间不够可加页。

 

**大学医学院

药学硕士专业学位研究生

中期考核记录

 

学院:

学号:

研究生姓名:

攻读学位:

专业:

研究方向:

导师姓名:

填表日期:

 

填表日期:

年月日

说明

1.中期考核是加强药学硕士专业学位研究生培养工作过程管理的重要环节,也是其培养工作的一次阶段性考核。

2.中期考核一般安排在第二学年第一学期末或第二学期初进行。

3.中期考核由医学院组织实施,聘请副高及以上人员组成考核专家(3-5位),邀请硕士生导师,督导组有关专家参加。

4.考核结论为“优秀”、“合格”、“不合格”。

考核合格者按计划继续开展课题研究和论文工作;考核不合格者按考核专家提出的整改意见,在下一年度重新考核,费用自理。

**大学药医学院学硕士专业学位研究生

中期考核记录

研究生姓名

性别

出生年月

籍贯

汉语拼音

入学年份

专业方向

导师姓名

职称

指导组成员

课题名称

考核日期

主持人

记录员

出席人数

主要汇报:

1.文献综述情况;

2.科研设计和论文工作进展;

3.课题研究下一步工作计划。

出席人员对课题的总评价,提出的主要问题

总的评价

导师意见(对研究生培养工作进展情况和已有成绩的评价,后续工作的安排等)

 

导师签名__________

年月日

考核专家组鉴定情况:

根据各专业的培养目标,对课题的可行性意见,并对计划完成的具体措施提出建议。

中期考核评议结果

优合格不合格

 

考核专家组成员签名______________

______________

______________

______________

______________

年月日

**大学医学院

药学硕士专业学位研究生

专业实践评价表

 

学院:

学号:

研究生姓名:

攻读学位:

专业:

研究方向:

导师姓名:

填表日期:

 

填表日期:

年月日

说明

1.可围绕所选课题的主题,根据所开展的专业实践,选择3-5项进行汇总,按目的、内容和过程分阶段进行书写,最后再根据结果谈谈心得体会。

2.实践评价表总字数不少于2000字。

 

**大学医学院药学硕士专业学位实践评价表

学号:

姓名:

实践时间:

实践科室/部门:

学生自我鉴定:

 

学生签名___________

日期___________

带教老师评语:

 

带教老师签名___________

日期___________

科室/部门负责人意见:

 

科室/部门负责人签名___________

日期___________

 

**大学医学院

药学硕士专业学位研究生

成果自评表

 

学院:

学号:

研究生姓名:

攻读学位:

专业:

研究方向:

导师姓名:

填表日期:

 

填表日期:

年月日

在学校期间(包括已被接受待)发表的论文,以及已整理成文投稿、或已整理成文打算投稿,(只填写与学位论文有关的部分)

作者(全体作者,按顺序排序)

题目

发表或投稿杂志名称、年份、页码

论文发表或者投稿情况(划“√”)

已发表

已接受

已投稿

拟投搞

作者(全体作者,按顺序排序)

题目

产品/成果转化情况

 

**大学医学院

药学硕士专业学位研究生

学位论文评阅表

 

学院:

学号:

研究生姓名:

攻读学位:

专业:

研究方向:

导师姓名:

填表日期:

填表日期:

年月日

**大学药学硕士专业学位研究生论文评阅书

研究生简况

研究生姓名

学号

学院

专业方向

导师

论文题目

论文评阅专家简况:

(以下由评阅专家填写)

姓名

职称

专业

所在单位

联系电话

对学位论文所涉及的内容:

很熟悉()、比较熟悉()、一般()、不够熟悉()

论文评阅人对学位论文评分:

评议项目

权重

评分标准

具体得分(百分制)

选题与综述(A)

20%

90分以上:

选题有重要的理论意义和实用价值,阅读广泛,综述全面,掌握国内外动态;

75—89分:

选题有重要的理论意义和实用价值,阅读广泛,综述全面,基本掌握国内外动态;

60—74分:

选题有一定的理论意义和实用价值,阅读和综述一般,了解国内外动态;

59分以下:

选题欠佳,阅读量不足,综述不够

基础理论与专门知识(B)

40%

90分以上:

很好掌握了本专业的基础理论和系统的专门知识;

75—89分:

较好掌握了本专业的基础理论和系统的专门知识;

60—74分:

一般地基础理论和系统的专门知识;

59分以下:

基础理论不够坚实,专门知识不够系统深入。

科研能力与创造性(C)

30%

90分以上:

有很强的科研工作能力和创造性;

75—89分:

有较强的科研工作能力和创造性;

60—74分:

有一定的科研工作能力和创造性;

59分以下:

科研工作能力较差,缺乏创造性。

写作能力(D)

10%

90分以上:

条理清晰,层次分明,文笔流畅,学风严谨;

75—89分:

条理性好,层次分明,文笔较好,学风较严谨;

60—74分:

写作能力尚可;

59分以下:

写作能力差。

总分

0.2A+0.4B+0.3C+0.1D

对论文评阅的总体意见(请参考《评分表》内容中论文题目、基础理论、科研能力以及存在的问题提出具体意见,不够可加页)

 

评阅专家签名____________

年月日

论文是否达到药学硕士专业学位的学术水平

是否同意该生进行论文答辩

硕士研究生《科学研究记录本》归档说明书

本人的学位论文课题

,为 导师(老师)承担

项目。

项目名称为

为了保证科技档案建档的完整性,根据学院关于《科学研究记录本》应随科研项目统一归档的要求,本人学位论文课题的《科学研究记录本》已归档在上述科研项目的科技档案中。

档案编号为

 

特此说明

 

研究生签名年月日

导师签名年月日

科研科签章年月日

说明:

除研究生自选课题的《科学研究记录本》纳入培养过程材料归档外,其他课题的《科学研究记录本》不纳入培养过程材料归档,只填写此说明书。

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