初一作文我的新老师6篇.docx
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初一作文我的新老师6篇
初一作文我的新老师6篇
篇一：
我的新老师
我的新老师
转眼间，时光飞逝，当我还沉浸在我初中生活的好奇之中;当我还在熟悉新学校是时；当我还在和老师打好关系时；我已步入初一下学期阶段了，这段时光是快乐的、新奇的、崭新的。
有人说：
“快乐的时光是短暂的是飞逝的。
”现在也是验证了这句话吧。
在这段时间里同学的陪伴是必不可少的，但初中“入门”阶段还是老师的指引最重要。
迈进初中校园的大门，我认识了很多新老师，他们善解人意待我们甚好，我和老师的关系也很是融洽。
但我的数学老师绝对让我印象最深的！
她是孙老师，看到她的第一感觉便是一种说不出的亲切感。
她的个头虽然不高，但是上课的气场语音语调绝不含糊，铿锵有力，后劲十足。
她的声音具有穿透性，以至于总是能传到隔壁班，所以在她的课堂上犯困是绝对不存在的！
她十分幽默，时常和我们开玩笑，大家总是被她逗的合不拢嘴，课堂气氛显得格外活跃。
她开的玩笑当然是关于数学，能把枯燥乏味的数学课堂控制成这样，好生佩服！
除了这些，我们还
积累了很多她的课堂经典语句。
比如，谁讲题讲的好了，她就会说：
“呱唧呱唧吧”通俗易懂，这是让我们鼓掌。
再比如哪位同学上课走神了，她会说：
“凡是成绩不好的，上课一定没有认真听讲，这样的人一定会受到上帝的惩罚的！
”诸如此类。
当然孙老师也是位非常负责任的老师。
她能够准确得评出我们每个人或整个班的缺点，并且能教会我们正确的处理方法。
我们犯错也不要紧，她总是能给我们很多机会，这也是她最大的优点——“不记仇”。
在教育我们是从来不“翻案”。
她是我心中当之无愧的好老师！
踏入这个校园的大门，认识到的新同学新老师以及接触到的新鲜事物，都在不断地充实我的学习生活。
每天有细心的老师和互帮互助的同学，我每天过的很开心，我认为这便是集体学习的意义所在！
篇二：
初中优秀作文《我的新同学》
我的新同学
随着时间的流逝，转眼间我以迈入初中。
在那里有天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。
但是最使我感到亲切的还是我的新同学。
已经开学半个月了，我认识了许多的新同学，开朗的，文静的，活泼的。
当然，我也交了几个好朋友，其中一个叫李朗。
李朗是一个长相平凡的女生，扁扁的脑门上盖着一层流海，流海下那弯弯的眉毛，配着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，时而和我们开玩笑，时而为我们讲解题目。
经过这短短一段时间的相处，我从她身上看出了勤奋与认真。
开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认真，因为勤奋与认真是分不开的。
初中的作业量要比小学多得多，有些同学也因此作业做得不认真，但是，虽然李朗写作业速度快，但却不是应付了事。
她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业，每一次答题，也应此，作业多次得到老师的表扬。
李朗惜时如金，在下课时争分夺秒的完成家庭作业，所以她在学校能把家庭作业完成一大半，而且正确率极高。
在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。
我的新同学
他像一朵凌寒开放的菊花，没有那么引人注目，却芬芳四溢，沁人心脾。
他个子不高，中等身材，高高的鼻梁，一对明亮的双眼，黑色的双眸透出他的深邃，脸上那层出不穷的痘痘透出他的青春活力。
他年纪不大，可他还是班里的复读生。
午饭过后，教室如菜市场，嘈杂声绵绵起伏。
我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打声、游戏声、哼歌声、背单词声，让人耳不暇接，坐立不安。
就在此时，一个人引起我的注意，他如同一只鹤站立在鸡群之中。
他面容冷静，对身边的噪声置若罔闻，不屑一顾；他只是专心致志的做作业，真是一只“出淤泥而不染”的红莲。
“你身边这么吵，你也能静心写作业？
”我带着疑问，并拍拍他的肩膀问。
“你把心沉下来后，就不会感到吵了，”他转向我，平静地说，“首先自己要心静。
”
“唉！
你成绩这么好，还这样专心。
”我叹了一口气说，“我成绩这么糟，却总不能静下心学习。
我算完了！
”
他可能看到我满脸的愁云，就安慰说：
“你不能这样说：
你要时刻问自己，是否自己已经将心沉下来了。
要知道，珍珠总是沉在海底，浮萍总是浮在水面。
内心沉得下来，才不在乎外界的噪音，才在有限时间里有所收获。
如果你能这样，成绩一定能提高。
”
顿时，他的话，像千丝万缕的阳光，驱散了我心中的迷雾，惆怅的心情顷刻化为乌有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞着我。
看着他的脸庞，我看到了他的复读的心酸，也看到了他的心中的炽热，看到了他的执着，看到了他的坚韧。
他的话像一根银针，刺破我浮在心中的气泡，打开我的心结；像一枚指南针指引我前进的方向，像一艘潜艇载着我去寻找海底更美的珍珠。
我对他充满感激地说：
“朋友，你真好！
感谢你对我的开导，感谢你的鼓励。
今后，你就是我的偶像。
”
我的新同学
洪湖市峰口镇二中白雪指导老师：
王前保
新学期的第二个星期晚自习前，老师给我们调了座位，我被调到三组第一排，和新同学乐芮同桌。
下第一节晚自习后，天黑了。
我独自在教室外跑着，雨后的路很滑，我不慎摔倒，膝腿上都是泥巴。
心里很不爽时，一个女孩跑过来，，递给我卫生纸。
“没摔疼吧？
快擦擦。
”
我害羞回答：
“啊?
?
啊，不要紧。
谢谢你。
”
我接过纸时，才发现就是我的新同桌——乐芮。
回到教室，看到她觉得她很美。
圆圆的脸蛋让人感到很亲切，很可爱。
一双柳叶眉，一双水灵灵的眼睛，樱桃似的小嘴上有一颗小小的黑痣。
她的热情友好打动了我，第二天我们交谈多起来了。
我问她：
“你原来成绩一定很好，获得不少奖吧？
”
“我成绩只一般。
”看得出她在谦虚，“只是在明德小学参加过作文竞赛，只获了个二等奖；画画获得过奖。
”
“哇，我好佩服啊！
”我张大嘴巴对她笑。
她看了我一下，阻止我：
“别这样。
这也没什么，还有好多比我好的同学。
不过，只要你认真学习，说不定还超过我呢！
”她边说边做了一个加油的手势。
她的谦虚，让我更加佩服她。
但不幸我们为一件小事发生了不快。
在一次数学课上，他借我的改正液用，等我再要用时，却不见了。
“我的改正液呢？
”我问。
“我放在你的桌子上了。
”
“那我怎么没有看见呢？
”我生气大声说。
但我说完后觉得自己太过火。
我对她一瞥，看见她不满的神情，我后悔自己发火。
过了一会，她递给我一个改正液，“可能是我搞丢了，我买了一个，赔给你。
”
过后我在桌子一角发现了那改正液，忙给她道歉。
她笑着说：
“没什么，我们人人都会有忘性。
”没想到她心胸是这样的宽阔。
我的新同学——乐芮，真好！
好在她对人热情友好，好在她谦虚好学，好在她宽宏大量。
我真为有这样的新同学而高兴。
我的新同学真好
初入七年级时，我的心情无比激动。
我来到新班级不久就认识了许多新同学。
其中，我最喜欢的新同学就数乐芮了。
她中等身材，短短的头发，总扎一个马尾辫；她皮肤白皙，淡淡的眉毛单眼皮的眼睛特别明亮；上嘴唇的左角还有一颗芝麻大的痣。
他乐于助人。
当别人问她问题时，她总是高兴地解答；而我恰恰相反，有谁在我写作业时，我就会大吼：
“不晓得，好烦人呀！
”
有一天中午，大家都在写作业。
同桌黄雅琴指着一道题问：
“罗艳玉，这道有理数计算题怎么做？
”
我二话没说，冲着她大吼：
“我哪晓得，烦死人。
”
黄雅琴怏怏不快地走上前去问乐芮。
乐芮把那题看了一会，笑着说：
“这道题，应先去绝对值，也就是先算绝对值的值，再进行?
?
”
我听见乐芮认真耐心地讲解，心里后悔：
“乐芮性格太好了，她乐于助人师笑容满面的赞叹道。
乐芮，我从心里佩服你，你乐于助人，你大胆勇敢，真体现了一个中学生的风采。
水是鱼的朋友，蓝天是白云的朋友，蜜蜂的花的朋友；乐芮是我罗艳玉的朋友，也是我学习的榜样。
我的新同学
进入新班级的我十分高兴，因为我认识了许多新同学。
王澳华是我最好的朋友。
他个子较高，黝黑的皮肤，一对很浓倒八字眉，厚厚的嘴唇。
他谦虚，学习又刻苦顽强。
我很佩服他。
开学后几天，王老师拿着一张奖状给他，我顿时带着好奇和佩服心情恳求道：
“那奖状给我看看，好吗？
”
他毫不犹豫递给我，我打开一看，竟是全国中学生作文一等奖。
原来他的成绩那么好。
我又恳求道；“你能不能把那作文给我看看。
”
“我都忘了，因为是上学期写的作文。
记得原来在八年级教室的墙上还贴着，
现在不知还在不在？
”
“你是怎么把作文写得那么好的？
”我想得到什么秘诀，求教问。
他摆摆手，谦虚地说：
“其实，不怎么样，在全国有很多一等奖。
”他的虚心让我佩服。
他的英语成绩很好，只要老师一提问，他大吼右手就像一杆红旗竖起；每次报单词听写，那单词像用502胶水牢牢粘在他的脑子里，总是全对。
我请教他，他说：
“其实也没有什么方法。
只要你每天坚持背几个单词，持之以恒，成绩就会上升。
”他的勤奋精神让我佩服。
老师给我们换座位后，王澳华成了我的同桌，我很乐意。
我好奇地问：
“我听别人说，你是复读生，对吗？
”
他惭愧地说：
“我是复读生。
”
“你成绩这么好，怎么选择复读？
”
“告诉你，其实我以前很懒惰，以致成绩很差，成绩好的不愿和我玩，我就和一些小混混玩，成绩就越来越差。
”
他说的时候，眼神里透出后悔、惭愧。
“我掉队了，和同年级难以赶上了。
想放弃，又觉得对不起父母，对不起我的人生，因此，我就选择了从头再来，打好基础。
”
听了他的话，我觉得他是一个能反省过错，知错能改的好同学。
我更加佩服他了。
王澳华，我的新同学，你真好！
你谦虚、勤奋，知错能改、勇于从头再来的品质令人敬佩！
篇三：
关于“老师”的作文：
师恩难忘6篇
关于“老师”的作文：
师恩难忘6篇
关于“老师”的作文：
师恩难忘6篇
1.师恩难忘
“严师出高徒”，历史上，不论是孔子、诸葛亮，还是苏轼、张居正，都有一个高明的师傅。
在这里，我不管他们的师傅是谁，这是我的作文，我只讲我自己的故事。
一名诺贝尔获得者接受采访时，记者问他：
“你最益的老师是谁？
”他回答：
“幼儿园的老师。
”这是一个真实的故事，我虽小，却也有着同样的感悟。
?
?
“谁想竞选班长？
”
——幼儿园正在举行班委选举。
我一直想当班长，小朋友都找我帮忙判断，该多好啊！
可上次落选后，我再也不敢竞选了。
可我又想到万一老师点我，怎么办？
我身旁的小朋友也都没有一个敢举手，我一颗悬着的心便落了下来——真好，都不敢！
教室里安静极了，窗外的小鸟那“嘤嘤”的叫声分外响亮地传进了教室。
“好吧，没人想当，那就空着吧！
”
后来，如果我没有记错的话，老师是在吃饭前专门找到了我，问：
“你不想竞选班长吗？
”“我不想！
”“是不敢吧？
”老师笑着说。
我愣愣地看着她，想说些什么，可终究什么也没有说。
“记住，当你尝试了，可能会失败，而如果不尝试，那就根本不会成功！
你很乖，老师希望你能勇于自己去努力，自己去争取机会！
”老师看着我，眼里映着一个静静的、呆呆的女孩。
那天晚上，我回家开始准备我竞选班长的台词?
?
第二天，老师又问有没有人想当班长。
我举手了。
当上班长的我，看见不远处老师也正看着我，她的笑脸是那么温和，那么迷人?
?
2.师恩难忘
那是一个烈日当空的下午，我永远也忘不了她——我们的班主任曾老师。
曾老师俗称“曾老”，我和她有一段让我忘不掉的故事。
课间休息是我们这些捣蛋鬼的天下。
疯跑嬉戏，追逐打闹，只有你想不到，没有我们做
不到的。
事情也就从这里开始了。
一个调皮的同学“打”了我，我便穷追不舍。
这一追就追到了厕所，一个神圣的地方——校长办公室对面。
当时的我可是真的非常愤怒，一直努力地想把厕所门扒开，可就是扒不开。
突然，我想到以前不是看到有同学爬厕所门吗，有也学学吧！
转头瞟一眼校长办公室——没人！
正好，快速行动！
Go，go，go！
可当我一只脚踩上去，正打算踏上另一只脚时，却看到了高校长的怒目而视，还附加了狮吼功：
“你干啥子呀你！
”她拎着我的衣领，把我往小会议室拉，一路上还不住的絮絮叨叨。
那一刻，我觉得自己是千夫所指的千古罪人?
?
突然，她问我：
“你是哪个班的？
”我想：
惨了，暴风过后必有暴风雨啊！
可不说也不行啊，拼了?
?
“三?
?
三二班?
?
”于是，我就被拉去了三年级老师办公室。
可令人出乎意料的是，曾老并没有像校长那样说我，而是很慈祥地关心我，温柔地询问我那样做的原因?
?
自那以后，我的心仿佛成了春天，时刻都走在通向光明的道路上。
3.师恩难忘
此时，微风吹拂，脸上感到无比清爽；路边的野花都张开了一张张可爱的笑脸来迎接我。
而此刻的我，心情也无比清凉。
张老师，是我们班新转来的数学老师。
当她麻利地拿着课本快速地走进教室时，大家不禁感叹起来：
“这位老师可真漂亮！
”听到同学们的窃窃私语，我停下手中的作业，抬头一看，果然不假。
只见她的肩膀上正垂着一条细而长的辫子，磁娃娃般的白皙脸上有着一双炯炯有神的眼睛，还有一张樱桃般的小嘴。
这时，只听她作起了自我介绍：
“同学们好，我是你们的新数学老师——张老师。
你们可别认为我长得漂亮就认为我十分温柔，不是的，我的心像块冰，小心别让我把你们冻得受不住啰！
”听到这里，我不禁想到：
这位张老师可真幽默，让我们别被冻得受不住！
世界上怎么会有这种人呢？
当第二天上课时，张老师还没说完问题，我就已经把手高高兴起——作为班长的我，我很强的好胜感，抢风头的事，当然不能例外。
但令我万万没有想到的是：
张老师居然装作没看见一样，继续她的问题。
如果换个老师，一定早就抽我这种“优等生”了。
于是，我把手伸得更高，生怕张老师看不见。
张老师环视一周后，见只有我把手高高举着，便极不情愿地点了我。
我高兴极了，兴奋地站了起来，昂着脖子，像一只高傲的大白鹅。
这时的我不禁心想：
张老师，我一定要让你对我刮目相看的。
一边想着，我一边说出了精彩的答题方法：
“首先，我们要将分母化成相同的，然后再?
?
”话音刚落，同学们便很给力地想起了一阵热烈的掌声。
于是，我得意洋洋地看着张老师，那表情谁都懂——哈哈，张老师，怎么样？
但张老师却向我端来一盆冷水浇灭了我心中热情的火花：
“这位同学答得非常不错，但是请注意一下你的行为和你现在的态度！
”我听后，十分愤愤不平，在心中暗暗和张老师赌气：
哼，张老师，我要用有的成绩让你心服口服！
因此，在接下来的几次测验中，第一名都非我莫属。
我有点飘飘然了，像一只充足了气的气球。
但，张老师却拿着一把钢叉将我这个气球给弄破了。
她在我某次的作业本上留下了这么一行字：
“骄傲使人落后，谦虚使人进步！
”
一天，我在张老师的办公桌上发现了一封信。
俗话说：
好奇害死猫，但我实在忍不住，趁老师不在，我打开信封拿出来一读：
“亲爱的小程同学，对不起，恐怕老师将你冰痛了。
老师这样做，也是为了让你改正缺点，更上一层楼。
我希望你能知道，冰终将会化成水，将你托向成功的彼岸?
?
”
一滴，一滴，又一滴，信中的文字变得模糊起来。
我十分后悔，前几天是那样的态度和老师说话，我真不应该。
我真想对张老师说：
“亲爱的老师，你的用意我明白了！
你对我的教诲，我一辈子也受用不尽！
”
想到这里，我抬头一看，天空是那样的蓝，路边的野花也开得格外地艳，而我的心情也是那样地愉悦！
4.师恩难忘
天，下着暴雨，我站在窗子边上，回忆着那天发生的事?
?
那一天，我拿到我的试卷时，看着试卷上占了大部分的红“×”，还有那并不好的分数，不由得热泪盈眶，但我竭力忍住了，没让眼泪掉下来。
这时，同桌瞟了一眼我的分数，立即抢过我的试卷，站起身举得高高，大声吼道：
“大家快来看啊，这是谁的试卷，才考这么点分！
哈哈哈哈哈！
”那落井下石的“哈哈”声，让我再也忍不住了，眼泪夺眶而出，不由得趴在桌子上哭了起来。
这时，您走了进来，教室里顿时安静了，只有我的哭泣声分外响亮。
您在了解了事情以后，首先严厉地批评了我的同桌，然后把我叫到了你的办公室，耐心地对我说：
“好孩子，不要在意别人的看法，只要你好好努力，就一定能考出理想的成绩。
老师相信你，加油！
”我擦干眼泪，轻声说道：
“嗯，谢谢老师，我会努力的！
”
“老师相信你”，多么简短的一句话，却让我鼓足勇气，向着目标出发。
这时，我发现暴雨变成了绵绵细雨，老师的恩情我永远不会忘记。
老师，谢谢您！
5.师恩难忘
此时，教室里桌子歪歪扭扭，地面脏兮兮，就连窗外的花也仿佛凋落了。
现在同学们已经没有心情去搭理了，因为他们心中都悬着一块石头——考试成绩。
忽然，不知什么时候，老师进了教室。
老师一进来就说：
“这次考试不太难，但某些同学?
?
”其实不言自明，这个“某些同学”就是我！
我默默地低下头。
不敢再直视老师。
现在我仿佛听到了老师在说：
“你呀，你怎么考这么差！
”又好像听到同学说：
“就是她，考的很差。
”
就快熬过这节课时，老师又把我叫到办公室。
我只好用大脑坚强地托着不情愿的身体走到办公室。
到了办公室，老师让我先坐下，然后对我说：
“考得好吗？
”我摇摇头。
“那你要知道其实老师并不是要批评你，而是要告诉你，你的水平不是这样的，你还可以提高?
?
”老师仿佛在我心中抹上了明朗的色彩，我豁然开朗，点点头，带着喜悦的心情向教室走去。
回到教室，我忽然发现桌子摆放得整整齐齐，窗玻璃通体明亮，就连花朵也仿佛有了精神。
谢谢您，老师，谢谢您在我心中抹上了色彩，让我看到的一切事物都是那么美好！
6.师恩难忘
我永远忘不了那个夜晚?
?
那天晚上，夜已很深了。
我眼睁睁地看着对面楼房的灯一盏盏熄灭，可复杂的奥数作业就像一个难以攻克的堡垒一样，任我怎么冥思苦想，绞尽脑汁都不会做。
我看着那时钟上的指针不停地转动，急得像热锅上的蚂蚁。
不一会儿，我的“学霸”妈妈过来了。
她瞟了我一眼，本来想发怒地——因为我已经做了很长时间了，可看着我那焦急的样子，刚硬起来的心肠又软了下去。
“什么题不会做呀？
”她柔声地对我说。
我把那道题指给她看。
“这样，我想一下这题，你一洗漱。
”
过了将近半小时，妈妈把题做出来了。
她又耐心地给我讲起来。
有些时候我听不懂，她就会停下来细心给我讲。
题终于讲完了，可妈妈还不罢休，让我自己再做一遍。
我做完了，看着妈妈还在做那繁杂的家务事，一会儿眼泪就悄悄地溢了出来。
我突然发现，妈妈那乌黑的头发因为为我操心而夹杂了许多银发，那明净的额头也被无情的岁月碾出了深深皱纹，那清澈的眼睛也因熬夜、为我盖被子没睡好而布满了血丝?
?
可这些苍老的痕迹，在日常生活中我竟然没有发现！
也许是我对学习太投入了吧，我发现，已经很久没有关心过妈妈了?
?
我认为，妈妈在那天晚上像老师一样教给我的东西，除了那道题，还有那?
?
被重新臣起来的母爱?
?
这独特的师恩啊，我永远也忘不了！
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