56年级小学体育教案.docx
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56年级小学体育教案
附三:
体育《标准电子教案表格试用稿》
年 月 日
年级
学期
第 周
第 次
教学目标
1、让学生了解体育活动课的要求,安全活动的重要性。
2、使学生明白上课时的常规要求和注意事项。
3、激发学生对体育活动课的学习兴趣。
4、培养安全、积极的活动,团结、友好地练习的意识。
教学内容
安全活动真快乐
重点
安全活动
难点
培养习惯
教学过程
利用故事、参观和游戏的方式,让学生初步熟悉学校,如何参与体育活动课以及安全活动的重要性,并通过游戏的进一步得到巩固。
1、认一认:
(1)认识学校(校名全称、年级数、班级数),认识老师、班级同学。
(2)了解学校的基本活动设施、方位、功能。
(专用教室、操场、厕所、卫生室、教师办公室、垃圾桶、食堂等)。
2、听一听
(1)介绍学校的各类体育活动项目(课间活动小型竞赛,学校运动会等)。
(2)体育活动课常规教育(课堂纪律、服装穿着、安全问题)。
● 课前:
服装到位,有病请假。
● 课内:
遵守课堂纪律,大胆表现。
● 课后:
帮助归还器材,礼貌道别。
(3)体育活动的要求(对可能会出现的普遍性的问题进一步明确)
需穿运动服装,遵守纪律、有序排队、积极进取,团结奋进,不做危险动作。
改进意见
教学过程
3、走一走
带领学生参观学校体育设施。
(1)参观体育办公室,了解进办公室的礼仪。
(2)参观器材室,学会如何搬运器材。
(3)参观操场,提高活动中的安全意识。
4、动一动
了解学校的体育场地、设施及活动要求。
(1) 在教师引导下走进操场,走走玩玩。
(2) 在教师引导下进行玩木头人游戏,师生共同完成,互相协作。
(3)鼓励学生认真上好每一节体育课。
改进意见
场地器材
教学反思
1、课堂这点:
2、存在不足:
3、改进措施:
安全措施
附三:
体育《标准电子教案表格试用稿》
年 月 日
年级
学期
第 周
第 次
教学目标
对新学期学生上体育课提出要求和我们本学期要学的内容。
教学内容
憧憬未来
重点
要求
难点
学生组织纪律
教学过程
1,问好,憧憬未来。
2,反馈署假学生身体锻炼情况和完成布置的体育作业。
3.对体育委员的工作提出高要求。
4,对学生纪律的要求:
①上课不能迟到,第二声铃声响起后必须在体育委员的带领下整理好队伍。
②上课要穿运动服,不能穿牛仔裤,皮鞋,靴子等。
改进意见
教学过程
③上课后不能去厕所,一定要在课前去厕所。
④不能私自请假,请假的同学要亲自跟我请假,另外请假的同学必须做在老师
规定的地方看其他同学上课。
⑤其他老师不能私自占用体育课,有特殊情况要提早跟我打声招呼。
4,宣布本学期的学习内容。
5,布置本周的体育作业:
一分钟仰卧起坐。
6,到操场整队,重新安排站位。
改进意见
场地器材
教学反思
1、课堂这点:
2、存在不足:
3、改进措施:
安全措施
附三:
体育《标准电子教案表格试用稿》
年 月 日
年级
学期
第 周
第 次
教学目标
1、认识什么是起青春期。
2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。
教学内容
迎接青春期的到来
重点
认识青春期的身体发生的变化
难点
正确迎接青春期的到来
教学过程
一.导入新课
1.上节课我们学习了什么?
2.板书课题:
迎接青春期的到来
二.新授
1、讨论:
你们知道什么是青春期吗?
你身体的各个部位发生了什么变化?
2、师针对学生的发言小结
改进意见
教学过程
3、课堂总结:
(1)迅速长高。
(2)心肺功能明显增强。
(3)肌肉的发育十分迅速
(4)体重增加。
(5)神经兴奋性加强。
4.为了今后的强健的身体,我们现在该怎么做?
归纳:
(1)养成良好的习惯。
(2)加强营养、合理安排饮食。
(3)不吸烟,不喝酒。
(4)保持正确的坐、立、走姿势。
(5)加强体育锻炼。
(6)保护好嗓子,不大声喊叫。
改进意见
板书
1、迎接青春期的到来
2、什么是青春期
3、青春期身体发育的变化
4、重视青春期的卫生
场地器材
教学反思
1、课堂这点:
2、存在不足:
3、改进措施:
安全措施
附三:
体育《标准电子教案表格试用稿》
年 月 日
年级
学期
第 周
第 次
教学目标
1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。
2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己,不然就会自己给自己背上思想包袱,影响学习和工作。
教学内容
保持良好的情绪
重点
情绪与我们工作、学习的关系
难点
要学生学会控制住自己的情绪
教学过程
1、什么叫做“情绪”?
简单的说,情绪就是心情。
2、当你心情好或者说情绪好的时候,你的表现什么样?
3、你在情绪不好的时候是怎样的?
4、我觉得你不该这样对自己,这不是明摆着要影响自己的健康吗?
我们要
学会控制自己的情绪。
不论遇到高兴的或不高兴的事,都不要影响自己的情
绪,这就是控制住自己。
(教师讲范进中举的故事)
改进意见
教学过程
教学小结:
1、具有良好情绪的重要性
2、乐极生悲”的含义是
3、人为什么要学会控制自己的情绪
改进意见
场地器材
教学反思
1、课堂这点:
2、存在不足:
3、改进措施:
安全措施
附三:
体育《标准电子教案表格试用稿》
年 月 日
年级
学期
第 周
第 次
教学目标
1.让学生了解营养素的重要作用。
2.使学生明确运动后应该怎样合理摄取营养。
教学内容
体育活动与营养卫生
重点
作用
难点
养成习惯
教学过程
一.课前准备
二.提问上节课学过的内容
1.在学校注意哪些安全?
2.说一说你的生活习惯?
三.讲解新课
1.营养素及作用
蛋白质:
是维持生命不可缺少的物质。
脂肪:
是储存和供给能量的主要营养素。
维生素:
是不被消化的食物,但其作用不可忽视。
它可刺激消化液的产生和促进肠道蠕动,吸收水分利于排便,还可降低血浆胆固醇水平,改善血糖生成反应,影响营养素的吸收速度和部位,对肠道菌群的建立也起有利的作用。
水:
是维持生命必需的物质,机体的物质代谢,生理活动均离不开水的参与。
糖类:
是为生命活动提供能源的主要营养素,它广泛存在于米、面、薯类、豆类、各种杂粮中,是人类最重要、最经济的食物。
改进意见
教学过程
无机盐:
是人体主要组成物质,碳、氢、氧、氮约占人体重总量的96%,钙、磷、钾、钠、氯、镁、硫占3.95%,其他则为微量元素共41种,常为人们提到的有铁、锌、铜、硒、碘等。
每种元素均有其重要的、独特的、不可替代的作用,各元素间又有密切相关的联系,在儿童营养学研究中这部分占很大比例。
矿物质虽不供能,但有重要的生理功能:
①构成骨骼的主要成份;②维持神经、肌肉正常生理功能;③组成酶的成分;④维持渗透压,保持酸碱平衡。
矿物质缺乏与疾病相关,比如说缺钙与佝偻病;缺铁与贫血;缺锌与生长发育落后;缺碘与生长迟缓、智力落后等等,均应引起足够的重视。
四.组织学生作好笔记
五.组织小游戏
六.对本节课进行总结
改进意见
场地器材
教学反思
1、课堂这点:
2、存在不足:
3、改进措施:
安全措施
年 月 日
年级
学期
第 周
第 次
教学目标
1.培养学生基本体操动作。
2.发展学生灵敏性和技巧性。
教学内容
1.广播操
2.短绳踢毽
重点
广播操动作的正确性
难点
广播操动作的整齐性
课的顺序
教学内容
时间次数
教法与学法
组织与要求
改进意见
一
二.
准备部分:
(10’)
基本部分
1.广播操1—2节
1、体委整队
2、师生问好
3、报告人数
4、宣布本课内容
5、检查着装
6、队形队列练习
7、准备活动
8、随教师做关节操
教师活动:
1.提出广播操练习的要求
2.组织教与学
3.进行小组的展示活动
4.提出踢毽练习的要求
5.组织进行踢毽的盘踢练习
6.组织进行短绳的定量练习
7.组织进行短绳进行一分钟的练习
1.集合要快静齐
2.两列横队进行
3.准备活动四列横队进行
4.听从指挥
课的顺序
教学内容
时间次数
教法与学法
组织与要求
改进意见
三.
2.短绳踢毽
结束部分:
学生活动:
1.跟随音乐进行广播操的练习
2.相互帮助,纠正错误的动作
3.积极的参与到小组的展示活动中区
4.努力的进行毽子的盘踢练习
5.认真的完成短绳定量练习
6.积极的参与到短绳的比赛中去
1•整理放松,2。
小结、讲评,
3•宣布下次课内容4.下课
1.严明纪律
2.听从指挥
3.游戏活泼
4.遵守规则
5.散点放松
场地器材
教学反思
1、课堂亮点:
2、存在不足:
3、改进措施:
安全措施
年 月 日
年级
学期
第 周
第 次
教学目标
1.培养学生基本体操动作。
2.发展学生灵敏性和技巧性。
教学内容
1.广播操
2.短绳踢毽
重点
广播操动作的正确性
难点
广播操动作的整齐性
课的顺序
教学内容
时间次数
教法与学法
组织与要求
改进意见
一
二
准备部分:
(10’)
基本部分:
(25')
1.广播操3—4节
1、体委整队
2、师生问好
3、报告人数
4、宣布本课内容
5、检查着装
6、队形队列练习
7、准备活动
8、随教师做关节操
教师活动:
1.提出广播操练习的要求
2.组织教与学
3.进行小组的展示活动
4.提出踢毽练习的要求
5.组织进行踢毽的盘踢练习
6.组织进行短绳的定量练习
7.组织进行短绳进行一分钟的练习
1.集合要快静齐
2.两列横队进行
3.准备活动四列横队进行
4.听从指挥
课的顺序
教学内容
时间次数
教法与学法
组织与要求
改进意见
三
结束部分
学生活动: