六年级小学英语阅读理解技巧与训练+专项训练练习题含答案解析.docx

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六年级小学英语阅读理解技巧与训练+专项训练练习题含答案解析

六年级小学英语阅读理解技巧与训练

（一）、阅读理解一般分为故事幽默类、说明、科普类等。

1故事幽默类一般前面都在为幽默做铺垫，只有读到最后才能显现出幽默之出来。

这类短文一般难度不大，认真阅读，仔细选择，问题都可以解决，如WriteaLettertoMary,ADirtyBoy,OntheBus等

2小学的说明,科普类短文都十分浅显,只要具备一点科普常识都会读懂的,如,Time,theSpringFestival.等,即使文章较长,问题也十分明显，从文中都能找到答案.

同学可动手做做下题：

根据短文内容选择答案.

1.Samisverygoodatschool,butheisnotclean.Hisfaceandhandsareoftendirty.Hewashesthemwithwateronly.Hedoesnotusesoap（肥皂）.

Samhasanuncle.Onedayhisunclegoestoseehim.Helooksathimandsays,“Sam,Iknowwhatyouateforbreakfastthismorning.”

“What?

”Samlooksathisuncleandsays.

“Eggs”sayshisuncle,“Yourfaceandmouthtellmethat.”

“Youarewrong,uncle!

”saysSam,“Nottodayoryesterday,butthedaybeforeyesterday（前天）!

”

（  ）

（1）.WhoisSam?

  A.HeisEnglish.B.Heisastudent.CHeisayoungpioneer.DHeisateacher.

（  ）

（2）What’stheChinesefor“dirty”?

  A.It’s“脏的“.BIt’s“干净的”  CIt’s“坏的“DIt’s“好的”

（  ）（3）What’sonSam’sfaceandmouth?

  AEggs.BSoap  CWaterDBread

（  ）（4）Whichoftheseisnotwrong?

  ASamdoesn’twashhisfaceandhandseveryday.

  B.Theunclethinkstheboyateeggslastmorning.

  CSamdoesn’tlikeeggsatall.

  D.Samdoesn’tknowhisuncle.

（二）、解题时有以下几种方法：

（1）略读法：

关键是在能抓住文章要点的前提下以个人最快的速度阅读，获得足够的信息以便准确地回答有关文章主旨和大意的问题。

要特别注意文章首尾两段，第一段往往点明文章主题或作者意图，而最后一段则常常总结归纳或重述文章的主要内容。

要学会寻找文章段落的主题句，因为把每段主题句的意思综合起来实际上就是全文的中心思想，文章的主题句也可能出现在段落中间或结尾。

（2）查阅法：

考生可以不需要阅读整篇文章，而只需找出可能包含所需信息的部分，然后加以阅读就行。

查阅法主要用于获得具体的信息，即谁、什么、什么时间、什么地点、什么原因以及如何发生等有关或者具体的数字。

　　（3）同义互释法：

在小学升学考试中有些深层理解或者判断推理的问题可以采用同义互释法。

　　（4）判断推理法：

有时4个题项中不止一个可以作为答案项，这时就应该意识到该题是一个判断推理题。

要根据文章的主旨和作者的意图，选择比较，去伪存真，选出切合文章主旨和作者意图的最佳答案。

（三）、同学们在做阅读理解时应注意的问题有哪些？

１、弄清文章体裁，快速理解文章。

对不同体裁的文章，要根据其体裁特点，运用不同的方法快速阅读，正确理解。

记叙文一开始交待人物、时间、地点、事件，然后详细叙述原因。

议论文中，作者先提论点，再加以分析，或举例论证，得出结论。

说明文中，作者先提出说明对象，然后从时间、空间、用途、方法、步骤等不同侧面加以说明。

２、仔细研读首尾句，预测文中细节。

小学升学考试英语文章往往隐去了标题，这给抓文章中心带来了困难。

然而，英语的写作特点一般是按"总-分-总"这一思路来写的。

因此，研读首、尾句，不但可以帮助考生抓住文章的内容，还可以揣测作者的态度、意图，从而进一步猜出作者着重要写的细节。

３、略读选答，带问阅读。

做英语阅读理解题时，首先应浏览一遍所提问题及选项，然后带着这些问题有目的、有针对性地阅读文章。

４、联系生活常识，及早排除错误选项。

阅读理解中四个选项，有时有一个或两个与常识或其他学科中所学的知识不相符。

我们可先将其排队在阅读中对所剩下的选项进行筛选就容易多了。

5、解题前要仔细通读全文，遇到难解的词组和句子不要急躁，尽量根据上下文悟出其义，解题时要"带着问题读查短文"分析判断，整题解完后要认真复查。

6、注意不要改变自己的阅读习惯。

有的考生先看题目后看文章，有的先看文章再看题目，你平时怎么练，考试就怎么做。

临时改变自己的习惯效果往往不好。

其次，看清楚题目是概括中心型还是推理判断性。

概括某一段的中心时注意这一段的首句和尾句；推理判断题要注意题目问的是作者的态度，不是你的态度。

（四）、判断正误。

   对于阅读试题中的判断正误题，相对比较简单，但学生的出错率仍然较大，究其原因，学生不懂判断的方法，通常是读完试题之后，凭着自己对阅读文章的大致印象判断。

事实上判断试题与选择、填空的做题方法基本一致，仍需找出试题中的关键词，带着关键词，在文中寻找所需信息，然后仔细判断是否与文中信息一致，如一致则正确，，反之错误。

试题：

Maryissick,Mothertakeshertothedoctor.首先在试题中寻找关键词：

Mary，sick,Mother，doctor.带着这些关键词，在文章中寻找。

由于这是阅读文章的第一个试题，所以我们将答案定位于文章的首段，文中：

Mothersays:

“Mary,Let’sgotothedoctorforacheck.”“Doctor?

”saysMary,“I’mnotsick,WhydoIneedtoseethedoctor?

”此题与文中notsick信息不一致，所以不正确。

最后一题：

ThedoctorgivesMaryashot,Itdoesnothurtatall.由于是最后一题，信息基本在文章的末断，我们只需将信息定位于文章的末断或上一试题信息之后，同样带着关键词shot寻找。

文中Marytakesashot,Itdoesnothurtmuch.试题中：

nothurtatall与nothurtmuch不相符，所以错误。

二、阅读理解

2．阅读理解阅读理解

   Tedisastudent.Heismybestfriend.Heisbusyattheweekend.HeisgoingtowashhisclothesthisSaturdaymorning.HeisgoingtothebookstorethisSaturdayafternoon.HeisgoingtothegymtoplaybadmintonthisSundaymorning.HeisgoingtolearnChinesethisSundayafternoon.HeisgoingtoplaycomputergamesthisSundayevening.

（1）TedandIaregood________.

（2）WherewillTedgoonSaturdayafternoon?

（3）CanTedplaybadminton?

（4）WillTedgotolearnEnglishthisSundayafternoon?

（5）WhenwillTedplaycomputergames?

【答案】

（1）friends

（2）Thebookstore.

（3）Yes,hecan.

（4）No,hewon't.

（5）ThisSundayevening.

【考点】阅读理解

【解析】【分析】大意：

短文讲述了泰德周末的日常生活。

（1）根据Tedisastudent.Heismybestfriend.可知泰德我是好朋友，friends朋友，故答案为friends.

（2）句意：

泰德星期六下午去哪儿？

根据HeisgoingtothebookstorethisSaturdayafternoon.可知他这个星期六下午要去书店，故答案为Thebookstore.

（3）句意：

泰德会打羽毛球吗？

根据HeisgoingtothegymtoplaybadmintonthisSundaymorning.可知肯定回答，故答案为Yes,hecan.

（4）句意：

泰德这个星期天下午会去学英语吗？

根据HeisgoingtolearnChinesethisSundayafternoon.可知否定回答，故答案为No,hewon't.

（5）句意：

泰德什么时候玩电脑游戏？

根据HeisgoingtoplaycomputergamesthisSundayevening.可知他这个星期天晚上要玩电脑游戏，故答案为ThisSundayevening.

【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句，写出答语。

3．阅读理解阅读短文，判断下列句子与短文内容是否一致

   Westernpeopleliketosay"Thankyou"whenotherpeoplehelpthemorsaysomethingkindtothem."Please"and"Thankyou"aremagicwordsthatcanshowyourgoodmanners.Youshouldsay"Thankyou"whensomeonepassesyousomething.Youshouldsay"Thankyou"toowhensomeonewalksaheadofyouandkeepsthedooropenforyou.Andalso,whensomeonesaysyouhavedoneyourworkwell,oryouhaveboughtanicething,oryourcityisverybeautiful,youwouldsay"Thankyou".Themagicwordsarenotonlyforyourfriends,butalsoforyourfamily.

   "Excusemeisanotherwaytoshowyourgoodmanner.Whenyouhearsomeonesay"Excuseme"behindyou,youwillknowsomebodywantstopassbyyouwithouttouchingyou.Ifsomepeoplearetalking,it'simpolitetointerruptthem.You'dbettersaythemagicwordsfirst,andthenbegintalking.

   Let'ssaymoreaboutthesemagicwords"Thankyou""please"and"Excuseme"inourlife.

（1）Westernpeopleliketosay"Thankyou"whenotherpeoplehelpthemorsaysomethingkindtothem.

（2）"Please"and"Thankyou"aremagicwordsthatcanshowyourgoodmanners.

（3）"Excuseme"isanotherwaytoshowyourgoodmanner.

（4）Ifsomepeoplearetalking,youcaninterruptthem.

（5）Let'ssaymoreaboutthesemagicwords"Thankyou""please"and"Excuseme"inourlife.

【答案】

（1）1

（2）1

（3）1

（4）0

（5）1

【考点】阅读理解

【解析】【分析】大意：

短文讲述了西方人礼貌用语和行为。

（1）句意：

西方人喜欢在别人帮助他们或对他们说好话时说“谢谢你”。

根据Westernpeopleliketosay"Thankyou"whenotherpeoplehelpthemorsaysomethingkindtothem.可知西方人喜欢在别人帮助他们或对他们说好话时说“谢谢你”。

，故答案为正确。

（2）句意：

“拜托”和“谢谢”是能显示你礼貌的神奇词语。

根据"Please"and"Thankyou"aremagicwordsthatcanshowyourgoodmanners.可知拜托”和“谢谢”是能显示你礼貌的神奇词语。

故答案为正确。

（3）句意：

“对不起”是另一种表现你良好举止的方式。

根据 "Excusemeisanotherwaytoshowyourgoodmanner.可知“对不起”，是另一种表现你良好举止的方式。

故答案为正确。

（4）句意：

如果有人在说话，你可以打断他们。

根据Ifsomepeoplearetalking,it'simpolitetointerruptthem.可知如果有人在说话，打断他们是不礼貌的，故答案为错误。

（5）句意：

让我们多说一些生活中的“谢谢你”、“请”和“对不起”这两个神奇的词。

根据 Let'ssaymoreaboutthesemagicwords"Thankyou""please"and"Excuseme"inourlife.可知让我们多说一些生活中的“谢谢你”、“请”和“对不起”这两个神奇的词，故答案为正确。

【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。

4．阅读理解读短文，判断下列句子与短文内容是否一致

Hi,Xiaoling,

   ThankssomuchforinvitingmetovisityouinChinaIcan'twaittoseeyou.Iamveryexcitedtostaywithyourfamily.ButIcan'tspeakChineseatall.Pleaseteachme.IknowChinaisverybig.AndtheChinesefoodisveryfamous.Ican'twaittotryallthedeliciousfood.AndthereisalotofnaturalbeautyinChina.IreallywanttoseethebeautifullakesandwaterfallsinChina.IfinallygotmypassportlastMondayandIbookedmyplaneticketyesterday.IwillarriveatBaiyunAirportonJuly10th.Theplanelandsat2:

00pm.I'msoexcited.

   Seeyouthen,Janet.

（1）Xiaolingwrotethisletter.

（2）XiaolinginvitedJanettovisitherinChina.

（3）Janetcan'tspeakChineseatall.

（4）Chinesefoodisveryfamous.

（5）Janetcan'twaittotryallthedeliciousfoodinChina.

【答案】

（1）0

（2）1

（3）1

（4）1

（5）1

【考点】阅读理解

【解析】【分析】大意：

这是珍妮特写给小玲的信件，她想要来中国旅游，她不会说中文，但她想尝尝所有美味的食物，想看中国美丽的湖泊和瀑布，她已经拿到护照，订了机票，将于7月10日到达白云机场，飞机下午2点降落。

（1）句意：

小玲写了这封信。

根据Seeyouthen,Janet.可知珍妮特写了这封信，故答案为错误。

（2）句意：

小玲邀请珍妮特到中国访问。

根据ThankssomuchforinvitingmetovisityouinChinaIcan'twaittoseeyou.可知小玲邀请珍妮特到中国访问，故答案为正确。

（3）句意：

珍妮特根本不会说中文。

根据ButIcan'tspeakChineseatall.可知珍妮特根本不会说中文，故答案为正确。

（4）句意：

中国菜很有名。

根据AndtheChinesefoodisveryfamous.可知中国菜很有名，故答案为正确。

（5）句意：

珍妮特迫不及待地想尝尝所有的美味佳肴。

根据Ican'twaittotryallthedeliciousfood.可知珍妮特迫不及待地想尝尝所有的美味佳肴，故答案为正确。

【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。

5．阅读理解阅读理解

   Whatdoyoulikeeatingfordinner?

Doyoulikemeat?

Doyoulikevegetables?

Doyoulikefruitordessert（甜点）afterdinner?

Weask55studentsthesequestions.Theyarefromaschoolin，Xiamen.Herearetheresults（结果）.

（1）Thereareboysansweringthequestions.

A. 55                                            

B. 30                                            

C. 25

（2）Allthestudentscatfordinner.

A. meat                                     

B. vegelables                                     

C. fruit

（3）Wholikesdessertmore?

A. Boys.                                      B. Girls.                                      C. Teachers.

（4）Howmanyboyslikeeatingfruit?

A. Five.                                       

B. Ten.                                       

C. Fifteen.

（5）WhichoneisTRCE?

A. Allthegirlslikefruitanddessertverymuch.

B. Mostboyslovevegetablesandfruit.

C. Theboyshavethesameeatinghabitsasthegirls.

【答案】

（1）B

（2）A

（3）B

（4）C

（5）A

【考点】阅读理解

【解析】【分析】大意：

短文和表格是，来自厦门的一所学校55名学生对的晚餐的肉，蔬菜，水果和饭后甜点的调查结果。

（1）句意：

有男生回答问题。

根据表格可知有30个男生回答问题，故答案为B.

（2）句意：

所有学生都在吃饭。

根据表格可知所有学生都在吃饭，故答案为A.

（3）句意：

谁更喜欢甜点？

根据表格可知女孩更喜欢甜点，故答案为B.

（4）句意：

有多少男孩喜欢吃水果？

根据表格可知15个男孩喜欢吃水果，故答案为C.

（5）句意：

哪一个是正确的？

根据表格可知所有的女孩都非常喜欢肉，水果和甜点，故答案为A.

【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择。

6．阅读理解阅读理解，判断句子正误

   Hi.MynameisZhangpeng.I'm11yearsold.I'm1.62metrestall.I'm45kilo-grams.Ilikedrawingpictures.Everymorning,Igotoschoolwithmygoodfriend,Dongdong.Wegoonfoot.Dongdongis11yearsold.He's2kilogramsheavierthanme.ButI'm3cmtallerthanhim.WestudyinNo.1PrimarySchool.Wenwenismysister.We'reinthesame（一样）school.She'soneyearolderthanme.Shelikessports.Sheistallerandstrongerthanme.ShelovesmeandIloveher,too.

（1）ZhangPengis1.62metres.

（2）ZhangPengisolderthanDon