天津一中高三政治总复习轮必修3《文化生活》学案.docx
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天津一中高三政治总复习轮必修3《文化生活》学案
天津一中高三政治总复习轮必修3《文化生活》学案
第十
文化建设的中心环节
◆知识网络
◆考点阐释
考点34：
思想道德建设在文化建设中的地位
思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。
思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
【温馨提示】社会主义文化建设与思想道德建设的关系
社会主义文化建设与思想道德建设是统一的。
社会主义精神文明包括文化建设和思想道德建设两个方面，这两个方面是一个相互联系的有机整体，彼此相辅相成、互相渗透、互相促进。
文化建设和思想道德建设必须协调发展。
第二，文建设是思想道德建设的基础。
文化建设既能满足人民群众精神生活的需要，也是提高人民群众的思想觉悟、道德水平和知识能力的条件，还是传播革命思想、道德和纪律观念的文化形式和手段。
文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。
辨析：
社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事。
二者有联系，但不是一回事。
中国特色社会主义文化建设包括中国特色社会主义文化建设的根本任务、社会主义思想道德建设、社会主义教育科学文化建设、社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针等。
可见，社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
考点35：
社会主义思想道德建设的主要内容
以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点；
以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求；
以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点；
深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
辨析：
社会主义思想道德建设以集体主义为原则，是对个人利益的否定。
在我国社会主义条件下，从根本上说集体利益同个人利益是一致的。
集体主义的一项重要内容是坚持国家、集体、个人利益相结合，促进社会和个人的协调发展，充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动性。
第二，个人利益和集体利益互为前提、互相促进。
集体利益的发展巩固，为个人的正常发展、个人的正当利益的实现提供前提和基础。
我们强调允许在不违反集体主义原则的前提下，作出不同的具体的价值选择；同时我们在强调集体利益高于个人利益的前提下，也强调个人的正当利益必须得到维护。
第三，在某些情况下，个人利益与集体利益发生冲突。
按照集体主义原则，必须把集体利益放在首位，必要时牺牲个人利益来捍卫集体利益。
这样作，表面看来确实损害了个人利益，但个人的高尚恰恰在其中实现了，这也是个人的一种光荣。
集体主义原则不是随意要求放弃个人利益，只是在十分必要时才这样做。
通常情况下，集体总是更好地完善自己，以便更好地满足个人利益。
辨析:
社会主义思想道德的内容是一成不变的。
这种观点是错误的。
人们心目中的道德典范，总是带着不同时代的印记，道德总要随着时代是发展而赋予新的内涵。
社会主义思想道德的内容也应随着时代的发展而赋予新的内涵，所以我们要联系新时期新阶段的实际，不断加强社会主义思想道德建设。
考点36：
我国思想道德建设的目标
建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建没的基础性工程。
【温馨提示】同学们要注意区分几种说法：
社会主义精神文明建设的根本目标是培育“四有”新人；
社会主义精神文明建设的中心环节是思想道德建设；
社会主义思想道德建设的根本目标是社会主义思想道德体系建设。
对这几种说法要注意体会它们的不同，在实际运用时注意不要混淆。
社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。
社会主义市场经济的发展，催生了许多富有时代气息的思想道德观念。
与此同时，落后文化、腐朽文化也利用市场经济的弱点，侵蚀人们的思想、败坏人们的道德。
因此，社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。
其中，特别要强调以诚实守信为重点。
单纯的市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷，除了依靠经济、法律、行政手段进行调控之外，道德调节必不可少。
诚实守信是现代市场经济运行必不可少的条件，也是构建社会主义和谐社会的基础性工程之一。
【温馨提示】社会主义市场经济对思想道德建设的影响具有两面性，市场经济自身的弱点和弊端反映在文化领域中就是落后文化、腐朽文化对人们思想的侵蚀和道德的沦丧；反之社会主义市场经济，必须加强以诚实守信为重点的思想道德体系建设。
辨析：
社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应，意味着现有传统道德规范已过时。
社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应，意思是说社会主义思想道德应该随着社会主义市场经济的发展而被赋予新的内涵，以适应市场经济的发展，这种发展是在对传统思想道德批判继承的基础上的发展，并不是对传统思想道德的彻底否定，也并非意味着传统思想道德已过时。
辨析：
诚信是利人利己的行为。
题目中的观点是不全面的，只看到利人的一面，未看到利己的一面。
诚信是公民的基本道德规范，也是现代市场交易活动的基本精神。
将诚信体现了关心人、尊重人、尊重他人的正当利益，是利人的行为。
在社会生活中，个人总会与他人发生这样那样的联系。
若人都讲诚信，每个人的正当利益都能得到尊重，个人与他人、社会的关系就会和谐。
所以，诚信不仅有利于他人与社会，而且有利于自己。
诚信不仅是一种道德行为，而且是一种正确的价值观，对人们的行为具有正确的导向作用。
社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。
法治和德治，从来都是相辅相成、相互促进的。
法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为；德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。
建设中国特色社会主义，既要加强社会主义法制建设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。
【温馨提示】法律和道德的比较表
法律道德
表现形式不同用严格的文字表述，明确具体存在于认识和舆论中，不成文，概括而笼统
实现方式不同以国家强制力保证实施依靠社会舆论和教育的力量，依靠人们的觉悟实施
调整的对象和范围不同人们与法律相关的行为涉及人们的思想、品格、言语、动机及一切行为
【温馨提示】依法治国与以德治国
依法治国以德治国
区
别范畴不同属于政治建设范畴，属于政治文明属于思想建设范畴，属于精神文明
依靠的手段不同法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟
联系法治和德治是相辅相成的、相互促进的。
建设中国特色社会主义，既要加强社会主义法律建设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治国
依法治国与以德治国两者在根本目的上是一致的，都是为了保证人民群众当家作主的权利，使人民群众真正成为国家的主人
建设与社会主义市场经济相适应的思想道德体系，必须把基本道德观念的要求融于有关法律法规和各项具体政策中
【温馨提示】依法治国是我国的一项基本的治国方略，在新的形势下，江泽民同志又提出了以德治国，形成了依法治国与以德治国相结合的完整的治国方略。
对于一个国家的治理来说，法治和德治，从来都是相辅相成、相互促进的。
法律和道德作为上层建筑的组成部分，都是维护社会秩序、规范人们思想行为的重要手段，它们相互联系、相互补充，具体表现在：
，社会主义法律和社会主义道德在内容上相互吸收，社会主义道德规范是社会主义法律规范的重要，社会主义法律意识是社会主义道德的重要组成部分。
第二，社会主义法律和社会主义道德，在功能上相辅相成。
前者着重要求人的外部行为的合法性，而后者所要求的不仅仅是人的外部行为，还要求人们行为动机的高尚，尽管功能上有差异，但又是相互补充、不可分割的。
第三，社会主义法律和社会主义道德在实施中相互支撑。
社会主义道德的实施主要靠社会舆论的力量，法律的实施主要依靠国家强制力，但两者殊途同归，目标都是促进民族素质的提高和社会的文明进步。
法律维护社会道德，遵守道德有利于人们遵纪守法。
社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接。
建立社会主义思想道德体系，必须牢固树立社会主义荣辱观。
在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。
我们要坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
辨析：
与中华民族传统美德相承接，就是要全面继承中华民族传统道德。
“传统美德”与“传统道德”不是一个概念，上述错误没有看到二者的区别，因而是片面的。
承接中华传统美德，就是要以中华传统美德的背景为基础，就是要把传统美德中符合今天要求，有助于经济健康发展的内容承接下来，把体现人类精神的“公德”承接下列。
勤劳勇敢、自强不息、诚实守信是五千年中华传统美德的精华，是传统美德的基本内容，既符合今天社会主义的要求，也符合人类的“公德”，社会主义道德体系可以直接承接这些传统美德。
有一些传统道德，例如，忠君报国，赋予信贷内涵也可以被社会主义道德体系所承接。
传统美德不仅仅是在传统角度审视的美德，更主要的是在今天社会主义的视角审视美德。
但是，也有一些传统道德不适应今天社会主义的实际，是要摒弃的，如“愚孝”。
因此，次观点是不正确的。
【典型例题】建立社会主义思想道德体系是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建设的基础性工程。
社会主义思想道德体系应该
①与社会主义市场经济相适应②与社会主义法律规范相协调
③与各种思想道德体系相包容④与中华民族传统美德相承接
A．①②③B．①②④c．①③④D．③④
解析：
本题考查了社会主义思想道德体系的内容，只要考生能够对教材基础知识有准确的把握就不难作答。
社会主义思想道德要求以为人民服务为核心、以集体主义为原则，不可能与各种道德体系特别是个人主义等道德包容在一起，故③错误。
答案：
B
温馨提示：
树立社会主义荣辱观
社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。
社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。
它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提出了最基本的价值取向和行为准则。
充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
考点37：
我国公民道德的基本规范
今天我们大力倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，充分体现了中华传统美德的精华，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为准则。
考点38：
加强科学文化修养的意义
解决道德冲突的重要途径
解决道德冲突的一个重要的途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
科学文化修养和思想道德的含义
科学文化修养的含义
人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是科学文化修养。
学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是科学文化修养的重要内容。
思想道德修养的含义
人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。
【温馨提示】科学文化修养和思想道德修养的区别：
科学文化修养思想道德修养
方式不同自我教育、自我提高自省、自律
内容不同学习自然科学、社会科学知识，用科学文化知识武装自己的头脑，艺术欣赏等提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高理想等
科学文化修养与思想道德修养的关系
良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。
一方面，良好的科学文化修养，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，做出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。
另一方面，如果缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的道路。
加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。
提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。
具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。
不注重思想道德修养即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。
辨析：
有人认为，科学文化修养高的人，思想道德修养也高，反之亦然。
科学文化修养与思想道德修养能够相互促进，但二者并不一定是完全同步的。
有着较高的科学文化修养不一定就有较高的思想道德修养，反之亦然。
因此，我们应该在加强思想道德修养的同时，自觉加强思想道德修养，在加强思想道德修养的同时，自觉学习科学文化知识，提高自己的科学文化修养。
这样，才能真正做一个有益于社会、有益于人民的人。
从理论上讲，一个人的科学文化修养与思想道德修养是密切相关、相互促进的，良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，加强思想道德修养能够促进科学文化修养。
从学生的实际来看，我们正处于学习科学文化知识的阶段，同时也处于世界观、人生观和价值观趋向成熟的阶段，对于我们来说，正确理解二者之间的关系，做到科学文化修养和思想道德修养协调发展，成为一个德才兼备的社会主义事业的建设者，具有非常重要的现实意义。
科学文化修养的根本意义
在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。
一个真正有科学文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。
温馨提示：
追求更高的思想道德目标
．加强自身的知识文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。
这要求我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
．在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。
．在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
【典型例题】
海伦•凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是能过博物馆”。
为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，XX年1月23日中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。
博物馆、纪念馆免费开放是
①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段
②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措
③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定
④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施
A．①②B．①③c．②③D．②④
解析：
国家免费开放博物馆和纪念馆，有利于人民群众接受中华传统文化和革命传统的教育，有利于加强社会主义核心价值体系建设，培养公民的道德素质，同时也有利于满足人民群众的基本文化需求，故①②正确。
③④认为免费开放公共文化场所就是否定文化产业的经济价值、把文化产业从市场经济中分离出来的说法是错误的。
答案：
A
◆热点透析：
材料一：
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛于XX年9月18日下午在人民大会堂亲切会见了全国道德模范并发表了重要讲话。
他强调，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，我们始终要高度重视好切实加快社会主义道德建设，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。
胡锦涛同志强调，道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。
加强社会主义道德建设，倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系，培育文明道德风尚，是社会主义精神文明建设的重要任务。
材料二：
XX年9月18日，由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联组织开展的全国道德模范评选表彰活动揭晓。
李明素等53名同志荣获“全国道德模范”，孙茂芳等254名同志荣获“全国道德模范提名奖”。
这是新中国成立以来规模最大、规格最高、评选范围最广的道德模范评选活动。
运用文化生活知识回答：
分析说明为什么要在全社会加强社会主义思想道德建设？
作为当代中学生，你认为应该如何加强自身的思想道德修养？
【思路点拨】本题以全国道德模范评选表彰活动为背景，考查学生对社会主义思想道德建设这一知识点的调动和运用能力。
第问，从社会主义精神文明建设的根本任务、思想道德建设的地位和作用等方面思考并组织答案。
第问，结合教材知识和学生实际回答即可。
参考答案：
①在全社会加强社会主义思想道德建设是加强社会主义精神文明建设、发展先进文化的重要内容和中心环节，它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
②要提高全民族素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，就要在全社会加强社会主义思想道德建设；要形成促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚，就应当在全社会加强社会主义思想道德建设。
①从我做起，增强爱国情感，弘扬和培育以爱国主义万恶核心的伟大民族精神。
②从现在做起，确立远大志向，树立和培育正确的理想信念。
③从点滴小事做起，规范行为习惯，培养良好的品质和文明行为。
④努力学习科学文化知识，实现理论和实践相结合，从提高基本素质做起，促进自身的全面发展。
⑤建设社会主义核心价值体系，不断追求更高的道德目标。
综合探究感悟当代中国的先进文化
◆基本观点：
如何发展中国特色社会主义文化
建设中国特色社会主义文化
历史和人民的选择是：
中国特色社会主义文化。
．发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系。
．发展中国特色社会主义文化，要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新，以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。
．发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。
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