K12学习八年级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet导学案人教版.docx

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K12学习八年级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet导学案人教版

八年级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet导学案(人教版)

  课题:

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

  Lesson1

  编制人:

何有琼审核人:

学生姓名:

班级:

学成情况:

  标设置目标

  【课堂目标】

  学习8单元P57,P58的单词和短语,能够正确的拼写单词和短语。

  学习现在完成时的用法,理解现在完成时的构成和意义。

  完成听力训练,阅读听力材料,培养学生的听力技巧和能力。

  第二标我的任务

  事要:

  Tas1温故而知新

  一、、翻译下列短语及单词。

  )在世界上2)咸水湖3)最高的山脉

  )最大的城市5)今天的长城6)就我所知

  )随便8)最著名的地方

  翻译下列句子

  在所有咸水湖中里海是最深的。

  在世界上那条河是最长的?

  你知道中国是世界上最古老的国家之一吗?

  Tas2知识点清单,现在完成时的用法

  现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响。

  IhavestudiedEnglish.

  Hehasalreadyebac.

  常与already,yet,just,recently,ever,never,before等表示不确定时间的时间状语连用。

  现在完成时表示从过去一直持续到现在的动作或状态。

  Shehasbeenillfor3days.Hehasoredinthebansince1990.

  此时,句中谓语动词通常是延续性动词,且常与表示一段时间的时间状语连用。

如:

thesedays,allthisyear,recently,for+时间段以及since+时间点等等。

  II.构成:

have/has+动词过去分词

  has用于主语是第三人称单数,have用于其它人称。

  动词的过去分词构成分为规则动词和不规则动词。

规则动词在词尾加ed,其规则与过去式一样。

不规则动词要记住。

例如:

tae-taen,go-gone等。

  III、区分have/hasbeento与have/hasgoneto

  have/hasbeento和have/hasgoneto都是指已经去了某个地方,但是have/hasbeento强调的是曾经去了某个地方并回来了;have/hasgoneto强调的是去了某个地方还没有回来。

  --HaveyoueverbeentoShanghai?

--yes,severalties.

  --hereisr.ang?

--HehasgonetoShanghai.

  Tas3自主学习

  阅读、理解听力材料,独立完成57,58的听力训练。

导框:

  请同学们参考教材57、58页完成任务1

  第三标反馈目标

  【自我检测】

  ehaven'tseenthefil_______.

  A.alreadyB.everc.yetD.since

  aryisn'there.Shehastheshop.

  A.gonetoB.enttoc.beentoD./

  --Ihaveneverheardofthenes.

  --_______.

  A.SodoIB.SohaveIc.EitherdoID.NeitherhaveI

  She________suppersincesixthirty.

  A.hasB.hadc.hashadD.doesn'thave

  youeverstudiedithover3friends?

  A.illB.Havec.AreD.Do

  Hasaryhatsheoulddo?

  A.decideB.decidedc.decisionD.decides

  Holonghashebeen_____foryou?

  A.aitB.aitingc.aitedD.rote

  1.r.Hediedlastyear.He____forseveralonthsalready.

  A.hasbeendyingB.hasdiedc.hasbeendeadD.died

  Heboughtabielastyear.Hehashadthebie_______.

  A.sinceayearB.foroneyearagoc.sinceayearagoD.forone–year课题:

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

  Lesson2

  编制人:

何有琼审核人:

学生姓名:

班级:

学成情况:

  标设置目标

  【课堂目标】

  学习8单元P59的单词和短语,能够正确的拼写单词和短语。

  学习3a,理解短文的大意,能够流畅的朗读课文。

  第二标我的任务

  事要:

  Tas1温故而知新

  一、翻译下列短语及单词。

  )最危险的地方2)中国的西南部3)最著名的4)厚厚的云层

  )主要原因之一6)挑战自己

  )实现我们的梦想8)自然界的力量

  二、翻译下列句子

  世界上最危险的运动之一是登山。

  厚厚的云层覆盖了山顶,雪可能下的很大。

  我们不应该放弃尝试实现我们的梦想。

  Italsoshosthathuanscansoetiesbestrongerthantneforcesofnature。

  Tas2自主学习

  读P59的短文,理解并能流畅的朗读课文。

  小组合作完成P593b、3c的练习。

导框:

  请同学们参考教材页完成任59务1

  第三标反馈目标

  【自我检测】

  youdon’tlooelltoday.hat’srong?

  A.hat’stheatterB.hat’stroublec.HoisitgoingD.Didyoudorong

  0.yfatherusuallygetstohisofficeat8:

00o’cloc.

  A.getsB.arrivesc.reachestoD.arrivesat

  1.Doyounohentheplaneilltaeoff?

  A.leaveforthegroundB.stayoffc.flyoffD.leaveforthes

  2.janecaebacfrotheUSAafedaysago.

  A.entB.returnedc.tooaplaneD.byplane

  3.Theyaledtogetherinsilence.

  A.sayingnothingB.ithfeordsc.happilyD.sad

  Theeventhappenedlastyear,butealleberit.

  A.caeoutB.gotoutc.taeplaceD.tooplace

  课题:

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

  Lesson3

  编制人:

何有琼审核人:

学生姓名:

班级:

学成情况:

  标设置目标

  【课堂目标】

  学习8单元P60的单词和短语,能够正确的拼写单词和短语。

  学习Graarfocus,理解Graarfocus的句型,能够用语法点完成4a、4b、4c对话练习。

  第二标我的任务

  事要:

  Tas1温故而知新

  一、写出下列形容词的最高级

  big8、uch9、popular

  0、long11、old12、thin

  3、tall14、early15、high、

  heav

  二、翻译句子

  世界上最高的山峰是什么?

  世界上最深的咸水湖是哪个?

  长江和亚马逊河几乎一样长。

  Tas2自主学习

  完成P60的4a、4b、4c的练习。

  导框:

  请同学们参考教材P60页完成任务1

  第三标反馈目标

  【自我检测】

  A、1、

  B、yes,Littleoen.I’vealreadyfinishedreadingit.

  A、o,you’refast.2、

  B、It’saboutfoursistersgroingup.Itasreallygood,soIcouldn’tputitdon.

  A、IchoseTreasureIslandbutIhaven’tfinishedreadingityet.I’onlyonpage25.

  Haveyouatleastreadthebacofbootoseehatit’sabout?

  B、4、Itloosinteresting.

  youshouldhurryup.Thebooreportisdueintoees.

  yes,Ino.5、

  A、I’llreadquicly.

  B、yes,Ihave.

  c、hichboodidyouchoose?

  D、hat’sitabout?

  E、Steve,haveyoudecidedyethichbootoriteaboutforEnglishclass.课题:

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

  Lesson4

  编制人:

何有琼审核人:

学生姓名:

班级:

学成情况:

  标设置目标

  【课堂目标】

  学习8单元P61、P62的单词和短语,能够正确的拼写单词和短语。

  学习P61,P62的SectionB,完成听力训练,阅读听力材料,培养学生的听力技巧和能力。

  学习SectionB2b,能够流畅的朗读关于的,完成阅读理解,培养学生的阅读技巧和能力。

  第二标我的任务

  事要:

  Tas1温故而知新

  一、翻译下列短语。

  )许多倍2)出生时3)至多有______

  )熊猫管理员_______5)熊猫的早餐_______6)走路上装着__________7)绊倒8)照顾

  )超过10)许多年前

  1)砍伐森林12)在将

  二、翻译下列句子

  theyrunoverithexciteentandsoeoftheevenalintotheirfriendsandfallover.

  Pandasdonothaveanybabies,aybeonlyoneeverytoyears.

  我们所有的都希望在将来会有比现在更多的熊猫。

  Tas2自主学习

  读P62的短文,理解并能流畅的朗读课文。

  小组合作完成2c的练习。

导框:

  请同学们参考教材62页完成任务1

  第三标反馈目标

  【自我检测】

  完形填空

  ondayorningisaniportanttieatourschool.Allofthestudentsgototheplayground.

  elistentousic,ande36thenationalflaggoup.

  Usually,onestudentgivesatalonondayornings.oneondaylastyear,aboygavethetal.Heas37andexcited!

henIsahi,Iantedtohaveatry,too.

  canIreallydoit

  Lastee,ourteachersaidourclassshouldgivethetal.yteacher38e,"Inoyouanttohaveatry.Nextonday,youcangivethetal.Goandritesoethingdon.39forit,I'sureyou'lldoell."

  "Thanyou,"Iansered,Itassuchagreat40fore!

henIgothoe,Iasexcited.Irotetopagesforthetal.Ireadtheagainandagain.henIread,Iasedyparents41.Iantedtoaeyteacherhappy.

  ondayorningcae.Ibegantofeel42.hendidIlastgiveatalto43anypeopleNever!

Thisasyfirsttie.couldIreally44itaybeIcouldn'tfinishthetal.

  henIgottoschool,eallentouttoplayground.I45infrontofeveryone.Iopenedyouth,butIcouldn'tsayanything.

  A.atchB.seec.noticeD.looat

  A.surprisingB.proudc.aazedD.careful

  A.toldB.asedforc.saidtoD.shoed

  A.LoooutB.eonc.TaecareD.Getread

  0.A.chanceB.nesc.tieD.essage

  1.A.tolistentoB.tolistenc.listentoD.listen

  2.A.excitedB.happyc.nervousD.surprised

  3.A.afterB.suchc.beforeD.so

  4.A.doB.speac.talD.tae

  A.standB.stoodc.asstandingD.havestood

  课题:

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

  Lesson5

  编制人:

何有琼审核人:

学生姓名:

班级:

学成情况:

  标设置目标

  【课堂目标】

  复习SectionB的2d能够正确完成练习。

  完成写作训练,培养学生的写作技巧和能力。

  第二标我的任务

  事要:

  Tas1温故而知新

  一、翻译下列短语。

  )成年熊猫________2)在早上_______3)因为______

  )其他的原因_______5)越来越少________6)一个特殊的节目_________

  )帮助拯救大熊猫8)居住在海里

  )水污染10)停止扔垃圾到海里11)保护动物

  二、翻译下列句子。

  一头大象比一只狗中许多倍。

2、我认为我们应该保护鲸。

  一只老虎比一个人强壮。

  Tas2自主学习

  独立完成练习。

  小组讨论。

导框:

  请同学们参考教材P63、P64页完成任务1

  第三标反馈目标

  【自我检测】

  anystudentsinchinaarelearningEnglish.Soeofthesestudentsaresall

  children.othersareteenagers.anyareadults.Soelearnatschool,othersstudybytheselves.AfelearnEnglishlanguageovertheradio,ontelevision,orinfils.oneustorhardtolearnanotherlanguage.hydoallthesepeopleanttolearnEnglish?

Itisdifficulttoanserthatquestion.anyboysandgirlslearnEnglishatschoolbecauseitisoneoftheirsubjects.TheystudytheironlanguageandathsandEnglish...SoepeoplelearnEnglishbecauseitisusefulfortheiror.anypeopleoftenlearnEnglishfortheirhighersutdies,becauseatcollegeoruniversitysoeoftheirboosareinEnglish.otherpeoplelearnEnglishbecausetheyanttoreadnespaperandagazinesinEnglish.

  anystudentsinchinaarelearningEnglish,aren'tthey?

____.

  A.No,theyaren'tB.No,theyarec.yes,theyareD.yes,theyaren't

  Ifoneantstolearnanotherlanguageell,heust____.

  A.learnatschoolB.studybyhiselfc.orhardD.studyhard

  Thesentence"Itisdifficulttoanserthatquestion"eans____.

  A.thatquestionisnotdifficulttoanserB.thatquestionisdifficulttoanserit

  c.itisdifficultlytoanserthatquestionD.itishardtoanserthatquestion

  "Theironlanguage"eans____.

  A.chineseB.Englishc.FrenchD.japanese

  hat'sthechineseof"studybytheselves"?

  A.和他们一起学习B.自学c.向他们学习D.通过学习

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