学校落实三重一大情况自查报告精选.docx

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学校落实三重一大情况自查报告精选

　　根据学校纪委的要求，学院领导班子认真学习《天津工业大学关于党政领导班子落实“三重一大”制度的实施办法》，对学院领导班子落实“三重一大”情况进行自查，现报告如下：

　　一、高度重视，形成有效的管理制度

　　学院将“三重一大”与班子建设﹑党风廉政建设﹑教代会制度建设和完善、学院的改革和发展紧密结合起来。

学院每年的

　　党风廉政建设的组织领导和责任分工中，都明确院长和党总支书记对“三重一大”工作的落实负总责。

近年来，我院结合实际，制订诸如《人文与法学院党政联席会议制度》、《人文与法学院领导班子议事规则》、《人文与法学院关于深化院务公开工作的若干规定》、《人文与法学院关于进一步加强党风廉政建设的规定》、《人文与法学院教师岗位聘任及津贴分配方案》等一系列规章制度，有力地促进了我院管理工作的科学化、民主化和制度化。

对涉及学院的重大事项以及师生的切身利益，坚持集体领导、集体决策，完善学院议事规则，严格工作程序，促进了各项工作的开展。

　　二、坚持院务公开，自觉接受群众质询和监督

　　坚持院务公开，通过各种形式和途径倾听师生的意见和建议，凡是需要教职工参与的事项、涉及学院发展的重大事项、需要教职工了解和知情的有关事项，一律公开。

第一，坚持学院教职工周例会制度，及时传达学校领导及职能部门的有关要求，汇报学院工作的进展和规划，听取教职工的意见和建议，妥善安排学院的各项工作，发挥教职工在办学兴院中的主人翁作用。

第二，涉及师生切身利益的事项，包括职称晋升﹑岗位考核﹑聘任结果﹑荣誉奖励﹑引进人才等，做到程序透明，公开﹑公正与公平。

第三，及时召开各种类型和不同层次的座谈会，比如学科发展研讨会，青年教师座谈会，学生干部和学生代表座谈会等等，介绍学院发展情况及相关政策，提高工作的透明度。

第四，充分发挥发挥工会、教代会以及学术委员会的作用。

学院通过强化教代会民主管理﹑民主监督的职能，在学科发展与规划﹑人才引进﹑岗位聘任考核﹑分配方案等方面，都注重听取教代会代表的意见，切实发挥了教代会制度在维护教职工合法权益的重要作用。

　　三、明确“三重一大”内容，规范工作程序

（一）我院涉及“三重一大”的事项包括：

学院的发展规划、年度工作计划，各项改革方案及实施情况;干部的选拔任用;教职工的聘任、考核、晋级、奖惩、职称评定等;学院经费及其他各项收入的来源、支出和使用管理情况;党风廉政建设责任制执行情况;免试推荐研究生、学生入党、学生奖学金、助学金发放、勤工俭学、特困生资助的办法等涉及学生切身利益的事项;学院经费、招待费的支出管理工作。

（二）有关重要（重大）事项的工作程序

　　1.关于教职工的聘任、考核、晋级、奖惩、职称评定等项工作

　　按规定组成由院党政主要领导负责的院务委员会或学术委员会实施。

工作程序和方法：

（1）由主要负责人向教职工详细传达上述各项工作的方针、政策，保证教职工的知情权。

（2）根据上述各项工作要求，制定具体工作方案、程序和日程安排，公布于众。

　　（3）教职工的聘任、考核、晋级、奖励采取个人自荐和集体推荐相结合的方式，以系部为单位进行个人述职，民主评议，写出评语，并按规定提出考核等级、等额或差额名单建议。

院务委员会根据系部提出的考核等级、等额或差额名单建议，进行综合评价，作出决定意见。

　　（4）教职工职称评定则按学校有关文件的规定，由个人提出申请、提交业绩成果，由院学术委员会予以推荐。

　　（5）有公示要求的，按照规定进行公示。

　　（6）决定意见报学校人事处或相关部门备案。

　　2.关于我院岗位聘任及津贴分配工作

（1）根据学校岗位聘任总体要求，我院设置教师岗位、实验岗位、管理岗位三类，并制定相应的岗位要求和津贴标准。

（2）成立以学院班子成员和教代会代表组成的学院聘任审议领导小组，负责制定方案和考核工作。

　　（3）确定我院岗位聘任及津贴分配方案的三项原则，即有利于学科的发展和教学改革的深入;有利于激励教职工的积极性，同时保持学院的稳定;有利于教职工收入的合理增长，充分体现奖勤罚懒，优胜劣汰。

　　（4）明确我院岗位聘任及津贴分配方案的制定与实施需要处理好的四个关系，即正确处理专业教学和公共课教学的关系;教学过程管理与教学目标实现的关系;教学与科研的关系、本科教学和研究生培养的关系。

　　（5）对“双肩挑”干部主要考核管理工作，实行限制教学工作量及对科研成果适当奖励的政策

　　（6）我院岗位聘任及津贴分配方案的形成是在深入听取院教代会代表意见的基础上，由院领导班子提出初步意见，经全体教职工深入讨论，院领导班子制定分配方案，报学校聘任考核工作委员会审定批准。

具体分配工作由院长按照分配方案规定的程序和内容执行。

　　3.涉及教职工、学生的切身利益的重大事项

　　教职工、学生的切身利益的重大事项包括：

教职工的婚丧嫁娶、身体病痛、临时困难等事项，学生的献血工作、重大疾病、特困生资助等。

院领导班子坚持以师生为本，急群众所急，想群众所想，一视同仁，各项经济补助有程序规定、数额规定。

由本人提出申请，有批准程序，有受助人签字，手续完备。

　　4.经费、招待费支出、管理工作

（1）经费的管理

　　坚决执行学校的财务政策，按照学校要求，学会经营，精打细算，花出效益。

大宗经费使用由领导班子讨论，制订计划，由院长审批，组织运行，签批手续规范完备。

经费的主要使用方面是：

保证学院办公工作的基本运行;保证专业、课程的基本运行和基本建设，主要包括：

购置图书文献;订阅刊物、杂志、报纸;购置音像资料、电子课件;满足教学信息化要求，基础设施的建设，购置u盘、硬盘等;教师参加学术会议、调研考察、攻读学位的费用支出;网上办公所需费用、计算机维护、复印纸供给;学生实习实践环节的费用支出、学生学年论文、毕业论文的打印;安全稳定工作的费用支出，防火防盗设施的购置;学校重大活动的支出，运动会、迎新、庆祝活动等;保证专项经费专项使用，主要是硕士点建设经费、思想政治理论课专项经费的使用;对于事关学院发展的重大事项，例如硕士点申报，新专业申报、重大科研课题申报等的费用支出，采取特事特办的办法，党政主要负责人研究确定，由院长审批，经办人签字，形成监督机制。

（2）招待费支出、管理工作

　　招待工作主要是两个方面：

酬谢教职工“年饭”、联谊活动;调出职工的一定范围的欢送餐，欢送毕业生餐费;合作单位的必要招待，由班子成员商议着办。

　　上述经费、招待费的支出管理工作，由院长向教代会和教职工大会作年度报告和重大费用支出的即时报告。

　　5.干部的选拔任用

　　根据学院事业发展需要，根据我校《处级领导干部选拔任用工作实施细则》的要求，按着学校党委的工作部署，将5名德才兼备、具有奉献精神和管理经验的同志充实到学院领导班子中，进一步改善了班子的结构，加强了学院对教学、科研和学科建设工作的领导。

院内系部主任、教研室主任选聘，同样按着学校有关规定和德才兼备的原则进行。

　　6.重大资金支出和使用

　　20xx年，在新校区搬迁过程中，学院领导班子严格按照学校的规定程序，对大宗物品采购、实验室建设、装修等项目采取集体调研、集体论证、竞标等方式。

同时，为保证决策的科学性和充分发挥资金的使用效率，还聘请懂技术的教师共同参与合同的签订，管理规范。

　　20xx年4月，为适应新校区运行和提高教学质量的需要，经学院领导班子多次会议研究，征求全体教职工的意见，报请学校领导批准，通过招标、源头采购等方式，减少了中间环节，保证了所购64台笔记本电脑的质量，受到教职工的好评。

　　【篇一】

　　参加公司作风纪律整顿动员大会后，本人按照要求，认真学习公司党组46、47等有关文件精神，并细心体会，认真反思自身。

经过学习教育和深入思考，我个人对开展作风纪律整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。

现在对照工作实际，作如下剖析：

　　在各位领导、同事的关心和帮助下，努力做好领导交办的每项工作，各方面都取得了一定的进步。

但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。

围绕这次作风整顿，针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。

对前阶段的工作不足之处很多，我总结了以下几点，未尽之处还请领导和同志们多指点。

　　一是在业务能力上离工作要求还有很大差距，仍需不断提高。

前阶段接触的工作主要是对文件的核对、印发，参与会议记录并写会议纪要等。

反思自己在工作中的表现，感觉在工作当中还不够细心，在文字的校对、数据信息的采用、行文的标准规范等方面不时有疏漏之处。

在今后的工作中一定要加强责任意识，对交办到手中的工作，要做到严谨细致，确保不出纰漏，不给工作带来任何不利影响。

　　二是在主动学习，提高自身理论修养和综合知识水平方面还有差距。

平时只满足于读书看报，对一些典型的文件资料和领导讲话没有仔细的研究，对读过的文件有不明白之处，一略而过，不求甚解，不能透彻理解领会文章的实质和指导思想。

没有仔细的研究，自然就学不到文章的精华，也就谈不上能力的提高了。

今后一定要加强这方面的学习，特别是对领导的讲话要努力抓住其中的“关键点”进行分析，使自己写出的文章达到有预见性、针对性和可操作性的要求。

　　三是工作作风不够踏实。

在平时工作中，工作主动性差，遇到问题总是等领导指示，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想;缺乏敬业精神，对文字人员应该掌握的一些数据和常识，只知道大概，没有搞精搞细;对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做的更好。

需要在以后的工作中不断的自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。

　　几天来认真学习几位领导的讲话材料，结合自身的实际情况，切实认识到学习是终身的事情，任何时候都不能放松。

需要在以下几个方面加紧学习。

　　一是多看，看经验丰富的同事是怎么做的，处处留心皆学问。

无论级别大小、年长年幼都是自己学习的对象，见多才能识广，开阔视野。

从思想品德、知识结构、理论观点及语言表达技巧等各方面系统学习，深入分析，让自己在今后的工作中少走弯路。

　　二是多读，就是把理论学习与读书看报有机的结合起来。

对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，把握其精髓;同时对中外名著，党政调研文章、领导讲话等凡是能见到的，都要尽量去读，抓住要点、掌握实质并与实际工作中遇到的有关问题结合起来分析思考，去粗取精，活学活用，只有这样才能迅速提高理论修养，增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。

　　三是多思，总办工作要求脑勤、手勤、眼勤，勤思很重要，经常思考，脑子灵活反应迅速了，才能迅速领会领导意图;才能更好的汲取优秀同志的好思想、好作风，培养爱党为民之心，学一行，爱一行，专一行，树立爱岗敬业的好品德。

　　通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。

对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量，在任何时候都要注意维护办公室的形象和声誉，做一个合格的办公室工作人员。

　　【篇二】

　　在自治区党委、厅党组和中心党支部的正确领导和精心组织下，按照厅效能办和中心效能建设领导小组的要求，认真参加了“转变干部作风加强行政效能建设”的活动。

在活动中，通过学习有关文件精神和陈主任在动员大会上的讲话，深刻检查了自己的工作作风、思想作风、组织纪律以及服务意识等方面存在的不足，对查摆出的问题认真进行了深层分析，认识到自身存在一些需要今后加以注意和改进的问题与不足，现将自查的情况报告如下：

　　一、存在的问题与不足

　　1.工作作风不强，主动意识和服务欠优。

这一点具体表现在对工作没有做细，考虑不全面。

对工作只是单纯地上传下达，照搬照套，不用心去思考，怕麻烦不愿意多层次了解问题，有时对同事的问题一问三不知。

做事拖拉，不对按时完成工作任务。

办事不够严谨，甚至有时凭想当然办事，给工作造成不必要的被动和对资源的浪费，比如说有时打印文件时可以双面打印却输出单面;偶尔还自以为某个文件不重要，没有经过办公室主任就擅自往上呈递等等。

　　2.组织纪律不强，缺乏积极的团队精神。

这一问题主要体现在有迟到现象，上班时间吃零食;有时中心组织的活动无故缺席，参与意识不够;没有很好地团结每一位同事，有时和同事说话不讲究策略，缺乏艺术性。

　　3.思想作风不强，思想上认识不够。

对工作要求和标准只求过得去，只满足于不出问题，不捅篓子，不挨鞭子，工作甘于平庸。

　　二、产生问题的根本原因

　　在参加效能建设活动学习后，通过自身的认识，自查出的这一系列的问题，除了客观的因素外，主要还是主观因素造成的。

深入分析起来，主要有两个方面：

　　1.学习不够充分。

对学习的必要性认识不足，没有充分认识学习是自己吸收政治营养的条件，只是凭兴趣而学，看自己爱看的书，对工作相关知识主动学习的意识不强。

对相关的专业学习也是不求甚解，只知皮毛。

在学习方法上也很是欠佳，不能思想联系实际。

同时向有经验的老同志学习也不够。

　　2.态度不够端正。

没有树立科学严谨的工作态度，作为一名党员，没有树立一个党员应有的形象，在小节上放松了自身纪律的要求。

　　3.思想不够进步。

工作上思想呆板，有时靠自我感觉办事。

没有开阔的视野，对周围的变化形势不够敏感，跟不上形势的变化，进取意识不强。

　　三、整改措施

　　针对自身查找出的上述问题，制定以下整改措施：

　　1.学习要主动积极。

加强理论和专业学习，认真落实学习计划。

用正确的理论充实自己头脑，端正思想，提高认识，更新观念，紧跟时代步伐，适应中心发展的要求。

加强专业学习，提高自身素质，充分发挥好自己的岗位职能作用。

　　2.态度要科学正确。

积极努力提高自身修养，改正缺点和不足，改善工作方法，端正工作态度。

遵守各项规章制度，时刻以一名共产党员的标准衡量自己，规范自己。

　　3.心态要心平气和。

以平静的心态，正确对待领导和在工作中无论上级领导或同事提出批评意见，无论批评意见与事实是否相符，应该用有则改之、无则加勉的态度正确对待。

　　自1997年“普九”验收达标以来，我校以此为契机和动力，站在新起点，制定新目标，强化意识，拓宽渠道，花大气力，下真功夫，全面加强学校各项工作的规范化建设，教育教学取得了丰硕的成果，办学绩效得到社会各界的广泛肯定。

本年度，我校留守儿童工作成绩突出，被湖北省妇联授予“示范家长学校”;又被中国教育学会“xx”规划科研重点课题组授予“名师教学思想和教法研究实验学校”;还被县政府和教育局分别评为县级文明单位、德育工作先进单位和安全工作先进单位。

现将我校的一年来的工作情况向在坐的各位领导做如下汇报，敬请大家批评指正。

　　一.学校概况

　　1、九年义务教育普及程度

　　我校本年度在校学生数为295人，入学率、巩固率、毕业率均达100%。

15周岁人口义务教育完成率为100%。

　　2、师资水平

　　我本年度专任教师学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例为96%。

其中专任教师24人，具有专科以上学历21人，全部持有教师资格证，学历合格率达100%，学历拔高率达100%。

教师已取得计算机中级合格证的有18人，中级合格率达85%，已取得乙级甲等普通话等级证的有18人，合格率达85%。

　　3、办学条件

　　我校校园面积为21000平方米，校舍建筑面积为4000平米，生均校舍建筑面积10.2平方米,无危房。

拥有各类图书21666册，生均图书48册。

有价值22万元的教学仪器设备70台套，教学仪器设备按标准配齐率达100%。

高标准装配了三个处室和教师办公室，有价值5万元的办公设备8台套，能充分满足全校教师办公。

为了更好服务于教学，学校还筹资安装了电缆，更换了新桌凳。

　　4、教育经费

　　本年度我校教育经费拨款8.4万元,人均教育经费总支出为250元。

预算内教育经费总支出为8.14804万元，生均预算内教育经费为256.22元。

　　二、主要成绩：

　　本学年，我校继续以党的xx大精神为指导，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实“队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促发展”四项工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。

取得了如下成绩：

　　一是进一步优化了学校管理，学校奥赛工作、安全工作和德育工作都受到了县通报表彰，被评为县级文明单位。

　　二是规范了校园建设，校园处处净化、美化，呈现出欣欣向荣的景象。

　　三是凸现德育成效。

学校把“养成教育”作为德育工作的重要突破口，推出了“三主动“三能”“五不”系列教育活动，学生自主、自律、自理能力明显增强。

　　四是形成良好科研氛围，科研成果十分喜人。

教师的科研论文和学生征文有76篇获奖。

其中获国家级奖6篇，获省级奖36篇。

学生参加省数学奥林匹克竞赛，4人参赛，4人获奖，其中获省二等奖的2人，获县一等奖的2人。

学生参加英语奥林匹克竞赛，5人参赛，4人获国家级奖，1人获市级奖。

　　五是学校远程教育的收视率达100%，培训率达100%，使用率达80%，课程覆盖率达80%。

　　六是成功进行了各种流行病的防控工作。

从春季流感、手足口病到甲型n1h1病毒的防控工作，都进行了死防严堵，将疫情牢牢控制住，没有一起病例发生。

　　七是教学质量稳步提高。

一至六年级参加镇统考，综合成绩居镇前列。

　　八是通讯报道工作实现了质的飞跃，上学期上稿83篇，本学期上稿180篇，居县前列。

　　三.主要措施：

（一）加强班子建设，提高整体素质

　　俗话说：

人无头不走，鸟无头不飞。

领导班子是学校的龙头军，只有充分发挥班子成员的带头作用，才能走活全校一盘棋。

　　班子成员内，校长带头，处处做到以学校大局为重，做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。

生活上相互关心;思想上经常沟通，消除误解，增进友谊;工作上互相帮助。

班子成员能够严格要求自己，廉洁自律。

严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。

班子成员坚持出全勤、满勤，带头干繁重工作。

因此，我校没出现一例违法、违纪案件和犯罪行为。

（二）坚持科学决策，坚决依法治校

　　依法办学是学校的生命线。

为此，我校坚持依法办学，依章规规范办学行为。

学校实行校长负责制。

下设教导处、总务处、政教处和工会。

校长定期召开行政干部会议，研究、讨论学校的重大问题，分工布置各项工作。

期末，校委会各处室依据学校制定的教职工目标管理考核方案，对教职工的德、能、勤、绩进行全员考核。

对学校改革与发展的重大决策，学校能在教职工大会或“校务公布栏”上向教职工公开。

如去年学校工资的改革方案，校长就亲自在全校教职工大会上公开。

学校的招生规定、收费项目和标准，都通过招生简章，向学生、家长和社会公开，自觉接受社会监督。

　　（三）、加强德育工作，努力转变校风。

　　我校始终坚持把德育放在学校工作的首位，积极开创爱国主义教育科学化、理想教育具体化、道德教育系列化、行为教育规范化、自我教育制度化的路子，把养成教育作为德育工作的重要内容来抓，形成“全员育人”氛围，提倡“弯弯腰”精神。

为了突出全体教职工的德育主人翁意识，我校在德育方面实行“全员育人制”。

从校长、班主任到普通职工，都担负起育人的责任。

我校在师生中提倡“弯弯腰”精神，共同营造一个整洁优美的校园。

我校大力开展了“凤舞九天”的演讲和知识竞赛对学生进行热爱家乡的教育。

由于德育工作的力度增强，我校已形成了文明求实、勤奋上进的校风。

今年被评为县级德育工作先进单位。

　　（四）、狠抓教研教改，提高教育质量。

　　教学质量是一个学校的生命线。

我校狠抓教研教改，以教务处为龙头，教研组为实体，学科教师为成员的教研体系，组织开展教研教改工作。

　　本学年来，我校专门成立了由校长喻玮任组长,副校长、教务主任、教研组长为成员的改革领导小组，全面负责改革方案的实施，并制订了《课堂改革实施方案》。

教务处负责抓实校本教研。

切实通过科研，改变课堂教学行为，借鉴外校课堂教学模式，不断创新，构建我校的新课堂模式。

为了进一步提高教师的素质，学校先后派教师轮流到外地学习，回来上移植课和公开课。

另外，我校还精心组织奥赛辅导工作。

由于奥赛工作落到实处，在今年四月份全省数学奥林匹克竞赛活动中，我校4人参赛，4人获奖，其中，有2人获省级三等奖，2人获县级一等奖。

在今年五月份全国英语奥林匹克竞赛活动中，我校5人参赛，5人获奖，其中，有4人获国家级奖，1人获市级一等奖。

教务处还多次组织各类学科论文、教案的撰写工作。

我校又有76篇论文、征文、案例获奖，其中有6篇获国家级奖励。

我校县级课题、省级课题和国家德育课题都成功结题。

我校已形成了人人参入课题、人人都有研究成果的可喜局面。

为了充分利用远程教育资源，我校把远程教育教学作为学校教学工作的重点，使远程教育有序开展，提高了教育教学的效率和质量。

　　本学年，我校逐步完善幼儿园硬件设施，添置了消毒柜，幼儿的生活用品，教室的设施;完善了软件建设，档案管理规范，顺利通过了县教育局对我校幼儿园的验收。

　　（五）加强队伍建设，提高工作能力。

　　1.严格考勤制度。

我校制定了《教职工考勤制度》，规定教师严格遵守作息时间，严格执行坐班制度。

全校教职工，一律实行坐班制。

校长带头，从自己做起，有事必须履行请假手续，否则按旷工处理。

　　2.规范教师行为。

我校经常组织教师学习《京山县中小学教师管理若干问题规定》和《京山县教师行为规范“十不准”》，加强师德师风建设，从而进一步规范教师的言行，树立学生的楷模。

　　3.加强业务学习。

我们经常组织教师学习有关科研理论，掌握科研方法，了解国内外科研动态。

我们经常组织业务知识培训，增强全体教师进行资源库登录、浏览、下载等业务能力，为进一步深入开展教科研工作打下了坚实的基础。

现在，我校中老年教师的业务水平正在提高，都能上网浏览教学资料，一部分已能熟练运用。

　　4.锤炼“双馨”队伍。

我校平时经常组织教师学习师德，锤炼师能。

我校又涌现出一大批可歌可泣的教师。

老教师廖风华、郑先军、李付林体弱多病，仍坚持工作。

丁致炼、胡玉松虽然离校较远，但从不因恶劣天气影响上班。

晏桂芳、杨行斌、王葵、刘华芬、阮春香、胡艳丽、晏桂香身体虚弱，经常丸子不离身，尽量不影响教学工作。

丁致炼对学生和社会富有爱心，对工作热情。

张中林班级工作细致入微，和学生打成一片。

黄金海、曾凡枣、晏永尧工作复杂，但从未因其他工作影响教学工作。

喻凤祥、张守超、晏桂芝、许锦斌老师，他们的常规工作扎实，敬业精神强。

喻校长关心下属，知人善任，带头搞教学和科研工作。

杨校长亲自带头辅导奥赛，长期带毕业班，毫无怨言。

正是有了这样一批任劳任怨、勤勤恳恳的教师队伍，我校的各项工作才能稳步发展。

　　（六）加强安全管理，确保校园安全。

　　我校在创建“平安校园”创建活动中，学校以“安全第一，育人为本，德育为先，科学管理”的办学理念作指导，全体师生员工团结一致，努力工作，使我校的各项安全管理已形成网络。

在安全工作方面，由于实行“全员、全程、全面”管理，层层强化责任，落实到人，因而我校从未发生一起安全事故。

由于我校认真制定安全计划，落实“十个到位”和“六个必须”，着力打造校园安全防护网，以杜绝食物中毒、校舍倒塌、交通事故、打架斗殴和暴力伤害教师和学生等重大安全事故的发生。

　　（七）、营造文化氛围，打造特色校园。

　　我校本着打造“生态校园文明校园书香校园特色校园”的宗旨，加大投入，促进学校环境的“绿化、美化、净化”。

近年来，累计投入资金二十多万元，绿化校园面积达3600平米，形成了校道宽阔整洁、