外研版小学英语三起四年级第四册Module7基础知识精讲精练讲解与练习.docx
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外研版小学英语三起四年级第四册Module7基础知识精讲精练讲解与练习
外研版小学英语四年级第四册Module7基础知识精讲精练
(一份在手,涵盖所有知识点和检测题,
课文同步配套讲解与练习。
)
目录:
(共15页)
外研版小学英语(三起)四年级下册Module7学习目标全解
外研版小学英语(三起)四年级下册Module7重点知识归纳
外研版小学英语(三起)四年级下册Module7词汇讲解与练习
外研版小学英语(三起)四年级下册Module7Unit1重点知识讲解
外研版小学英语(三起)四年级下册Module7Unit1单元巩固练习
外研版小学英语(三起)四年级下册Module7Unit2重点知识讲解
外研版小学英语(三起)四年级下册Module7Unit2单元巩固练习
外研版小学英语(三起)四年级下册Module7基础知识综合测试题
(分三部分:
听力部分口语部分笔试部分)
外研版小学英语四年级第四册Module7基础知识精讲精练(A)
Module7学习目标全解
知
识
目
标
词
汇
掌
握
单
词
had[(have的过去式)度过],phone[(给……)打电话],cook(烹调;煮;烧),really(真的),wash(洗),did[(do的过去式)助动词],computer(电脑),love(爱;喜欢),him[(宾格)他],Mrs(太太,夫人),Miss(小姐)
词
组
helpMum(帮助妈妈),cooknoodles(煮面条)
了
解
单
词
didn’t=didnot
词
组
cookfish(做鱼),listentomusic(听音乐),inthepark(在公园),talktosomefriends(和朋友谈话),playonthecomputer(玩电脑),watchTV(看电视)
句
子
句
式
或
句
型
1.描述某人过去做过某事的句型
——IhelpedMum.我帮助了妈妈。
——Icookednoodlesyesterday.我昨天做(煮)了面条。
——Hedidn’thelpMum.HeplayedonthecomputerandhewatchedTV.他没有帮助妈妈。
他玩电脑了,还看电视了。
——Iphonedgrandmayesterday.我昨天给奶奶打电话了。
——OnSundaysheplayedbasketballandIplayedtabletennis.星期天她打篮球了,我打乒乓球了。
——Grandmacookedfish.奶奶做了鱼。
2.用来询问他人过去做过什么事的句型
——What+did+主语+do+其他?
掌握
1.Weallhadaveryhappyday.我们度过了欢快的一天。
2.——Hello?
你好!
——Hello,Grandma!
你好,奶奶!
——Oh,hi,Amy!
噢,嗨,埃米!
3.——Icookednoodlesyesterday.我昨天煮了面条。
——Oh,really?
噢,是吗?
——Yes.是的,我帮助妈妈了,我还洗了衣服。
4.——WhataboutSam?
萨姆呢?
——Hedidn’thelpMum.HeplayedonthecomputerandhewatchedTV.他没有帮助妈妈。
他玩电脑和看电视了。
5.——WhatdidtheydolastSunday?
他们上个星期日做什么了?
——OnSundayLiMingcookednoodlesandFangfangwatchedTV…星期日,李明煮面条了,芳芳看电视了……。
能
力
目
标
1.能够询问、回答过去时间所做过的事情。
2.能够独立自主地做事情,养成帮助父母做家务的好习惯。
3.能够尊重家人、关爱家人。
情
感
目
标
1.让学生体会到英语学习和日常生活是紧密相连的。
2.教育学生要多帮助家人做家务。
3.了解一下中外传统美食。
外研版小学英语四年级第四册Module7基础知识精讲精练(B)
Module7重点知识归纳
Module7重点学习如何谈论过去的行为或事件。
现将本模块主要句型及相关知识归纳如下:
一、习惯搭配/短语
1.rowaboat划船2.cooknoodles做面条
3.washclothes洗衣服4.playonthecomputer玩电脑
5.watchTV看电视 6.cookfish做鱼
7.talkwith…与……交谈 8.inthepark在公园里
9.listentomusic听音乐10.playbasketball打篮球
11.playtabletennis打乒乓球12.lastSunday上星期日
13.playfootball踢足球
二、惯用表达式
1.——Hello?
你好!
——Hello,Grandma!
你好,奶奶!
——Oh,hi,Amy!
噢,嗨,埃米!
2.——Icookednoodlesyesterday.我昨天煮了面条。
——Oh,really?
噢,是吗?
——Yes.是的,我帮助妈妈了,我还洗了衣服。
3.——WhataboutSam?
萨姆呢?
——Hedidn’thelpMum.HeplayedonthecomputerandhewatchedTV.他没有帮助妈妈。
他玩电脑和看电视了。
4.——WhatdidtheydolastSunday?
他们上个星期日做什么了?
——OnSundayLiMingcookednoodlesandFangfangwatchedTV…星期日,李明煮面条了,芳芳看电视了……。
。
三、公式化句型
(一)
主语+动词过去式+其他.
(二)
问句:
What+did+主语+do+其他?
答句:
主语+动词过去式+其他.
例句:
——WhatdidtheydolastSunday?
他们上个星期日做什么了?
——OnSundayLiMingcookednoodlesandFangfangwatchedTV…星期日,李明煮面条了,芳芳看电视了……。
外研版小学英语四年级第四册Module7基础知识精讲精练(C)
WordsandExpressionsinModule7
SBP.67WordsandExpressionsinEachModule:
Module7
1.had(have的过去式)度过,动词,原形:
have,单三形式:
has,动词-ing形式:
having,过去式:
had,动词have的各种变化形式:
have-has-having-had,短语:
haveagood/nicetime玩得高兴/过得愉快,例句:
Didyouhaveagoodtimeyesterday?
昨天你们玩得开心吗?
,课文句子:
Weallhadaveryhappyday.我们都度过了非常开心的一天。
【辨析】have/has/had(got)有/拥有,例句:
Haveyou(got)aredpen?
Yes,Ihave./No,Ihaven’t.你有一支红钢笔吗?
是的,我有。
/不,我没有。
【比较】have/has/had(got)有/拥有,thereis/are/was/were有,存在。
2.phone(给……)打电话,动词,意思有两个:
①单独用时“打电话”,Canyouphone?
你会打电话吗?
;②后面跟人(phone+人)“给某人打电话”,Canyouphonemetomorrow?
明天你可以给我打电话吗?
Iphonedmyfriendyesterday.我昨天给我朋友打电话了,动词phone的各种变化形式:
phone-phones-phoning-phoned,【注意】phone还可作名词,意为“电话”,同义词是telephone,例句:
Canyouanswerthephonenow?
你现在能接电话吗?
(answerthephone接电话)
3.cook烹调/煮/烧,动词,动词cook的各种变化形式:
cook-cooks-cooking-cooked,短语:
cooknoodles煮面条,cookfish做鱼,cookvegetables炒菜……【辨析】makenoodles/dumplings/cake……【cook形近词】look看,book书,【引申】cook(名词)厨师,cooker(名词)厨具,(teach-teacher,work-worker)。
4.really真地,副词(real真的,形容词),副词的用法:
①修饰形容词,放在形容词之前,例如:
Itwasreallycoldlastnight.昨晚真的很冷;②修饰副词,放在被修饰的副词之前,例如:
Irunveryfast.我跑得很快。
③修饰动词,放在动词之后或动词短语之前,三年级学过runfast跑得快,jumphigh跳得高,例句:
Canyouridefast?
你能骑得快吗?
Doyoureallywanttogo?
你真的想走吗?
Didyoureallycooknoodlesyesterday?
你昨天真的做面条了吗?
课本例句:
——Icookednoodlesyesterday.我昨天煮面条了。
——Oh,really?
噢,是吗?
——Yes,IhelpedMumandIwashedclothes.是的,我帮助我妈妈了,我还洗了衣服。
5.wash洗,动词,动词各种形式:
wash-washes-washing-washed,词组:
washclothes洗衣服,washthedishes洗盘子,例句:
Iwashedmyclothesyesterday.我昨天洗衣服了。
6.whatabout…?
……呢?
/……怎么样?
/……好吗?
whatabout…?
=howabout…?
常用在句子开头,后面跟代词,名词,或动词的-ing形式。
例如:
I’mgoingtogotoBeijing.Whataboutyou?
我要去北京。
你呢?
I’mapupil.Whataboutyou?
我是个学生。
你呢?
Icanmakedumplings.WhataboutTomandSam?
我会包水饺。
汤姆和萨姆怎么样?
Whataboutthisbike?
这辆自行车怎么样?
Whataboutplayingfootballnow?
现在踢足球怎么样?
Whatabouthavingsomemilk?
喝些牛奶怎么样?
7.did(do的过去式)助动词,在一般过去时的句子中,帮助构成否定句,一般疑问句和特殊疑问句,没有实在意义。
例如:
Icookednoodlesyesterday.(肯定句)→Ididn’tcooknoodlesyesterday.(否定句)→Didyoucooknoodlesyesterday?
Yes,Idid./No,Ididn’t.(一般疑问句及其回答)→Whatdidyoudoyesterday?
Icookednoodlesyesterday.(特殊疑问句及其回答)【注意】do-does-doing-did。
8.didn’t=didnot没有,在一般过去时的句子中,帮助构成否定句及或一般疑问句及其回答,例如:
IhelpedMum.(肯定句)→Ididn’thelpMum.(否定句)→DidyouhelpMum?
Yes,Idid./No,Ididn’t.(一般疑问句及其回答)
puter计算机/微机/电脑,名词,复数computers,一台电脑acomputer,短语:
computergames电脑游戏,playcomputergames玩电脑游戏,playonthecomputer玩电脑,例句:
Ihaveanewcomputer.我有一台新电脑。
10.love爱/喜欢,动词,动词各种形式:
love-loves-loving-loved,课本例句:
Oh,heisagoodboy.Ilovehim.噢,他是一个好孩子。
我爱他。
【辨析】like-love喜欢。
love与like虽然都意为“喜欢”,但程度不同,love即使不当作“爱”来翻译的话,也比“like”所表达的“喜欢”程度更进一步。
一般情况下,like表示“喜欢”,而love表示“爱”,例如:
Ilikeyou.我喜欢你。
Iloveyou.我爱你。
IlikeChina.我喜欢中国。
IloveChina.我爱中国。
11.him(宾格)他,主格he(他),【辨析】英语的人称代词分主格和宾格,主格作主语,宾格作宾语,
我你他她它我们你们他们
主格:
Iyouhesheitweyouthey
宾格:
meyouhimheritusyouthem
试比较:
Ilovehim.我爱他。
Theylikeyou.他们喜欢你。
It’sme!
那是我!
Canyouhelpme?
你能帮我吗?
12.Mrs太太/夫人,【辨析】Mrs=Mrs.用于已婚女性的夫姓或夫的姓名之前,意为“太太,夫人”,例如:
MrsGreen格林夫人(太太);Mr.先生,Mr.后面必须带“.”,例如:
Mr.Green格林先生;Ms=Ms.女士,在不清楚对方是否已婚的情况下使用,例如:
MsSmart斯玛特女士。
13.Miss(未婚女性)小姐,例如:
MissGao高小姐。
Exercises:
1.根据汉语,读出英语。
2.将英语与汉语连线。
3.依次写出所给动词的单三形式、动词-ing形式和过去式。
1)have2)do
3)love4)wash
5)cook6)phone
4.按要求写出单词。
1)没有(英语)=2)he(宾格)
3)Mr.(对应词)4)real(副词)
5)computer(复数)6)had(单三形式)
7)did(-ing形式)
5.根据汉语补全单词,首字母已给出。
星期一,埃米给奶奶打了电话。
昨天她做面条了。
她还帮助妈妈洗衣服了。
汤姆也帮助妈妈了。
萨姆玩电脑,看电视了。
他没有帮助妈妈。
OMonday,AmypGrandma.Shecnoodlesyesterday.ShehMumandshewclothes.TomhMum,t.SampothecandwTV.HedhelpMum.
6.翻译句子:
1)我喜欢打篮球。
你呢?
2)我不喜欢打篮球。
玩电脑怎么样?
外研版小学英语四年级第四册Module7基础知识精讲精练(D)
Module7Unit1IhelpedMum.我帮助了妈妈。
重点知识讲解
Module7Unit1IhelpedMum.Exercises:
听力部分
一、根据听力材料,给下列图片排序。
()()()()
二、根据听力材料,判断图片与内容是(√)否(×)相符。
1.2.3.
()()()
4.5.6.
()()()
笔试部分
一、将汉语与其英语单词连线。
度过didn’t(don’t)
真的computer
打电话have(had)
洗him
电脑really
爱phone
烹调;煮;烧wash
没有love
他(宾格)cook
二、将下列动词和其过去式连线。
docooked
walkhad
phonedid
cookphoned
havewalked
三、写出下列动词的过去式(并能正确朗读其过去式)。
1.am2.is3.are4.row5.have
6.has7.cook8.help9.wash
10.do11.does12.play13.watch
14.love15.don’t
四、选词填空。
()1.One,I’llbethewinner.
()2.Ididmyhomework.
()3.Imygrandmalastweekend.
五、将下列图片和短语连线。
cookedmeat
washedclothes
helpedMum
playedonthecomputer
watchedTV
六、选词填空。
()1.Thismorningsheathome.
()2.Mumwithherfriendsintheparkyesterday.
()3.Yesterdaytheyfootball.
()4.TangJieTVyesterday.
()5.FathertomusiclastSunday.
七、连词成句。
1.didn’thelpHeMum.
2.ontheplayedHehecomputerTVandwatched.
3.ontheWealakeboatrowed.
4.dayallahadhappyWevery.
5.cookedYesterdayfishGrandma.
八、根据汉语提示,完成短文。
YesterdayI(打电话)mygrandparents(祖父母).Mygrandmasaid(说)she(做肉和鱼).Afterlunch(午饭后),they(散步)inthepark.ButDamingandSam
(没有去)withthem.Daming(看电视)andSam
(玩电脑)。
Only(只有)Tom(帮助)Grandma.Heisagoodboy!
附:
听力材料及参考答案
一、听力材料:
1.Didyoulistentomusiclastnight?
2.Grandmacookedfishyesterday.3.DamingwatchedTV.4.AmyphonedGrandma.答案:
2134二、听力材料:
1.Mumcookedfishyesterday.2.HewatchedTV.3.Theyplayedonthecomputer.4.Dannywashedhisclothes.5.Heislisteningtomusic.6.Amyphonedherfriend.答案:
1.√2.√3.×4.×5.√6.√
外研版小学英语四年级第四册Module7基础知识精讲精练(E)
Module7Unit2Grandmacookedfish.奶奶做了鱼。
重点知识讲解
Module7Unit2Grandmacookedfish.Exercises:
听力部分
一、根据听力材料,选答语。
()1.DidDadcooksupper?
A.Yes,hedid.B.No,hedidn’t.
()2.DidTomhelpDad?
A.Yes,hedid.B.No,hedidn’t.
()3.WhowatchedTV?
A.Sam.B.SamandAmy
()4.WhatdidDadcook?
A.Noodles.B.Riceandnoodles.
()5.WhomdidMumphone?
A.Dad.B.Grandma.
二、根据听力材料,给下列图片排序。
1.23.4.
()()()()
笔试部分
一、给下列单词分类。
食物水果
电器
二、写出下列动词的过去式。
1.help2.listen3.walk
4.cook5.are
三、选择正确答案。
()1.DidSamcooksupper?
A.Yes,hedid.B.No,hedid.
()2.DidTomhelpMum?
A.Yes,hedidn’t.B.No,hedidn’t.
()3.WhowatchedTV?
A.SamB.Yes,heis.
()4.WhatdidDadcook?
A.Noodles.B.Noodle.
()5.DidMumphoneGrandma?
A.Yes,shedidn’t.B.No,shedidn’t.
()6.Grandmafishyesterday.
A.cookerB.cookC.cooked
()6.Grandmafishyesterday.
A.cookerB.cookC.cooked
()7.DidTomhismother?
A.helpB.helpedC.helps
()8.DidLinglinghelphermotheryesterday?
A.Yes,shedidn’t.B.No,hedid.C.Yes,shedid.
四、连词成句。
1.theandGrandpainGrandmaparkwalked.
2.SundaydolastdidtheyWhat?
五、根据汉语写出英语短语。
1.做鱼2.和……说话(谈话)
3.和……一起散步4.给奶奶打电话
5.在公园散步6.听音乐
7.和一些朋友谈话8.煮面条
六、根据短文内容,判断正(√)误(×)。
Yesterday,therewerefivepeopleathome.MrSmartcookednoodlesforlunch.Tomhelpedhim.MumphonedGrandma.SamandAmywatchedTV.Theywereveryhappy.
()1.Therewerefivepeopleathomeyesterday.
()2.MrsSmartcookednoodles.
()3.MumphonedGrandma.
()4.TomandAmywatchedTV.
()5.Theywereveryhappy.
附:
听力材料及参考答案
听力部分:
一、听