成都市中等职业学校技能大赛英语口语技能比赛规程.docx

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成都市中等职业学校技能大赛英语口语技能比赛规程

2012年成都市中等职业学校技能大赛英语口语技能比赛规程一、参赛对象2012年成都市中等职业学校在册在籍学生。

二、竞赛项目1.主题演讲;2.图片描述;3.才艺表演三、竞赛内容及日程安排

(一)竞赛内容1.主题演讲:

满分30分。

自主命题演讲。

演讲题目和内容自行拟定。

要求内容健康,积极向上,尽量体现职业特色。

演讲时间限时3分钟,选手演讲时间不满2分30秒扣最终得分1分;3分钟响终止铃,选手停止演讲。

演讲内容不得涉及选手姓名、所在学校等具体信息,如出现则在最终得分上扣2分。

2.图片描述:

满分55分(描述35分回答提问20分)。

本环节题目为一幅组图,带有生活和职业场景,选手提前20分钟抽题并进行准备。

选手对图片内容进行描述,并表达个人见解。

限时90秒。

80秒时响提示铃,90秒时响终止铃。

然后回答评委根据选手所抽题目提出的2个问题。

每个问题回答时间不超过30秒。

30每个问题25秒处响提示铃,秒处响终止铃,选手停止回答。

注:

图片描述部分图片描述考题无文字提示,选手可利用备赛室的字典扩展词汇表达;备赛室备有纸笔,但不允许将稿纸带入赛场。

选手进入准备室时不得携带手机、电脑、ipod等电子设备,在准备室和备赛室中一旦发现选手使用电子设备进行通讯联络,立即取消该选手比赛资格。

3.才艺表演:

满分15分。

才艺表演为个人表演,不限形式,用英语表演,鼓励节目原创性及职业特色,选手需自备伴奏及道具。

限时3分钟。

不到3分钟不扣分。

(二)日程安排本次竞赛分为初赛、预赛、决赛三个阶段。

(1)初赛阶段(2012年3月上旬)各学校在校内开展竞赛,推出参加区(市)县人选,具体参赛名额由各区(市)县决定。

2012年3月下旬召开竞赛筹备会,各校教研组长、指导教师准时参加。

(筹备会具体时间由教科院另行通知。

(2)复赛阶段(2012年3月10日至3月30日)由各区(市)县组织复赛,决出复赛奖项(自行决定);推出参加市级决赛的人选,区市县参加决赛名额按照每所学校2名的比例报送。

(3)决赛阶段(2012年4月6日)决赛于2012年4月6日,在成都青苏职中举行。

四、评分标准具体评分标准可参照成都市中等职业学校英语技能竞赛决赛评分表,见附件

(一)语音语调:

语音准确,语调自然,悦耳动听,无明显口音。

(二)内容:

内容完整,健康向上,条理清晰,想象力丰富,有感染力,体现职教特色。

(三)仪容仪表:

仪表端庄,仪态优雅,表情自然、生动,整体形象赏心悦目。

(四)综合效果:

内容熟练;自我介绍贴近生活、情感真挚;回答问题口齿清晰,声音洪亮;演讲和表演富有激情和感染力;才艺表演配合默契。

节目整体效果好,使人难以忘怀。

四、奖项设置1.参赛选手奖比赛成绩从高到低排列,按参赛人数(组数)的10设个人一等奖,20设个人二等奖,30设个人三等奖,设优秀奖若干。

2.指导教师奖大赛为一等奖选手的指导教师设置优秀指导教师奖。

附:

成都市中等职业学校英语技能竞赛决赛评分表比赛环节项目评分标准分值决紧扣主题、条理清晰、内容充实、健康向上、有独立演讲内容12分见解,能反映当代中职学生的思想水平。

语音语调口齿清晰、发音正确、表达自然、语言流畅、语感较主题演讲8分好、语速适中。

(30分)用词恰当、基本无语法错误、符合英语语言习惯。

语法5分着装整洁、仪表大方、感情充沛、表情自然、舞台表台风仪表5分现力强。

图片理解正确理解图片内容及情节、明确图片隐含的职业意5分识。

图片描述语音语调发音正确、表达自然、无长时间停顿、语速适中。

8分(35分)语法用词恰当、较少语法错误,符合英语语言习惯。

7分语言应用条理清晰、观点明确、用词得当、言之有物、句式丰15分富。

现场问答回答提问能正确理解评委提问、个人观点明确、有理有据、用20分(20分)词得当、不套用套话、回答口齿清晰、声音洪亮、较少语法错误。

内容内容健康向上、题材新颖、有时代感、与英语关联3分密切。

才艺表演表语言类语言流畅、感情得当、有较强表现力。

6分(15分)演音乐类演唱音准、舞蹈优美、节奏正确、乐感较好。

台风仪表形象活泼、精神饱满、着装得当、舞台感染力强。

3分节目创意节目有原创性。

3分附件2:

2012年成都市中等职业学校技能大赛电工电子技术技能比赛规程一、比赛名称2012年成都市中等职业学校技能大赛电子技术技能比赛二、比赛项目1.电子产品装配与调试;2.制冷与空调设备组装与调试。

三、比赛方式与参赛资格1.比赛方式电子产品装配与调试比赛项目由每位参赛学生按要求独立完成书面解答与实际操作一体的工作任务。

每校1队,每队限报2名学生。

制冷与空调设备组装与调试比赛项目由每位参赛学生按要求独立完成书面解答与实际操作一体的工作任务。

每校1队,每队限报2名学生。

2.参赛资格参赛选手必须是中等职业学校2012年在籍学生。

参加制冷与空调设备组装与调试的选手需有制冷设备维修工或制冷工技术等级证书。

没有取得上述证书的,须由劳动或安全监管部门或核发该种证书的部门出具相关证明,证明学生已经参加并通过了制冷维修工证书或制冷工技术等级证书的考试。

四、奖项设置1.参赛选手奖比赛成绩从高到低排列,按参赛人数(组数)的10设个人一等奖,20设个人二等奖,30设个人三等奖,设优秀奖若干。

2.指导教师奖大赛为一等奖选手的指导教师设置优秀指导教师奖。

五、比赛规则各比赛项目的比赛规则见附录。

六、比赛注意事项1.参赛选手必须符合参赛资格,不得弄虚作假。

在资格审查中一旦发现问题,将取消其报名资格;在比赛过程中发现问题,将取消其比赛资格;在比赛后发现问题,将取消其比赛成绩,收回获奖证书、技能等级证书以及奖品等。

2.参赛选手应遵守比赛规则,遵守赛场纪律,服从大赛组委会的指挥和安排,爱护比赛场地的设备和器材。

3.在比赛过程中,要严格按照安全规程进行操作,防止触电和损坏设备等事故发生。

附录1电子产品装配与调试技能比赛规则一、比赛内容选手根据工作任务书、电子产品电路原理图、元器件清单、主要元器件及电路功能说明等文件,使用仪器、设备和工具,独立完成以下工作任务:

1.选择单元电子电路模块及电子元器件。

根据工作任务书设定的电子产品和功能电路,从赛场提供的单元电子电路模块及电子元器件中识别、选择、检测电子元器件及功能部件。

2.搭建电子产品电路。

根据工作任务书要求,使用单元电子电路模块搭建电子产品,并画出该电子产品电路方框图。

从计算机提供的几种电子产品的程序中,选择适合该种电子产品的程序下载到指定的微处理器中。

3.电子产品装配及检测。

按照工作任务书中电子产品和功能电路原理图,在赛场提供的电路板(PCB板)上焊接及安装电子元器件及功能部件,完成电子产品装配(其中部分元器件的封装采用贴片焊接形式);使用设备完成电路检测、有关参数的调试、性能测试,编制装配工艺卡片。

4.测绘电子电路原理图。

采用中华人民共和国国家标准GB/74728-2005(IEC60617database)中规定的图形符号〔ProtelDXP2004提供的(2008)(IEC60617database)不一致时,选手图形符号与GB/74728-2005(2008)应自制符合国家标准的图形符号〕,根据电子电路的实物(提供一块已装配元器件并具有一定功能的单元电子电路模块外,还提供一块与单元电子电路模块相同的双面PCB裸板)绘制电子电路原理图及有关元件的PCB封装。

ProtelDXP2004软件环境采用中文版。

5.书面解答与上述实际操作相关的理论知识和工作过程知识。

二、比赛时间比赛时间为四个半小时。

三、赛场提供的设备和器材1.主要设备亚龙YL-135型电子工艺实训考核装置,主要配置有:

1YL-238A函数信号发生器;220MHz双踪示波器,型号:

GOS-620;数字示波器,型号:

YLDS1062D(选手可在上述两种示波器中选择一种使用,选择的型号请在报名表的备注栏中说明);3数字毫伏表,型号:

DF1931;4数字频率计,型号:

GFC-8010H;5计算机,安装ProtelDXP2004软件中文版;6YL-291单元电子电路模块(模块清单如下表)。

单元电子电路模块表:

类别编号模块名称类别编号模块名称单片EDM001MCS51主机接EDM309无线发射机电路EDM002AVR主机口EDM310录放音EDM101声控及EDM311红外发射EDM102温度传感器LM35其EDM312红外接收他EDM103温度传感器18B20电EDM313AK040语音路传EDM104称重传感器开EDM401电机驱动感EDM105空气质量传感器关EDM402继电器驱动器EDM106烟雾传感器和EDM4038按键电EDM107热释电驱EDM404NPN三极管驱动路EDM108酒精传感器动EDM405PNP三极管驱动电EDM109PT100EDM40644键盘路EDM110红外测温EDM501风扇执EDM111超声波收发EDM502直流电机行EDM112红外反射EDM503喇叭器信号EDM201触摸按键EDM504蜂鸣器件采样EDM202音频功放EDM505步进电机电处理EDM203ICL7135模数转换EDM506电阻加热路电路EDM204反相器EDM507半导体制冷片接EDM301倒车音乐显EDM6016432点阵LED口EDM3024种音乐示EDM602交通灯显示及EDM3033位计数器电EDM603十进制计数器其EDM304FM接收路EDM604直流灯泡他EDM305单稳态触发器EDM605四位数码管电EDM306双稳态触发器EDM60612864LCD屏路EDM307脉冲信号发生EDM607综合显示EDM308无线接收2.器材

(1)工作任务书设定电子产品和功能电路所需元器件和指定电路的单元电子电路模块;

(2)电路板(PCB板);(3)连接导线,焊锡、助焊剂等。

四、选手自带工具1.电子产品装配的工具;2.电路和元件检查工具;3.试题作答工具;4.防静电手环。

五、评分1.评分标准及分值根据选手在规定时间内完成工作任务的情况,参照工业和信息化部电子行业无线电调试的国家职业标准进行评分。

电子产品装配与调试满分为100分。

项目分值比例内容要求应用理论知识对工作任务中的问题进行书面解答,理论知识20正确性解答符合题意、卷面整洁。

识别、选择、检测电子元器件及功能部件符合工作任务书的要求;电子产品电路能实现任务书拟定的功能;电路方框图、有关参数的调试和性能测试正确;实际操作50电子产品功能及其技术指标符合要求编制装配工艺卡片、检测电路的电路参数正确;绘制电子电路原理图、有关元件的PCB封装正确。

工艺步骤合理,方法正确,工具、仪表的使用符合工艺性实际操作20规范;电路连接布线符合工艺要求、安全要求和技术要求,整齐、美观、可靠,符合技术要求和工作要求。

操作符合安全操作规程;工具摆放、包装物品、导线线头等的处理,符合职业岗位的要求;遵守赛场纪职业与安全意识10律,尊重赛场工作人员,爱惜赛场的设备和器材,保持工位的整洁。

2.违规扣分选手有下列情形,需从比赛成绩中扣分:

(1)违反比赛规定提前进行操作或比赛终止仍继续操作的由现场评委负责记录并酌情扣1-5分。

(2)在竞赛过程中,违反赛场纪律,由评委现场记录参赛选手违纪情节,依据情节扣1-5分。

(3)在完成工作任务的过程中违反操作规程或因操作不当,未造成设备损坏或影响其他选手比赛的,扣5-10分;造成设备损坏或影响他人比赛情节严重的,报竞赛执委会批准,由首席评委宣布终止该选手的比赛,竞赛成绩以0分计算。

(4)损坏赛场提供的设备,浪费材料,污染赛场环境,工具遗忘在赛场等不符合职业规范的行为,视情节扣5-10分。

六、名次排列按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。

比赛成绩相同,完成工作任务所用时间少的名次在前;比赛成绩和完成工作任务用时相同,电子产品功能调试成绩较高的名次在前;比赛成绩、完成工作任务用时相同、电子产品功能调试成绩相同,名次并列。

附录2制冷与空调设备组装与调试技术技能比赛规则一、比赛内容根据工作任务书要求,参赛选手独立完成以下工作任务:

1.制冷系统的组装、调试及运行;2.完成电气系统的安装、调试、运行及维修;3.书面解答与上述实际操作相关的理论知识和工作过程知识。

二、比赛时间比赛时间为四个半小时。

三、赛场提供的设备和工具1.赛场提供的设备赛场提供天煌教仪THRHZK-1型现代制冷与空调系统技能实训装置。

装置配置如下表:

序号名称主要部件、器件及规格数量1实训平台提供长×宽×高为1500×800×800mm的铝型材实训平台1台旋转式压缩机、室内热交换器、室外热交换器、四通换向2空调系统模块1套阀、节流装置、视液镜、空调阀等器件活塞式压缩机、钢丝式冷凝器、冷冻室蒸发器、冷藏室蒸3冰箱系统模块1套发器、节流装置、视液镜、电磁阀、干燥过滤器等器件提供AC220V电源,交流电压表0~250V、交流电流表0~4电源及仪表模块1套5A冰箱电子温控电气控提供东芝GR-204E电子温度控制模块,可控制直冷式双门51套制模块电冰箱冰箱智能温控电气控单片机控制、液晶显示、双温控;具有速冻功能、智能控61套制模块温提供空调通用控制模块,具有制冷、制热、通风、除湿控7空调电气控制模块1套制功能2.赛场提供的工具序号名称规格数量注备1弯管器CT-3681把2偏心型扩孔器CT-808AM1套3胀管扩管器CT-20001套4割管刀1把5真空泵TW-1A1台6双表修理阀CT-536GF/S1套含三色加液管7转接头公/英制3只四、选手自备工具1.连接工具:

一字螺丝刀、十字螺丝刀、剥线钳、尖咀钳、斜口钳、剪刀、电烙铁、烙铁架、焊锡丝、镊子;禁止使用电动螺丝刀;;2.组装工具:

活动扳手、内六角扳手(禁止使用电动扳手)3.电路检测工具:

万用表;4.测量工具:

3m卷尺,直尺;5.试题解答工具:

钢笔或签字笔、铅笔、橡皮擦、三角尺等,禁止使用红色笔;6.绝缘鞋。

五、评分标准1.评分标准及分值根据选手在规定时间内完成工作任务的情况,依据国家有关制冷设备维修工职业技能中、高级工的要求进行评分。

满分为100分。

项目分值比例内容要求应用理论知识对工作任务中的问题进行书面解答,理论知识15解答符合题意、卷面整洁。

正确性制冷系统的安装、电气系统的连接符合操作规范;实际操作50系统的调试、运行及维修的步骤及方法,符合相关标.

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