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律光行动策划书
律光行动策划书
实践总纲
实践队队名：
“律光行动”暑期社会实践队
实践主题：
意识·互助·自助
—公民安全防范意识宣传及行动
实践时间：
2009年7月
实践地点：
浙江省杭州市千岛湖淳安县
实践内容：
通过提高公民的法律安全意识，在走出法律误区的同时，帮助他人一起抵制生活当中的骗局，最后提高自我保护能力，学会紧急自救。
实践口号：
自信、自立、自强不息；律自、律人、律行天下
实践宗旨：
发扬团队精神，展示大学生风采，为和谐社会服务。
实践目的和意义：
首先，和谐社会的构建需要和谐文化的引导和支撑。
没有和谐文化作为基础就难有和谐社会的构建和维系。
增强人们的安全防范法律意识，走出法律误区，揭露民间骗术，学习紧急自救，这是建设和谐文化的需要，也是积极践行党中央提出构建和谐社会的历史性需要。
通过宣传使人与人之间和谐，人与社会之间和谐。
让和谐之音时刻缭绕在人们的耳边，让我们共同生活在美好的和谐社会之中。
其次，通过活动的前期策划以及活动的实施开展，在提出问题，发现问题，解决问题的过程中，非常有效地锻炼了我们在校大学生的实际操作能力。
本次活动的主题之法律知识也使我们所学的法律知识有了小试牛刀的机会。
再次，活动的内容反映了社会现实，揭露了社会问题。
通过开展实践活动，可以增强人们的法律意识、安全意识和防范意识。
最后，作为一个团队，我们在合作中成长，在合作中进步。
不仅了解了自己，也会更明白在竞争激烈的社会中团队合作的重要性。
实践特色：
⑴具有特色的宣传方式
举办晚会，将法律知识和安全知识以表演这种轻松而愉快的形式传播给人民群众，具有更有效的实践效果。
⑵具有独特的团队建设理念
明确的分工与严格的作息制度是基础，而我们的团队规定中的星际考核制度则更能调动队员的积极性。
奖罚分明，更彰显出了公平性原则。
⑶具有较强的可操作性
我们选择的地点恰巧是一个队员的家乡，这为我们活动的顺利进行提供了非常有利的条件。
⑷具有新颖的调查方法
利用网络这个平台，通过制作网页对更多的人做调查，得到更可靠的数据，增加了活动的针对性。
实践前期准备
（一）队员组建
1.招募队员,招收有较好的口头表达能力和表演能力等其他个人特长的优秀学子。
2.召开队员会议,介绍活动主题、内容及实施的具体方案,并且按各队员不同的专长分配任务。
（二）团队建设
1.设计队旗、队标、队服，打响队号。
2.制定团队规章制度，明确活动目标，做好队员思想交流工作。
3.在全队开展队员意识培养，强调队员形成民主意识，和谐社会建设、法律社会的建设的重要意义以及法律意识对社会发展的作用。
（三）搜集资料
1.针对活动具体的三个内容搜集相关资料，做成问卷调查表以及宣传手册。
2.了解实践基地的基本情况，熟悉当地的环境，并与当地的学校领导做好联系工作，了解学校的基本情况，明确活动重点方向。
3.搜集晚会演出及专题演说红所需的材料，如案例、剧本、视频。
（四）宣传工作（校内校外同行）
1.在校内张贴海报或喷绘，或者在学院召开一次动员大会，可以从中招募几个有能力又能吃苦耐劳的队员。
2.在校外针对不同人群做问卷调查，并对调查结果分析总结。
3.
在网上发起问卷调查，对调查结果分析总结
（五）培训活动（重点活动）
1.全面行动：
所有队员集中培训晚会演出的节目，形式为情景剧、小品、演讲、歌舞等。
2.特别行动：
1.个别负责摄影和制作电子文档.PPT的队员进行严格培训，请相关人员进行指导，以提高活动的质量。
2.挑选主持人，对主持人全面培训。
3.重点行动：
对队员进行安全教育、团队工作教育。
树立良好的精神面貌。
（六）资金筹集
1.利用策划书大赛获奖所得资金（可能）。
2.拉赞助。
3.队员集资。
（七）物品准备
1.防暑药品及生活用品，如草席、洗漱用品。
2.手提电脑、DV摄象机、数码照相机。
3.活动中用到的各种道具以及一些小礼品。
4.晚会演出中所需的场景布置物品、音响设备等。
5.宣传工作中的海报、横幅、喷绘、宣传单、宣传手册。
（八）线路问题：
充分了解实践基地的路线，确定既合理又安全的路线，确保顺利到达目的地。
（九）
媒体方面：
事先联系好当地的电台和报社，为后期的宣传工作做好准备。
活动内容
第一站
地点：
当地公安局
时间：
7月A日
内容：
1.走访当地公安局，向其介绍本次实践活动，从而得到其支持。
2.收集当地近几年来有关“民间诈骗”，“法盲案件”，“未成年人犯罪”，“青少年暑期意外事故”等案件。
活动意义：
一方面可以得到当地公安局支持，建立合作关系；另一方面可进一步了解当地实际情况，丰富宣传内容，更贴近当地人群。
第二站
地点：
浙江省杭州市淳安县威坪中学
时间：
7月B日~7月D日（3天）
内容：
1.在校园内张贴宣传海报、横幅，发放宣传手册和调查问卷。
2.与校方合作组织各班开展一次主题班会，参与记录。
3.在学校的大型多媒体教室内举办一场宣传讲座，以演讲、观看视频案例、参与互动游戏为主。
活动意义：
针对青少年人群宣传“青少年犯罪”、“校园暴力”等内容有利于青少年自身法制意识的增强，以及营造文明和谐的校园环境。
另外，正值学生放假时期，强调了假期安全问题，帮助学生度过一个安全充实的假期。
第三站
地点：
浙江省杭州市淳安县威坪镇新胜村
时间：
7月E日~7月H日（4日）
内容：
1.走访当地村委，在村里张贴宣传海报、横幅。
2.走访村中农户，向其发放宣传手册，面对面宣传“安全防范法律知识”，并为第三天的晚会做好邀请动员工作。
3.参与农户采桑工作，体验当地生活，与村民拉进距离，为整个实践小组起到宣传作用。
4.在村内大会堂举办一场“安全防范法律知识”宣传演出，以演讲、情景剧、歌舞、互动游戏为主。
活动意义：
帮助农村村民抵制社会各类经济诈骗，维护自身合法利益，同时增强法制观念，走出法律误区，避免法盲悲剧的发生。
通过宣传正确科学的自救护理知识，取缔民间偏方迷信的处理方法。
第四站
地点：
千岛湖镇西园广场
时间：
7月I日~7月J日（2日）
内容：
1.
在广场中央摆放宣传板、横幅，分发宣传手册。
2.准备桌椅、解暑饮料，吸引游人围观。
3.向围观人群面对面进行宣传、演示。
活动意义：
在广场宣传可面向社会各阶层的人群，千岛湖的旅游人群众多，又可将我们的宣传内容带到其他地方，使活动的影响范围进一步扩大。
每日工作：
1.每天早晨出发前，集合整理队容，齐喊口号，以全新的姿态迎接挑战。
2.每天晚上工作结束回到大本营后，召开全体工作会议，队长对一天工作作出总结点评，布置第二天的工作任务。
3.安全监督小组在每日出发前及就寝前固定清点人数，在活动进行过程中不定时清点人数，并在每日工作会议中汇报队员迟到、请假、无故脱离队伍情况。
温州大学“律光小组”暑期社会实践队的可行性分析报告
大学——梦开始的地方，我们在获取知识的同时，积累经验成了另一个重要的任务。
而暑期社会实践恰好向我们提供了这样的机会。
它既丰富了我们的生活，又提升了自身的能力。
身为大学生的我们，特别是做为法政的一员，时时会感受到，在我们身边，有许多人对法律还存在很多的误区，法律意识不是很强，遇到事情的时候不会想到运用法律武器来捍卫我们自己的合法权益。
以下是我们收集的一些大家容易存在的法律误区：
１、农民工的误区
近几年每到春节前后，国内报刊、电视、网络等媒体会不约而同出现一波报道农民工问题的热潮，报道的焦点基本集中在“欠薪”、“讨薪”问题上。
媒体的这种短期集中轰炸式报道，客观上促进了某些具体问题的解决。
但也有部分媒体出于“吸引眼球”的需要，过份去炒作几个极端个案，如某农妇温州讨薪，以跳楼威胁讨薪等，并没有持续深入、全面客观地去调查农民工问题产生背后的复杂背景，媒体给大众的印象好象农民工问题就是讨薪问题，就是不良包工头欺压、盘剥的问题，就是找工作难问题。
的确，报道这些没有错，但我们更应该去关注产生这些问题的原因，去找出“病根”，才会有利于我们的社会去解决问题。
媒体只在春节期间“关注”农民工问题是远远不够的，且难免给人一种炒作印象。
另一方面，媒体在报道这类事件时出于同情弱者的原因，往往勿视当事人本身行为违犯法律的一面，无形中促使更多的人在遇到类似问题时，去采取同类极端方式，威胁当事人和社会来解决问题，这对社会的稳定是很不利的。
下面我们来分析一下农民工自身存在的几个方面的误区：
﹙１﹚、频繁跳槽
员工心态浮燥，频繁跳槽，已经成为目前企业、员工双方都难以走出的一个怪圈，其结果对个人、企业、社会都会造成很大的损害。
﹙2﹚、法律意识缺失
农民工们不愿意跟企业签订用工合同（签了合同跳槽时会成为被企业处罚的依据）；开始出现头天发完工资第二天集体跳槽（现在很多企业为了留住熟练工，也是怕政府处罚，都是按月发清工资）；个别人为了有争议（如违反厂规厂纪）的数百元钱以跳楼自杀威胁企业主，甚至于直接杀害企业主的恶性事件也时有发生。
﹙3﹚、个人就业技能底下
每年节后民工潮，在各地劳务市场长期滞留，找不到工作的绝大多数是没有技术的人。
农民工就业前技能的培训，需要政府、企业、社会共同努力。
否则，又怎么去帮助农民工们完成从农民到产业工人的身份转变？
２、未成年人的法律误区
未成年人误入歧途、走上犯罪道路是件让人痛心的事，可人们在分析其原因时，总爱善意地将过错归结到社会、家庭、学校对未成年人的不良影响上。
而未成年人内在的原因往往被忽视。
未成年人道德的扭曲和对法律认识的误区是其堕落的内因，起着决定性的作用。
未成年人的法律误区主要表现在以下几个方面：
误区之一：
我未成年我怕谁
未成年人是指未满十八岁的青少年。
未成年人在社会中属于弱势群体，因此国家和社会对未成年人给予了特别的保护，如设立监护、制定未成年人保护法等。
这就使一些人产生错觉：
好像不满十八岁便不用承担任何责任，甚至认为年青人犯错误上帝都会原谅。
果真如此吗？
我们看一下我国现行法律的规定吧。
我国刑法第十七条规定：
“已满十六周岁的人犯，应当负刑事责任”。
、“已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆诈、投毒罪的，应当负刑事责任。
”
从实践来看，未成年人犯罪一直呈上升趋势。
而在押的很多未成年人法律知识匮乏、责任感淡薄是其走上犯罪道路的主要原因。
除刑事责任外，未成年人造成他人人身或财产损失，还应承担民事赔偿责任。
若未成年人无财产赔偿的，应由他的监护人即父母赔偿。
误区之二：
不偷不抢不犯法。
生活中有些未成年人认为我只要不偷不抢，便不违法，用不着学法、知法。
真是这样吗？
我们来看一个案例：
某市110报警中心在某天夜里九点半至十点半期间，突然接到100多个骚扰电话，严重干扰了正常的办公出警。
第二天夜晚依然如上。
经过慎密的侦察，原来是该市一个中专学校为了方便学生打电话，让邮电局在学生寝室中安装了磁卡电话，学生下夜自习后无所事事，便打紧急号码消遣。
可这一行为已经造成严重后果，经过调查，公安部门对情节严重的学生进行了治安处罚。
从这一案例中可以看出很多学生在打电话时，并没有危害社会的恶意，仅仅是出于好奇，但其行为却严重干扰了社会的秩序，因此受到法律的制裁。
日常生活中，我们往往从狭义上理解了法的概念，把法理解成了刑事法律，认为只要不犯罪便不违法。
这是大错特错的。
我国的法律从其效力及制定机关不同，可以分为以下几个主要层次：
首先效力最高的是宪法；其次是基本法律，如刑法、民法等等；再次是行政法规。
这些是我国最主要的法律类别，其中刑法只是其中很小的一部分。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对未成年人的不良行为分为一般不良行为与严重不良行为。
该法第十四条规定了未成年人的旷课、夜不归宿等九大类一般不良行为。
并规定一般不良行为不构成违法，但已经严重危害了家庭、学校的安定与秩序，严重违背了社会道德的要求。
因此是要受到社会舆论的谴责和纪律的制裁。
可见那种认为只要是不偷不抢便不违法的观点是非常狭隘的。
有些未成年人可能会问，法律规定的那么多、那么细，我又不是学法律的，我怎么知道它是怎么规定的呢？
其实这也不难。
一方面我们应该努力去学习、了解法律，做一个学法、知法、懂法、守法的好公民；另外，社会对人们和为的评价分为道德评价与法律评价，且两者是紧密联系的。
一般来说，违反道德的行为不一定是违法行为，但违法行为应该是违反道德的行为。
法律是惩恶扬善的利器，但掌握、运用这一法律的武器须要每一位未成年人学法、知法。
只有了解了相关的法律知识，才能树立正确的安全防范意识，在自己或身边的人遇到问题的时候，运用法律保护自己，特别是一些紧急情况时，具备相关的知识可以帮助我们很好的逃避险境。
这里我们首先要提到的是法律中关于紧急避陷的内容，《刑法》第21条规定：
为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。
有很多人不知道法律上有保护在这种危难不可抗拒的时刻作出的应急行为的条款，更有人不知道这其中的具体限制条件而作出过分夸大的行为。
其次，当我们回顾０８年的大事件时，汶川大地震则是一段永远不会被磨灭的记忆。
地震发生后，无论是家人还是朋友、同学，甚至是等车时车站上遇到的路人，身边的每一个人都牵挂着灾区的情况。
党和国家的高度重视、全体同胞的支援救助，更多的受灾群众得到了救治，看到了希望。
这无疑是一次成功救灾，同时也充分体系出中华民族强大的凝聚力和优秀的传统美德。
"一方有难，八方支援"，但是如果我们假设，未来的某次灾害，有难的不止一方，支援的没有八方，受灾面积不止10万平方公里，受灾乡镇不止58个，受灾群众不止40多万，灾民们在第一时间由于种种客观原因无法得到他人的救助，那时的我们该怎么办呢？
我认为问题的最佳答案是加强百姓的自救能力，提高百姓的自救意识。
灾害不单单指自然灾害，它还包括人为灾害。
我国百姓对灾害的认识程度较低，危机意识较差。
据有关部门调查显示，我国近三分之一的居民、近一半的学生缺乏自救逃生知识。
而目前中国国民安全教育尚未形成健全体系，在学历教育、职业教育和就业培训中加入安全内容，举办各种提高防灾意识的活动，已成当务之急。
危机管理中的减灾和预防阶段，加强制度建设，这是解决问题之本。
减灾和预防有许多工作可做，其中的重中之重当属做好人民群众安全意识的宣传及普及工作。
社会上的诈骗行为真是不胜枚举，我们常常会听到诈骗的发生，只要我们树立了良好的安全防范意识，我们就能识破他们的种种骗术，不但自己不再上当受骗，还可以帮助身边的人。
时代进步的同时，诈骗的手段也层出不穷，使得我们防不胜防。
尤其对于我们的在校生，由于缺乏社会经验更是容易上当受骗。
诈骗的形式：
1、借熟人关系进行诈骗
2、借中介为名进行诈骗
3、以特殊身份进行诈骗
4、以遇到某种祸害急需别人帮助的身份进行诈骗
5、以小利取信，进行诈骗为实
受骗的原因：
虽然诈骗行为的形式是多种多样的，但是在一些共同的特征，把握这些特征予以防范，是可以避免使自己误入歧途、落入圈套的。
更何况很多骗子的手段并不见得很高明，受骗的主要原因还是出于受害人本身。
一般说来，受害人具有一些不良或幼稚的心理意识，是诈骗分子之所以能轻易得手的关键。
通常，下面几种不良心理意识易被诈骗分子利用：
（1）虚荣心理；
（2）幼稚、不作分析的同情、怜悯心理；（3）贪占小便宜的心理；（4）轻率、轻信、麻痹、缺乏责任感；（5）好逸恶劳、想入非非；（6）贪求美色的意识；（7）易受暗示、易受诱惑的心理品质等等。
最后：
要适应时代的要求,不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平,更必须具备一定的综合素质。
大学生参加实践活动,对德智体本身来说是课堂教育的延续。
以实用性、可操作性为宗旨，我们“律光小组”将针对以上三大问题，采取走进高中、农村、广场分别进行主题班会讨论、文艺演出、专题演说等形式，增强学生、农民工等弱势群体的法律意识，加强自救与防骗的能力。
千岛湖是个风景秀丽的旅游城市，有来自全国各地不同阶层的人群，在千岛湖的中央广场进行的宣传活动，使活动的影响范围进一步扩大，将整个活动推向另一个高潮。
实践队制定了严谨的团队规定，强调了安全出行问题，以及秩序遵守问题，特设立安全监督小组进行全程监督，保证活动的顺利有序的进行。
在强调团队合作的同时，更鼓励队员积极展现自我风采，通过评比“星级部门”和“星级个人”督促队员的工作，提高其工作积极性。
有利于构建一个热情、拼搏富有生命力的优秀团队！
通过我们的宣传，可以让更多人了解与生活息息相关的法律知识，从而树立大家的法制观念和安全防范意识，并通过他们，把法律知识更广泛的传播，使得在学法自助的同时，帮助他人，共同运用法律武器保护自己，大家用自己了解的法律知识互助，打击违法行为，更好了促成和谐社会的发展。
预期成果
当今社会是一个高风险，高度法制的社会。
随着时代的进步，社会的发展，各式各样威胁到我们日常生活的现象层出不穷。
经济危机的重压下，下岗人数激增，就业率下降，诈骗行为更为猖獗，在这样严峻形式下，人们迫切需要知法、懂法、守法，运用法律手段来保护自身的合法权益不受侵害，来增强安全防范意识从而更好地在这样的环境中生存。
因而我们律光小组希望通过这样一次实践活动来促进社会和谐发展的同时提高自身的能力。
对社会而言，希望通过增强公众的民主意识，对法律有更深层次了解，够运用法律手段解决生活中的各种骗术、险情。
使民众在面对问题时能够有效地运用法律手段来保护自己，从而提高民众安全防范意识的培养。
对自身而言，这样团队活动首先能够增强我们的团队意识与团队合作精神。
在活动开展的过程中又能促使我们人际交往能力的培养以及行动，执行能力的强化。
同样，还能强化我们的专业知识。
通过对社会的深入，能让我们在思想上对社会现状有更深层次了解，为今后踏塔上社会作了铺垫。
“律光行动”——贡献社会，提高自己。
设置
负责人
队员
职责
指导老师
金南松
1及时掌握队员的思想变化，做思想动员。
2对实践队的活动进行指导
3对是否将某队员开除出实践队有最终决定权
队长
蒋丽敏
吴燕骏
1 共同负责管理团队的事务：
负责召开每日一次的例行会议；协调内部各组间的工作。
2 蒋丽敏负责晚会演出的策划工作。
3 吴燕骏负责安排宣传以及走访活动。
宣传组
董玉歌
待定一人
1 向当地电视台、报社以本院校投稿。
2 制作海报、KT板、横幅以及活动宣传手册。
摄影组
林初橄
胡 宇
1活动所有环节的摄影以及拍照。
2后期的DV制作。
组织组
吴燕骏
待定二人
1安排活动以及队员的工作。
2邀请有关领导参加实践期间的活动。
3负责材料汇总。
后勤组
王静淑
待定三人
1负责管理队员的日常生活以及仪器设备的安置。
2负责活动现场的布置。
3负责保管活动经费以及记录财务收支。
导演组
蒋丽敏
待定二人
1 前期进行队员表演培训
2 晚会演出的筹划彩排工作以及现场的监督工作。
后期制作
金泳刚
整理实践资料，并制作暑期社会实践成果册。
律光小组的机构设置
注：
1、在明确自身分工的同时实施队员通用制（强调团队精神，在活动进行的同时，互帮互助，保证活动的顺利进行）。
2、由林初橄和符会组成安全监督小组，负责管理队员请假、安全出行以及不定时清点人数。
律光小组的团队规定
小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪，个人与团队关系就如小溪与大海。
每个人都要将自已融入集体，才能充分发挥个人的作用。
纪律是一个团队生存的保障，没有了纪律，这个团队就会像一盘散沙，各自为战，没有前进的方向。
作为一个团队，我们制定了以下规定：
一、安全制度
1）不可参与存在安全隐患的活动，如去池塘、河边游泳等。
2）不可食用不安全的食品，如食用山间野果、不卫生的餐饮等。
3）每个人都要保管好自身的财物,并且共同维护公共财产。
4）队员不可擅自脱离队伍单独活动,如有需要需提交书面申请,批准后方可离队.
5）由林初橄、王静淑组成安全监督小组,全程负责安全监督工作.
二、风貌建设
1）不论身处何地，都要记得自己代表上午是温州大学，所以每个人都要注意自己的言行举止，文明礼貌，具有坚忍不拔的吃苦精神,做一个高素质的大学生。
2）实践队每天晚上召开全体队员会议,总结一天工作,安排接下来工作.
3）实践队内各项事情应由队长负责组织集体讨论决定,统一意见后贯彻民主集中制原则,安全监督小组及队长负责监督各项实践活动的开展.
4）队长及各组组长应妥善处理实践队内的分歧,遇意外事件及时采取措施,保证实践队的团结和实践活动的开展进程.
5）
在服从组织的情况下,队员应积极的对实践活动提出自己的意见和看法.
6）队员应本着节约合理的原则半好有关事宜,反对个人的铺张浪费,同时不能随意接受贵重礼品.
7）若队员需要报销财务,必须持正式发票后向后勤组报销.若无正式发票,则要出示收据.在收据背面写明姓名、款项、日期等,并交由队长签字后,方可向后勤组报销.
三、分管制度
1）团队成员会分成若干个工作小组，小组长负责管理安排本组成员，如定时清点人数、安排工作等。
2）安全监督小组在每日出发前、就寝前以及活动过程当中不定时进行清点人数,对成员的不安全活动即使发现制止.
3）小组成员需服从小组长的安排，如有意见再交由小组长们讨论通过。
四、请假制度
1）需外出或无法参加活动的成员，一定要向安全监督小组请假并定时汇报行踪。
2）安全监督小组每日做好队员的请假记录,并严格控制请假次数。
五、奖惩制度
1）
实行“星级考核”制度,根据每日全体会议中的提案贡献,活动中的表现,出勤率等评选出“星级小组”和“星级个人”.这项工作由安全监督小组进行数据记录整理,最终由全体讨论通过.
2）对于团队有重大贡献者，团队将给予不同程度适当的奖励，如奖励冷饮、学习用具等。
3）由于个人重大过失给团队带来不便的同样会受到惩罚，如打扫卫生。
六、作息制度
1）队员实行统一起床,就寝,统一用餐.
2）不得睡懒觉，7点30分之前一定要洗漱完毕。
3）晚上11点30分之前一定要熄灯就寝。
4）如果时间允许，中午可午休30-60分钟。
经费预算
款项
金额
小计
队服
16×10
160
队帽
16×10
160
队旗
1×50
50
横幅
50
50
宣传单
1000×0.1
100
宣传手册
500×1
500
摄影费（电池、冲印）
150
150
药品
100
100
宣传展板
300
300
交通费（就当地）
200
200
伙食费（部分）
400
400
晚会演出费用
服装费（包括礼仪服装）
100
100
节目排练的影碟
50
50
节目单
200×0.1
20
小礼品
200
200
荧光棒，爆竹，气球
100
100
邀请帖
50
50
道具
200
200
摄影及VCD制作
100
100
演员化妆
100
100
矿泉水
100
100
音响灯光设备的租用
500
500
其他未知费用
300
合计
3990
注：
1.所有队员住当地队员家中，住宿费可免；
2.提倡艰苦朴素，伙食一律从简，当地队
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